{"subject_id":"3a3cc48d009981ea9d1ee79c0eb73017","topico":"Inferência: infere-se/depreende-se (implícito) × afirma-se (explícito)","stems":["menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-equipamentos mencionados. Texto CG1A1 O transporte responde por 53,3% das emissões do setor de energia no Brasil, segundo dados do Sistema de Estimativa de Emissões e Remoções de Gases de Efeito Estufa (SEEG) de 2023. O transporte rodoviário por carros, caminhões e ônibus é responsável por mais de 90% dessas emissões de carbono. Quando o assunto é transição energética justa no setor de transportes, é fundamental começar pela principal forma de deslocamento da população brasileira: os sistemas de transporte coletivo por ônibus. No centro da discussão, está a eletrificação da frota de ônibus, uma das estratégias mais eficazes para reduzir emissões de gases de efeito estufa e melhorar a qualidade do ar nas cidades. De acordo com um estudo desenvolvido no Brasil, os ônibus movidos a diesel produzem, em média, 3 a 4 vezes mais emissões de gases de efeito estufa ao longo do ciclo de vida do que os ônibus elétricos, incluída a produção das baterias. Nesse contexto, as cidades brasileiras já apresentaram avanços importantes na transformação de seus sistemas de transporte, ainda que sigam atrás dos esforços de outros países. Na China, por exemplo, ônibus elétricos correspondem a 98% das vendas, enquanto na Europa são a tecnologia mais vendida desde 2024. A América Latina, por sua vez, conta atualmente com mais de 7.000 ônibus elétricos, segundo dados da E-bus Radar, plataforma que monitora frotas de ônibus elétricos e divulga dados para ajudar governos a atingirem suas metas climáticas. Desse total, 1.143 estão no Brasil, e a cidade de São Paulo concentra a maior parte, com 841 veículos. O desenvolvimento de políticas públicas com metas nacionais de eletrificação e mobilização de investimentos do setor privado é central para impulsionar a eletrificação das frotas de ônibus, garantindo não somente benefícios ambientais, mas também de saúde e qualidade de vida para toda a população. No âmbito federal, cabe ao governo estruturar mecanismos de financiamento estáveis, com linhas de crédito contínuas e garantias que ofereçam previsibilidade e segurança aos investimentos, especialmente para municípios com orçamentos menores. Já os governos locais devem avançar na modernização dos marcos regulatórios do transporte público por meio de processos de licitação, contratos e modelos de remuneração que incentivem a qualidade na prestação dos serviços. Segundo um estudo lançado recentemente, o Brasil tem potencial para substituir, nos próximos cinco anos, mais de 14 mil ônibus a diesel por modelos elétricos nas 21 maiores regiões metropolitanas, priorizando a troca dos veículos mais antigos e poluentes. Essa transição reduziria em 24,6% as emissões do transporte coletivo nessas cidades e poderia gerar uma economia de até R$ 62 milhões por ano em custos de saúde pública. Apesar desses avanços, o Brasil ainda precisa percorrer um caminho longo para que seu setor de transportes esteja alinhado à meta de neutralidade climática até 2050. A eletrificação das frotas de ônibus tem papel essencial para uma transição energética inclusiva que considere os impactos ao meio ambiente, à economia e às pessoas, mas cabe lembrar: ela é apenas a primeira etapa de um esforço mais amplo. Ao priorizar a eletrificação dos ônibus, o país pode não só reduzir emissões e melhorar a qualidade de vida urbana, mas também sinalizar ao mundo que é capaz de liderar pelo exemplo. Em relação ao texto CG1A1 e às ideias nele veiculadas, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1 Em um mundo que corre contra o relógio para descarbonizar a economia e conter o avanço das mudanças climáticas, medir e reduzir as emissões de gases de efeito estufa (GEE) das atividades diretas dos negócios está longe de ser suficiente. Na maioria dos setores, é na cadeia de valor que acontece a maior parte das emissões, ou seja, fora do “muro” das fábricas, dos escritórios e de outros negócios. Isso inclui as operações dos fornecedores, até mesmo os pequenos, e o modo como os clientes usam um produto ou serviço. Fazer o diagnóstico da pegada de carbono de toda a cadeia e agir para reduzi-la está na ordem do dia. Não só porque é a coisa certa a se fazer, mas porque o mundo caminha para exigir das empresas que se responsabilizem pelo que acontece em sua cadeia de valor. O Acordo de Paris e outras iniciativas internacionais reforçaram o compromisso de países e empresas de reduzirem suas emissões para limitar o aquecimento global a uma temperatura de 1,5 °C a 2 °C acima dos níveis pré-industriais até 2100. Além disso, muitos países estão introduzindo regulamentações e padrões de sustentabilidade que exigem uma abordagem mais abrangente para medir emissões de carbono. A União Europeia (UE), por exemplo, estabeleceu uma série de metas e compromissos de redução de emissões para seus Estados-membros. Um dos objetivos é a redução das suas emissões de GEE em pelo menos 40% até 2030, em comparação com os níveis de 1990. Além disso, o impacto ambiental das marcas é cada vez mais considerado pelos consumidores ao redor do mundo. A pesquisa Future Consumer Index, da consultoria Ernest&Young, realizada com 21.000 entrevistados de 27 países, evidencia essa percepção. Entre os brasileiros, por exemplo, 73% se declararam profundamente preocupados com a fragilidade do planeta. A falta de informação, transparência e padronização, no entanto, também continua sendo um desafio mencionado pelos consumidores, que ainda não enxergam o impacto das escolhas que fazem para o meio ambiente quando compram um produto. Dessa forma, a pegada de carbono de um produto torna-se um fator relevante de atenção da indústria. Além da preocupação ambiental e regulatória, esse tema se tornou uma questão de mercado. Entender como as emissões de GEE ganharam destaque na mesa de discussões de presidentes e diretores-executivos é importante para compreender como o tema foi ganhando força nas últimas décadas. De acordo com as ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue os itens que se seguem.","Texto CG2A1 Um dos principais benefícios da comunicação não violenta (CNV) é a promoção da empatia e da compaixão entre as pessoas. Ao reconhecer as necessidades e os sentimentos dos outros, somos capazes de nos colocar em seus lugares e compreender suas perspectivas, o que facilita a resolução de conflitos e a construção de relações mais saudáveis. Como afirma Marshall Bertram Rosenberg, em sua obra Comunicação não violenta, “a CNV nos guia na reformulação do nosso modo de expressão e escuta dos outros, pela concentração em quatro áreas: o que observamos, o que sentimos, do que necessitamos e o que pedimos para nos enriquecer a vida”. A CNV promove uma escuta, um respeito e uma empatia profundos. Algumas pessoas usam a CNV para reagir compassivamente a si mesmas; outras, para estabelecer maior profundidade em suas relações pessoais, e outras, ainda, para gerar relacionamentos eficazes no trabalho ou na política. No mundo inteiro, utiliza-se a CNV para mediar disputas e conflitos em todos os níveis. Particularmente no que se refere à função ministerial, é preciso que se evite o que o autor chama de comunicação alienante da vida, isto é, “os juízos morais, que atribuem erro ou ruindade às pessoas que não agem conforme certos valores”. Com efeito, um órgão acusatório inevitavelmente terá que formular, de modo técnico, imputações acerca da prática de ilícitos (uma denúncia criminal narrará a prática de uma conduta que se amolda a um tipo penal), o que não significa, contudo, que os agentes públicos que integram a instituição estejam autorizados a proferir julgamentos morais. No modelo de um Ministério Público dialógico, ou seja, aquele que efetivamente se abre à interlocução com a sociedade, a CNV é fator que transforma o discurso em prática, pois propicia o diálogo face a face com os mais diferentes e antagônicos setores e, a partir disso, a construção de confiança e o desenvolvimento do compromisso e da compreensão comuns entre os atores envolvidos. De acordo com as ideias veiculadas no texto CG2A1, julgue os seguintes itens.","mencionados. Creio que, em geral, deixando de lado a opinião dos especialistas, damos demasiada importância à opinião dos outros, tanto em assuntos cruciais quanto em assuntos de pequena monta. A regra básica é que uma pessoa deve respeitar a opinião pública apenas o suficiente para não morrer de fome nem ir para a cadeia. Tudo o que passar desse ponto significa submeter-se voluntariamente a uma tirania desnecessária, e, possivelmente, isso é o que acaba interferindo na própria felicidade. Examinemos, por exemplo, a questão de como as pessoas gastam seu dinheiro. Elas o gastam naquilo que não satisfaz seus gostos pessoais, simplesmente porque acreditam que o respeito dos vizinhos depende de terem carro ou de abrirem suas residências para jantares. Na verdade, uma pessoa que possa claramente comprar um carro, mas que prefira gastar o dinheiro em viagens ou numa boa biblioteca, acabará sendo muito mais respeitada do que se houvesse feito exatamente como todas as outras. Não há sentido em zombar deliberadamente da opinião pública; isso é admitir seu domínio, ainda que às avessas. Mas ser autenticamente indiferente a ela é uma força e uma fonte de felicidade. E uma sociedade de homens e mulheres que não se submetem demasiadamente aos convencionalismos é mais interessante do que uma sociedade em que todos se comportam da mesma maneira. A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1 Entre as décadas de 1890 e 1930, período caracterizado pelo processo de modernização das grandes cidades, observou-se uma das maiores transformações técnicas nas habitações: a sua articulação aos sistemas de infraestrutura urbana. Com a chegada dos serviços de abastecimento de energia e saneamento no interior da moradia, surgiu a necessidade de espaços e práticas específicas para o funcionamento da nova aparelhagem, o que implicava a reorganização dos ambientes e da vida doméstica. Um dos grandes feitos da tecnologia das canalizações foi concentrar e organizar os fluxos de água pura e servida, antes dispersos pelo espaço da cidade, e estabelecer, assim, maior controle sobre a captação e o descarte da água. Simultaneamente à oferta da infraestrutura sanitária, existia uma série de ações deliberadas para a extinção do uso compartilhado e gratuito da água, como a destruição dos chafarizes, para forçar a conexão das residências às redes urbanas, e a proibição do uso dos rios e córregos para banho, lavagem de roupa ou despejo de dejetos. Além dos riscos que ofereciam à saúde pública, essas práticas, comuns até então, passaram a ser consideradas como expressão do atraso civilizacional das grandes cidades do país, obstáculos em seu processo de modernização. Nesse sentido, o cerceamento de determinadas práticas no espaço público respondia ao enquadramento de ordem do sistema de higiene, pelo qual se promovia a casa como lugar privilegiado do domínio sobre o consumo da água e de eliminação dos dejetos. Trata-se do processo que François Béguin, engenheiro de materiais e ex-líder do Grupo de Energia e Meio Ambiente, na França, denomina de “domesticação da circulação dos fluidos”, em referência ao pioneiro sistema urbano de redes nas cidades industriais inglesas do século XIX. Béguin mostra que, embora não tenham sido desenvolvidos para as habitações residenciais, o aparelhamento técnico e as atividades de captação de água, lavagem de roupa, banhos, despejo de água servida etc. passaram a ter lugar nos espaços domésticos. A configuração arquitetônica foi transformada com a instalação de dispositivos e equipamentos, bem como com a formulação de ambientes especiais, como os banheiros. Julgue os itens seguintes, relativos às ideias do texto CG1A1.","Texto CB1A1 Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20% da população brasileira permanece desconectada ou sem condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania. Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60% nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e banda larga de alta velocidade. A disparidade segue a lógica de expansão do setor de telecomunicações no país — fortemente orientada pela rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022, enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais. O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes. Em um país marcado por desigualdades históricas, a exclusão digital se soma a outras formas de marginalização. Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue os itens que se seguem.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Texto CG4A1 Os trabalhadores atuais estão trocando cargos de liderança por tempo livre. Um estudo realizado por uma plataforma de análise de pessoal e planejamento de força de trabalho mostra que 91% dos profissionais liberais não querem se tornar gestores de pessoas em razão das expectativas de aumento de estresse e pressão ou simplesmente por satisfação com suas funções atuais. Na pesquisa, que abrange profissionais de diferentes idades, observa-se que a tendência de equilibrar trabalho e qualidade de vida já é uma característica marcante na geração Z. Uma das mudanças que marcam essa nova geração é a liberdade, tanto no mercado de trabalho quanto na economia. Os jovens de hoje sentem-se mais confortáveis, por exemplo, em deixar o emprego após dois meses de trabalho caso a oportunidade não esteja alinhada com seus gostos pessoais e seus desejos. Também estão mais confortáveis com a economia compartilhada, preferindo alugar carros e imóveis, em vez de comprá-los. Para Marcelo Neri, professor da FGV Social, a geração Z, que abrange jovens atualmente com idade entre 14 e 29 anos, nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira, o que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida. “A nova geração não viveu momentos de hiperinflação que eram comuns no país e que terminaram nos anos de 2010, em meio ao auge de economia”, ele afirma. Atualmente, o Brasil tem 50 milhões de jovens, o que, segundo Neri, corresponde à maior parcela populacional jovem que o país já teve, mas, segundo estudos da FGV, há expectativa de que, até o fim deste século, esse número caia para 25 milhões. Por outro lado, a geração prateada, cujos integrantes estão hoje com mais de 70 anos, está crescendo no país. Marcelo Neri afirma: “Se olharmos os padrões de vida por idade hoje, veremos que a renda dos idosos é alta em decorrência de aposentadorias, o que promete ser diferente na terceira idade da geração Z. Do jeito como está, o sistema de previdência não será tão positivo e sustentável para eles”. O professor reforça que a expectativa relacionada à fragilidade do sistema previdenciário estimula ainda mais os jovens profissionais a olharem mais para o empreendedorismo e menos para as organizações e a pensarem mais em investimentos privados que em aposentadoria. Segundo ele, a geração Z é “uma população que buscará fazer a sua própria poupança e que vê na vida empreendedora ou no emprego mais flexível um futuro mais promissor”. Com base nas ideias do texto CG4A1, julgue os itens que se seguem.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Desde que não seja um satélite natural, como a Lua, um corpo celeste do sistema solar merece o status de planeta apenas se obedecer a três condições: estar em órbita em torno do Sol; ter massa suficiente para que sua gravidade o leve a apresentar uma forma quase redonda; e ter a vizinhança de sua órbita livre de objetos significativos que possam entrar no seu caminho. Foi com esse trio de regras objetivas que a União Astronômica Internacional (IAU) aposentou, em 26/8/2006, o conceito antigo e vago de planeta, associado à ideia de um corpo errante e luminoso que podia ser visto no céu. Os oito primeiros planetas do sistema solar (Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno) se encaixavam na nova caracterização. O então ainda considerado nono planeta, o caçulinha da turma, descoberto apenas em 1930, não. “Plutão é um ‘planeta anão’ segundo a definição acima e é reconhecido como o protótipo de uma nova categoria de objetos transnetunianos [situados depois de Netuno]”, escreveu a direção da IAU na resolução B6, divulgada naquela data. No mesmo documento, a entidade determina que um planeta anão, além de não ser um satélite, deve obedecer às duas primeiras condições impostas aos planetas, mas não é necessário que sua órbita seja livre de outros corpos celestes. As decisões da resolução resguardaram o conceito de planeta dentro do sistema solar para apenas oito objetos conhecidos. Se a mudança não tivesse sido adotada, outros objetos do cinturão de Kuiper, muito parecidos com Plutão, também teriam de ser considerados planetas. Descoberto em 2005, o objeto transnetuniano denominado Éris era um desses casos. Com massa maior que a de Plutão, chegou a ser anunciado como um novo planeta — até que a resolução da IAU barrou sua entrada no clube planetário, expulsou Plutão da turma e reduziu seus membros a oito. Considerando a organização do texto anterior, seus aspectos linguísticos e as informações nele veiculadas, julgue os itens a seguir.","Texto CB2A1 Existem muitas formas de fazer ciência — na sala de aula, na universidade, em grupos de pesquisa, institutos públicos, em centros privados. Também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica, difundir o conhecimento de pesquisadores, revelar seus achados e descobertas. E pode-se fazer tudo isso junto. Mônica Santos Dahmouche é um bom exemplo disso, como física, professora, divulgadora científica, coordenadora da implantação do Museu Ciência e Vida, incentivadora de feiras, olimpíadas e hackathons de ciência e várias outras frentes, com um olhar especial para a visibilidade feminina nas ciências. “Eu imaginava que faria concurso para uma universidade, teria meu grupo de pesquisa, orientaria alunos. Faço isso hoje, mas de diferentes formas. Jamais tinha pensado em trabalhar em um museu de ciências. Tem sido uma jornada maravilhosa”, conta a professora. Nos últimos anos, Mônica mergulhou em projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área. “Desde 2018 me emociona e mobiliza poder mostrar a elas a beleza de fazer ciência, especialmente ciências exatas, mais desiguais em termos de equidade de gênero”, afirma. A iniciativa já se transformou em exposições temáticas no próprio Museu Ciência e Vida e na criação, com amigas também cientistas, de uma rede de mulheres das áreas de ciências, tecnologias, engenharias e matemática (STEM). O grupo já gestou até um livro, Exatas é com elas: tecendo redes no estado do Rio de Janeiro. Seu motivo de orgulho mais recente é o podcast Mulheres da Hora, idealizado por ela e produzido pelo Museu Ciência e Vida e pela Fundação CECIERJ. A produção abrange histórias de mulheres que se destacam em áreas como ciências exatas, engenharia e computação. “O objetivo é mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia, para além da docência na universidade ou da pesquisa”, afirma. Seja qual for o caminho escolhido, ressalta Mônica, uma formação de excelência é a base para voar. Em relação ao texto CB2A1, aos seus sentidos e às ideias nele veiculadas, julgue os itens a seguir.","Texto CG2A1 O termo “soluções baseadas na natureza” foi cunhado pela União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). A ideia é ele ser um conceito guarda-chuva: um único termo que consegue abranger uma grande gama de estratégias, técnicas, ações e atividades que envolvem a natureza para resolver problemas sociais, econômicos e ambientais do mundo atual. Quando falamos especificamente de acesso à água, as florestas aparecem como uma das principais soluções baseadas na natureza para dar segurança aos nossos sistemas de abastecimento. Elas podem trazer benefícios para a sociedade ao mesmo tempo que se apresentam como investimentos economicamente viáveis, a ponto de uma série de pesquisas começar a abordar a vegetação nativa como uma forma de infraestrutura — a infraestrutura natural. Chamamos de “Infraestrutura natural” investimentos e intervenções em conservação, manejo e restauração da vegetação nativa e de florestas. Essas ações não substituem investimentos em infraestrutura convencional, mas se complementam, aumentando os benefícios e gerando maior resiliência onde são implantadas. Atualmente, a maior parte dos investimentos em infraestruturas para o abastecimento de água das cidades é feita em infraestruturas convencionais, como reservatórios, represas e estações de tratamento. Essas obras podem ganhar muito se forem planejadas em sintonia com a infraestrutura natural. Em uma paisagem degradada, ou com solo que sofre processos severos de erosão, uma grande carga de sedimentos — terra e sujeira, por exemplo — acaba indo para os rios e reservatórios, o que aumenta os custos de dragagem e acarreta maior uso de produtos químicos no tratamento da água, além de diminuir a vida útil dos reservatórios. Com a restauração de florestas em paisagens degradadas e em áreas prioritárias para o abastecimento de água, como no entorno de reservatórios, as árvores evitam que grande parte dos sedimentos chegue aos cursos d’água, funcionando como barreiras naturais e gerando economia no uso de produtos químicos e nos custos de energia das estações de tratamento. Isso sem contar os benefícios mais amplos, como recuperação do solo, captura de gases de efeito estufa, que ajuda a mitigar as mudanças climáticas, formação de corredores ecológicos para espécies ameaçadas e aumento da resiliência a impactos de eventos climáticos extremos, como secas ou inundações. Dessa forma, a infraestrutura natural é um investimento inteligente do ponto de vista socioeconômico, que traz retornos no longo prazo e produz bons resultados para toda a sociedade. As empresas de saneamento no país todo só têm a ganhar ao investir na restauração florestal. Com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1, julgue os seguintes itens.","Texto CG1A1 Em 2015, o professor Robert Waldinger participou de uma conferência apresentando uma palestra chamada “O que torna uma vida boa? Lições sobre o mais longo estudo sobre felicidade”. O tema se tornou, anos depois, um livro do palestrante sobre o assunto, que entrou na lista dos mais vendidos, segundo o jornal The New York Times. Professor de psiquiatria em Harvard, Waldinger é o quarto pesquisador a dirigir o Estudo sobre Desenvolvimento Adulto, que existe na universidade desde 1938 e está em andamento até hoje. O trabalho é o maior já realizado sobre o tema e monitora questões relativas a bem-estar, desenvolvimento e felicidade. Atualmente, a pesquisa está na segunda geração e dela participam os filhos dos primeiros participantes. O principal achado da pesquisa chama a atenção: a chave para uma vida mais feliz e saudável são os relacionamentos que cultivamos. Boas relações ajudam a reduzir os níveis de estresse e também influenciam a maneira como lidamos com dificuldades e situações desafiadoras. Waldinger afirma que cultivar relacionamentos recíprocos, que contam com apoio mútuo e espaço para crescimento, é o que traz mais felicidade. Por outro lado, passar muito tempo no trabalho é um constante arrependimento dos participantes do estudo. Além desses, há outros fatores que interferem na saúde mental e na sensação de felicidade — e um deles pode ser dinheiro. O pesquisador ressalta que ter muito dinheiro ou fama não tem relação direta com a felicidade. Contudo, a pobreza impacta a satisfação com a vida. Waldinger aponta que, enquanto não se tem as necessidades básicas garantidas, sentir-se feliz e pleno é uma tarefa difícil. Por outro lado, a partir do momento em que necessidades como alimentação, moradia e educação estão garantidas, ganhar mais dinheiro não significa sentir felicidade. É aí que está a importância de cultivar bons relacionamentos. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1 Em pleno momento de grandes transformações político-sociais, na segunda metade da década de 1970, quando já havia inclinações para a volta da democracia, o cantor e compositor Belchior anunciava que “o passado é uma roupa que não nos serve mais”. Os padrões de hoje já nos estabelecem estilos e modelos diversos daqueles que um dia adotamos como referência. Definitivamente, aquele que envergou a vestimenta outrora usada já não é mais a mesma pessoa e qualquer tipo de tentativa de reutilizá-la passará, necessariamente, pela realização de ajustes que se amoldem ao instante presente. Velhos hábitos incorporados à nossa rotina devem, periodicamente, ser revisitados, a fim de que se tornem compatíveis com a realidade e a concretude do presente. Se, antes, a vasta cabeleira podia ser repartida ao meio, dando a quem a ostentava ares despojados e joviais, no tempo atual, para muitos, a escassez capilar obriga a adaptar o penteado. Nada adianta ficar de mal com a superfície que a imagem reflete. De qualquer forma, nada ou ninguém passa incólume pela ação do tempo, sem experimentar transformações de todas as naturezas. Mudar é verbo que se conjuga em perfeita sintonia com viver e, essencialmente, compõe rima exata com adaptar. Ao descrever a teoria da evolução, Charles Darwin assentou que a sobrevivência não é assegurada pelo emprego da força, mas depende de mudanças adaptativas dos seres expostos às transformações constantes (paulatinas ou abruptas) do ambiente que os cerca. O contexto estampado veicula um paradoxo. Se, por um lado, a marcha da mudança é via que não admite retorno, permitindo apenas momentos de variações rítmicas dos passos, mas sem nunca ser contida, por outro, ela aterroriza, chegando quase a paralisar o paciente da mutação. No entanto, não é o medo do escuro que vai impedir que a Terra gire, tampouco fará que a luz solar tome o lugar da noite pouco iluminada. Com base nas ideias do texto CB1A1, julgue os itens que se seguem.","menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-equipamentos mencionados. Considerando a informação como um conceito que coexiste com a comunicação, conseguimos visualizá-la em dois sentidos. O primeiro, estritamente técnico ou tecnológico, diz respeito à informação como quantidade mensurável (dados); o segundo sentido é qualitativo e vinculado ao papel da informação como controle e redundância nos sistemas de comunicação. Aqui, a informação está relacionada à organização, na estrutura e na regulação dentro de sistemas; trata-se da informação como um meio de organizar e estabilizar sistemas, de maneira que a repetição (redundância) assegure a integridade da informação na comunicação. Dito isto, vale destacar o que se tem consolidado ao longo das últimas décadas como tecnologias da informação e da comunicação, em que a captura, a “mineração” e o processamento de dados condensam os fluxos da experiência humana, transformados em capital informativo e vendidos diuturnamente nas e pelas estruturas tecnológicas plataformizadas que abduzem nossa atenção. Nesse percurso, comunicação e informação caminham juntas e compõem o sistema central das tecnologias que, a partir das plataformas, interagem com a humanidade e que são denominadas de “inteligência” artificial primitiva ou generativa. Para muitos, tais tecnologias situam-se em um estágio pós-humano ou anti-humano. A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir.","O streaming hoje não é apenas um canal de distribuição. Ele se tornou um modelo de consumo cultural, baseado na personalização, na conveniência e na acessibilidade. Os algoritmos ajudam a moldar a experiência de cada usuário, enquanto o conteúdo pode ser acessado a qualquer hora e em qualquer dispositivo. Além disso, o streaming reduziu as barreiras entre criadores, marcas e audiência. Com a explosão das plataformas sob demanda, a lógica da programação linear perdeu força. Hoje, a audiência se dispersa por uma infinidade de opções, e o grande público foi substituído por múltiplas comunidades de interesse. Considerando a organização do texto precedente, seus sentidos e sua estrutura gramatical, julgue os itens que se seguem.","Para o príncipe não é coisa somenos a escolha de seus ministros, que são bons ou não, conforme a prudência daquele. E o primeiro juízo que se faz da mente de um príncipe é observar os homens que ele tem a seu lado. Quando eles são capazes e fiéis, podemos considerá-lo sábio, porque soube reconhecê-los suficientemente e mantê-los fiéis; quando, porém, não forem assim, pode-se fazer mau juízo dele, pois o primeiro erro que comete é o desta escolha. Considerando os sentidos e aspectos sintáticos do texto precedente, julgue os seguintes itens.","Novos dados da União Interparlamentar (UIP) e da ONU Mulheres revelam um progresso limitado no alcance da igualdade de gênero na liderança política. A edição de 2025 do mapa Mulheres na política mostra que os homens continuam a superar as mulheres em mais de três vezes nas posições executivas e legislativas em todo o mundo. Globalmente, a presença feminina nos parlamentos subiu apenas 0,3%, alcançando 27,2% em relação ao ano anterior. Já nos ministérios, houve queda de 0,4%. Segundo Sima Bahous, diretora executiva da ONU Mulheres, o progresso não só é lento como há retrocesso em várias partes do mundo. “Trinta anos após a Declaração de Pequim, a promessa de igualdade de gênero na liderança política permanece não cumprida. Não podemos aceitar um mundo onde metade da população seja sistematicamente excluída da tomada de decisões”, frisou. Bahous também lembrou que cotas, reformas eleitorais e vontade política são soluções para desmantelar barreiras sistêmicas. “O tempo das medidas paliativas acabou. É hora de os governos agirem para assegurar que as mulheres tenham um assento igual em todas as mesas onde o poder é exercido”, destacou. A presidente da UIP, Tulia Ackson, classificou o ritmo de avanço como “glacial” e ressaltou a urgência de medidas concretas para garantir representação igualitária. O secretário-geral da UIP, Martin Chungong, defendeu o engajamento ativo de homens como parte da solução. Ainda, o mapa de 2025 mostra que, enquanto as mulheres lideram importantes pastas ligadas a direitos humanos, igualdade de gênero e proteção social, os homens dominam áreas como relações exteriores, orçamento e defesa. Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os seguintes itens.","Em 1988, ano do centenário da abolição da escravatura no Brasil, foi promulgada a atual Constituição Federal, a primeira a tratar da questão racial e a que tornou o racismo crime inafiançável e imprescritível. Naquele ano de memória e avanço civilizatório, foi feita uma pequena pesquisa sobre racismo. Seus resultados mostravam um cenário contraditório: ao mesmo tempo em que 97% dos entrevistados afirmavam não ter preconceito racial, 98% dos entrevistados diziam conhecer pessoas racistas e ter presenciado situações de discriminação racial. A melhor descrição da situação foi feita anos depois pela historiadora e antropóloga Lilia Moritz Schwarcz: “A conclusão informal é de que todo brasileiro parece se sentir como uma ilha de democracia racial, cercado de racistas por todos os lados.” Hoje, o debate sobre o racismo cresceu. As cotas raciais são um sucesso social e acadêmico comprovado. Tendem a ser cada vez menos numerosos os que acreditam na democracia racial e cada vez maior o número dos que sabem que o racismo deve ser extirpado. Entretanto, a tendência de reconhecer mais o racismo não se repete em relação ao machismo. Todos reconhecem que há discriminação contra pretos e pardos, mas não contra as mulheres; todos reconhecem que há racismo, mas não reconhecem que há machismo — embora os mais jovens não se revelem machistas. Todas as gerações negam a discriminação contra as mulheres, apesar de a geração dos que nasceram no novo milênio ser a que menos percebe a discriminação de gênero, tanto mulheres quanto homens. No Brasil de hoje, há uma regra social implícita, segundo a qual ninguém pode deixar de reconhecer o racismo, mas a sociedade não reconhece a discriminação contra a mulher como relevante. Julgue os próximos itens, relativos ao texto precedente.","Quando falamos em direito, estamos falando inicialmente de um enorme conjunto de regras obrigatórias, o chamado direito positivo. Mas o vocábulo direito é usado também para os estudos, o curso de direito, a assim chamada “ciência do direito”. Numa terceira acepção, a palavra designa os direitos de cada um de nós, chamados de direitos subjetivos, pois somos os sujeitos, os titulares, desses direitos. Ninguém ignora que paira sobre nossas cabeças uma gigantesca teia de normas, que atinge praticamente todas as nossas atividades. Muitos pensadores têm destacado que o direito atual parece ter invadido tudo: há direito em toda parte, para todos, para tudo. A contrapartida é que, assim como temos de seguir as normas, os outros também têm de obedecer a elas e, desse modo, respeitar os direitos de cada um de nós, os ditos direitos subjetivos. Vivemos num tempo em que as questões legais se tornaram corriqueiras. Apesar dessa popularização, ainda existe uma enorme dificuldade de acesso às coisas do direito. Ao mesmo tempo, os mecanismos da justiça são cada vez mais acionados, até para resolver quem fica com o cachorro depois da separação, ou se o condomínio pode impedir seus moradores de ter animais. A sobrecarga dos tribunais, e sua lentidão, é parcialmente consequência desse excesso de litigiosidade e da incapacidade das pessoas de resolver com bom senso, compreensão e respeito as questões de convivência em sociedade. Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I A forma peculiar como se processou a independência da América portuguesa teve consequências fundamentais no seu subsequente desenvolvimento. Tendo-se transferido o governo português para o Brasil sob a proteção inglesa e tendo-se operado a independência da colônia sem descontinuidade na chefia do governo, os privilégios econômicos de que se beneficiava a Inglaterra em Portugal passaram automaticamente para o Brasil independente. Com efeito, se bem haja conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários decênios mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra. Esses acordos foram firmados em momentos difíceis e constituíam, na tradição das relações luso-inglesas, pagamentos em privilégios econômicos de importantes favores políticos. Os acordos de 1810 foram firmados contra a garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por Napoleão em Portugal seria reconhecido. Por eles se transferiam para o Brasil todos os privilégios de que gozavam os ingleses em Portugal — inclusive os de extraterritorialidade — e se lhes reconhecia demais uma tarifa preferencial. Tudo indica que, negociando esses acordos, o governo português tinha estritamente em vista a continuidade da casa reinante em Portugal, enquanto os ingleses se preocupavam em firmar-se definitivamente na colônia, cujas perspectivas comerciais eram bem mais promissoras que as de Portugal. Considerando as ideias veiculadas no texto CB1A1-I e as relações de coesão nele estabelecidas, julgue os próximos itens.","Texto CG1A1 A defesa das florestas deveria ser objeto de um tratado internacional que reunisse o maior número de Estados, para que elas se tornassem intocáveis. Repito: a sobrevivência da nossa espécie depende da funcionalidade desses ecossistemas. Sem florestas suficientes, não existe chance real de podermos reverter a tendência de crescimento do CO2. O desmatamento deveria ser tratado como um crime contra a humanidade e punido como tal. Porque é disso que se trata. A proteção das florestas e sua manutenção, bem como a obrigação de manter intactos o solo, o ar e a água, deveriam fazer parte das constituições de todos os Estados, não apenas desta nossa Constituição da Nação das Plantas. Deveriam ser ensinadas nas escolas para crianças e adultos, em todos os lugares. Diretores de cinema deveriam fazer filmes, escritores deveriam escrever livros. Todos estão convocados a se mobilizar, e se vocês acham que é exagero e não veem motivo real para se levantar do sofá e defender o meio ambiente e as florestas, saibam que essa é a única emergência global real. A maioria dos problemas que afligem a humanidade hoje, mesmo que aparentemente distantes, está relacionada ao risco ambiental e consiste apenas na ponta de um iceberg, se não tratarmos o tema com a devida firmeza e eficiência. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue os seguintes itens.","Texto CG3A1 A crise durou minutos. Fiquei encolhido, trêmulo, com a testa gelada, o corpo retesado, os músculos das costas contraídos e a boca cerrada para não bater os dentes, à espera do calor que as cobertas não traziam. O termômetro marcou 40,2 graus. Os calafrios eram o prenúncio de uma doença que por pouco não me levou desta para outra melhor, como diria minha avó. Tomei um comprimido de dipirona e dormi novamente. Às sete, levantei indisposto, com o corpo moído e as pernas combalidas, para ir a uma reunião na faculdade de medicina. Foi uma luta para não pegar no sono no meio da discussão. No jardim da faculdade, a caminho da rua, achei prudente voltar para casa. Um pouco de repouso me deixaria em condições de ir à penitenciária do estado depois do almoço, para o atendimento aos presos, atividade iniciada nesse presídio após a implosão do Carandiru. Apesar da intenção, não consegui sair. Passei a tarde qual cachorro decrépito, caindo em cima do computador enquanto tentava escrever minha coluna de jornal. Afora a falta de energia, no entanto, nenhum sintoma de gripe, resfriado ou outra enfermidade. À noitinha a febre retornou alta, acompanhada dos mesmos calafrios e de dor nas costas. Tentei fazer o que muitas vezes aconselhei a meus pacientes nessas crises: respirar fundo e relaxar. Não sei onde aprendi recomendação tão inútil para quem não é monge budista nem vive nas montanhas do Tibete. Relaxar, com o corpo tremendo feito vara verde? Na febre alta, as toxinas cravam as garras nos músculos e entorpecem o cérebro. O pensamento fica fragmentado, fugidio, em estado de introspecção. A astenia deixa o corpo avesso aos mínimos esforços. Com base nas ideias veiculadas no texto CG3A1, julgue os seguintes itens.","Texto CG1A1-I Investir em educação na primeira infância representa, além de vantagens para o desenvolvimento individual, retorno social e econômico. O economista norte-americano James Heckman, um dos ganhadores do prêmio Nobel na área econômica no ano 2000, conduziu pesquisa que acompanhou, ao longo do tempo, várias crianças com e sem acesso a ensino de qualidade. O objetivo era conferir os impactos da educação no curto, no médio e no longo prazo. “Os resultados desse trabalho mostram que cada dólar investido traz um retorno social de sete dólares”, aponta Karina Fasson, da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, organização da sociedade civil que trabalha pela causa da primeira infância. Ela afirma que “as ações educativas voltadas para o começo da vida têm o poder de minimizar a carga que as demais políticas públicas carregam”. Isso quer dizer que investir em educação na primeira infância é uma estratégia eficaz para reduzir os custos sociais no futuro. Segundo Fasson, quando se pensa em políticas públicas, o retorno é mais significativo na fase pré-escolar que em qualquer outra etapa da vida. “No longo prazo, quem é mais estimulado tem maior aprendizado e maior progressão escolar, e isso tem reflexos na inserção no mercado de trabalho e nos salários, além de favorecer menor envolvimento em situações de vulnerabilidade, como a criminalidade e o uso de drogas, e tem consequências também na saúde das pessoas”, ressalta. Tudo isso, a especialista afirma, não só tem efeito na trajetória educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I A expressão “inteligência artificial” é muito popular, tanto na literatura técnica quanto no imaginário popular. A sociedade se espanta com os prometidos ganhos em bem-estar e produtividade e se apavora com perspectivas apocalípticas relacionadas à inteligência artificial. Em muitos casos, o que se observa é a confusão entre inteligência artificial e toda e qualquer atividade que envolve aparelhos digitais. Muitas inovações recentes creditadas à inteligência artificial decorrem simplesmente da automatização de tarefas cotidianas ou do uso de tecnologias dominadas há algum tempo. É preciso filtrar um pouco os excessos e procurar se ater aos pontos que caracterizam mais fortemente as inteligências artificiais, mesmo que tenhamos uma definição vaga de inteligência artificial. Um agente inteligente, de forma geral, deve ser capaz de representar conhecimento e incerteza; de raciocinar; de tomar decisões; de aprender com experiências e instruções; de se comunicar e interagir com pares e com o mundo. Embora alguém possa imaginar cérebros biológicos artificiais, hoje toda a ação em inteligência artificial está centrada em computadores digitais construídos a partir de silício. Com base nas ideias do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Texto CB3A1-I Tirar cochilos durante o dia pode ajudar a manter a saúde do cérebro à medida que envelhecemos, de acordo com um novo estudo. No entanto, pesquisas anteriores mostraram que cochilar em excesso também pode ser prejudicial. A soneca habitual foi relacionada a um maior volume total do cérebro, que está associado a um menor risco de demência e outras doenças, de acordo com pesquisadores ingleses e uruguaios. “Nossas descobertas sugerem que, para algumas pessoas, cochilos curtos durante o dia podem ser uma parte do quebra-cabeça que pode ajudar a preservar a saúde do cérebro à medida que envelhecemos”, disse uma das pesquisadoras, autora de um estudo publicado na revista Science. Embora o estudo tenha sido “bem conduzido”, as limitações incluem o fato de que os hábitos de cochilo foram autorrelatados, disse uma renomada pesquisadora que não participou da pesquisa. “Mesmo com essas limitações, este estudo é interessante porque acrescenta dados que indicam que o sono é importante para a saúde do cérebro”, disse ela. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias do texto CB3A1-I.","Texto CB1A1 O Comentário Geral n.º 15 do Comitê de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (CDESC) da ONU é claro ao apontar para a necessidade de proteger os ecossistemas, em especial o aquático, contra a poluição, pois ter acesso a uma água poluída não representa, de fato, o gozo do direito humano à água. Nessas condições, há risco de comprometimento imediato da saúde individual e coletiva, o que afeta outros direitos humanos, como o direito à saúde e ao bem-estar. Antes disso, a Agenda 21, aprovada na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), em 1992, recomendou que se preservem as funções hidrológicas, biológicas e químicas dos ecossistemas, para que se assegure água com qualidade. Em uma perspectiva menos antropocêntrica e mais ecocêntrica, em 2000, a Declaração da 4.ª Cúpula do P7, composto dos sete países mais pobres do mundo, em seu primeiro princípio, trouxe a ideia de que a água é uma fonte de vida não substituível, a que todos os seres vivos têm direito, e sua conservação seria uma responsabilidade coletiva fundamental. A mesma declaração complementa o raciocínio, defendendo a necessidade de as culturas que defendem a água como um bem comum serem protegidas e reinventadas. E, nesse ponto, a Declaração da 4.ª Cúpula do P7 e o Comentário Geral n.º 15 do CDESC convergem entre si, pois este último se refere à preocupação com o respeito à cultura e o acesso à água, nas formas tradicionais de uso por comunidades antigas e originárias, o que valoriza o componente da independência no conceito de segurança hídrica. O que aqui se chama simplisticamente de independência corresponde na verdade à minimização de uma relação de dependência e sujeição, por meio de mecanismos formais de cooperação, tanto interbacias como intrabacias hidrográficas. O quarto princípio da Declaração da 4.ª Cúpula do P7 afirma que “a água deve contribuir para a solidariedade entre comunidades, países, sociedades, gerações e sexos”. Ao mesmo tempo reconhece que a água doce é distribuída de forma desigual em torno da Terra, e afirma que isso não deve ser utilizado como fator de exercício de poder. Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","A ideia de que a mente pertence a um domínio separado, distinto do corpo, foi teorizada bem cedo, em grandes textos como o Fédon, de Platão (IV a.C.) e a Suma teológica, de Tomás de Aquino (1265-1274), um texto fundador da concepção cristã da alma. Mas foi o filósofo francês René Descartes (1596-1650) quem estabeleceu aquilo que é hoje conhecido como dualismo: a tese de que a mente dotada de consciência é feita de uma substância imaterial que não está sujeita às leis da física. Ridicularizar Descartes tornou-se moda em neurociência. Depois da publicação, em 1994, de O erro de Descartes, o best-seller de Antonio Damasio, muitos manuais contemporâneos que tratam de consciência passaram a criticar Descartes, alegando que ele teria atrasado a pesquisa em neurociência. A verdade, porém, é que Descartes foi um cientista pioneiro, fundamentalmente um reducionista, cuja análise mecânica da mente humana, muito à frente de seu tempo, foi o primeiro exercício de biologia sintética e de modelagem teórica. O dualismo de Descartes não foi um capricho de momento — fundamentava-se em um argumento lógico que afirmava a impossibilidade, para qualquer máquina, de imitar a liberdade da mente consciente. Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1 Observando os mineiros trabalharem, você percebe, por um breve instante, como são diferentes os universos habitados por diferentes pessoas. Os subterrâneos onde se escava o carvão são uma espécie de mundo à parte, e é fácil viver toda uma vida sem jamais ouvir falar dele. É provável que a maioria das pessoas até prefira não ouvir falar dele. E, contudo, esse mundo é a contraparte indispensável do nosso mundo da superfície. Praticamente tudo que fazemos, desde tomar um sorvete até atravessar o Atlântico, desde assar um filão de pão até escrever um romance, envolve usar carvão, direta ou indiretamente. Para todas as artes da paz, o carvão é necessário; e, se a guerra irrompe, é ainda mais necessário. Em épocas de revolução, o mineiro precisa continuar trabalhando, do contrário a revolução tem que parar, pois o carvão é essencial tanto para a revolta como para a reação. Seja lá o que for que aconteça na superfície, as pás e picaretas têm que continuar escavando sem trégua — ou fazendo uma pausa de algumas semanas, no máximo. Porém, de modo geral, não temos consciência disso; todos sabemos que “precisamos de carvão”, mas raramente, ou nunca, nos lembramos de tudo o que está envolvido no processo para se obter carvão. Aqui estou eu escrevendo, sentado diante da minha confortável lareira a carvão. De quinze em quinze dias, a carroça de carvão para na porta e uns homens de blusão de couro trazem o carvão para dentro de casa em sacos robustos, cheirando a piche, e o despejam no depósito de carvão embaixo da escada. É só muito raramente, quando faço um esforço mental bem definido, que estabeleço a conexão entre esse carvão e o penoso trabalho realizado lá longe, nas minas. É apenas “carvão”, algo que eu preciso ter, uma coisa escura que chega misteriosamente, vinda de nenhum lugar em especial, como o maná, só que devemos pagar por ele. Seria fácil atravessar de carro todo o norte da Inglaterra sem lembrar, nem uma só vez, que, dezenas de metros abaixo da estrada, os mineiros estão atacando o carvão com suas picaretas. E, contudo, são eles que estão fazendo seu carro andar. O mundo deles lá embaixo, iluminado por suas lâmpadas, é tão necessário para o mundo da superfície, da luz do dia, como a raiz é necessária para a flor. Em relação às ideias do texto CG1A1, julgue os itens que se seguem.","Texto CG2A1 O desenvolvimento da educação sanitária, a partir dos Estados Unidos da América, esteve associado à saúde pública, tendo sido instrumento das ações de prevenção das doenças, e caracterizou-se pela transmissão de conhecimento. No entanto, mesmo que realizada de forma massiva, como no caso das campanhas sanitárias no Brasil, a perspectiva não contemplava a dimensão histórico-social do processo saúde-doença. Com o movimento pela reforma sanitária no Brasil, as críticas mais contundentes relacionavam-se ao fato de que o social não era considerado na prática da saúde pública, senão em perspectiva restrita, de modo que a educação passou a ser uma atividade paralela, cuja finalidade seria a de auxiliar a efetivação dos objetivos eminentemente técnicos dos programas de saúde pública. Entretanto, em uma perspectiva crítica, a educação parte da análise das realidades sociais, buscando revelar as suas características e as relações que as condicionam e as determinam. Essa perspectiva pode ater-se à explicação das finalidades reprodutivistas dos processos educativos ou trabalhar no âmbito de suas contradições, buscando transformar essas finalidades, estabelecendo como meta a construção de sujeitos e de projetos societários transformadores. Da mesma forma, no campo da saúde, a compreensão do processo saúde-doença como expressão das condições objetivas de vida, isto é, como resultante das condições de habitação, alimentação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde, descortina a saúde e a doença como produções sociais, passíveis de ação e transformação, e aponta também para um plano coletivo, e não somente individual, de intervenção. Essa maneira de conceber a saúde tem sido caracterizada como um conceito ampliado, pois não reduz a saúde à ausência de doença, promovendo a ideia de que uma situação de vida saudável não se resolve somente com a garantia do acesso aos serviços de saúde, mas depende, sobretudo, da garantia de condições de vida dignas que, em conjunto, podem proporcionar a situação de saúde. Nesse sentido, são indissociáveis o conceito de saúde e a noção de direito social. FimDoTexto A partir das ideias suscitadas pelo texto CG2A1, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A1 O racismo estrutural é uma realidade cotidiana no Brasil, e as denúncias de atitudes racistas estão se tornando mais visíveis. Porém, o racismo institucional, que acontece dentro de organizações públicas e privadas em diversos setores, ainda é um conceito pouco familiar para muitas pessoas. Mesmo afetando diretamente milhões de brasileiros, esse tipo de racismo é menos conhecido. O racismo institucional vai além das atitudes individuais e ações isoladas. Ele está enraizado nas políticas, nos procedimentos e nas práticas das organizações. Isso significa que não se trata apenas de como as pessoas se comportam, mas também de como as estruturas e normas podem favorecer ou prejudicar grupos raciais específicos. Essas manifestações de racismo dentro das instituições podem ser observadas em várias áreas, desde a maneira como o pessoal é selecionado e promovido até a distribuição de recursos. Isso pode resultar em desigualdades sistêmicas que afetam grupos pertencentes a minorias raciais, limitando suas oportunidades e o reconhecimento de suas contribuições. Essa dimensão do racismo é frequentemente menos reconhecida do que as formas mais óbvias de preconceito racial, mas seu impacto é duradouro e pode contribuir significativamente para a manutenção de desigualdades com base na raça. O racismo institucional é um conceito-chave para compreender como as estruturas e práticas das organizações podem perpetuar a discriminação racial, mesmo que não haja intenções individuais de discriminar. É um problema complexo que requer atenção, portanto, reconhecer e abordar as maneiras como se manifesta o racismo institucional é fundamental para promover a igualdade racial nos espaços de trabalho. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias veiculadas no texto CB1A1.","Texto CG1A1 Em Tratado de medicina legal, Agostinho José de Souza Lima define a perícia médica como toda sindicância promovida por autoridade policial ou judiciária acompanhada de exame e cujos peritos, dada a natureza do exame, são ou devem ser médicos. Disso decorre que o perito médico é a pessoa entendida e experimentada em temas de medicina que, designada pela autoridade competente, deverá esclarecer um fato de natureza médica mais ou menos duradouro. A perícia médico-legal surgiu da necessidade de solução para casos concretos. A princípio, havia apenas alguns vestígios de perícia médica nas legislações primitivas; depois, os indícios da prática ficaram mais evidentes, principalmente na Idade Média, até a atividade definir-se e concretizar-se na Renascença, com a sua instituição oficial no Código Carolino, em 1532. A perícia médico-legal já era tarefa do Estado desde o tempo dos egípcios, conforme consta dos papiros da época. Embora a medicina egípcia estivesse impregnada de magia e divindade, e empregasse, na cura das doenças, os encantamentos, os amuletos e o exorcismo, alguns historiadores veem indícios de perícia no Antigo Egito. Os sacerdotes médicos verificavam, por exemplo, se a morte fora violenta ou natural; a prática do embalsamento exigia a mesma verificação. As leis de Menés, o mais antigo faraó da história, mandavam adiar o castigo das mulheres grávidas, excluindo-as das penas aflitivas, o que implicava a intervenção do perito para o diagnóstico da gravidez. O Código de Hamurabi, uma compilação de leis sumerianas, previa penas severas para os casos de erro médico, o que subtendia a prova do erro. A legislação hebraica, superior às precedentes — porque exigia duas testemunhas para a condenação do suspeito, a responsabilidade das testemunhas e do juiz, a garantia dos tribunais, a publicidade dos debates, a igualdade perante a lei e a ausência de meios de tortura —, mostrava o sentimento de justiça unido à rigidez do dogma religioso. Segundo essa legislação, os conhecimentos médicos deveriam ser aplicados pelo sacerdote, que também exercia a função de médico. Julgue os itens que se seguem, com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1.","equipamentos mencionados. Texto CB4A1 Não se sabe exatamente se a primeira eleição a que Rui Barbosa concorreu foi para deputado provincial, na Bahia, em 1875.Vagou-se um cargo na Assembleia Provincial, em razão da morte de um de seus membros, João Victor de Carvalho. As províncias do Império foram divididas em distritos eleitorais de três deputados cada um, eleitos por maioria relativa de votos. A eleição dos membros das Assembleias Provinciais far-se-ia da mesma maneira que a dos deputados à Assembleia Geral, não havendo suplentes: no caso de “morte do deputado, opção por outro distrito, ou perda do seu lugar por qualquer motivo”, proceder-se-ia a uma nova eleição no mesmo distrito. Luiz Vianna Filho — que é, reconhecidamente, junto com João Mangabeira, um dos mais completos biógrafos de Rui — nega essa candidatura. E diz: “No prestimoso volume Correspondência, em que reuniu cartas e documentos de Rui Barbosa, publica o Sr. Homero Pires uma circular de Rui dirigida aos eleitores do 3.º Distrito, datada de 4 de outubro de 1875, e à qual pôs o Dr. Homero Pires a seguinte nota: ‘Somente em 1878 Rui Barbosa teve ingresso na Assembleia Legislativa Provincial da Bahia’. De fato, a circular existe em facsimile no arquivo da Fundação Casa Rui Barbosa. Entretanto, uma vez que essa nota pode suscitar equívoco, deve ser esclarecido que, na realidade, Rui, candidato em 1878, o foi nesse ano pela primeira vez. Até porque, em 1875, estava o Partido Liberal afastado das lides eleitorais, atitude que só foi modificada em 19 de março de 1876.” Vianna alega, ainda, que o próprio Rui, “ao responder à comissão promotora da candidatura dele pelo 1.º Distrito da Corte, em 1889, declara expressamente: ‘Nos cinco escrutínios em que corri os azares da luta eleitoral...’. Ora, os cinco escrutínios são os de 1878, o de 1881, o de 1884, o de 1886 e o de 1888”. Mas, se a circular é de 4 de outubro de 1875, não se sabendo se teria sido distribuída, a eleição, a que parece Rui ter concorrido, foi em 10 de janeiro daquele ano. E há um parecer da Comissão de Poderes da Assembleia, lido em 3 de março de 1875, que indica o resultado do pleito: Francisco José da Costa – 182 votos; Tenente Coronel Manuel Jerônimo Ferreira – 39 votos; Rui Barbosa – 6 votos; Cícero Emiliano Alcamim – 1 voto. O parecer conclui: “[...] considerando que se acha regular a referida eleição, contra a qual não houve reclamação, é de parecer que seja declarado deputado à Assembleia Provincial pelo 1.º Distrito o Dr. Francisco José da Costa, que obteve maior soma de votos”. Julgue os itens que se seguem, de acordo com as ideias veiculadas no texto CB4A1.","Texto CG5A1 Tudo está interconectado. Na Amazônia, que abrange uma área comparável à dos 48 estados contíguos aos Estados Unidos da América, nenhum detalhe é por acaso. Portanto, não se trata da necessidade de focar uma área específica ou certas espécies. Os ciclos naturais alterados causam a oscilação de um delicado equilíbrio, que afeta os níveis local, regional e até global e que se aproxima cada vez mais de um ponto de não retorno. No cenário atual, isso significa menos de 20 anos. A floresta amazônica produz pelo menos metade de sua própria chuva. Quando chove, as raízes das árvores e demais plantas absorvem a água, que satura a superfície das folhas. Depois, há o processo de evapotranspiração: as árvores transpiram umidade, ou seja, a água que caiu como chuva retorna à atmosfera. Até que chove novamente, e todo o ciclo se reinicia. Esse “rio gigante no céu” fornece água (em forma de chuva) para os países andinos e também ao Uruguai, ao Paraguai, ao centro e ao sul do Brasil e ao norte da Argentina. Em suma, influencia uma região que gera 70% do PIB da América do Sul, de acordo com a The Nature Conservancy, organização não governamental que trabalha em escala global para a conservação do meio ambiente. No entanto, esses padrões de chuva estão ameaçados, tanto na América do Sul quanto na América do Norte. Da mesma forma, flora e fauna estão em perigo. É importante lembrar que a Amazônia é o lar de 10% da biodiversidade mundial. E aqui também temos um ciclo: quando as árvores são cortadas, muitos predadores desaparecem, e o comportamento de pássaros e insetos polinizadores é alterado. Assim, há menos plantas, menos chuva, mais emissões de carbono, mais secas, menos água, desequilíbrio e ameaças à nossa saúde e qualidade de vida. Tudo está conectado. Para toda ação há uma reação. De acordo com as ideias veiculadas no texto CG5A1, julgue os itens a seguir.","Texto CG2A1 Foi em 1975 que a Organização das Nações Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a celebração tem suas origens no começo do século XX, em manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras. A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908, já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio universal, com a presença de um comitê feminino local para apoiar o voto das mulheres. No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse. Atualmente, a presença das mulheres na educação brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas também são maioria. Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo, esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal das mulheres — mas não dos homens. Julgue os itens que se seguem, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.","diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Texto CG2AI Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo ou um novo princípio científico envolve fatores comuns. Uma maneira de investigar o problema é considerar as grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas. Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para os próprios “geradores”. Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace. Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus. Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se aplicada às espécies em geral). Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens que podem não parecer usualmente conectados. Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada. O ponto crucial é a rara característica que deve ser encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter pensado nisso!”. considere que todos os programas mencionados estão em Mas por que ele não pensou nisso? A história do pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero corolário de uma velha ideia. É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável. De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento, em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por diante. Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente, deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa formação na área de interesse e alguém que não é convencional em seus hábitos. No que se refere ao texto CG2A1 e às ideias nele veiculadas, julgue os itens que se seguem.","Texto CG4A1 Globalmente, as mulheres representam de 8% a 17% da força de trabalho na mineração. O Brasil está na ponta positiva do espectro, com representação média feminina de 17% — ainda que os números sejam mais baixos que os do setor industrial brasileiro em geral, em que esse percentual fica em torno de 25%. Na alta liderança, as mulheres representam 20% dos cargos de chefia e 21% dos conselhos administrativos na mineração. De acordo com uma pesquisa global da McKinsey, além de colocar em prática valores de igualdade e equidade, a diversidade melhora o desempenho operacional. Equipes diversas são mais produtivas, aderindo 11% mais ao cronograma de produção; têm práticas mais seguras, com uma frequência de acidentes 67% menor; e são mais criativas e resilientes. Signatária dos Princípios de Empoderamento da Mulher da ONU, uma mineradora global criou, em 2018, um programa de trainee 100% feminino e, no ano seguinte, realizou seu primeiro processo seletivo exclusivo para mulheres engenheiras, analistas e gestoras. A medida tem impulsionado o índice de participação feminina da empresa, que passou de 13% para 22% entre 2019 e 2022. Há, ainda, um obstáculo anterior, como aponta uma gerente de governança do setor: “A mineração tem muitos cargos em ciências exatas, mas não encontramos muitas universitárias nesses cursos”. De fato, se, por um lado, as brasileiras têm maior grau de escolaridade do que os homens, por outro, elas são minoria nos cursos de STEM (ciências, tecnologia, engenharias e matemática): 10% das universitárias e 28% de homens universitários estão matriculados em graduações nessas áreas. A fim de vencer esse obstáculo, mineradoras globais passaram a oferecer, em parceria com universidades, bolsas de estudos para mulheres nas áreas de engenharia e ciências exatas. Julgue os itens que se seguem, referentes às ideias do texto CG4A1.","Texto CB1A1 Um projeto de lei que determina critérios mínimos de qualidade para escolas públicas de educação básica foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Senado Federal, em abril deste ano. Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar todas as unidades do ensino básico com bibliotecas, laboratórios de ciências e informática, acesso à Internet, quadras poliesportivas cobertas, instalações com condições adequadas de acessibilidade, energia elétrica, abastecimento de água potável, esgoto sanitário e manejo de resíduos sólidos. “As condições listadas não constituem luxo ou privilégio, mas requisitos necessários ao estabelecimento de um padrão mínimo de qualidade nas escolas brasileiras e garantia do exercício digno do direito público subjetivo à educação básica”, justifica o autor da proposta. “O que há no projeto é o mínimo para que uma escola funcione, atendendo os estudantes e os profissionais da educação com dignidade. A ausência de laboratórios, de Internet, de bibliotecas e de uma estrutura física adequada é algo que impacta diretamente na qualidade da educação oferecida aos estudantes, uma vez que a educação não é uma transmissão de conhecimento, mas sim a construção deste”, considera a secretária de assuntos educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Guelda Andrade. “Um ar-condicionado, por exemplo, em algumas regiões do país, não é questão de luxo. É uma condição que faz parte dessa estrutura mínima e digna para que a educação aconteça... A falta disso traz prejuízos drásticos tanto no aprendizado dos estudantes quanto no cotidiano dos profissionais da educação”, reforça Guelda Andrade. Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","diretórios, recursos e equipamentos mencionados. São dois pinheiros altos, e atrás deles o mar. Na linha do horizonte, as linhas parecem estar boiando, nessa luz indecisa da manhã de inverno. O homem lança um olhar apressado à paisagem cheia de vento e de sol, e se volta para o interior do apartamento; precisa providenciar as instalações elétricas; um amigo lhe disse uma coisa horrendamente prosaica, a saber: convém trocar o ralo do chuveiro por um desses que se pode fechar, porque assim é evitado o ingresso de baratas. É preciso pensar nisso; e também onde colocar o telefone; e em providenciar o telefone para ser colocado. (...) O colchão não veio? Mas ficaram de mandar trazer no sábado, sem falta. Ali está a cama nua; ali, homem, em breve tu dormirás, amarás, sonharás, morrerás talvez, quem sabe? Assim, dentro do apartamento, só existem problemas; entediado, o homem se volta para a varanda, para o mar. Em alguns minutos, houve um movimento de nuvens e de luz; há manchas verdes, três ou quatro, perto das ilhas que estão mais nítidas; parece que se ergueram um pouco no horizonte. Que planura terrena, que montanha imponente, que paisagem no mundo vale o mar? Não o mar do alto-mar, mas esse mar de costa e ilhas, sempre investindo sobre as pedras e sobre as terras, esse que leva homens e coisas dos homens, que recebe plantas que descem os rios boiando, esse mar humano e vivo, e entretanto batendo aos nossos pés a canção do eterno, chamando para o desconhecido, anunciando ao nosso mundo que este mundo não tem fim. Chega o porteiro, diz algumas coisas sobre calafates e ladrilhos, água e contrato. O homem desce lentamente, vai andando, encontra um amigo na esquina, o amigo pergunta se é verdade que ele agora vai morar ali no bairro, em que apartamento. Ele responde qualquer coisa, diz que é um apartamento pequeno, que ainda está arrumando, que não tem habite-se, mas dentro dele, consigo mesmo, ele pensa apenas: são dois pinheiros grandes e, atrás deles, o mar. considere que todos os programas mencionados estão em Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens seguintes.","diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Seja qual for o caminho que nos faça regressar ao princípio, sempre chegaremos à mesma conclusão: que o pacto social estabelece entre os cidadãos uma tal igualdade que todos ficam obrigados às mesmas condições e todos devem gozar dos mesmos direitos. E assim, pela natureza do pacto, todo ato de soberania, isto é, todo autêntico ato de uma vontade geral, obriga ou favorece igualmente todos os cidadãos; de tal modo que o soberano apenas conhece a nação e não distingue ninguém entre aqueles que a compõem. O que é isto, senão um ato de soberania? Não é um acordo entre o superior e o inferior, mas um pacto entre o todo e cada um dos seus membros: pacto legítimo, pois tem por base o contrato social; equitativo, por ser comum a todos; útil, porque só pode ter como finalidade o bem geral; e sólido, uma vez que tem por garantia a força pública e o poder supremo. Julgue os itens a seguir, referentes a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto apresentado.","Quando se fala que o surgimento da escrita não foi apenas a aquisição de mais um modo de expressão, mas também uma revolução, é porque ela mudou toda uma forma de organizar os pensamentos. Na cultura oral, a memória é que determina o conhecimento, portanto só sabemos o que podemos recordar, como pontuou o filósofo e historiador cultural Walter Ong. Dessa forma, o pensamento foi moldado a partir da repetição oral, dos padrões rítmicos ou de alguma forma mnemônica, e de um ritmo mais lento na evolução dos acontecimentos. Quando o suporte sai do corpo da pessoa e vai para a argila, a cerâmica, a pedra, mais tarde para o pergaminho e o papel — suportes que criam a possibilidade de a pessoa retomar a leitura para relembrar ou refletir sobre um acontecimento —, a própria elaboração do pensamento e a transmissão do conhecimento são afetadas. Para além disso, sendo a leitura em suporte escrito uma atividade individualizada, solitária na maioria das vezes, ela modifica a relação de comunicação que se tinha antes na cultura oral, na qual há unidade entre quem fala e quem ouve. O resultado disso teria sido tão impactante que Ong classifica a escrita como uma tecnologia ainda mais extrema que a impressão e os computadores, por exemplo. “A escrita, a impressão e os computadores são todos meios de tecnologizar a palavra. A escrita é, de certo modo, a mais drástica das três tecnologias. Ela iniciou o que a impressão e os computadores apenas continuam, a redução do som dinâmico a um espaço mudo, o afastamento da palavra em relação ao presente vivo, único lugar em que as palavras faladas podem existir. Ao contrário da linguagem natural, oral, a escrita é inteiramente artificial”, escreveu ele. Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. O Poder Judiciário brasileiro tem em torno de 80 milhões de processos judiciais. Esse número é estarrecedor quando comparado com a população do país, cuja estimativa é de 203 milhões de brasileiros. Sendo assim, para pouco mais de dois brasileiros, há um processo judicial, o que representa uma situação praticamente insustentável sob o aspecto econômico, gerencial e jurídico. Já houve redução no tempo e no custo do processo judicial com a implantação do processo eletrônico, mas há muito o que fazer quando se depara com o tempo de resolutividade e os gastos para a manutenção do serviço de prestação jurisdicional: estima-se que, no ano de 2022, tenham sido gastos, só na justiça federal, R$ 12.369.100.765. Em relação ao custo processual, no ano de 2015, por exemplo, cada brasileiro desembolsou R$ 387,00 para manter o Poder Judiciário, o que equivalia a 1,3% do PIB. Se avaliarmos de 2009 a 2015, o crescimento foi de 31%. Em 2020, os gastos foram de R$ 479,16 por habitante. Em relação às ideias e propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os itens a seguir.","menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-equipamentos mencionados. Texto CG4A1 A degradação ambiental põe em risco a capacidade das crianças de atingir seu pleno potencial de desenvolvimento e tem implicações negativas em uma vasta gama de outros direitos. O desenvolvimento das crianças está interligado ao ambiente em que elas vivem. Os benefícios de um ambiente saudável para o desenvolvimento incluem aqueles ligados às oportunidades de experimentar atividades ao ar livre e de interagir e brincar em ambientes naturais, inclusive com o mundo animal. Devido aos seus padrões de atividade, ao seu comportamento e à sua fisiologia únicos, as crianças mais novas são particularmente suscetíveis aos riscos ambientais. Durante janelas de desenvolvimento de maior vulnerabilidade, a exposição a poluentes tóxicos, mesmo em níveis baixos, pode facilmente perturbar os processos de maturação do cérebro, dos órgãos e do sistema imunológico, além de causar doenças e deficiências durante e após a infância — às vezes após um período substancial de latência. Os efeitos dos contaminantes ambientais podem até persistir em gerações futuras. Os Estados devem considerar, de forma consistente e explícita, o impacto da exposição no início da vida a substâncias tóxicas e à poluição. Os Estados devem reconhecer cada fase da infância e sua importância para os estágios subsequentes de maturação e desenvolvimento, bem como as diferentes necessidades das crianças em cada uma dessas fases. Para a criação de um ambiente ideal para o direito ao desenvolvimento, os Estados devem considerar, de forma explícita e consistente, todos os fatores necessários para que crianças de todas as idades sobrevivam, desenvolvam-se e prosperem plenamente. Devem também conceber e implementar intervenções baseadas em evidências que enfrentem uma ampla gama de determinantes ambientais durante o curso da vida. Julgue os itens subsequentes, com base nas ideias do texto CG4A1.","Preconceito e discriminação são termos próximos. Por vezes, juridicamente, parecem até a mesma coisa, como se depreende do texto da Lei n.º 7.716, de 5 de janeiro de 1989, complementada pela Lei n.º 9.459, de 15 de maio de 1997: “Serão punidos, na forma desta lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional”. Mesmo assim, o preconceito pode ser definido como uma ideia de distinção, exclusão ou preferência baseada em raça, sexo, religião, origem social ou geográfica etc.; já a discriminação diz respeito à ação decorrente do preconceito. O preconceito é uma opinião; a discriminação, um comportamento real e efetivo. Sendo um pensamento, o preconceito, a rigor, não é crime. Quando se torna uma ação concreta ou uma afirmação pública, passa a ser discriminação e, a partir daí, é alvo da lei. O preconceito é considerado por nós a matriz que origina o ato discriminatório. Sem preconceito, não existiria discriminação. Ausente de sua expressão concreta discriminatória, o preconceito seria apenas uma fantasmagoria psíquica. Em referência às ideias veiculadas no texto apresentado e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens seguintes.","Um balanço feito pelo Instituto Sou da Paz e pelo INSPER mostrou que, em 2021, o Distrito Federal registrou a menor taxa de homicídios dos últimos 45 anos, mesmo com o aumento da população. Em Alagoas, os indicadores do mesmo crime caíram 14,8%. De acordo com o Segundo Balanço das Políticas de Gestão para Resultados na Segurança Pública, em São Paulo reduziu-se em 49% o roubo de veículos entre 2014 e 2021. O documento evidencia iniciativas estaduais que representam boas práticas na área de segurança pública. Segundo a diretora executiva do Instituto Sou da Paz, a pesquisa encontrou 11 estados com programas de gestão de resultado. O destaque é o Espírito Santo, que tem uma ação mais longeva e consegue manter um programa central que envolve as polícias com resultados importantes na redução dos homicídios. “São programas que, embora não sejam uma panaceia, conseguem contribuir muito para a integração das polícias, dão uma ferramenta para o secretário de segurança coordenar, dão uma visão de longo prazo para a segurança pública nos estados, o que não é algo trivial”, disse a diretora. “O estabelecimento de diretrizes baseadas em evidências é essencial para a promoção de melhorias na segurança pública dos estados brasileiros”, afirmou um professor do Centro de Gestão e Políticas Públicas do INSPER. Ele acrescentou que o balanço apresentado pelo instituto e pelo Sou da Paz buscou analisar o que funciona para a área, quais estados alcançaram sucesso nos últimos anos e como os gestores podem orientar propostas para conseguir os melhores resultados possíveis. Em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir.","Defendemos que a divulgação científica (DC) é produzida pela esfera da cultura científica em colaboração com outras esferas de atividades humanas. Assim, a DC é um produto gerado na interseção de esferas de criação ideológicas, cujas atividades disputam motivos, propósitos, regras, agentes, ferramentas culturais, entre tantos outros elementos. Em uma análise a partir da cultura científica, teremos a apropriação da comunicação, do jornalismo, da mídia e suas técnicas como ferramentas culturais para a produção da DC, enquanto o universo de referência, os princípios e os valores continuam sendo próprios da cultura científica. Por outro lado, se partirmos da esfera da mídia, teremos a apropriação de conhecimentos, fatos e histórias da ciência, enquanto as formas de produção do suporte são próprias da esfera midiática. Podemos estender esse exercício para todas as esferas que atuam na DC, como a educação, por exemplo, condição que reforça nossa compreensão de que a DC é produzida em meio à interseção da cultura científica com outras esferas de atuação humana. Embora existam coerções e interseções com outros campos, não há como deslocar princípios ontológicos da cultura científica que são inerentes aos conceitos, às metodologias e às práticas da ciência — fato que sustenta e fortalece a interpretação do divulgador como um representante da cultura científica. A DC, portanto, é produzida em meio a uma interseção de esferas de criação ideológica; a cultura científica, no entanto, exerce maior influência sobre o produto gerado. Tal concepção evidencia que a interseção na qual a DC é produzida não é composta por esferas equipolentes. Ainda que a cultura científica tenha maior influência na determinação dos produtos da DC, trata-se de produtos gerados em meio a disputas, cujos escopos variam de acordo com os suportes de DC e os meios de comunicação em que são veiculados. Não é preciso ser um especialista em DC para notar as diferenças entre veículos de DC que, por vezes, sustentam coerções da indústria cultural e, por isso, usufruem livremente do sensacionalismo e da fetichização do conhecimento científico, visando ao aumento das vendas, e veículos que claramente têm interesse em ensinar conceitos científicos que estão fortemente baseados em coerções provenientes da educação científica. Considerando os aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue os próximos itens.","Por quase dois séculos, apesar da controvérsia provocada pela Revolução Francesa, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão encarnou a promessa de direitos humanos universais. Em 1948, quando as Nações Unidas adotaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos, seu artigo 1.º dizia: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos”. Em 1789, o artigo 1.º da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão já havia proclamado: “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos”. As origens dos documentos não nos dizem necessariamente nada de significativo sobre as suas consequências. Importa realmente que o esboço tosco de Jefferson tenha passado por 86 alterações feitas por ele mesmo, pelo Comitê dos Cinco ou pelo Congresso? A Declaração da Independência dos Estados Unidos da América (EUA) não tinha natureza constitucional. Declarava simplesmente intenções, e passaram-se quinze anos antes que os estados finalmente ratificassem uma Bill of Rights, muito diferente, em 1791. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão afirmava salvaguardar as liberdades individuais, mas não impediu o surgimento de um governo francês que reprimiu os direitos, e futuras constituições francesas — houve muitas delas — formularam declarações diferentes ou passaram sem nenhuma declaração. Ainda mais perturbador é que aqueles que, com tanta confiança, declaravam, no final do século XVIII, que os direitos eram universais vieram a demonstrar que tinham algo muito menos inclusivo em mente. As pessoas não ficaram surpresas por eles considerarem que as crianças, os insanos, os prisioneiros ou os estrangeiros eram incapazes ou indignos de plena participação no processo político, pois pensavam da mesma maneira. Mas eles também excluíam aqueles sem propriedade, os escravos, os negros livres, em alguns casos as minorias religiosas e, sempre e por toda parte, as mulheres. Em anos recentes, essas limitações a “todos os homens” provocaram muitos comentários, e alguns estudiosos até questionaram se as declarações tinham um verdadeiro significado de emancipação. Os fundadores, os que estruturaram e os que redigiram as declarações, têm sido julgados elitistas, racistas e misóginos por sua incapacidade de considerar todos verdadeiramente iguais em direitos. Como é que esses homens, vivendo em sociedades construídas sobre a escravidão, a subordinação e a subserviência aparentemente natural, chegaram a imaginar homens nada parecidos com eles, e, em alguns casos, também mulheres, como iguais? Se pudéssemos compreender como isso veio a acontecer, compreenderíamos melhor o que os direitos humanos significam para nós hoje em dia. A respeito de aspectos linguísticos do texto precedente bem como das ideias nele veiculadas, julgue os próximos itens.","O setor público enfrenta o desafio particular de oferecer serviços públicos cada vez melhores a uma população gradualmente mais bem informada, mais consciente de seus direitos e com expectativas crescentes quanto ao papel do Estado. Devido aos recursos limitados, desenvolver serviços públicos inovadores tem sido visto crescentemente como fator fundamental para sustentar um alto nível de serviços para cidadãos e negócios, bem como para enfrentar desafios sociais e aprimorar o bem-estar social da população. Diante desse cenário, o discurso científico sobre inovação em compras públicas ganhou maior atenção nas últimas décadas. A União Europeia reconheceu as compras públicas como instrumento de inovação e de provimento de mercados pioneiros para novos produtos, definindo-as como compras de bens e serviços que ainda não existem, que precisam ser aperfeiçoados ou que requerem pesquisa e inovação para atender às necessidades especificadas pelos usuários. As compras públicas representam grande parte da execução da despesa pública. Entre países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média de gastos públicos representa 12% do GDP (equivalente ao PIB) por ano. No Brasil, anualmente o governo federal gasta, em média, 5% do PIB em compras apenas de bens e serviços. Quando se incluem nos cálculos as despesas efetuadas por estados, municípios e estatais, o percentual chega próximo a 15% do PIB, ou R$ 900 bilhões. Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.","Embora haja relação entre os conceitos, racismo difere de preconceito racial e de discriminação racial. O preconceito racial é o juízo que se baseia em estereótipos acerca de indivíduos que pertençam a determinado grupo racializado e que pode ou não resultar em práticas discriminatórias. As ideias de que negros são violentos e inconfiáveis, de que judeus são avarentos ou de que orientais são “naturalmente” preparados para as ciências exatas são exemplos de preconceitos. A discriminação racial, por sua vez, é a atribuição de tratamento diferenciado a membros de grupos racialmente identificados. Portanto, a discriminação tem como requisito fundamental o poder, ou seja, a possibilidade efetiva do uso da força, sem o qual não é possível atribuir vantagens ou desvantagens por conta da raça. Assim, a discriminação pode ser direta ou indireta. A discriminação direta é o repúdio ostensivo a indivíduos ou grupos, motivado pela condição racial, exemplo do que ocorre em países que proíbem a entrada de negros, judeus, muçulmanos, pessoas de origem árabe ou persa, ou ainda em lojas que se recusem a atender clientes de determinada raça. Adilson José Moreira afirma que o conceito de discriminação direta “pressupõe que as pessoas são discriminadas a partir de um único vetor e também que a imposição de um tratamento desvantajoso requer a existência da intenção de discriminar”. Por isso, conclui Moreira, o conceito de discriminação direta é “incompleto” para lidar com a complexidade do fenômeno da discriminação. Já a discriminação indireta é um processo em que a situação específica de grupos minoritários é ignorada — discriminação de fato —, ou sobre ela são impostas regras de “neutralidade racial”, sem que se leve em conta a existência de diferenças sociais significativas — discriminação pelo direito ou discriminação por impacto adverso. A discriminação indireta é “marcada pela ausência de intencionalidade explícita de discriminar pessoas. Isso pode acontecer porque a norma ou prática não leva em consideração ou não pode prever de forma concreta as consequências da norma.”, segundo Moreira. A consequência de práticas de discriminação direta e indireta ao longo do tempo leva à estratificação social, um fenômeno intergeracional em que o percurso de vida de todos os membros de um grupo social — o que inclui as chances de ascensão social, de reconhecimento e de sustento material — é afetado. Considerando as ideias veiculadas no texto apresentado e seus aspectos linguísticos, julgue os seguintes itens.","equipamentos mencionados. Texto CB1A1-I O aforismo “o cliente sempre tem razão” é bastante conhecido e muito citado como argumento econômico. Justifica-se para manter a fidelidade dos consumidores a marcas e a lojas a fim de evitar que a insatisfação individual se torne uma indesejada propaganda negativa. Será que, sob a ótica jurídica, a afirmativa corresponde à realidade? Não! O cliente (consumidor) só tem razão quando o direito, a lei, lhe dá amparo. Invariavelmente, baseando-se em critério pessoal do que seria justo como solução para problema de consumo, o consumidor realmente acredita que possui o direito que alega e, dentro da sua lógica, passa a exigir determinado comportamento do fornecedor. A expressão direito do consumidor tem sentido de conjunto de normas que regulam as relações entre consumidores e fornecedores; não significa necessariamente que o consumidor tem sempre direito de exigir a satisfação dos seus interesses. Para ilustrar, cite-se o exemplo, recorrente, de uma pessoa que acredita poder, em qualquer circunstância, trocar um produto que acabou de adquirir simplesmente porque, chegando em casa, percebeu que não era exatamente aquilo que queria, preferia de outra cor ou até haver gastado o dinheiro com algo mais interessante. Para a lei, a troca ou devolução do dinheiro pago só é possível em situações bem concretas: promessa do vendedor de trocar ou devolver o dinheiro (art. 30 do Código de Defesa do Consumidor); vício do produto (art. 18); compra fora do estabelecimento físico (art. 49). Daí a importância de que toda pessoa tenha uma noção básica de quais são os seus direitos e de como exigir a sua observância. Como é possível exigir respeito a sua condição de consumidor se não houver uma consciência mínima dos direitos? A respeito das ideias veiculadas no texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. A noção de igualdade, à luz da hermenêutica negra, deve levar em consideração as particularidades e desigualdades que a categoria raça carrega, porque, sendo o racismo estrutural e estruturante, a ideia de como a raça afeta as vidas daqueles que interpretam a norma e também daqueles que são afetados por ela se distingue entre os grupos sociais. As pessoas não possuem a mesma experiência social, a depender do seu lugar social, razão pela qual podem interpretar o direito exclusivamente a partir de sua lógica interna. Com base na perspectiva da igualdade como princípio e projeto constitucional, a obra propositadamente intitulada Pensando como um negro: ensaio de hermenêutica jurídica fornece substratos para um raciocínio crítico antirracista na interpretação das normas e aplicação nas relações jurídicas, centralizando a questão a ser discutida e decidida a partir da visão do negro como elemento atuante no caso concreto, na condição de agente ou paciente. A hermenêutica negra, assim, preenche lacuna de interpretação, visto a mesma fonte poder ser interpretada pela ótica do dominante e do dominado, competindo ao Poder Judiciário equilibrar a aplicação da norma positivada na busca da concretização de uma solução justa. Julgue os itens subsequentes, em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Texto CB2A1 Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento — mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante, me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a “greve do pão dormido”. De resto não é bem uma greve, é um locaute, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que, obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido, conseguirão não sei bem o que do governo. Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E, enquanto tomo café, vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar o pão à porta do apartamento, ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando: — Não é ninguém, é o padeiro! Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo? “Então você não é ninguém?” Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: “não é ninguém, não senhora, é o padeiro”. Assim ficara sabendo que não era ninguém... Ele me contou isso sem mágoa nenhuma e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante. Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação de jornal, quase sempre depois de uma passagem pela oficina — e muitas vezes saía já levando na mão um dos primeiros exemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno. Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque, no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou um artigo com o meu nome. O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi a lição de humildade daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; “não é ninguém, é o padeiro!” E assobiava pelas escadas. Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto CB2A1, julgue os itens que se seguem.","A inteligência artificial (IA) é um tópico frequente de discussão desde o aumento da popularidade de ferramentas como o ChatGPT. Uma análise do Fundo Monetário Internacional (FMI) abrangendo diferentes países avaliou que, no Brasil, 41% dos empregos têm alta exposição à IA. Esse critério do estudo — exposição de empregos à IA — engloba tanto trabalhos que vão se beneficiar da tecnologia como aqueles que estarão ameaçados por ela no futuro. Para avaliar se o impacto da IA será bom ou ruim no mercado de trabalho, o relatório do FMI criou outra categoria: a complementaridade. Empregos com alta complementaridade são aqueles que se beneficiarão com a IA, mas não serão extintos por ela. Por exemplo, profissionais como administradores ou advogados terão grandes ganhos de produtividade com a IA. Suas atividades não estarão ameaçadas, pois a execução delas sempre dependerá de um grande componente humano. Já os empregos de baixa complementaridade são os mais ameaçados pela IA, uma vez que podem ser totalmente substituídos pelas novas tecnologias, dada a pouca necessidade de um componente humano. É o caso de operadores de telemarketing. É nesse ponto que a IA pode fazer crescer a desigualdade social. Conforme o FMI, trabalhadores com mais educação e mais jovens têm melhores condições de encontrar empregos de alta complementaridade (beneficiados pela IA); os com menos escolaridade e mais velhos estarão mais sujeitos a empregos de baixa complementaridade (ameaçados pela IA). Segundo o FMI, para aproveitar plenamente o potencial da IA, cada país deve estabelecer suas prioridades de acordo com seu nível atual de desenvolvimento. As economias de mercado emergentes avançadas e mais desenvolvidas devem investir na inovação e integração da IA ao mesmo tempo em que promovem quadros regulamentares adequados para otimizar os benefícios do aumento de sua utilização. Para as economias de mercados emergentes e em desenvolvimento menos preparadas, a criação de infraestruturas e a construção de uma força de trabalho digitalmente qualificada são fundamentais. Para todas as economias, as redes de segurança social e a reciclagem dos trabalhadores ameaçados pela IA são cruciais para garantir a inclusão. A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Em um mundo cada vez mais acelerado e hiperconectado, que recompensa o imediatismo, a cultura da urgência obscurece a linha entre o que é realmente importante e o que não é. No trabalho, a cultura da urgência pode envolver lidar com solicitações frequentes de última hora, prazos ou carga de trabalho irrealistas e estimular a expectativa de que se esteja disponível mesmo depois do expediente. Na vida pessoal, as manifestações da cultura da urgência incluem estender-se demais nos relacionamentos, verificar com frequência as atualizações das mídias sociais, por medo de perder alguma coisa, e responder imediatamente a chamadas e mensagens de texto, mesmo quando isso for inconveniente. Fazer parte da cultura do “sempre ligado” muitas vezes exige a realização de várias tarefas. No entanto, pesquisas mostram que o cérebro humano não tem a arquitetura neurocognitiva para realizar duas ou mais tarefas simultaneamente. Portanto, toda vez que realizamos uma multitarefa, o cérebro fica mais lento e sua produtividade pode ser reduzida em até 40%. Além disso, “a atração pela distração que impulsiona a maioria das multitarefas pode ser difícil de ser desligada”, afirma a neurocientista Friederike Fabritius. “Como resultado, você pode achar difícil se concentrar mesmo quando não está realizando multitarefas”, ela diz. Enquanto isso, a superestimulação constante — um contribuinte significativo para a cultura da urgência — dessensibiliza o sistema de dopamina. Em resumo, “quanto mais superestimulada uma pessoa estiver, menos alegria poderá sentir”, diz Fabritius. A superestimulação constante também impede o pensamento reflexivo. Quando o cérebro está sobrecarregado pela necessidade constante de processar informações e tomar decisões rapidamente, ele geralmente recorre ao pensamento superficial. Isso compromete sua capacidade de se envolver em um trabalho profundo que exija longos períodos de concentração sem distrações. Por fim, a cultura da urgência, com o passar do tempo, também pode ser prejudicial à saúde física, contribuindo para hipertensão, privação do sono, colesterol alto e distúrbios inflamatórios. A respeito das ideias veiculadas no texto apresentado e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.","A escravidão levou consigo ofícios e aparelhos, como terá sucedido a outras instituições sociais. Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a certo ofício. Um deles era o ferro ao pescoço, outro o ferro ao pé; havia também a máscara de folha-de-flandres. A máscara fazia perder o vício da embriaguez aos escravos, por lhes tapar a boca. Tinha só três buracos, dois para ver, um para respirar, e era fechada atrás da cabeça por um cadeado. Com o vício de beber, perdiam a tentação de furtar, porque geralmente era dos vinténs do senhor que eles tiravam com que matar a sede, e aí ficavam dois pecados extintos, e a sobriedade e a honestidade certas. Era grotesca tal máscara, mas a ordem social e humana nem sempre se alcança sem o grotesco, e alguma vez o cruel. Os funileiros as tinham penduradas, à venda, na porta das lojas. Mas não cuidemos de máscaras. O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões. Imaginai uma coleira grossa, com a haste grossa também à direita ou à esquerda, até ao alto da cabeça e fechada atrás com chave. Pesava, naturalmente, mas era menos castigo que sinal. Escravo que fugia assim, onde quer que andasse, mostrava um reincidente, e com pouco era pego. Há meio século, os escravos fugiam com frequência. Eram muitos, e nem todos gostavam da escravidão. Quem perdia um escravo por fuga dava algum dinheiro a quem lho levasse. Punha anúncios nas folhas públicas, com os sinais do fugido, o nome, a roupa, o defeito físico, se o tinha, o bairro por onde andava e a quantia de gratificação. Quando não vinha a quantia, vinha promessa: “gratificar-se-á generosamente”, ou “receberá uma boa gratificação”. Muita vez o anúncio trazia em cima ou ao lado uma vinheta, figura de preto, descalço, correndo, vara ao ombro, e na ponta uma trouxa. Protestava-se com todo o rigor da lei contra quem o açoitasse. Ora, pegar escravos fugidios era um ofício do tempo. Não seria nobre, mas, por ser instrumento da força com que se mantêm a lei e a propriedade, trazia esta outra nobreza implícita das ações reivindicadoras. Ninguém se metia em tal ofício por desfastio ou estudo; a pobreza, a necessidade de uma achega, a inaptidão para outros trabalhos, o acaso, e alguma vez o gosto de servir, também, ainda que por outra via, davam o impulso ao homem que se sentia bastante rijo para pôr ordem à desordem. Machado de Assis inicia o conto Pai contra Mãe — escrito em 1906 e publicado na coletânea Relíquias da casa velha —, mencionando “ofícios e aparelhos” da escravidão no Brasil. O conto aborda a história de Cândido Neves, personagem que trabalhava na captura de escravos fugidios. Considerando o fragmento desse conto apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.","Uma curiosa característica da historiografia geral, política e social foi a relativamente pequena atenção dada à história da justiça ou, se quisermos ser mais limitados, à história do Poder Judiciário. Pode-se levantar uma hipótese: a justiça foi percebida como um poder alheio àquilo que se chamou comumente política a partir do século XIX, ou seja, a luta e a disputa para ocupar posições de governo, de mando em geral e de decisão em lugar dos outros. Uma segunda hipótese: os historiadores não se sentem à vontade com um campo muito específico, como são o direito e o dos juristas. O direito se constitui em esfera especial e profissional à qual se tem acesso apenas por meio de um curso universitário, enquanto a política permite acesso aos lugares de poder por meio de eleições e não exige, pois, nenhum preparo intelectual determinado. Qualquer um do povo pode ser político, mas nem todos podem ser juristas ou juízes profissionais. Julgue os itens que se seguem, relativos ao conteúdo do texto precedente e a aspectos linguísticos a ele pertinentes.","Barcelona está experimentando o sentido de construir um plano de cidade interconectada liderada por seus residentes e, com isso, pensando pilotos de economia compartilhada, com o objetivo de aproveitar ao máximo os dados locais — algo inovador por estar na contramão do que as cidades inteligentes fizeram ao longo dos últimos anos. O geógrafo Christopher Gaffney, da Universidade de Zurich, aponta como falha a estratégia carioca. Segundo o especialista, embora o uso desses sistemas no Brasil seja significativo, as tecnologias das cidades inteligentes não estão sendo utilizadas para resolver problemas de desigualdade ou de governança sistêmica. A análise feita pelo geógrafo identifica que o Rio focou muito em projetos de curto prazo e em uma coleta de dados que não é feita de forma sistemática, com a visão de alimentar o planejamento urbano de longo prazo. Para Daniel Locktoroff, empresário e ex-vice-prefeito de planejamento urbano de Nova Iorque, uma das principais barreiras para a transformação profunda e rápida dos centros urbanos é a falta de diálogo entre aqueles que vivem nas cidades de hoje e os que constroem as tecnologias do amanhã. A chief technology officer de Barcelona, Francesca Bria, afirma que as cidades inteligentes foram implementadas a partir de uma lógica centrada na tecnologia e não no cidadão. Estratégias assim fazem com que as cidades tomem como ponto de partida a infraestrutura e, só depois disso, pensem nos reais problemas que queriam solucionar. Segundo ela, há o risco de terminarmos em uma caixa-preta, em que as cidades perdem o controle sobre seus dados e, por conseguinte, sobre o potencial que esses dados têm na hora de fornecer insumos para a gestão. Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue os itens a seguir.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Abre-se uma janela do Centro Operário. Será a aula de Dona Palmira em 1920 ou há reunião para discutir os estatutos? Durante toda a minha infância, eles discutiram os estatutos. Eu não podia entender nada, mas havia pontos terrivelmente sérios. Era “Centro Operário de Proteção Mútua” ou “Centro Operário E de Proteção Mútua”? Pela noite afora, ano após ano, um mulato meio velho e magro, de óculos, o dedo em riste, a voz rascante, atacava com extraordinária ferocidade aquele E. Não conseguiu derrubá-lo; os operários talvez se sentissem fracos, sozinhos, precisavam daquele E que os conjugava com outras camadas sociais. Ficou o E, meu pai foi diretor e, quando morreu, teve auxílio no enterro, tudo sem ser operário, tudo graças àquele E. Sem o E eu talvez não tivesse estudado ali, não me sentaria no comprido banco, onde o último da esquerda era o preto Bernardino, e à direita, o rosto lindo de Lélia, com seus cabelos doces e uma covinha quando sorria. Quando não estavam discutindo os estatutos, ou providenciando um enterro de sócio, com a bandeira do Centro em cima do caixão, os operários E todos que queriam proteção mútua estavam dançando; sons de pistom atravessam meu sono infantil; eu achava estranho e ao mesmo tempo alegre e feliz haver baile na mesma sala onde eu tinha aulas. Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-II Sociedades contemporâneas produzem ciência. Mas sociedades remotas também a produziam, ainda que não o fizessem com os mesmos ferramentais metodológicos de observação e experimentação desenvolvidos e apurados nos séculos posteriores. Nosso conceito mais amplo de ciência pressupõe a tentativa de explicar e entender racionalmente a natureza. Assim como o progresso científico molda e é moldado pelas ideias compartilhadas entre as pessoas no tempo, o mesmo ocorre com a arte, que necessariamente captura, reflete e confronta a sua contemporaneidade. Contudo, embora arte e ciência tenham caminhado juntas no decorrer da história da civilização humana, a literatura que hoje conhecemos como ficção científica corresponde a uma ramificação literária moderna. Talvez seja injusto classificá-la como um gênero, sob o risco de reduzir a ampla extensão de sua capacidade de mesclar diversos territórios, temas e estilos. Em um complexo amálgama de romance, ciência, profecia e especulação, há nessas obras um componente de cientificismo que se tornou explícito na ficção científica em um recorte mais recente da história humana, quando autores, deliberada e conscientemente, incorporaram modelos racionais de explicação em narrativas que, por serem ficcionais, poderiam até se valer de um salvo-conduto que as libertaria dos compromissos técnicos e morais da razão, mas não o fizeram. Julgue os itens que se seguem, a respeito das ideias veiculadas no texto CG1A1-II.","De acordo com o Plano das Nações Unidas sobre Discursos de Ódio, a prática do discurso de ódio se caracteriza como um tipo de comunicação falada, escrita ou comportamental que ataca ou utiliza linguagem pejorativa ou discriminatória em referência a uma pessoa ou grupo, com base em fatores de identidade, como religião, etnia, gênero, entre outros. Diferentemente da desinformação (prática não intencional de compartilhamento de informações imprecisas), ou da distribuição intencional de informações falsas com o intuito de provocar dano, o discurso de ódio se expressa de forma violenta contra grupos delimitados. O discurso de ódio online pode ser reproduzido em diferentes formatos, mas geralmente contém características típicas do meio digital, como o anonimato do(a) autor(a), o alcance expandido do ataque, a instantaneidade da mensagem e a formação de comunidades em torno do discurso. Considerando aspectos linguísticos do texto precedente e as ideias nele veiculadas, julgue os itens que se seguem.","Se houvesse um concurso para eleger a cidade brasileira com mais filhos ilustres, a pequena Cachoeiro de Itapemirim, no Espírito Santo, levaria com folga. Entre os 5.570 municípios brasileiros, difícil encontrar outro interiorano (capital é covardia, ora) que tenha gerado tantas figuras notórias para o país. Talvez Sobral, no Ceará, se aproxime em quantidade (terra do cantor Belchior, do humorista Renato Aragão, do artista plástico Zenon Barreto e do cineasta Luiz Carlos Barreto, o “Barretão”). Mas somente a pacata cidade capixaba viu nascer elenco tão sortido do folclore nacional, a ponto de receber de Vinicius de Moraes o epíteto de “capital secreta”. São cachoeirenses: o cantor e compositor Roberto Carlos; o mais importante cronista brasileiro, Rubem Braga; o compositor Sergio Sampaio; a atriz naturista Luz del Fuego; o produtor musical e diretor Carlos Imperial; o ator Jece Valadão (que foi criado lá, apesar de ter nascido no distrito de Muqui); e a atriz Darlene Glória. Também viveram por lá as irmãs Danuza e Nara Leão. Em relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.","Recordou-se do que lhe sucedera anos atrás, antes da seca, longe. Num dia de apuro recorrera ao porco magro que não queria engordar no chiqueiro e estava reservado às despesas do Natal: matara-o antes do tempo e fora vendê-lo na cidade. Mas o cobrador da prefeitura chegara com o recibo e atrapalhara-o. Fabiano fingira-se desentendido: não compreendia nada, era bruto. Como o outro lhe explicasse que, para vender o porco, devia pagar imposto, tentara convencê-lo de que ali não havia porco, havia quartos de porco, pedaços de carne. O agente se aborrecera, insultara-o, e Fabiano se encolhera. Bem, bem, Deus o livrasse de história com o governo. Julgava que podia dispor de seus troços. Não entendia de imposto. — Um bruto, está percebendo? Supunha que o cevado era dele. Agora se a prefeitura tinha uma parte, estava acabado. Pois ia voltar para casa e comer a carne. Podia comer a carne? Podia ou não podia? O funcionário batera o pé agastado e Fabiano se desculpara, o chapéu de couro na mão, o espinhaço curvo: — Quem foi que disse que eu ia brigar? O melhor é a gente acabar com isso. Despedira-se, metera a carne no saco e fora vendê-la noutra rua, escondido. Mas, atracado pelo cobrador, gemera no imposto e na multa. Daquele dia em diante não criara mais porcos. Era perigoso criá-los. A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os seguintes itens.","Notícias falsas costumam ser definidas como notícias, estórias, boatos, fofocas ou rumores que são deliberadamente criados para ludibriar ou fornecer informações enganadoras. Elas visam influenciar as crenças das pessoas, manipulá-las politicamente ou causar confusões em prol de interesses escusos. Muitos comentadores têm chamado a atenção para o fato de que a falsidade das notícias não é um fenômeno inteiramente novo, pois já existia no tempo dos gregos, e, mais recentemente, desde que o tema entrou em pauta, não têm faltado artigos sobre o histórico das notícias falsas ao longo do tempo. De fato, se a expressão significar a criação de informação falsa movida pelo propósito de enganar, o conceito está longe de ser novo. Basta pensar na longa história dos tabloides, das fofocas acerca da vida das celebridades, das táticas de estilo das revistas para fisgar seu público. Sabe-se também como as estratégias de sedução e persuasão das revistas sempre funcionaram. Em quaisquer dos casos, são mensagens de forte apelo visual cujas chamadas são tão inacreditáveis que se tornam irresistíveis. Considerando os sentidos do texto precedente e seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.","O precursor do que viria a ser um jornal foi o romano Acta Diurna, (Atos Diários), lançado em 59 a.C. Mas não se parecia com a publicação que você encontra na banca: era esculpido em pedra ou metal, conforme a época, e ficava exposto em locais públicos, como o Fórum de Roma. Todos os dias havia uma edição nova, que apresentava desde avisos oficiais do império, como decretos do imperador, decisões do Senado e de magistrados, até eventos da sociedade: nascimentos, casamentos e óbitos de cidadãos notáveis. Criado por ordem de Júlio César (100 a.C. – 44 a.C.), ele era guardado para fins de pesquisa e também tinha cópias enviadas para partes distantes do Império Romano, de modo que governadores ficassem a par de novas leis. Foi o Acta Diurna que introduziu a expressão latina publicare et propagare, que significa “tornar público e propagar”. Julgue os próximos itens, que dizem respeito às ideias do texto precedente e à sua estrutura linguística.","Texto CB1A2 A expressão racismo ambiental foi criada na década de 80 do século passado pelo Dr. Benjamin Franklin Chavis Jr., em meio a protestos contra o depósito de resíduos tóxicos no condado de Warren, no estado da Carolina do Norte (EUA), onde a maioria da população era negra. De acordo com a pensadora negra brasileira Tania Pacheco, o racismo ambiental é constituído por injustiças sociais e ambientais que recaem de forma implacável sobre etnias e populações mais vulneráveis. Não se configura apenas por meio de ações que tenham uma intenção racista, mas, igualmente, por meio de ações que tenham impacto “racial”, não obstante a intenção que lhes tenha dado origem. No Brasil, nas cidades e nos centros urbanos, o racismo ambiental tem um impacto significativo na população que vive em favelas e periferias, onde historicamente a maioria da população é negra. A falta de acesso a serviços básicos, como água potável e saneamento, de estrutura urbana e de condições de moradia digna afeta a saúde e a qualidade de vida dos moradores e agrava ainda mais os impactos das mudanças climáticas, ocasionando enchentes e deslizamentos. Algumas medidas que podem ser tomadas para diminuir o racismo ambiental incluem a criação de políticas públicas que levem em conta as desigualdades sociais e econômicas, a garantia do direito à participação das comunidades afetadas na tomada de decisão, a promoção da educação ambiental e a valorização do conhecimento tradicional das comunidades. Em relação às ideias veiculadas no texto CB1A2, julgue os itens que se seguem.","Atualmente, a mulher madura enfrenta enormes desafios. Um deles é a carreira. Hoje, no Brasil, há mais de 55 milhões de pessoas com 50 anos ou mais de idade, dos quais a maioria são mulheres. Nessa fase da vida, boa parte das pessoas enfrenta dificuldade de ingresso — ou reingresso — no mercado de trabalho. A despeito das políticas afirmativas nas empresas para a população mais madura, há uma lacuna crescente entre a necessidade de recolocação e o apetite das organizações para contratar pessoas pertencentes a esse segmento da sociedade. No caso das mulheres, o cenário é ainda mais desafiador, dado que a renda feminina, ao longo da vida profissional, é historicamente menor que a do homem, o que requer da mulher esforço adicional para o equilíbrio orçamentário e resulta em menor capacidade de poupança no longo prazo. No mundo dos investimentos, o cenário é igualmente crítico. Pesquisa da Associação dos Mercados Financeiro e de Capitais (ANBIMA), mostra que atualmente 65% das mulheres com mais de 45 anos de idade não têm nenhum investimento financeiro. Quando pensam sobre aposentadoria, 18% delas desejam se aposentar antes dos 60 anos e a metade, entre 60 e 70 anos. Porém, impressiona o fato de 12% delas acreditarem que, com a aposentadoria, os recursos que as sustentarão virão do trabalho ativo. 65% dessas mulheres depositam as esperanças no INSS. Esses números mostram que a independência financeira da mulher madura está longe de ser alcançada. Na equação em que as variáveis tempo e dinheiro são fundamentais, a escassez da primeira vai obrigatoriamente onerar a segunda. Considerando as ideias, a estrutura linguística e o vocabulário do texto precedente, julgue os próximos itens.","A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostrou que, no período de 2012 a 2022, houve um aumento acentuado no nível de ansiedade em relação à matemática entre os alunos da grande maioria dos 81 países avaliados, especialmente no Brasil. Na média dos países da OCDE e parceiros, 65% dos estudantes têm ansiedade em relação às suas notas em matemática e cerca de 40% dos estudantes se sentem nervosos, tensos ou desamparados ao resolverem problemas matemáticos. No Brasil, esses índices são ainda mais altos: 79,5% e 62,3%, respectivamente. Na maioria dos países houve um aumento nesses índices de ansiedade em relação à matemática em comparação com 2012. Coreia do Sul, Singapura e Tailândia foram os únicos países onde os índices de ansiedade caíram entre 2012 e 2022. Segundo a OCDE, esses resultados são preocupantes. “Isso pode impactar não apenas desempenho, mas sua prontidão para o aprendizado ao longo da vida”, diz o relatório. A cada edição, o PISA escolhe um tema para fazer um aprofundamento — em 2022, o estudo se dedicou a entender como os alunos lidam com estratégias de aprendizado e quais suas posturas em relação à vida. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente.","Quando eu cheguei à seção onde tinha de votar, achei três mesários e cinco eleitores. Os eleitores falavam do tempo. Contavam os maiores verões que temos tido; um deles opinava que o verão, em si mesmo, não era mau, mas que as febres é que o tornavam detestável. A quanto não ia a amarela? Chegaram mais três eleitores, depois um, depois sete, que, pelo ar, pareciam da mesma casa. Os minutos iam com aquele vagar do costume quando a gente está com pressa. Mais três eleitores. Nove horas e meia. Os conhecidos faziam roda. Uns falavam mal dos gelados, outros tratavam do câmbio. Nove e três quartos. Trinta e cinco eleitores. Alguns almoçados. Os almoçados interpretavam o regulamento eleitoral diferentemente dos que o não eram. Daí algumas conversações particulares à meia voz, dizendo uns que a chamada devia começar às dez horas em ponto, outros que antes. — Meus senhores, vai começar a chamada — disse o presidente da mesa. Eram dez horas menos um minuto. Havia quarenta e sete eleitores. Abriram-se as urnas, que foram mostradas aos eleitores, a fim de que eles vissem que não havia nada dentro. Os cinco mesários já estavam sentados, com os livros, papéis e penas. O presidente fez esta advertência: — Previno aos senhores eleitores que as cédulas que contiverem nomes riscados e substituídos não serão apuradas; é disposição da lei nova. Quis protestar contra a lei nova. Pareceu-me opressiva da liberdade eleitoral. Pois eu escolho um nome, para presidente da República, suponhamos; ou senador, ou deputado que seja; em caminho, ao descer do bonde, acho que o nome não é tão bom como o outro, e não posso entrar numa loja, abrir a cédula e trocar o voto? — Antônio José Pereira — chamava o mesário. — Está na Europa — dizia um eleitor, explicando o silêncio. — Pôncio Pilatos! — Morreu, senhor; está no Credo. Tinha começado a chamada e prosseguia lentamente para não dar lugar a reclamações. Nove décimos dos eleitores não respondiam por isto ou por aquilo. — Padre Diogo Antônio Feijó! — prosseguia o mesário. Pausa. — Padre Diogo Antônio Feijó! Pausa. Eu gemia em silêncio. Consultei o relógio; faltavam sete minutos para as onze, e ainda não começara o meu quarteirão. Quis espairecer, levantei-me, fui até a porta, onde achei dois eleitores, fumando e falando de moças bonitas. Conhecia-os; eram do meu quarteirão. Enfim, começou o meu quarteirão; respirei, mas respirei cedo, porque a lista era quase toda composta de abstencionistas, e os nomes dos ausentes ou mortos gastam mais tempo, pela necessidade de esperar que os donos apareçam. Chegou a minha vez. Votei e corri a almoçar. Relevem a vulgaridade da ação. Tartufo, neste ponto, emendaria o seu próprio autor: “Ah! Pour être électeur, je n’en suis pas moins homme [Ah! Um eleitor, mas nem por isso menos homem].” Acerca das características do texto precedente, bem como das ideias nele veiculadas e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens seguintes.","Democracia é uma palavra resultante da composição dos substantivos gregos demos (povo) e kratos (força, superioridade, poder político). Assim, pode-se dizer que democracia é o regime político em que o povo exerce o poder. Entre os gregos, a palavra povo poderia designar tanto os homens adultos livres, residentes e nascidos na cidade-Estado, como a parte menos elevada da população, a classe não nobre da sociedade, que representava sua maioria. Mulheres não eram consideradas cidadãs e não tinham o direito de participar da vida política da cidade-Estado. Para o jurista Friedrich Müller, o povo deve sempre corresponder à totalidade dos atingidos pelas normas. Hoje, em boa parte das sociedades modernas, o conceito de povo abrange todos os adultos integrados na sociedade, independentemente de seu gênero, sua raça, sua cor e seu credo religioso. Nesse contexto, todas e todos têm direito a igual participação na produção das leis e na eleição para cargos públicos. Acerca das ideias veiculadas no texto anterior e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens subsequentes.","Pesquisadores da Universidade Raboud, na Holanda, analisando cerca de 5.000 participantes de 358 tarefas cognitivas, chegaram à conclusão de que pensar dói. Não ria. A análise foi feita com o auxílio de um programa especial da NASA. Pelo que entendi, certas atividades cerebrais, como fazer cálculos matemáticos, ler Gertrude Stein ou tomar decisões que envolvam um sim ou não de vida ou morte, provocam sensações orgânicas que podem ser classificadas como dolorosas. Segundo o estudo, quanto maior o esforço mental, maior o desconforto físico. Não é preciso pensar muito para se chegar a este óbvio, por definição, ululante. A pesquisa não considera a hipótese de todo esforço mental ser relativo — para muitos, calcular uma reles raiz quadrada será uma tarefa intransponível, enquanto, para outros, discutir a conjectura de Poincaré com Alfred North Whitehead pode ser tão simples como falar de futebol no botequim. O que me espanta é que a conclusão de que pensar dói tenha vindo de uma instituição da Holanda, país admirado por produzir pensadores em tantos ramos. Eram holandeses Erasmo de Roterdão (1466-1536) e Spinoza (1632-1677), dois pilares da filosofia, atividade cuja única ferramenta é o pensamento. E não há registro de que os filósofos sofressem de lombalgia ou dor de dentes por pensar. Os holandeses inventaram também a fita cassete, o CD e o DVD, e temos de lhes ser gratos por isso. Mas depois os desinventaram — e pensar nisso, sim, dói. Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","Na base da estratificação social, como a camada mais explorada, sem qualquer representação ou direito, ficava a grande massa escrava de trabalhadores das minas, das lavouras e dos transportes. Todo o aparato ostensivo de repressão vigiava, em cada vila, a esses miseráveis, para prevenir as fugas, a vadiagem e, sobretudo, as rebeliões. A insurreição surge, porém, na classe alta, de que se destaca uma elite letrada, que se propõe formular um projeto alternativo ao colonial de reordenação da sociedade. Trata-se do mais ousado dos projetos libertários da história colonial brasileira, uma vez que previa estruturar uma república de molde norte-americano, que aboliria a escravidão, decretaria a liberdade de comércio e promoveria a industrialização. A eclosão da mal chamada Inconfidência Mineira deveria ter lugar em 1789. Presos por denúncia, todos os inconfidentes foram desterrados para a África, onde morreram, exceto Tiradentes, a figura principal da conspiração, enforcado após três anos de cárcere e, depois, esquartejado e exposto nos lugares onde antes conspirara, para escarmento da população. Julgue os próximos itens, em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente.","A cibersegurança, embora seja um tema há muito discutido em âmbito global, é um campo relativamente novo no Brasil. No entanto, tem ganhado destaque por conta da intensa migração de dados para ambientes em nuvem e da interconexão praticamente global de dispositivos na Internet. A proliferação de dispositivos conectados à Internet, desde eletrodomésticos até equipamentos industriais, aumentou consideravelmente a superfície de ataque, transformando o cenário de riscos. O que antes parecia ficção científica, como geladeiras ou medidores de pressão de gasodutos conectados à rede de computadores, agora é uma realidade tangível. Entretanto, a adoção apressada de tecnologias conectadas à Internet muitas vezes ocorre sem a devida atenção à segurança. Essa falta de consideração em relação à cibersegurança pode expor empresas a riscos substanciais, pois a falta de preparação e avaliação da superfície de ataque pode permitir que brechas sejam exploradas por agentes maliciosos. Uma das principais questões, quando se fala em cibersegurança, é a de que não existe uma “bala de prata”, ou seja, uma solução única para todas as falhas que podem ocorrer. Cada organização possui características, riscos e necessidades distintos, o que exige a criação de soluções personalizadas para mitigar ameaças específicas. Nesse sentido, a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) desempenhou um papel significativo no cenário de cibersegurança ao estabelecer diretrizes para a prevenção de vazamentos e a proteção de dados. Empresas são agora obrigadas a adotar medidas proativas para evitar incidentes de segurança e garantir a privacidade dos dados. O investimento em cibersegurança deve ser entendido como um seguro de carro: deve-se investir na prevenção para minimizar os danos de um eventual incidente. Julgue os itens que se seguem, com base nas ideias, no vocabulário e na estruturação linguística do texto precedente.","Texto CG2A1-I Até você terminar de ler este parágrafo, mais um acidente de trabalho será notificado no Brasil. Em menos de quatro horas, mais uma pessoa morrerá em decorrência de um desses acidentes. Segundo dados do Observatório de Segurança e Saúde no Trabalho (SmartLab), que consideram apenas registros envolvendo pessoas com carteira assinada, os acidentes e as mortes, no Brasil, cresceram nos últimos dois anos. Em 2020, foram 446.881 acidentes de trabalho notificados; em 2021, o número subiu 37%, alcançando 612.920 notificações. Em 2020, 1.866 pessoas morreram nessas ocorrências; no ano passado, foram 2.538 mortes, um aumento de 36%. Na avaliação do ministro Alberto Balazeiro, as situações de precarização do trabalho tendem a gerar mais acidentes, e estudos mostram que trabalhadores terceirizados estão mais suscetíveis a condições de risco e à falta de políticas adequadas de prevenção. “Além disso, situações de crise levam empregadores a, inadvertidamente, esquecer ou não investir em medidas de proteção coletiva e eliminação de riscos”, assinala. Por ano, os acidentes de trabalho representam perdas financeiras na média de R$ 13 bilhões. O montante considera valores pagos pelo INSS em benefícios de natureza acidentária. Além disso, mais de 46 mil dias de trabalho são perdidos, contabilizando-se todos aqueles em que as pessoas não trabalharam em razão de afastamentos previdenciários acidentários. Em relação às ideias do texto CG2A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I À medida que o homem cria, recria e decide, vão se formando as épocas históricas. E é também criando, recriando e decidindo como deve participar nessas épocas. É por isso que obtém melhor resultado toda vez que, integrando-se no espírito delas, se apropria de seus temas e reconhece suas tarefas concretas. Ponha-se ênfase, desde já, na necessidade permanente de uma atitude crítica, a única com a qual o homem poderá apreender os temas e tarefas de sua época para ir se integrando nela. Uma época, por outro lado, realiza-se na proporção em que seus temas forem captados e suas tarefas, resolvidas. E se supera na medida em que os temas e as tarefas não correspondem a novas ansiedades emergentes. Uma época da história apresentará uma série de aspirações, de desejos, de valores, em busca de sua realização. Formas de ser, de comportar-se, atitudes mais ou menos generalizadas, das quais somente os visionários que se antecipam têm dúvidas e frente às quais sugerem novas fórmulas. A passagem de uma época para outra caracteriza-se por fortes contradições que se aprofundam, dia a dia, entre valores emergentes em busca de afirmações, de realizações, e valores do ontem em busca de preservação. Quando isso ocorre, verifica-se o que chamamos transição. Observa-se um aspecto fortemente dramático que vai atingir as mudanças de que se nutre a sociedade. Porque é dramático, é fortemente desafiador. E a transição se torna então um tempo de opções. Nutrindo-se de mudanças, a transição é mais que as mudanças. Implica realmente a marcha que faz a sociedade na procura de novos temas, de novas tarefas ou, mais precisamente, de sua objetivação. As mudanças se produzem numa mesma unidade de tempo, sem afetá-la profundamente. É que se verificam dentro do jogo normal, resultante da própria busca de plenitude que fazem estes temas. Quando, por fim, estes temas começam a esvaziar e a perder sua significação, emergindo novos temas, a sociedade começa a passar para outra época. Nestas fases, mais do que nunca, se faz indispensável a integração. Mais do que nunca se faz indispensável o desenvolvimento de uma mente crítica, com a qual o homem possa se defender dos perigos dos irracionalismos, encaminhamentos distorcidos da emoção, característica dessas fases de transição. Com relação às ideias e à tipologia do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I Os pais pediram que o menino fosse dormir cedo para que pudesse acordar à hora da passagem do ano. A julgar pela insistência da recomendação, o ano não passaria se ele não se deitasse. O que seria, francamente, um problemão — e para o mundo todo. Se o ano não virasse, tudo o que estava para acontecer a partir da meia-noite bruscamente ficaria retido nas malas, nos pacotes, na escuridão. Por respeito à humanidade, o garoto acatou. Quer dizer, mais ou menos — ficaria na cama de olhos fechados, igual quando brincava de morto, mas dormir mesmo não dormiria. Só estando acordado seria possível devassar de vez o mistério da passagem do ano. Os adultos mentem muito, sabia. Até mesmo sua mãe, que lhe pede não mentir nunca, inventava histórias quando ele perguntava “como era a cara do ano velho e do ano novo”. Sempre lhe respondiam, com sorrisos enigmáticos que não esclarecem nada, que tudo dependia da sua maneira de olhar. Mas olhar o quê? O ano velho indo embora tal qual um balão, “subindo, perdendo gás, perdendo gás, até acabar muito chocho”? Ou a chegada do novo, que descia de paraquedas na praça General Osório, trazendo uma mochila munida de “talco, escova de dentes e pombas”, para soltar em sinal de paz e alegria? Pouca coisa fazia sentido naquela cabeça de menino. Confinado em seu quarto, correu para a janela depois do beijo materno de boa noite e ali ficou, vigia do réveillon. Era preciso guardar o céu, pois com certeza “o ano passa no ar”. Mas o que faria, então, tanta gente na rua, tanto carro buzinando, sem ninguém olhando para cima? Já estavam, decerto, acostumados. “É ruim, ficar acostumado: não se vê mais nada, as coisas vão se apagando”, concluiu a criança da crônica de Drummond. Ninguém ia perceber a passagem do ano. Desiludido, o menino pegou no sono e acordou no chão, apavorado com o estrondo da virada. Foi correndo para a sala, onde os adultos, falando um pouco arrastado, tinham perdido o jeito comum, o jeito diurno. “Ele passou?”, quis saber. Carinhosa, a mãe levou-o de volta para o quarto, encostou o rosto em seu rosto e rogou-lhe que dormisse outra vez. O ano passara sem que ele o visse. Bem que sua mãe tinha alertado: só dependia da maneira de olhar... e ele não acertara com a maneira. Julgue os itens que se seguem, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto CB1A1-I.","objetivas será igual a 1,00 ponto, caso a resposta do candidato esteja em concordância com o gabarito oficial definitivo das provas, ou 0,50 ponto negativo, caso a resposta do candidato esteja em discordância com o gabarito oficial definitivo das provas. Texto CG1A1-I Uma organização é um sistema complexo de comunicações com um objetivo funcional. Durante sua existência e atuação, a organização vai formando uma imagem perante seus diversos públicos em função de todo um conjunto de contatos realizados, e não somente pelas iniciativas planejadas de comunicação que ela toma para formar a imagem pretendida. Essa imagem, chamada imagem organizacional, pode ser descrita como uma compilação de opiniões e pontos de vista baseados em informações processadas de várias fontes, ao longo do tempo, que gera uma imagem mental dos atributos da organização. Seguindo uma tendência já percebida na iniciativa privada, os órgãos públicos têm-se preocupado, cada vez mais, com sua imagem organizacional. A imagem organizacional pública tem valor estratégico na medida em que interfere diretamente no relacionamento da organização com diferentes atores, bem como na sua legitimação e credibilidade perante a sociedade. No entanto, apesar de sua relevância, ainda há poucos estudos sobre a imagem organizacional no contexto público, tanto nacional quanto internacionalmente. Quando se trata da construção da imagem de uma organização, ressalta-se o papel dos veículos de imprensa. Esses veículos, ao publicarem uma notícia, atuam na associação e formação das crenças, das ideias, dos sentimentos e das impressões que uma pessoa ou um grupo tem ou passa a ter sobre aquela organização. Não obstante, a migração desses meios de comunicação para a Internet aumenta o volume de informações em circulação e eleva o seu poder de influência, uma vez que é possível acessar dados e informações de qualquer lugar e a qualquer momento, de modo a expandir a comunicação entre as pessoas e as organizações. Julgue os itens que se seguem, com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1-I.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Texto CB1A1-I A emergência de uma grande variedade de plataformas digitais, desde o final da década de 1990, provocou uma mudança econômica radical e uma reorganização de mercados e arranjos de trabalho. A economia de plataforma não está apenas mudando a forma como o trabalho é realizado e remunerado. Os mercados de trabalho também estão se transformando drasticamente, levando a uma situação em que o “emprego padrão” é cada vez mais suplementado ou substituído por trabalho temporário “fora do padrão”, mediado por plataformas. Em um contexto de crescente instabilidade macroeconômica, de desregulamentação das relações de trabalho — em função do impacto disruptivo de tecnologias digitais na intermediação dessas relações —, verifica-se a emergência de novas formas de emprego “fora do padrão”, que reforçam diversos tipos de “flexibilidade” — temporal, espacial, gerencial e funcional, entre outras. Grande parte dessas novas formas de emprego está vinculada à mediação de plataformas digitais, que conectam ofertantes e demandantes de trabalho. As plataformas digitais facilitam a articulação entre ofertantes e demandantes de trabalho que, de outra forma, poderiam ter dificuldades para interagir entre si, tornando a realização de transações mais eficiente do que seria possível em relacionamentos bilaterais entre as partes, fornecendo infraestrutura e regras para sua realização. No âmbito dessas plataformas, a correspondência (matching) entre ofertantes e demandantes de trabalho pode ser feita de forma eficaz, por exemplo, por meio de algoritmos que diminuem a quantidade de tempo utilizado para encontrar trabalhadores adequados para tarefas específicas, além de oferecer a base para o controle e gerenciamento dessas tarefas. No entanto, a força de trabalho torna-se mais vulnerável, pois as leis trabalhistas ainda se baseiam em um antigo sistema “binário”, segundo o qual quem é empregado recebe direitos — por exemplo, aviso de demissão ou férias pagas —, mas para quem é contratado o acesso a esses direitos tende a ser restringido. Assim, se o modelo de plataformas de trabalho com a interveniência de uma gestão algorítmica oferece vantagens no que se refere à flexibilidade sobre formas convencionais de organização e gestão do trabalho, esse mesmo modelo suscita questões relevantes como a distribuição desigual de oportunidades, benefícios e riscos entre os agentes envolvidos, bem como os possíveis custos sociais advindos de uma eventual precarização das relações de trabalho. Acerca dos sentidos veiculados no texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1 Em 1947, o físico brasileiro César Lattes causou grande impacto nos meios científicos internacionais e conquistou reconhecimento com sua descoberta que elucidou alguns problemas pendentes de solução no campo da radiação cósmica e confirmou a teoria do físico japonês Hideki Yukawa sobre a existência de uma partícula supostamente responsável pela ligação entre prótons e nêutrons nos núcleos atômicos. Esse último aspecto foi bastante para dar um relevo todo especial à descoberta, enriquecendo seu significado com a possibilidade de novas aberturas no controle das forças nucleares, tão cobiçado depois das explosões atômicas. Toda a imprensa mundial e brasileira aclamou a descoberta, e a ciência brasileira saiu do porão para a sala de visitas. No ano seguinte, Lattes voltou a causar impacto após conseguir a produção artificial daquela partícula em um acelerador do tipo circular, em Berkeley, nos Estados Unidos da América. E em 1949, a física no Brasil começou a se institucionalizar com a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas. Junto com ela, a ciência, em geral, também organizava sua entidade representativa, com o surgimento da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) naquele mesmo ano. Foi nesse caldo cultural que o almirante Álvaro Alberto ganhou mais argumentos para persuadir o governo brasileiro. Segundo seus depoimentos reproduzidos na coletânea 50 anos do CNPq contados pelos presidentes, organizada por Shozo Motoyama, em maio de 1949, após a leitura de relatórios sobre a questão atômica, o presidente Dutra enviou ao Congresso Nacional um anteprojeto para criação do Conselho Nacional de Pesquisas, já prevendo seu papel na política nuclear. Depois de uma longa tramitação na Câmara dos Deputados e no Senado Federal, nascia o CNPq, com o almirante como seu primeiro presidente. Considerando as ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I A apropriação colonial das terras indígenas muitas vezes se iniciava com alguma alegação genérica de que os povos forrageadores viviam em um estado de natureza — o que significava que eram considerados parte da terra, mas sem nenhum direito a sua propriedade. A base para o desalojamento, por sua vez, tinha como premissa a ideia de que os habitantes daquelas terras não trabalhavam. Esse argumento remonta ao Segundo tratado sobre o governo (1690), de John Locke, em que o autor defendia que os direitos de propriedade decorrem necessariamente do trabalho. Ao trabalhar a terra, o indivíduo “mistura seu trabalho” a ela; nesse sentido, a terra se torna, de certo modo, uma extensão do indivíduo. Os nativos preguiçosos, segundo os discípulos de Locke, não faziam isso. Não eram, segundo os lockianos, “proprietários de terras que faziam melhorias”; apenas as usavam para atender às suas necessidades básicas com o mínimo de esforço. James Tully, uma autoridade em direitos indígenas, aponta as implicações históricas desse pensamento: considera-se vaga a terra usada para a caça e a coleta e, “se os povos aborígenes tentam submeter os europeus a suas leis e costumes ou defender os territórios que durante milhares de anos tinham erroneamente pensado serem seus, então são eles que violam o direito natural e podem ser punidos ou ‘destruídos’ como animais selvagens”. Da mesma forma, o estereótipo do nativo indolente e despreocupado, levando uma vida sem ambições materiais, foi utilizado por milhares de conquistadores, administradores de latifúndios e funcionários coloniais europeus na Ásia, na África, na América Latina e na Oceania como pretexto para obrigar os povos nativos ao trabalho, com meios que iam desde a escravização pura e simples ao pagamento de taxas punitivas, corveias e servidão por dívida. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1 A regulamentação do direito quilombola — reconhecido no artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT) da Constituição Federal de 1988 (CF) — passou anos sem qualquer instrumento legal de abrangência nacional que guiasse sua efetivação. Em 2001, o Decreto n.º 3.912 delimitou o período entre 1888 até 5 de outubro de 1988 para a caracterização das comunidades “remanescentes de quilombos”, utilizando uma noção de quilombo vinculada à definição colonial da Convenção Ultramarina de 1740. Tal decreto foi revogado pelo de n.º 4.887/2003, que, por sua vez, aboliu a exigência de permanência no território e, com base no critério de autodefinição previsto na Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) para povos indígenas e tribais, definiu a categoria “remanescentes de quilombos” como “grupos étnico-raciais, segundo critérios de autoatribuição, com trajetória histórica própria, dotados de relações territoriais específicas, com presunção de ancestralidade negra relacionada com a resistência à opressão histórica sofrida” (Decreto n.º 4.887/2003, art. 2.°). O decreto também estabeleceu a necessidade de desapropriação das áreas reivindicadas por particulares, bem como a titulação coletiva das terras dos quilombos, e impediu a alienação das propriedades tituladas. A previsão de autodefinição é de suma relevância porquanto parte do pressuposto de que não cabe ao poder público, nem a nenhum pesquisador, imputar identidades sociais. Esse princípio vai de par com o Decreto Federal n.º 6.040/2007, que instituiu a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, definindo-os como “grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas próprias de organização social, que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição”. Com base nos sentidos veiculados no texto CB1A1, julgue os seguintes itens.","Texto CB3A1-I Ao final do período de revoluções e guerras que caracterizaram a virada do século XVIII para o XIX, os recém-emancipados países da América e os antigos Estados europeus se viram diante da necessidade de criar estruturas de governo, marcando a transição do Antigo Regime ao constitucionalismo e do colonialismo à independência. Os arquitetos da nova ordem se inspiraram em fontes antigas e modernas: de Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) e Políbio (c.200 a.C. – c.118 a.C.) a John Locke (1632 – 1704) e Montesquieu (1689 – 1755). Um dos principais problemas com os quais lideranças e pensadores políticos se confrontaram estava materializado em uma passagem do poeta satírico romano Juvenal (c.55 – c.127), em que se lê: “Quis custodiet ipsos custodes?”, traduzida como “Quem vigia os vigias?” ou “Quem controla os controladores?”. “Uma coisa é teorizar sobre a separação em três poderes, como lemos em Montesquieu. Outra coisa é colocar em prática”, observa a historiadora Monica Duarte Dantas, do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo. “Aí surgem os problemas, porque um poder pode tentar assumir as atribuições de outro. Não era possível antever todas as questões que iriam aparecer, até porque havia assuntos que diziam respeito a mais de um poder. Na prática, era preciso definir a quem competia o quê. Essas questões emergiram rapidamente nos séculos XVIII e XIX, quando se tentou colocar em prática a separação de poderes.” Alguém que acompanhasse os trabalhos de elaboração de textos constitucionais no início do século XIX não necessariamente apostaria que, ao final desse período, estaria consolidado um modelo de organização do Estado em que o poder se desdobraria em três partes: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário, conforme apresentado pelo filósofo francês Montesquieu em O espírito das leis (1748). Havia projetos com quatro, cinco ou até mais poderes. Na França, o filósofo político franco-suíço Benjamin Constant (1767 – 1830) imaginou meia dezena: o Judiciário, o Executivo, dois poderes representativos, correspondentes ao Legislativo — o da opinião (Câmara Baixa) e o da tradição (Câmara Alta) —, e um poder “neutro”, exercido pelo monarca. O revolucionário venezuelano Simon Bolívar (1783 – 1830) chegou a formular a ideia, em 1819, de um “poder moral” que deveria cuidar, sobretudo, de educação. As mesmas preocupações estavam na cabeça dos deputados na primeira Assembleia Constituinte do Brasil, em 1823. Até que, em novembro, o conflito de poderes se concretizou: tropas enviadas pelo imperador Dom Pedro I (1789 – 1834) dissolveram a assembleia. Em março do ano seguinte, quando o imperador outorgou a primeira Constituição brasileira, ela se afastava pouco do projeto elaborado em 1823, mas continha uma diferença crucial: os poderes eram quatro e incluíam um Moderador. Entretanto, só em dois países esse quarto poder chegou a ser formalmente inscrito no texto constitucional, como uma instituição em separado. O Brasil, com o título 5.º da Constituição de 1824, e Portugal, em 1826, com a Carta Constitucional outorgada também por Dom Pedro — em Portugal, IV, e não I —, no breve período de seis dias em que acumulou a coroa de ambos os países. As funções do Poder Moderador, tanto na doutrina de Constant quanto na Constituição brasileira, guardam semelhanças com algumas das funções que hoje cabem às cortes supremas — no Brasil, ao Supremo Tribunal Federal (STF). Trata-se de garantir que a atuação dos poderes, seja na formulação de leis, seja na administração pública ou no julgamento de casos, não se choque com as normas constitucionais. Considerando os sentidos e a organização do texto CB3A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I A PETROBRAS demonstra compromisso com a sustentabilidade por meio do desenvolvimento de estratégias para acelerar a descarbonização e atuar sempre de forma ética e transparente, com operações seguras, respeito às pessoas e ao meio ambiente e com foco na geração de valor. Seis dos dez compromissos de sustentabilidade estabelecidos pela empresa estão associados a carbono. Os outros quatro compromissos referem-se a segurança hídrica, conservação da biodiversidade, gestão de resíduos e responsabilidade social, e esse último inclui investimentos em projetos socioambientais, programas em direitos humanos, relacionamento comunitário e contribuição para a solução de problemas sociais e ambientais, envolvendo oportunidades de atuação junto aos públicos de interesse e clientes de produtos da PETROBRAS. No que diz respeito aos desafios da transição energética, a PETROBRAS contribui para a mitigação da mudança climática por meio do investimento de recursos e tecnologias na produção de petróleo de baixo carbono no Brasil, gerando energia, divisas e riquezas relevantes para o financiamento de uma transição energética responsável, bem como para a capacidade de ofertar gás e energia despachável para viabilizar a elevada participação de energias renováveis na matriz elétrica brasileira. Além disso, investe em novas possibilidades de produtos e negócios de menor intensidade de carbono, promove pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias e soluções de baixo carbono e investe em projetos socioambientais para a recuperação e conservação de florestas. Julgue os seguintes itens, relativos às ideias do texto CB1A1-I e à sua tipologia.","acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na A palavra carreta começou a ser empregada para definir o que até então era chamado de carroça; é possível pensar que fora definido o termo carreteiro para designar quem conduzia as carretas. As primeiras carretas foram utilizadas para várias finalidades. Em um primeiro momento, auxiliaram no processo de colonização, mas também ajudaram em situações de guerra, quando estavam carregadas de materiais bélicos e demais apetrechos militares. Serviram de apoio ainda para comerciantes, mascates, conhecidos também como vivandeiros, que transportavam os mais variados tipos de mercadorias, desde produtos alimentícios até produtos mais simples, como pentes e espelhos. Dessa maneira, surgia o carreteiro e, junto a ele, as representações que iriam compor a identidade desses profissionais. Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1 Enquanto Singapura e Dublin lançaram suas réplicas digitais usando aprendizado de máquina para prever eventos e tendências futuras, países inteiros ainda não garantiram água potável e eletricidade para seus habitantes. Como a arquitetura reflete as sociedades, a acentuada desigualdade social em que vivemos continuará sendo refletida na arquitetura que construímos: algumas obras totalmente projetadas por inteligência artificial (IA), outras criadas manualmente e com modelos físicos em um escritório de arquitetura boutique, e a grande maioria sendo feita no local com papel e lápis, sem a intervenção direta de arquitetos. Talvez todos esses cenários coexistam na mesma cidade. O escritor Benjamin Labatut declarou: “se a inteligência artificial fosse capaz de pensar, teria pontos cegos; se conseguisse ser criativa, teria limites, pois limites são frutíferos; se fosse capaz de imitar nossa capacidade de raciocínio, talvez precisasse do (ou desenvolvesse o) nosso talento para a loucura. E se lhe faltasse compreensão, se não se importasse com a beleza e o horror que pode criar, então seria imprudente nos colocarmos em suas mãos.”. O futuro da arquitetura está na interseção entre inovação tecnológica e intenção humana. Em última instância, a agência humana — sociedade civil, políticos e partes interessadas — exerce uma influência significativa. O curso da história não está escrito em pedra, mas é moldado pelas decisões tomadas hoje, especialmente se a IA afeta nossos bolsos. A arquitetura, então, torna-se o resultado de decisões coletivas, em que os avanços da IA se cruzam com as aspirações e os valores da sociedade. É dentro desse jogo de interações que a evolução e o impacto da arquitetura encontram sua ressonância e seu significado. Com base nos sentidos e nas ideias expressos no texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Texto CG1A1 Alguns problemas éticos com a inteligência artificial (IA) não são específicos dela. Por exemplo, existem paralelos com outras tecnologias de automação. Considere os robôs industriais que são programados e não são considerados IA, mas que, no entanto, acarretam consequências sociais quando levam ao desemprego. Não só isso, alguns dos problemas da IA estão relacionados às tecnologias com as quais ela está conectada, como mídias sociais e Internet, que, quando combinadas com a IA, nos apresentam novos desafios. É o caso das plataformas de mídia social que usam IA para saber mais sobre seus usuários, o que gera preocupações com a privacidade. Essa ligação com outras tecnologias também significa que muitas vezes a IA não é visível. Isso é assim em primeiro lugar porque já se tornou uma parte arraigada de nossa vida cotidiana. A IA é frequentemente anunciada em aplicativos novos e espetaculares. Mas não devemos nos esquecer da IA que já alimenta plataformas de mídia social, mecanismos de busca e outras mídias e tecnologias que se tornaram parte de nossa experiência cotidiana. A IA está em todo lugar. A linha entre a IA propriamente dita e outras formas de tecnologia pode ser confusa, tornando-se a IA invisível: se os sistemas de IA estão incorporados à tecnologia, tendemos a não os notar. E, se sabemos que há IA envolvida, é difícil dizer se é a IA que cria o problema ou o impacto, ou se é a outra tecnologia conectada à IA. Em certo sentido, não há IA em si: a IA sempre depende de outras tecnologias e está inserida em práticas e procedimentos científicos e tecnológicos mais amplos. Embora ela também levante problemas éticos próprios e específicos, qualquer ética da IA deve estar conectada à ética mais geral das tecnologias de informação e comunicação digital, ética computacional, e assim por diante. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1-I Em uma de suas últimas entrevistas, o antropólogo Darcy Ribeiro (1922-1997) relatou que havia fugido do hospital onde se submetia a tratamento contra um câncer, para terminar o livro que considerava o coroamento de sua obra: O povo brasileiro, publicado em 1995. Na mesma entrevista, reconhecia ser um homem de “muitas peles”: foi etnólogo indigenista, antropólogo, educador, gestor público, político militante e romancista. Entretanto, dizia ter fracassado em sua missão de tornar o Brasil aquilo que “poderia ser”. “Darcy Ribeiro é uma figura fascinante e um dos autores latino-americanos que projetaram mais futuros. Em alguns dos textos, ele parece comentar em voz alta as alternativas, utópicas e distópicas, para o Brasil e a América Latina”, observa o sociólogo Fabrício Pereira da Silva. “Este é um momento excelente para reexaminar suas ideias, suas utopias e seus projetos.” Sua carreira de educador teve início na Escola Brasileira de Administração Pública, da Fundação Getúlio Vargas, no Rio de Janeiro, onde, durante dois anos, ensinou etnologia brasileira. Na mesma época, participou da fundação do Museu do Índio, em 1953, e, dois anos mais tarde, da criação do primeiro curso de pós-graduação em antropologia cultural no Brasil. Ao deixar o Serviço de Proteção aos Índios, lecionou na Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Nesse período, desenvolveu trabalhos com o pedagogo Anísio Teixeira (1900-1971), uma das principais referências em educação no Brasil e defensor do ensino básico integral. Sua influência perduraria por toda a trajetória de Darcy Ribeiro e se concretizaria no projeto dos centros integrados de educação pública (CIEP), escolas de tempo integral criadas no Rio de Janeiro nos anos 80 do século passado. A crítica ao colonialismo, a análise dos povos latino-americanos e a valorização do ponto de vista indígena fazem da obra de Darcy Ribeiro uma fonte de inspiração para pesquisadores do campo de estudos pós-coloniais e decoloniais, de acordo com Pereira da Silva. “São releituras e apropriações, porque, quando ele publicou, esses termos não eram usados. A tendência ao evolucionismo e ao eurocentrismo de seus primeiros anos deu lugar, no exílio, a uma visão mais diversificada, em que a América Latina aparece como um polo civilizacional”, afirma. Apesar de ter sido reitor, fundador e reformador de universidades, Darcy viveu a maior parte de sua carreira fora de instituições universitárias brasileiras. Entretanto, jamais deixou de refletir sobre seu projeto para o ensino superior. Publicou livros como A universidade necessária e La universidad latinoamericana, em que expôs seu projeto baseado em interdisciplinaridade, investimento em pesquisa científica avançada, compromisso social e participação do corpo discente na tomada de decisões. A respeito das ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1 Muitas regiões do mundo, inclusive o Brasil, estão vivendo o chamado “paradoxo verde”, expressão cunhada pelo economista alemão Hans-Werner Sinn (2008) para se referir a como políticas climáticas mais restritivas podem exercer pressão crescente sobre os preços de energia e ter efeitos indesejáveis, como incentivar a antecipação da extração e produção de combustíveis fósseis, acelerando, portanto, as mudanças climáticas. Um aspecto crucial é a necessidade de acordos internacionais que mantenham de maneira eficaz e justa grandes quantidades remanescentes de combustíveis fósseis no solo. O estudo recente de Welsby, publicado na revista Nature em 2021, mostra que a produção existente de carvão, petróleo e gás deve ser descontinuada. Mesmo quando governos não controlam diretamente a produção, suas leis, políticas e acordos podem definir, em grande medida, quanto é extraído e produzido. O BOGA (Beyond Oil and Gas Alliance) é um exemplo recente de acordo internacional que pode redefinir o futuro do setor de petróleo e gás (O&G – oil and gas). Emissões evitadas hoje tornam menos arriscada a necessidade de medidas drásticas, ainda não suficientemente desenvolvidas, como projetos de captura, utilização e armazenamento de carbono (CCUS) e de tecnologias de emissões negativas (NET), comumente citados em anúncios de empresas do setor de O&G. Ademais, quanto mais cedo sofrermos os impactos das mudanças climáticas, mais cedo e por mais tempo teremos impactos físicos que levam a danos sociais e econômicos. Nesse sentido, emissões evitadas hoje valem mais do que emissões evitadas no futuro; mais do que metas de emissão zero em 2050, são necessárias ações imediatas nos próximos anos, para reduzir rapidamente as emissões de gases do efeito estufa. No futuro, grandes nomes da indústria de O&G podem ser conhecidos como aqueles que negligenciaram a ciência e não enfrentaram o desafio da emergência climática quando ainda tinham tempo. Por outro lado, podem aproveitar a já estreita janela de oportunidade para liderar uma nova economia cada vez mais eficiente, interconectada e limpa. Considerando as ideias veiculadas pelo texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1 Hoje, a crise hídrica é política — o que significa dizer não inevitável ou necessária, nem além da nossa capacidade de consertá-la — e, logo, opcional, na prática. Esse é um dos motivos para ser, não obstante, terrível como parábola climática: um recurso abundante torna-se escasso pela falta de infraestrutura, pela poluição e pela urbanização e desenvolvimento descuidados. A crise de abastecimento de água não é inevitável, mas presenciamos uma, de um modo ou de outro, e não estamos fazendo muita coisa para resolvê-la. Algumas cidades perdem mais água por vazamentos do que a que é entregue nas casas: mesmo nos Estados Unidos da América (EUA), vazamentos e roubos respondem por uma perda estimada de 16% da água doce; no Brasil, a estimativa é de 40%. Em ambos os casos, assim como por toda parte, a escassez se desenrola tão patentemente sobre o pano de fundo das desigualdades entre pobres e ricos que o drama resultante da competição pelo recurso dificilmente pode ser chamado, de fato, de competição; o jogo está tão arranjado que a escassez de água mais parece um instrumento para aprofundar a desigualdade. O resultado global é que pelo menos 2,1 bilhões de pessoas no mundo não têm acesso a água potável segura, e 4,5 bilhões não dispõem de saneamento. Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I O Estado moderno exerce um papel importante na moldagem da distribuição de renda e do bem-estar entre seus cidadãos, moderando as desigualdades geradas pela economia de mercado. Ele busca esses objetivos por intermédio de várias políticas públicas, como o estabelecimento do arcabouço legal do ambiente de negócios, a regulação da concorrência econômica, a provisão de bens e serviços públicos, a promoção de transferências monetárias às famílias de baixa renda e a arrecadação dos tributos necessários a seu financiamento. Entre as principais funções do Estado, sob a ótica das finanças públicas, está a função redistributiva. Essa função está basicamente associada a ajustamentos no perfil da distribuição de renda, uma vez que as alocações de mercado podem levar a uma situação de desigualdade não apoiada pelos anseios gerais da população. Nesse caso, o equilíbrio de mercado pode passar a gerar conflitos e a interferir no funcionamento da própria sociedade. Um importante instrumento à disposição do Estado para exercer sua função distributiva é, naturalmente, o sistema tributário. Por meio dele, o governo pode ajustar a renda dos cidadãos, taxando mais algumas rendas e menos outras, de forma a atingir uma distribuição final mais equitativa. Um sistema tributário progressivo é aquele no qual os impostos aumentam mais que proporcionalmente com o aumento da renda dos contribuintes. O sistema regressivo ocorre quando o pagamento dos impostos aumenta menos que proporcionalmente com a renda dos contribuintes e proporcional (ou neutro) quando os impostos aumentam proporcionalmente com a renda. O sistema de impostos progressivo tende a reduzir a desigualdade de renda entre os cidadãos. No contexto do sistema tributário de qualquer país, o tributo que melhor possibilita a aplicação do princípio da progressividade é o imposto de renda da pessoa física (IRPF). O IRPF brasileiro apresenta elevada progressividade em termos de desvio da proporcionalidade e moderada capacidade redistributiva, em função da baixa representatividade da arrecadação frente à renda bruta total do país. A progressividade do tributo brasileiro advém essencialmente da estrutura de alíquotas, sendo que a estrutura das deduções do rendimento bruto é proporcional e, portanto, neutra em termos de progressividade. Considerando os sentidos do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","menos que seja explicitamente informado o contrário, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. Nos últimos anos, uma das tendências mais surpreendentes das ciências sociais pode ser descrita como a descoberta da ignorância. À primeira vista, parece bizarra a escolha desse objeto de estudo, pois há mais de trinta anos nos dizem que vivemos numa sociedade do conhecimento. Está cada vez mais claro, entretanto, que hoje vivemos também numa sociedade da ignorância, em que, de fato, sabemos pouco sobre as doenças, o meio ambiente e o funcionamento dos negócios e da política. Essa desconfortável tomada de consciência nos coloca um desafio. Como estudar a falta de conhecimento? Uma das respostas tem sido examinar as práticas correntes de ocultação de informações ou circulação de fake news, descrevendo essas atividades como exemplos da construção, produção ou fabricação da ignorância, quando, por exemplo, encobrem calamidades ou defendem que determinada droga não tem efeitos colaterais perigosos. Seria mais preciso falar de manutenção do que de produção da ignorância. Outra resposta a esse novo desafio seria estudar a história social da ignorância, perguntando quem ignora o quê em dado lugar e em dada época, quais são as causas dessa ignorância e, acima de tudo, que consequências ela produz. A humanidade nunca soube tantas coisas como hoje, mas cada indivíduo tem conhecimento apenas de uma parte ínfima desse saber. Quanto mais se tem a saber, mais se pode ignorar. Julgue os itens que se seguem, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto precedente.","Texto CB3A1-I A Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que institui a Política Nacional de Linguagem Simples nos órgãos e nas entidades da administração pública direta e indireta. Os objetivos da política incluem possibilitar que as pessoas consigam encontrar, entender e usar facilmente as informações publicadas por órgãos e entidades, reduzir os custos administrativos e o tempo gasto com atividades de atendimento ao cidadão, e facilitar a participação e o controle da gestão pública pela população. O texto aprovado é substitutivo ao Projeto de Lei n.º 6.256/2019. A proposta conceitua linguagem simples como o conjunto de técnicas para transmitir informações de maneira clara e objetiva, como redigir as frases em ordem direta, preferencialmente em voz ativa, usar frases curtas, evitar redundâncias e palavras desnecessárias e estrangeiras, entre outras. Essas técnicas deverão ser observadas na redação de textos destinados ao cidadão. “Em nosso substitutivo, sugerimos mudanças no texto original para que constassem todas as técnicas, e não apenas algumas, referentes à redação em linguagem simples”, explicou o relator. “Também deixamos clara a intenção de que a linguagem simples seja adotada especificamente nas comunicações para o cidadão, por intermédio de sites, jornais impressos, aplicativos e publicidade, não atingindo, portanto, todos os atos da administração pública, como pretendia o projeto original”, completou. Em relação ao texto CB3A1-I e seus sentidos, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I A apropriação colonial das terras indígenas muitas vezes se iniciava com alguma alegação genérica de que os povos forrageadores viviam em um estado de natureza — o que significava que eram considerados parte da terra, mas sem nenhum direito a sua propriedade. A base para o desalojamento, por sua vez, tinha como premissa a ideia de que os habitantes daquelas terras não trabalhavam. Esse argumento remonta ao Segundo tratado sobre o governo (1690), de John Locke, em que o autor defendia que os direitos de propriedade decorrem necessariamente do trabalho. Ao trabalhar a terra, o indivíduo “mistura seu trabalho” a ela; nesse sentido, a terra se torna, de certo modo, uma extensão do indivíduo. Os nativos preguiçosos, segundo os discípulos de Locke, não faziam isso. Não eram, segundo os lockianos, “proprietários de terras que faziam melhorias”; apenas as usavam para atender às suas necessidades básicas com o mínimo de esforço. James Tully, uma autoridade em direitos indígenas, aponta as implicações históricas desse pensamento: considera-se vaga a terra usada para a caça e a coleta e, “se os povos aborígenes tentam submeter os europeus a suas leis e costumes ou defender os territórios que durante milhares de anos tinham erroneamente pensado serem seus, então são eles que violam o direito natural e podem ser punidos ou ‘destruídos’ como animais selvagens”. Da mesma forma, o estereótipo do nativo indolente e despreocupado, levando uma vida sem ambições materiais, foi utilizado por milhares de conquistadores, administradores de latifúndios e funcionários coloniais europeus na Ásia, na África, na América Latina e na Oceania como pretexto para obrigar os povos nativos ao trabalho, com meios que iam desde a escravização pura e simples ao pagamento de taxas punitivas, corveias e servidão por dívida. Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.\n\n\n\nAcerca dos sentidos e dos mecanismos de coesão empregados no texto CG1A1-I, julgue os próximos itens.","Há muitas especulações sobre qual meio de transporte teria sido “inventado” primeiro, desde o início da evolução humana, antes mesmo do surgimento da escrita. Referentemente a esse período, o fato é que muito pouco pode ser comprovado, o que nos deixa com algumas hipóteses e poucas certezas. É provável que o ser humano tenha pensado em formas de solucionar problemas como transportar sua caça ou transpor obstáculos, mas afirmar com exatidão que isso se transformou em algum meio de transporte da forma como conhecemos hoje é bem mais complicado. Sabemos que o homem pré-histórico se deslocava em função do clima e da oferta de alimentos. Os pés humanos foram os primeiros responsáveis por esses deslocamentos. A melhor solução para o transporte a partir dessa época surgiu com a domesticação de animais selvagens. O homem pode ter notado a facilidade de lidar com determinadas espécies animais a ponto de utilizar sua força para transportar seus pertences. Julgue os itens subsequentes, em relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente.","Texto CB1A1-II Em 23/3/2023, o presidente da PETROBRAS, Jean Paul Prates, afirmou à imprensa que a companhia não deve praticar o preço de paridade internacional (PPI). “Se lá fora o preço do petróleo diminuiu, entendo que diminuiu também em termos de insumos para as refinarias, logo isso tem de refletir no preço para o consumidor final. Não é necessário que o preço do combustível esteja amarrado ao preço do importador, que é o nosso principal concorrente. Ao contrário. Paridade de importação não é preço que a companhia deve praticar.” Prates disse que, em sua gestão como presidente da estatal, não haverá o “dogma do preço de paridade internacional (PPI)”, abrindo espaço para a negociação de preços que levem em consideração o cenário econômico nacional. Instituída em 2016, a política do PPI prevê que a PETROBRAS alinhe os valores que cobra das distribuidoras pelo combustível ao que é cobrado pelas importadoras que trazem o petróleo refinado em forma de diesel e gasolina para o Brasil. Questionado se haverá redução no preço da gasolina, Jean Paul Prates disse que as equipes estão avaliando o mercado sobre possíveis oscilações no preço do combustível. “A gente está avaliando a referência internacional e o mercado brasileiro. Essa é a nossa política agora. O mercado nacional é composto pelo que é produzido aqui com o produto importado. Sempre que a gente puder ter o preço mais barato para vender para o nosso cliente, para o nosso consumidor brasileiro, a gente vai fazer isso”, concluiu. O presidente da companhia também garantiu que a venda dos ativos do Polo Bahia Terra, em negociação entre a PETROBRAS e um consórcio formado por PetroReconcavo e Eneva, está sendo reavaliada sob uma nova ótica e que nada está decidido. Segundo ele, “o que está assinado será cumprido; o que não está assinado será revisto”. Em relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue os próximos itens.","Face à la menace du changement climatique, l’innovation est l’un des principaux leviers pour réduire les émissions de gaz à effet de serre. Des énergies renouvelables à la voiture électrique, en passant par toutes les formes d’efficacité énergétique, les technologies sobres en carbone couvrent une grande variété de secteurs. Leur déploiement à grande échelle, en réponse à l’augmentation des prix de l’énergie et aux politiques environnementales mises en place par les États, est la condition clé d’une transition économique réussie vers des sentiers de croissance durable. Au-delà des considérations environnementales, le déploiement des technologies sobres en carbone est désormais un enjeu économique majeur, associé à des opportunités de croissance, de nouvelles productions et des créations d’emplois. La capacité à développer et à maîtriser ces technologies est devenue un paramètre important de la compétitivité des nations. En témoignent les sommes consacrées dans les différents plans de relance aux investissements dans les technologies vertes ou les montants mobilisés par le capital investissement dans ces technologies. Les États-Unis et la Chine se sont engagés massivement dans cette nouvelle course technologique et un débat s’est ouvert en Europe sur les meilleurs moyens d’y répondre. Le mouvement s’accompagne d’une multiplication de rapports prospectifs, décrivant et évaluant les opportunités économiques en jeu, comme par exemple les perspectives de croissance et d’emploi des filières vertes en France. Jugez les propositions suivantes sur les informations et le vocabulaire du texte présenté ci-dessus. 1 Malgré la nécessité croissante du développement de technologies modérées en carbones, elles restent un défi économique pour les États. 2 Les mots employés au pluriel “ sommes ” et “ montants ” (dans la troisième phrase du deuxième paragraphe) sont des substantifs féminins qui peuvent être remplacés l’un par l’autre sans changer le sens ou la syntaxe de la phrase. 3 L’Europe, comme les États-Unis et la Chine, a des difficultés à répondre aux besoins d'innovation dans le secteur des énergies renouvelables. 4 Les mots suivants sont des substantifs féminins employés dans le texte au pluriel: “ émissions ” (dans “ pour réduire les émissions de gaz à effet de serre ”), technologies (dans “ les technologies sobres en carbone couvrent une grande variété de secteurs ”), perspectives (dans “ décrivant et évaluant les opportunités économiques en jeu ”). 5 Le pronom “ en ”, dans “ En témoignent ” (dans le deuxième paragraphe), remplace la phrase précédente: “ La capacité à développer et à maîtriser ces technologies est devenue un paramètre important de la compétitivité des nations ”. La chercheuse Anne L’Huillier a reçu le prix Nobel de physique, mardi 3 octobre, en compagnie de Pierre Agostini et Ferenc Krausz pour leurs travaux sur l’attoseconde. L’enseignante en physique atomique à l’université de Lund en Suède a appris la nouvelle à la pause de son cours. Malgré la nouvelle, elle a choisi de n’avertir personne et de retourner enseigner comme si de rien n’était. Une photo diffusée sur les réseaux sociaux immortalise ce moment où Anne L’Huillier, téléphone en main, prend connaissance de la nouvelle. La victoire est pourtant historique. Depuis Marie Curie en 1903, aucune autre française n’avait obtenu cette distinction. Dans l’histoire, Anne L’Huillier est la seconde Française à recevoir la distinction du Nobel de physique et seulement la cinquième femme dans cette discipline depuis 1901. […] La découverte qui a permis à cette femme d’obtenir le Nobel date de 1987, lorsque elle effectue au Commissariat français à l’énergie atomique la première démonstration expérimentale d’impulsion laser à l’échelle de l’attoseconde, un milliardième de milliardième de seconde. […] Tout en se réjouissant de cette reconnaissance, elle espère toutefois pouvoir en tirer des bénéfices concrets pour la société. Jugez les propositions suivantes concernant le contenu et les aspects linguistiques du texte présenté ci-dessus. 6 Historiquement parlant, Anne L’Huillier est la deuxième femme au monde à recevoir le Prix Nobel de physique. 7 L’adverbe “pourtant” (dans le deuxième paragraphe) introduit dans la phrase une idée de conclusion. 8 L’expression “ comme si de rien n’était ” (dans la troisième phrase du premier paragraphe) introduit une comparaison et signifie que la chercheuse a continué sa journée comme d’habitude. 9 Dans ce contexte, la préposition “ Malgré ” (dans la troisième phrase du premier paragraphe) introduit une concession et signifie nonobstant. 10 Dans le troisième paragraphe, la concjonction “ lorsque ” marque la simultanéité temporelle et est le synonyme usuel de quand. Does Snoozing Your Alarm Really Increase Sleepiness? Snoozing the alarm doesn’t necessarily mean you’ll feel groggy the rest of the day. But it’s important to get as much sleep as you can. Getting up early in the morning is no easy task for plenty of people. That’s why alarms are important — they ensure that you wake up at your desired time. However, nobody can deny how tempting it is to try and squeeze in a few more minutes of sleep. According to a survey, about 57 percent of people snooze in the morning, which is defined as needing multiple alarms to wake up. If you set a single alarm and snooze it repeatedly or set several alarms at regular intervals until the time you absolutely need to get up, you are a snoozer. Waking up on the first alarm is commonly recommended, but does it really make a difference if you are woken up by one alarm compared to several ones? In a recent sleep study, researchers examine how snoozing affects an individual’s health and sleep. According to the study, people snooze for a variety of reasons. Most of the participants said that they just can’t get up with only the first alarm. Some say they snooze because they feel comfortable in bed, while others do it because they feel less tired when they do get up. A researcher said that snoozing might be a sign that people are waking up because of important scheduled activities — like school or work — rather than because they have adequately rested. According to the preceding text, judge the following items. 1 For a lot of people, getting up early in the morning is considered to be a hard task. 2 People who snooze the alarm feel tired and dizzy the rest of the day because they didn’t get enough sleep. 3 More than half of the people surveyed admitted snoozing in the morning for various reasons. 4 The adverb “However” (last sentence of the first paragraph), can be correctly replaced by Therefore, without changing the meaning of the text. Considering the grammatical aspects of Portuguese and English, judge the following item. 5 The English translation of the Portuguese sentence Quanto mais você adia o despertador, menos você quer se levantar da cama is How much more you snooze your alarm, how much less you want to get out of bed. Using your phone while on the toilet poses significant health risks, as warned by an expert, Dr. Sethi. Despite being a common habit, mindlessly scrolling or using your phone in the bathroom can lead to severe consequences. Dr. Sethi, a Harvard-trained stomach doctor, highlights that this practice, particularly during bowel movements, causes extended sitting that strains the rectum and anus, potentially resulting in hemorrhoids, anal fissures, and rectal prolapse. Furthermore, using phones in the bathroom makes them a breeding ground for bacteria, surpassing the hygiene levels of a public toilet seat. Dr. Sethi emphasizes the importance of avoiding phone usage while on the toilet or, if unavoidable, suggests disinfecting the phone afterward. Research spanning over a decade has consistently shown that phones harbor a significant amount of germs, including fecal matter. Despite these health warnings, over 65% of adults take their phones into the bathroom, with Spain having the highest usage rates (nearly 80%) and Germany the lowest (just under 55%). Interestingly, younger age groups, particularly those aged 26-41 and 18-25, are most likely to engage in this unhygienic behavior. Apart from health concerns, there’s the practical risk of dropping the phone into the toilet, with a fifth of respondents in the United States admitting to this mishap. Based on the previous text, judge the following items. 6 Although it is a usual habit to scroll one’s phone while in the bathroom, it poses minor risks to someone’s health. 7 The expression “Apart from” (last sentence of the text) can be correctly replaced by Except for, without changing the original meaning. 8 The correct translation of the excerpt “Furthermore, using phones in the bathroom makes them a breeding ground for bacteria” to Portuguese is Além disso, usar telefones no banheiro faz deles um terreno fértil para bactérias. 9 Twenty per cent of the American respondents admitted that they have already dropped the phone into the toilet. 10 It would change the meaning of the first sentence of the text if in the excerpt “on the toilet” the preposition “on” was replaced by in. Texto CB1A1-I Com o avanço científico e tecnológico ocorrido na Europa durante o Renascimento, os inventores começaram a demandar reconhecimento oficial de suas criações, a fim de impedir a imitação de seus inventos. Assim, em 1421, foi concedida ao inventor Filippo Brunelleschi, em Veneza, a primeira patente, com prazo de três anos, pela invenção de um modelo de embarcação para transportar mármore. Nesse contexto de criação de um sistema de concessão de privilégios como forma de proteção de um invento, em 1474, foi promulgado na República de Veneza o Estatuto de Veneza, garantindo ao inventor a exploração comercial do seu invento pela concessão do privilégio da invenção pelo prazo de dez anos. No começo do século XVII, em 1623, a Inglaterra promulgou o Estatuto dos Monopólios, que consistiu na primeira base legal para concessão de patentes no país para uma invenção efetivamente nova. O estatuto contribuiu para a promulgação da Lei de Patentes de 1624, que, por sua vez, instituiu o sistema de patentes britânico. Em 1790, os Estados Unidos da América promulgaram a sua primeira lei de patentes, intitulada Patent Act, na qual era autorizada a concessão de direitos exclusivos aos inventores sobre as suas obras, estabelecendo um prazo de quatorze anos de duração. Nessa mesma conjuntura, em 1791, a França promulgou sua primeira lei de patentes, denominada Décret d’Allarde, considerada uma das principais leis publicadas durante a Revolução Francesa. No Brasil, o príncipe regente Dom João VI promulgou o Alvará de 28 de abril de 1809, tornando o país um dos primeiros no mundo a reconhecer a proteção dos direitos do inventor, atrás apenas da República de Veneza (1474), da Inglaterra (1623), dos Estados Unidos da América (1790) e da França (1791). Em relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens seguintes.","A expectativa de vida da população brasileira ao nascer subiu no ano de 2021, segundo dados da Tábua Completa de Mortalidade de 2021 divulgados em novembro do ano passado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os dados, publicados no Diário Oficial da União, mostram que o número subiu de 76,8 para 77 anos na comparação com 2020. Anualmente, o IBGE divulga esses números para o total da população brasileira, com data de referência em 1.º de julho do ano anterior e para todas as idades, conforme prevê o artigo 2.º do Decreto n.º 3.266/1999. As informações sobre a expectativa de vida da população são usadas para a tomada de decisão em várias políticas públicas. Esse dado é utilizado, por exemplo, para determinar o fator previdenciário no cálculo das aposentadorias do Regime Geral de Previdência Social. Na divulgação dos números de 2020, o IBGE informou que as mortes decorrentes da pandemia de covid-19 não foram incluídas no levantamento e que essas informações só devem ser incorporadas na divulgação de 2023, referente ao ano de 2022. Mesmo assim, a inclusão seria apenas em caráter preliminar. Portanto, a divulgação seguiu a mesma metodologia do ano anterior, sem o impacto da pandemia. “É bem provável que em 2023 a gente tenha uma Tábua preliminar (corrigida pela covid-19) para o Brasil; para as unidades da Federação, são necessários os dados do Ministério da Saúde, que demoram um pouco mais”, explicou a demógrafa Izabel Guimarães Marri, gerente de população do IBGE na ocasião. “Em 2024, a gente vai ter a Tábua (referente a 2023) com todos os ajustes e estudos por unidades da Federação”, previu. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente.","Texto CB1A1-II Em 1898, Nikola Tesla impressionou quem assistiu à sua apresentação na Feira Electrical Exhibition, que aconteceu no (então recém-inaugurado) Madison Square Garden, em Nova York. Em uma piscina, o cientista colocou um barco em miniatura — que, de repente, começou a se mover sozinho. A plateia, boquiaberta, logo o indagou sobre o feito. Tesla disse que havia equipado o barco com um “sistema inteligente”, capaz de responder, inclusive, a comandos de direção. As pessoas, então, gritaram para que a miniatura navegasse para frente, para o lado, para trás… E o barquinho obedeceu, como se estivesse “ouvindo” as ordens. Mentira. Tesla estava comandando tudo à distância. Cortesia de sua invenção: o primeiro sistema de controle remoto via ondas de rádio. Hoje, claro, ninguém cairia no truque do barquinho. Mas, naquela época, quase ninguém conhecia as propriedades da radiotransmissão — a primeira transmissão transatlântica, feita pelo italiano Guglielmo Marconi, havia acontecido apenas um ano antes, em 1897. Tesla, assim como Marconi, foi um dos precursores desse campo de estudo, que revolucionou o modo como nos comunicamos. Com base nas ideias do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A2-I A Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em sua 41.ª sessão, reconhece os impactos profundos e dinâmicos, positivos e negativos da inteligência artificial (IA) nas sociedades, no meio ambiente, nos ecossistemas e nas vidas humanas, inclusive na mente humana, em parte devido às novas formas como seu uso influencia o pensamento, a interação e a tomada de decisões e afeta a educação, as ciências humanas, sociais e naturais, a cultura, a comunicação e a informação. A Conferência considera que as tecnologias de IA podem ser de grande utilidade para a humanidade e podem beneficiar todos os países, mas também suscitam questões éticas fundamentais, por exemplo, em relação às distorções que podem incorporar e exacerbar, o que resultaria potencialmente em discriminação, desigualdade, exclusão digital, exclusão em geral e ameaça à diversidade cultural, social e biológica, além de divisões sociais ou econômicas. Suscitam, ainda, questões relativas à necessidade de transparência e compreensibilidade do funcionamento dos algoritmos e dos dados com que eles foram alimentados, além de seu potencial impacto sobre, entre outros aspectos, a dignidade humana; os direitos humanos e as liberdades fundamentais; a igualdade de gênero; a democracia; os processos sociais, econômicos, políticos e culturais; as práticas científicas e de engenharia; o bem-estar dos animais; o meio ambiente e os ecossistemas. A Conferência reconhece, ainda, que as tecnologias de IA podem aprofundar as divisões e as desigualdades existentes no mundo, dentro dos países e entre eles, e que a justiça, a confiança e a equidade devem ser defendidas para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás, seja em razão do acesso justo às tecnologias de IA e de seus benefícios, seja em razão de medidas de proteção contra suas implicações negativas. Reconhecem-se as diferentes circunstâncias de diferentes países e respeita-se o desejo de algumas pessoas de não participar de todos os desenvolvimentos tecnológicos. Com base nas considerações acima, entre outras, a UNESCO aprova a presente Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial. A respeito das ideias veiculadas no texto CB1A2-I, julgue os itens que se seguem.","Texto CG2A1-II Estima-se que 12 bilhões de dias de trabalho são perdidos anualmente por causa da depressão e da ansiedade, custando à economia mundial quase 1 trilhão de dólares. Os dados são do relatório Diretrizes sobre Saúde Mental no Trabalho, publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em setembro de 2022, e confirmam a necessidade de se trazer o debate ainda mais à tona. Na mesma época, a Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicou uma nota conjunta com a OMS, na qual as novas diretrizes são explicadas por meio de estratégias práticas para governos, empregadores, trabalhadores e suas organizações, nos setores públicos e privados. “De acordo com as diretrizes globais, 60% da população mundial trabalha e esse trabalho pode impactar a saúde mental tanto de forma positiva quando negativa. As diretrizes também apontam questões importantes referentes à inserção e à permanência de pessoas com problemas de saúde mental no mercado de trabalho. Além do estigma e das barreiras que essas pessoas vivenciam para ingressar no mercado de trabalho, a ausência de estruturas de suporte afeta a sustentação das atividades laborais”, explica a consultora nacional de saúde mental da OMS, Cláudia Braga. De acordo com o Instituto Nacional do Seguro Social (INSS), em 2022, 209.124 mil pessoas foram afastadas do trabalho por transtornos mentais, entre depressão, distúrbios emocionais e Alzheimer, enquanto, em 2021, foram registrados 200.244 afastamentos. “Esse cenário nos mostra a importância de discutirmos essas questões e esperamos que essas diretrizes possam nortear os debates sobre as responsabilidades dos diferentes atores, de modo a mobilizarmos esforços para prevenir os impactos negativos do trabalho na saúde mental, promover e proteger a saúde mental e o bem-estar dos trabalhadores e trabalhadoras, assim como dar suporte às pessoas com problemas de saúde mental para que tenham seus direitos garantidos”, afirma a consultora da OMS. Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto CG2A1-II.","Texto CB1A1-II Há 70 anos, em 3 de outubro de 1953, era criada a PETROBRÁS, uma empresa estatal que detinha o monopólio da prospecção e exploração do petróleo no território brasileiro. A criação da empresa foi fruto da campanha “O petróleo é nosso”, iniciada após a eleição de Getúlio Vargas para seu segundo período na Presidência. Sete décadas após sua criação, ficaram para trás o acento agudo e o foco exclusivo no território brasileiro. A PETROBRAS do século XXI opera em 14 países, prioritariamente nas áreas de exploração, produção, refino, comercialização e transporte de petróleo, gás natural e seus derivados, e ganhou reputação internacional no desenvolvimento de tecnologia avançada para a exploração petrolífera em águas profundas e ultraprofundas. Ficou para trás também o caráter 100% estatal. Atualmente, a PETROBRAS está organizada como sociedade de economia mista, submete-se às regras gerais da administração pública e não mais detém o monopólio da exploração do petróleo em território nacional. Seu papel, no entanto, vai além da obtenção de lucro e envolve aspectos como geração de emprego e renda, além da promoção do desenvolvimento local nos lugares onde instala suas unidades e empreendimentos. Estes, muitas vezes, se situam em regiões remotas, que não despertam o apetite de companhias privadas. Permanece, assim, uma empresa estratégica para diversos aspectos do desenvolvimento econômico do país. A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.","Certo pensador, ao comentar a respeito de determinada ideologia, manifestou a seguinte opinião: “Essa ideologia é igual às outras: se você acredita, não precisa de explicação; se você não acredita, não adianta explicação.”. Uma pesquisa revelou que, de 1.000 pessoas de uma cidade, 300 conhecem e acreditam na referida ideologia, 400 a conhecem, mas não acreditam nela, 200 não a conhecem e 100 a conhecem, mas são indiferentes (nem dizem acreditar, nem dizem desacreditar). Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes.","Texto CG1A1-I A linguagem usada para descrever os alimentos que comemos pode ter um grande efeito em como os percebemos: orgânicos, artesanais, caseiros e selecionados soam um pouco mais tentadores que os prosaicos enlatados ou reidratados. Outro adjetivo que pode abrir nosso apetite é natural, enquanto tendemos a associar processado a produtos com uma longa lista de ingredientes impronunciáveis. Mas, no que diz respeito à nossa saúde, será que o natural é sempre melhor do que o processado? Na verdade, o fato de um alimento estar in natura não significa automaticamente que ele é saudável. Alimentos naturais podem conter toxinas, e um processamento mínimo pode torná-los mais seguros. O feijão, por exemplo, contém lectinas, que podem causar vômitos e diarreia. Elas são eliminadas quando os grãos ficam de molho durante horas e depois são cozidos na água fervente. O processamento também torna seguro o consumo de leite de vaca. O leite é pasteurizado desde o fim do século 19, para matar bactérias nocivas à saúde humana. Antes disso, era distribuído localmente, porque não havia uma boa refrigeração nas casas. As vacas eram ordenhadas todos os dias, e as pessoas levavam leite para vender nos bairros, mas as cidades ficaram maiores, o leite ficou mais distante e demorou mais para chegar ao consumidor, o que favorecia a multiplicação dos patógenos. As evidências crescentes de que alguns organismos presentes no leite pudessem ser prejudiciais à saúde levaram ao desenvolvimento de dispositivos para aquecimento do líquido e à invenção da pasteurização, que logo foi adotada na Europa e, mais tarde, nos Estados Unidos da América. O processamento também pode ajudar a preservar os alimentos e torná-los mais acessíveis. A fermentação faz com que o queijo se mantenha estável por mais tempo e, em alguns casos, reduz a quantidade de lactose, tornando-o mais digerível para quem tem uma intolerância leve à presença desse tipo de açúcar. No passado, o processamento dos alimentos era feito principalmente para aumentar sua vida útil. Por muito tempo, conservar os alimentos com a adição de ingredientes como açúcar ou sal foi essencial para as pessoas sobreviverem ao inverno. O processamento nos permitiu estar onde estamos hoje, pois evitou que passássemos fome. Muitos alimentos devem ser processados para ser consumidos, como o pão. Não poderíamos sobreviver apenas com grãos. O processamento permite que vitaminas e minerais, como vitamina D, cálcio e ácido fólico, sejam adicionados a certos alimentos processados, incluindo-se pães e cereais. Iniciativas como essas ajudaram a reduzir várias deficiências de nutrientes entre a população em geral — mas não tornaram necessariamente a comida nutricionalmente equilibrada. É preciso observar que alguns alimentos ultraprocessados podem estar associados a consequências indesejadas para a saúde, mas nem todos os alimentos processados são ruins. Os legumes e verduras congelados, o leite pasteurizado e a batata cozida, por exemplo, podem ser melhores para nós do que seus equivalentes não processados. Mas aqui está o segredo: todos esses alimentos também se parecem muito com sua forma natural, e é isso que precisamos ter em mente. Sempre que formos capazes de reconhecer que um alimento processado está próximo da sua forma natural, incluí-lo em nossa dieta pode até ser benéfico para nós. Em relação ao texto CG1A1-I e aos sentidos nele expressos, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1-I A teoria das causas cerebrais dos transtornos mentais passou gradualmente a ironizar tudo o que se relacionava com a forma de vida do sujeito, compreendida como unidade entre linguagem, desejo e trabalho. As narrativas de sofrimento da comunidade ou dos familiares com quem se vive, a própria versão do paciente, o seu “lugar de fala” diante do transtorno, tornaram-se epifenômenos, acidentes que não alteram a rota do que devemos fazer: correção educacional de pensamentos distorcidos e medicação exata. Quarenta anos depois, acordamos em meio a uma crise global de saúde mental, com elevação de índices de suicídio, medicalização massiva receitada por não psiquiatras e insuficiência de recursos para enfrentar o problema. Esse é o custo de desprezar a cultura como instância geradora de mediações de linguagem necessárias para que enfrentemos o sofrimento antes que ele evolua para a formação de sintomas. Esse é o desserviço dos que imaginam que teatro, literatura, cinema e dança são apenas entretenimento acessório — como se a ampliação e a diversidade de nossa experiência cultural não fossem essenciais para desenvolver capacidade de escuta e habilidades protetivas em saúde mental. Como se eles não nos ensinassem como sofrer e, reciprocamente, como tratar o sofrimento no contexto coletivo e individual do cuidado de si. Acerca das ideias do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB3A1 Em 2007, o Brasil recebeu a exposição de anatomia intitulada Bodies revealed: fascinating + real, traduzida como Corpo humano: real e fascinante. Cerca de 670 mil pessoas de diversas cidades brasileiras puderam visitar a exposição na qual os objetos expostos eram nada menos do que 16 cadáveres e 225 órgãos humanos. Adentrar em um salão repleto de cadáveres estripados e mutilados deveria suscitar a mesma sensação de uma câmara dos horrores, já que os mortos são notoriamente objetos de tabu, fontes de mana, considerados impuros, perigosos e, não raramente, repugnantes. Entretanto, os corpos dissecados da exposição, apresentados esfolados ou fatiados, inteiros ou em partes, eviscerados ou não, e tematicamente organizados em sistemas — esquelético, muscular, nervoso, respiratório, digestório, excretor, reprodutor, circulatório — eram tratados como objetos de “arte”. Ao contrário daqueles grandes vidros de formol que distorcem a imagem do seu conteúdo desbotado, largamente usados em laboratórios e museus para conservar restos biológicos, Bodies revealed é um espetáculo cadavérico no qual corpos dissecados e partes corporais — reduzidos a formas, cores e texturas — são espetacularmente exibidos em pedestais, displays e caixas transparentes, distribuídos meticulosamente em espaços organizados e iluminados para realçar suas formas e cores. Há um evidente sensacionalismo mórbido nas exposições de corpos humanos, visto que não haveria o mesmo impacto se os corpos expostos fossem sintéticos ou de animais. Isto evidencia o fato de que a relação que se estabelece entre nós, espectadores, e os cadáveres expostos tem uma dimensão social, distinta da que teríamos se fossem apenas modelos de plástico ou cera, ainda que reproduções perfeitas, ou de um cadáver animal, qualquer que seja a técnica de conservação. As exposições de corpos humanos até podem oferecer motivações mais nobres do que o simples entretenimento mórbido, mas sem abrirem mão da morbidez como peça fundamental do espetáculo. Com efeito, o tom geral daqueles que defendem essas exposições apela para a utilidade educativa de se usarem corpos humanos reais, dissecados e modelados, em posições didáticas, pois essa técnica possibilita o acesso a “espécimes” cuja riqueza de detalhes e de informações era antes acessível apenas aos anatomistas. No que se refere aos sentidos do texto CB3A1, julgue os itens a seguir.","É notável que todo o percurso filosófico desenvolvido por Karl Popper trouxe grandes contribuições para a epistemologia da primeira metade do século XX, bem como críticas ao positivismo lógico, pensamento que era considerado na época como imperioso. Nas páginas das obras do filósofo austríaco, constata-se não só seu incômodo perante os problemas da indução e do verificacionismo, mas também a preocupação epistemológica, ética, social e política, isto é, formas de verificar e observar — empirismo — os objetos na natureza de modo racional. Essas questões pressupõem não somente seu modo de compreender e tentar solucionar problemas filosóficos, mas também o que foi enfatizado diversas vezes em seus escritos, que é esta a proposta da busca de um mundo melhor: a defesa de uma sociedade aberta, crítica e libertária. De início, vale considerar a análise da tolerância como fundamento do método falseacionista, do racionalismo crítico e da prática política no pensamento de Karl Popper. No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I As pessoas que driblaram o desemprego trabalhando por conta própria desde o início da pandemia estão ganhando 31% menos em comparação com as que optaram por esse tipo de trabalho dois anos antes da covid-19. Entre estas, o rendimento médio mensal era de R$ 2.074, enquanto, entre aquelas, o rendimento é de R$ 1.434. Os dados, publicados no Boletim Emprego em Pauta, são do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE) e foram obtidos a partir de uma análise comparativa que levou em conta os resultados referentes ao quarto trimestre de 2021 da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Ao final de 2021, o número de trabalhadores por conta própria havia crescido 6,6%. A maioria não tem nenhuma proteção social, o que confirma a precarização do trabalho até mesmo para quem conseguiu se manter no mercado por conta própria. Três em cada quatro pessoas que trabalham por conta própria deixam de contribuir para a previdência social, ou seja, apenas 12,7% desses trabalhadores conseguem pagar a contribuição previdenciária para o Instituto Nacional do Seguro Social (INSS), para terem alguma segurança no futuro com a aposentadoria e outros benefícios. Entre os mais antigos, o percentual era de 58,3%. Os técnicos do DIEESE sugerem as seguintes hipóteses para explicar esse percentual menor de inscrição no cadastro nacional da pessoa jurídica (CNPJ) entre aqueles que começaram a trabalhar mais recentemente por conta própria: a baixa remuneração e a incerteza do negócio, assim como a preocupação com o endividamento que a regularização do trabalho pode gerar. Em relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os seguintes itens.","Faz parte da natureza humana a incansável busca por relacionamentos ideais. Em se tratando de carreira ou de relações românticas, a tendência é sempre a mesma: apego à falível ideia de que há alguém ou algo perfeito — seja qual for o objeto de desejo. Perfeição significa ausência de falhas ou defeitos em relação a um padrão ideal, no entanto isso não existe, pois ninguém nem lugar nenhum são infalíveis. A perfeição é irreal e inalcançável. O componente das organizações são as pessoas, que trazem em suas bagagens as falhas. Portanto, não haveria a possibilidade de existir uma empresa perfeita. Embora algumas companhias já comecem a expor suas imperfeições um pouco mais nas redes sociais, reconhecendo seus erros, e estimulem seus líderes a demonstrar vulnerabilidade, ainda há o discurso estereotipado de que aquele trabalho é o melhor do mundo ou de que aquela empresa é a melhor de todas. Apesar de ser louvável a busca por construir um excelente ambiente de trabalho, disseminar a ilusão de perfeição pode ser altamente prejudicial para as empresas e para seus funcionários, que podem acabar frustrados diante da realidade, muitas vezes mais dura do que o ideal prometido. No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I É uma falácia comum supor que mudanças graduais, pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais. Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três vezes maior para alimentar um número três vezes maior de pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que dele dependem. Pense neste exemplo muito simples: imagine que você tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se, e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica. Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa chamada transição de fase. No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CG2A1-I Apesar da existência de uma legislação própria para o tema, o volume de crimes cibernéticos no Brasil vem crescendo, sobretudo em tempos de pandemia, com o consequente desenvolvimento de uma maior dependência dos sistemas conectados. Em 2020, foram registradas 156.692 denúncias, um número bastante superior ao apresentado no ano de 2019, quando 75.428 casos foram contabilizados. Delitos relacionados à pornografia infantil caracterizam 98.244 denúncias, sendo este o crime mais cometido. Infrações relacionadas a racismo e discriminação estão no segundo lugar dos casos registrados, de acordo com a Central Nacional de Denúncias de Crimes Cibernéticos, uma parceria da ONG Safernet e com o Ministério Público Federal. Os crimes cibernéticos de natureza financeira — como invasão de computadores, roubo de senhas e dados bancários, além de golpes gerais de extorsão — também aumentaram, e grande parte das ações tiram proveito da pandemia. Em 2020, houve registros do aumento em 41.000% de sites com termos relacionados a “coronavírus” e a “covid” em seu domínio. Golpes recentes praticados no Brasil utilizam fundos de garantia e informações sobre calendário de vacinação para chamar a atenção das vítimas: em junho de 2021, criminosos usaram o FGTS para roubar dinheiro pela Internet; em maio de 2021, hackers usaram a procura pela vacina contra o coronavírus para interceptar dados bancários. Crimes cibernéticos podem assumir várias formas, mas há dois tipos mais praticados: crimes que visam o ataque a computadores — seja para obter dados, seja para extorquir as vítimas, seja para causar prejuízos a terceiros — e crimes que usam computadores para realizar outras atividades ilegais — nesses casos, dispositivos e redes servem como ferramentas para o criminoso. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias veiculadas no texto CG2A1-I.","Texto CB2A1-I Ser mais humano em meio a um mundo cada vez mais digital — esse é o grande desafio das organizações para o ano de 2022 no Brasil e em todo o mundo. O equilíbrio entre home office e escritório, em um modelo híbrido de trabalho, deve ser a tendência para os próximos anos. E, no contexto da vida pós-pandemia, há desafios que os departamentos de recursos humanos (RH) vão enfrentar para manter uma relação saudável e positiva entre empresas e colaboradores e garantir, ainda, a produtividade do negócio. E no meio de tudo isso, a tecnologia mais uma vez surge como a viabilizadora de bons resultados. O primeiro desafio do RH é demonstrar segurança em um mundo de incertezas. É fundamental que toda a comunicação da companhia com seus colaboradores seja feita de maneira clara, precisa e sem hesitação, para evitar dúvidas e ansiedades, transmitindo-se segurança às equipes de trabalho. Nesse sentido, uma plataforma digital workplace, a famosa intranet, é uma ferramenta indispensável para sustentar uma comunicação de fato eficiente. Não há mais espaço para um modelo de trabalho independente e não colaborativo nas organizações, depois de quase dois anos de mudanças profundas nas relações de trabalho. Se o RH não dá as respostas certas no tempo certo, os gestores tendem a agir sozinhos em busca de soluções para seus desafios de atração e retenção de talentos. O resultado é uma desvalorização da área de recursos humanos, que é um dos pilares para a produtividade e sustentabilidade de qualquer empresa. O suporte da tecnologia ganha um papel cada vez mais estratégico para apoiar a tomada de decisão, que precisa ser cada vez mais humanizada. Não se trata de usar a tecnologia para automatizar e otimizar processos em uma estrutura “robotizada”, mas de ampliar o uso de ferramentas que humanizem as relações a partir de dados mais ricos e informações mais completas e valiosas, para buscar o melhor tanto para os colaboradores quanto para a própria empresa. Em 2022, o foco deve ser encontrar soluções que possam resolver os desafios da gestão de capital humano das organizações. Mesmo com toda a tecnologia existente, a ideia não é substituir pessoas, mas conferir-lhes poder para que suas tomadas de decisões sejam ainda melhores. É a tecnologia viabilizando relações mais humanas, precisas, por meio de dados reais, confiáveis. Esse é o caminho para o futuro. Considerando as ideias do texto CB2A1-I e sua tipologia, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I Entre 2016 e 2020, 35 mil crianças e adolescentes de 0 a 19 anos de idade foram mortos de forma violenta no Brasil — uma média de 7 mil por ano. Além disso, de 2017 a 2020, 180 mil sofreram violência sexual — uma média de 45 mil por ano. É o que revela o documento Panorama da Violência Letal e Sexual contra Crianças e Adolescentes no Brasil, do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). Segundo o documento, a violência se dá de forma diferente de acordo com a idade da vítima. Crianças morrem, com frequência, em decorrência da violência doméstica, perpetrada por um agressor conhecido. O mesmo vale para a violência sexual contra elas, cometida dentro de casa, por pessoas próximas. Já os adolescentes morrem, majoritariamente, fora de casa, vítimas da violência armada urbana e do racismo. Conforme os dados constantes no referido documento, a maioria das vítimas de mortes violentas é adolescente. Das 35 mil mortes violentas de pessoas com idade até 19 anos identificadas entre 2016 e 2020, mais de 31 mil tinham idade entre 15 e 19 anos. A violência letal, nos estados com dados disponíveis para a série histórica, teve um pico entre 2016 e 2017, e vem caindo, voltando aos patamares dos anos anteriores. Ao mesmo tempo, o número de crianças de até 4 anos de idade vítimas de violência letal aumenta, o que traz um sinal de alerta. “A violência contra a criança acontece, principalmente, em casa. A violência contra adolescentes acontece na rua, com foco em meninos negros. Embora sejam fenômenos complementares e simultâneos, é crucial entendê-los também em suas diferenças, para desenhar políticas públicas efetivas de prevenção e resposta às violências”, afirma Florence Bauer, representante do UNICEF no Brasil. Os dados publicados no panorama foram obtidos pelo FBSP, por meio da Lei de Acesso à Informação. Foram solicitados a cada estado brasileiro os dados de boletins de ocorrência dos últimos cinco anos, referentes a mortes violentas intencionais (homicídio doloso; feminicídio; latrocínio; lesão corporal seguida de morte; e mortes decorrentes de intervenção policial) e violência sexual (estupros e estupros de vulneráveis) contra crianças e adolescentes. Essas informações não são sistematicamente reunidas e padronizadas, tratando-se, portanto, de uma análise inédita e essencial para a prevenção e a resposta à violência contra meninas e meninos. Em relação às ideias veiculadas no texto CG1A1-I, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1-I Um dos principais motores do avanço da ciência é a curiosidade humana, descompromissada de resultados concretos e livre de qualquer tipo de tutela ou orientação. A produção científica movida simplesmente por essa curiosidade tem sido capaz de abrir novas fronteiras do conhecimento e de, no longo prazo, gerar valor e mais qualidade de vida para o ser humano. O empreendimento científico e tecnológico é, sem dúvida alguma, o principal responsável por tudo que a humanidade construiu ao longo de sua história. Suas realizações estão presentes desde o domínio do fogo até as imensas potencialidades da moderna ciência da informação, passando pela domesticação dos animais, pelo surgimento da agricultura e indústria modernas e, é claro, pela espetacular melhora da qualidade de vida de toda a humanidade no último século. Além da curiosidade humana, outro motor importantíssimo do avanço científico é a necessidade de solução dos problemas que afligem a humanidade. Viver mais tempo e com mais saúde, trabalhar menos e ter mais tempo disponível para o lazer, reduzir as distâncias que separam os seres humanos — por meio de mais canais de comunicação ou de melhores meios de transporte — são alguns dos desafios e aspirações humanas para cuja solução, durante séculos, a ciência e a tecnologia têm contribuído. Apesar dos feitos extraordinários da ciência e dos investimentos públicos em ciência e tecnologia, verifica-se uma espécie de movimento de deslegitimação social do conhecimento científico no mundo todo. Recentemente, Tim Nichols, um reconhecido pesquisador norte-americano, chegou a anunciar a “morte da expertise”, título de seu livro sobre o conhecimento na sociedade atual, no qual ele descreve o sentimento de descrença do cidadão comum no conhecimento técnico e científico e, mais que isso, um certo orgulho da própria ignorância sobre vários temas complexos, especialmente sobre qualquer coisa relativa às políticas públicas. Vários fenômenos sociais recentes, como o movimento antivacina ou mesmo a desconfiança sobre a fatalidade do aquecimento global, apesar de todas as evidências científicas, parecem corroborar a análise de Nichols. A despeito da qualidade de vida ter melhorado nos últimos séculos, em grande medida graças ao avanço científico e tecnológico, a desigualdade vem aumentando no período mais recente. Thomas Piketty evidenciou um crescimento da desigualdade de renda nas últimas décadas em todo o mundo, além de mostrar que, no início deste século, éramos tão desiguais quanto no início do século passado. Esse é um problema mundial, mas é mais agudo em países em desenvolvimento, como o Brasil, onde ainda abundam problemas crônicos do subdesenvolvimento, que vão desde o acesso à saúde e à educação de qualidade até questões ambientais e urbanas. É, portanto, nesta sociedade desigual, repleta de problemas e onde boa parte da população não compreende o que é um átomo, que a atividade científica e tecnológica precisa se desenvolver e se legitimar. Também é esta sociedade que decidirá, por meio dos seus representantes, o quanto de recursos públicos deverá ser alocado para a empreitada científica e tecnológica. Em relação às ideias do texto CG1A1-I e à sua tipologia, julgue os seguintes itens.","Texto CG1A1-I Considerado o principal idealizador das grandes mudanças que marcaram a educação brasileira no século 20, Anísio Teixeira (1900-1971) foi pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educação gratuita para todos. A marca do pensador Anísio era uma atitude de inquietação permanente diante dos fatos, considerando a verdade não como algo definitivo, mas que se busca continuamente. O mundo em transformação requer um novo tipo de homem, consciente e bem-preparado para resolver seus próprios problemas, acompanhando a tríplice revolução da vida atual: intelectual, pelo incremento das ciências; industrial, pela tecnologia; e social, pela democracia. Essa concepção exige, segundo Anísio, “uma educação em mudança permanente, em permanente reconstrução”. As novas responsabilidades da escola eram, portanto, educar em vez de instruir; formar homens livres em vez de homens dóceis; preparar para um futuro incerto em vez de transmitir um passado claro; e ensinar a viver com mais inteligência, mais tolerância e mais felicidade. Para isso, seria preciso reformar a escola, começando-se por dar a ela uma nova visão da psicologia infantil. O próprio ato de aprender, dizia Anísio, durante muito tempo significou simples memorização; depois seu sentido passou a incluir a compreensão e a expressão do que fora ensinado; por último, envolveu algo mais: ganhar um modo de agir. Só aprendemos quando assimilamos uma coisa de tal jeito que, chegado o momento oportuno, sabemos agir de acordo com o aprendido. Para o pensador, não se aprendem apenas ideias ou fatos, mas também atitudes, ideais e senso crítico — desde que a escola disponha de condições para exercitá-los. Assim, uma criança só pode praticar a bondade em uma escola onde haja condições reais para desenvolver o sentimento. A nova psicologia da aprendizagem obriga a escola a se transformar num local onde se vive, e não em um centro preparatório para a vida. Como não aprendemos tudo o que praticamos, e sim aquilo que nos dá satisfação, o interesse do aluno deve orientar o que ele vai aprender. Portanto, é preciso que ele escolha suas atividades. Para ser eficiente, dizia Anísio, a escola pública para todos deve ser de tempo integral para professores e alunos, como a escola parque, por ele fundada em 1950, em Salvador, que mais tarde inspirou os centros integrados de educação pública (CIEP) do Rio de Janeiro e as demais propostas de escolas de tempo integral que se sucederam. Cuidando da higiene e saúde da criança, bem como da sua preparação para a cidadania, essa escola é apontada como solução para a educação básica no livro Educação não é privilégio. Além de integral, pública, laica e obrigatória, ela deveria ser também municipalizada, para atender aos interesses de cada comunidade. O ensino público deveria ser articulado numa rede até a universidade. Em relação ao texto CG1A1-I, às ideias nele expressas e à sua construção, julgue os itens a seguir.","Texto CB2A1-I A astrônoma Jocelyn Bell Burnell disse sobre Ron Drever: “Ele realmente curtia ser tão engenhoso”. Ela tinha ido da Irlanda do Norte para Glasgow para estudar física e Drever foi arbitrariamente designado para ser seu supervisor. Ele contava ao grupo de seus poucos orientandos as ideias mais interessantes que surgiam em sua mente, inclusive as que levaram ao experimento de Hughes-Drever (embora ela não tivesse se dado conta de que ele o realizara no quintal da propriedade rural de sua família), mas nenhuma que os ajudasse a passar nos exames. Após a frustração inicial, ao ver que ele não ia ajudá-la em seu dever de casa de física de estado sólido, ela acabou admirando seu profundo entendimento de física fundamental e seu notável talento como pesquisador. Drever, por sua vez, seria influenciado pelas iminentes e vitais descobertas de sua ex-aluna de graduação. A respeito de Bell Burnell, disse: “Ela também era obviamente melhor do que a maioria deles… então cheguei a conhecê-la muito bem”. Drever escreveu uma carta de recomendação para apoiar o pedido de emprego dela à principal instalação de radioastronomia na Inglaterra, em meados da década de 60, Jodrell Bank. Mas, ele continua, “não a admitiram, e a história conta que foi porque era mulher. Mas isso não é oficial, você sabe. Ela ficou muito desapontada”. Drever acrescenta, esperando que se reconheça a obviedade daquele absurdo: “Sua segunda opção era ir para Cambridge. Vê como são as coisas?”. Ele considerou isso uma reviravolta muito feliz. “Então ela foi para Cambridge e descobriu pulsares. Vê como são as coisas?”, ele diz, rindo. De acordo com os sentidos veiculados no texto CB2A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I Com altos índices de evasão escolar, baixo engajamento e conteúdos pouco conectados à realidade dos alunos, o ensino médio já era, antes da pandemia de covid-19, a etapa mais desafiadora da educação básica. Com o fechamento das escolas e o distanciamento dos estudantes do convívio educacional, os últimos anos escolares passaram a trazer ainda mais dificuldades a serem enfrentadas — reforçadas pelas desigualdades raciais, socioeconômicas e de acesso à Internet. Nenhuma avaliação diagnóstica precisou os prejuízos totais da pandemia para a aprendizagem dos alunos, mas há alguns estudos que ajudam a entender melhor o cenário. Uma pesquisa realizada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) apontou que houve piora em todas as séries avaliadas. Segundo a pesquisa amostral, em matemática, o desempenho alcançado no 3.º ano do ensino médio foi de 255,3 pontos na escala de proficiência, inferior aos 261,7 obtidos pelos estudantes ao final do 9.º ano do ensino fundamental no Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2019. Em língua portuguesa, os estudantes do 9.º ano apresentaram uma queda de 12 pontos, e os do 3.º ano do ensino médio, de 11 pontos. Após o retorno presencial, estados e municípios ainda têm muito trabalho para identificar os reais prejuízos, dimensioná-los e encontrar caminhos e soluções para que professores e estudantes possam retomar a aprendizagem. Para Suelaine Carneiro, coordenadora de educação na Geledés, organização da sociedade civil que se posiciona em defesa de mulheres e homens negros, “há um consenso de que não foi possível atender todos os alunos” na educação pública. “Os dados indicam um baixo número de participação dos estudantes, somado à impossibilidade de os familiares acompanharem a resolução das tarefas”, afirma. Mas não fica apenas nisso. “Em termos de aprendizagem, os dados também mostram dificuldades no que diz respeito à compreensão e à resolução das tarefas.” De acordo com ela, a situação de alunos negros requer ainda mais atenção. “É preciso prestar atenção nessa condição: a pessoa já estava vulnerável socialmente, sem a possibilidade de realizar um isolamento dentro de casa, pois vive em uma casa pequena ou onde não há cômodos suficientes”, contextualiza Suelaine. Agravada pela pandemia, que engrossou o número de trabalhadores desempregados, a questão econômica foi um dos grandes fatores que impactou a vida dos estudantes do ensino médio. “Temos alunos que estão trabalhando no horário de aula, dizendo que precisam ajudar a família, e aos fins de semana assistem às atividades”, relata a professora Lucenir Ferreira, da Escola Estadual Mário Davi Andreazza, em Boa Vista (RR). Lucenir conta que muitos alunos chegam a falar que não conseguem aprender nada e desabafam por sentir que a aprendizagem foi prejudicada, principalmente os que estão em processo de preparação para o vestibular. Apesar dos desafios, Suelaine acredita que os impactos não são irreversíveis, como outros especialistas têm apontado. “Você pode recuperar dois anos se houver políticas públicas, compromisso público com a educação, de forma a desenvolver diferentes ações”, diz ela. FimDoTexto Considerando as informações veiculadas no texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I Na Índia do século XX, Gandhi usou a roca de fiar para valorizar as práticas e os costumes tradicionais como instrumentos de inclusão social do seu povo, ao proporcionar-lhe realizar um ofício de forma sustentável. Esse uso faz que a roca seja considerada a primeira “tecnologia apropriada” do mundo. No Brasil, o movimento da “tecnologia apropriada” é conhecido como “tecnologia social”. Tecnologia social é entendida como um conjunto de técnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas e(ou) aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para a inclusão social e para a melhoria das condições de vida. O conceito de tecnologia social remete a uma proposta inovadora de desenvolvimento, considerando uma abordagem ativista de participação coletiva no processo de implantação, organização e desenvolvimento, aliando saber popular, cooperação social e conhecimento técnico-científico. Ela tem como base a disseminação de soluções para problemas voltados a demandas de renda, trabalho, educação, conhecimento, cultura, alimentação, saúde, habitação, recursos hídricos, saneamento básico, energia, ambiente, igualdade de raça e gênero, por exemplo, sendo importante, essencialmente, que essas soluções sejam efetivas, reaplicáveis e que promovam a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida das populações em situação de vulnerabilidade social. Por fim, o conceito de tecnologia social (TS) estabelece quatro dimensões: 1) conhecimento, ciência, tecnologia; 2) participação, cidadania e democracia; 3) educação; 4) relevância social. A respeito das ideias do texto CG1A1-I e de suas características estruturais, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1 Cresce, no mundo todo, o número de pessoas que demandam serviços de cuidado. De acordo com o último relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT), esse universo deverá ser de 2,3 bilhões de pessoas em 2030 — há cinco anos, eram 2,1 bilhões. O envelhecimento da população e as novas configurações familiares, com mulheres mais presentes no mercado de trabalho e menos disponíveis para assumir encargos com parentes sem autonomia, têm levado os países a repensar seus sistemas de atenção a populações vulneráveis. Partindo desse panorama, as sociólogas Nadya Guimarães, da Universidade de São Paulo (USP), e Helena Hirata, do Centro de Pesquisas Sociológicas e Políticas de Paris, na França, identificaram, em estudo, o surgimento, nos últimos vinte anos, de arranjos que visam amparar indivíduos com distintos níveis de dependência, como crianças, idosos e pessoas com deficiência. Enquanto, em algumas nações, o papel do Estado é preponderante, em outras, a atuação de instituições privadas se sobressai. Na América Latina, o protagonismo das famílias representa o aspecto mais marcante. Conforme definição da OIT, o trabalho de cuidado, que pode ou não ser remunerado, envolve dois tipos de atividades: as diretas, como alimentar um bebê ou cuidar de um doente, e as indiretas, como cozinhar ou limpar. “É um trabalho que tem uma forte dimensão emocional, se desenvolve na intimidade e, com frequência, envolve a manipulação do corpo do outro”, diz Guimarães. Ela relata que o conceito de cuidado surgiu como categoria relevante para as ciências sociais há cerca de trinta anos e, desde então, tem sido crescente a sua presença em linhas de investigação em áreas como economia, antropologia, psicologia e filosofia política. “Com isso, a discussão sobre essa concepção ganhou corpo. Os estudos iniciais do cuidado limitavam-se à ideia de que ele era uma necessidade nas situações de dependência, mas tal entendimento se ampliou. Hoje, ele é visto como um trabalho fundamental para assegurar o bem-estar de todos, na medida em que qualquer pessoa pode se fragilizar e se tornar dependente em algum momento da vida”, explica a socióloga. Os avanços da pesquisa levaram à constatação de que a oferta de cuidados é distribuída de forma desigual na sociedade, recaindo, de forma mais intensa, sobre as mulheres. Ao refletir sobre esse desequilíbrio, a socióloga Heidi Gottfried, da Universidade Estadual Wayne, nos Estados Unidos da América, explica que persiste, nas sociedades, a noção arraigada de que o trabalho de cuidado seria uma manifestação de amor e, por essa razão, deveria ser prestado gratuitamente. Conforme Gottfried, a ideia decorre, entre outros aspectos, de construção cultural a respeito da maternidade e de que cuidar seria um talento feminino. Por outro lado, Guimarães lembra que, a partir de 1970, as mulheres aumentaram sua participação no mercado de trabalho brasileiro. Em cinco décadas, a presença feminina saltou de 18% para 50%, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. “Consideradas provedoras naturais dos serviços de cuidado, as mulheres passaram a trabalhar mais intensamente fora de casa. Esse fato, aliado ao envelhecimento da população, gerou o que tem sido analisado como uma crise no provimento de cuidados que, em países do hemisfério norte, tem se resolvido com uma mercantilização desses serviços, além de uma maior atuação do Estado, por meio da criação de instituições públicas de acolhimento, expansão de políticas de financiamento, formação e regulação do trabalho de cuidadores”, conta a socióloga. Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, nas quais mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças, idosos e pessoas com deficiência. Para a minoria que pode pagar, o mercado oferece serviços de cuidado que compensam a escassa presença do Estado. Em relação a aspectos estruturais do texto CB1A1 e às informações por ele veiculadas, julgue os itens subsequentes.","Texto CB1A1 A governabilidade refere-se à capacidade política de governar, que deriva da relação de legitimidade do Estado e do seu governo com a sociedade. Está presente quando a população legitima o exercício do poder pelo Estado. A legitimidade, nesse contexto, deve ser entendida como a aceitação do poder do governo ou do Estado pela sociedade. Nesse sentido, os cidadãos e a cidadania organizada são a fonte ou a origem principal da governabilidade, ou seja, é a partir deles (e de sua capacidade de articulação em partidos, associações e demais instituições representativas) que surgem e se desenvolvem as condições para a governabilidade plena. Vinculada à dimensão estatal, governabilidade diz respeito às condições sistêmicas e institucionais sob as quais se dá o exercício do poder, tais como as características do sistema político, a forma de governo, as relações entre os poderes, o sistema de intermediação de interesses. Representa, assim, um conjunto de atributos essenciais ao exercício do governo, sem os quais nenhum poder pode ser exercido. Há três dimensões inerentes ao conceito de governabilidade: capacidade do governo de identificar problemas críticos e de formular políticas adequadas ao enfrentamento desses problemas, capacidade de mobilizar meios e recursos necessários à execução e à implantação das políticas públicas e capacidade de liderança do Estado, sem a qual as decisões se tornam ineficientes. A governabilidade, então, significa que o governo deve tomar decisões amparadas em um processo que inclua a participação dos diversos setores da sociedade, dos poderes constituídos, das instituições públicas e privadas e dos segmentos representativos da sociedade, para garantir que as escolhas atendam aos anseios da sociedade e contem com seu apoio na implementação de programas e projetos e na fiscalização dos serviços públicos. Sob esse enfoque, significa a participação dos diversos setores da sociedade nos processos decisórios que dizem respeito às ações do poder público, uma vez que incorpora a articulação do aparelho estatal ao sistema político de uma sociedade, ampliando o leque possível e indispensável à legitimidade e ao suporte das ações governamentais em busca de sua eficácia. Em resumo, governabilidade refere-se às condições do ambiente político em que se efetivam ou se devem efetivar as ações da administração, à base de legitimidade dos governos, à credibilidade e à imagem públicas da burocracia. Desse modo, o desafio da governabilidade consiste em conciliar os muitos interesses desses atores (na maioria, divergentes) e reuni-los em um objetivo comum (ou em vários objetivos comuns) a ser perseguido por todos. Assim, a capacidade de articular-se em alianças políticas e pactos sociais constitui-se em fator crítico para a viabilização dos objetivos do Estado. Essa tentativa de articulação que a governabilidade procura é uma forma de intermediação de interesses. Acerca das ideias do texto CB1A1, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1-II A palavra “corrupção” tem origem nas palavras latinas corruptio e corrumpere, que indicam algo que foi corrompido, deturpado. Por ela ser um termo polissêmico, entendemos que a sua história conceitual é incerta. É usual o tratamento da corrupção sob uma perspectiva moralista, como algo resultante da falta de caráter dos indivíduos. Contudo, tal abordagem não apresenta validade científica, já que moral é um atributo individual, dotado de subjetividade e culturalmente circunscrito. A manifestação de práticas corruptas pode-se dar em ambientes públicos ou privados, a partir de numerosos tipos de ação e em variada magnitude. Em todos os casos, a corrupção sempre se materializa a partir de trocas entre os agentes. Em relação a quem participa da troca corrupta, em situações nas quais há participação de agentes públicos, distinguem-se três tipos de corrupção: a grande corrupção, a corrupção burocrática (a pequena corrupção) e a corrupção legislativa. A primeira normalmente se refere a atos da elite política que cria políticas econômicas que a beneficiem. A segunda tem a ver com atos da burocracia em relação aos superiores hierárquicos ou ao público. A terceira se relaciona à compra de votos dos legisladores. Nas três formas, encontramos algum tipo de pagamento. Isso nos leva a concluir que a corrupção tem uma natureza essencialmente econômica: ela é uma troca socialmente indesejada. Com isso, queremos dizer que, apesar de não se configurar necessariamente como ilegal em todos os seus tipos, ela se configura como um jogo de soma zero entre a sociedade e os participantes do ato corrupto. Com base nas ideias do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-II Muito se tem pesquisado sobre os impactos positivos da educação, que valeram inclusive um prêmio Nobel de economia a James Heckman, em 2000, por ele ter evidenciado, em um estudo longitudinal, as inegáveis vantagens de pré-escolas de qualidade para a obtenção futura de emprego e salários e para a redução de encarceramento. Mas uma nova pesquisa, feita aqui no Brasil, sobre uma política pública de visível efeito na aprendizagem, o ensino médio integral, um programa realizado por Pernambuco ao longo de 16 anos, trouxe evidências que também transcendem a educação. O estudo, feito por pesquisadores da USP e do INSPER, mostrou que, com o aumento da carga horária e um currículo que incorpora ideias de Antonio Carlos Gomes da Costa, que concebeu a proposta para a escola piloto, o Ginásio Pernambucano, no qual há tempo para se trabalhar o projeto de vida do aluno e o protagonismo juvenil, reduz-se em 50% a taxa de homicídio de homens jovens. Não se trata do primeiro estudo sobre os efeitos da escola em tempo integral. Outros analisaram salários dos formados e empregabilidade de mulheres, mas a melhora nos índices de criminalidade foi capturada apenas nessa interessante pesquisa. Visitei muitas escolas de ensino médio em Pernambuco, em áreas de grande vulnerabilidade. O resultado de uma política que se construiu ao longo de anos, tendo passado por diferentes governos e se fortalecido, é visível não só pelas melhores condições de trabalho dos professores, com dedicação exclusiva a uma única escola, como também pelo clima escolar. Não é por acaso que tantos estados, com governadores de partidos diferentes, têm-se inspirado no exemplo pernambucano, como Paraíba, Ceará, Maranhão e Goiás. O país pode aprender com nações com bons sistemas educacionais, nenhum deles com quatro horas de aula por dia, e, ainda, com o que dá certo por aqui. Considerando os sentidos e as propriedades linguísticas do texto CG1A1-II, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1-II O ordenamento jurídico pátrio, embasado pela Constituição Federal de 1988, apresenta capítulo próprio para a defesa do meio ambiente — algo que nunca havia ocorrido antes na história das constituições brasileiras. O artigo 225 da Carta Magna transmite a ideia da imprescindibilidade de um meio ambiente ecologicamente equilibrado, criando o dever, tanto para o poder público quanto para a coletividade, de sua preservação. Esse comando é subjacente a todas as relações da República, sejam elas travadas sob a ordem econômico-financeira, sejam elas derivadas da gestão de direitos e garantias individuais e coletivos. Ou seja, tudo deverá passar pelo crivo do meio ambiente sadio e equilibrado para a presente e as futuras gerações. O Supremo Tribunal Federal, por sua vez, aduziu a interpretação de que o meio ambiente ecologicamente equilibrado inscrito na Carta Cidadã faz parte do rol de cláusulas pétreas, mas, por não estar contido no parágrafo 4.º do artigo 60, é tido como uma cláusula pétrea heterotópica, pela sua posição topográfica em outro capítulo. Diante disso, consagra-se que toda atividade passível de gerar impacto no meio ambiente deverá ser bem discutida, de modo a evitar quaisquer interferências negativas ao equilíbrio ambiental. Além disso, inúmeros princípios foram pulverizados nas legislações esparsas que dão supedâneo ao compromisso inarredável de um meio ambiente livre e contínuo em sua função. Mais recentemente, o legislador ordinário, na esteira da campanha internacional para com os cuidados do meio ambiente e dos animais, acrescentou novos parágrafos ao art. 32 da Lei n.º 9.605/1998 (que dispõe sobre penalidades às ações lesivas ao meio ambiente), por meio da Lei n.º 14.064/2020. Com isso, trouxe o aumento de pena para os atos de maus-tratos, ferimentos, mutilações, entre outros, contra cães e gatos. Uma inovação na matéria, pois confere proteção específica, de forma exclusiva e precisa, a dois animais domesticáveis que fazem parte da convivência de uma grande parcela do povo brasileiro. Primeiramente, é imprescindível analisar tal sanção no que se refere aos animais silvestres, domésticos ou domesticados (da nossa fauna ou de outros países, mas que aqui se encontrem), sem a especificação de nenhuma espécie, nenhum epíteto. Ora, a pena é de detenção, de três meses a um ano, e multa. No entanto, com o parágrafo 1.º-A, há uma rotação inevitável de aumento de pena para tais condutas quando estas forem desferidas contra cães e gatos, e uma sanção de reclusão, de dois anos a cinco anos, multa e proibição da guarda. Certamente, trata-se de situação peculiar e que traz implicâncias de várias searas ao ordenamento jurídico. Com base nas ideias do texto CG1A1-II, julgue os itens seguintes.","Texto CG1A1-II Com a dor, o silêncio. Denso, ácido. Estagnado. Um silêncio de caco de vidro moído esfolando o corpo por dentro. Um desesperar, nada por vir. Dalva parou de falar com Venâncio. Não olhou mais para ele, considerou que ele não estava mais vivo, ignorou sua presença. Nenhuma reação. Nem quando ele chorou, quando ficou sem comer, quando parou de se lavar, nem quando ameaçou morrer, nem quando mandou valente, cuspiu na cara dela, sugigou prometendo uma nova surra, jurando morte, morrendo esmagado pelo que não podia ser desfeito. Nada. Ele suplicou sincero, desamparado, e ela, nem um olhar, nenhum perdão possível. Nas primeiras semanas, Dalva não comia, não bebia, não acendia a luz, morria um pouco a cada dia. Levantou-se depois de uma longa visita de luto da mãe, saiu de casa sem deixar pistas e, para desespero de Venâncio, só voltou ao entardecer do dia seguinte. Desse dia em diante, passou a sair todas as manhãs. Caminhava lenta, magra, ombros fechados de quem desistiu. Ninguém sabe ao certo aonde ia. Na hora mais triste das tardes, quando a saudade parece apertar o coração do mundo, Dalva voltava para casa. Dizem que a tristeza dessa hora está nas entranhas da gente, infiltrada nas nossas menores porções há milênios. Nasceu do pavor infinito do anoitecer, hora em que as mulheres não sabiam se seus homens voltariam vivos da caça. Muitas vezes não voltaram. Hora em que os homens, ao voltar da caça, não sabiam se encontrariam suas mulheres mortas. Muitas vezes encontraram. Perder amores é escurecer por dentro, uma memória do corpo que o entardecer evoca quando tinge o céu de vermelho. Para quem está sozinho depois de ter amado, o fim do dia é muito triste. Era nessa hora que ela voltava. Em relação ao texto CG1A1-II e a suas propriedades linguísticas, julgue os próximos itens.","Texto CG1A1-II A crescente adoção do conceito de tecnologias sociais ocorre concomitantemente com o avanço de dois conceitos que lhe são complementares: economia solidária e capital social. As graves consequências do capitalismo e da globalização, refletidas em altos índices de desemprego, aumento de índices de violência e criminalidade, aprofundamento da pobreza e da degradação ambiental, não podem ser abordadas por projetos paternalistas e compensatórios. Ao contrário, requerem estudos aprofundados sobre um novo tipo de desenvolvimento. O professor Henrique Rattner pontua que, entre os cientistas sociais que se debruçam sobre os fracassos do desenvolvimento e suas causas, em todos os debates travados nos últimos anos, o conceito de capital social tem ocupado espaço crescente. O capital social, segundo Rattner, procura trabalhar com a necessidade gregária, o espírito de cooperação e os valores de apoio mútuo e solidariedade, com base na “eficiência social coletiva”. Capital social, segundo o estudioso John Durston, é o conjunto de normas, instituições e organizações que promovem a confiança, a ajuda recíproca e a cooperação e que incorporam benefícios como redução dos custos de transação, produção de bens públicos e facilitação da constituição de organizações de gestão de bases efetivas, de atores sociais e de sociedades civis saudáveis. Sua importância está na busca de estratégias de superação da pobreza e de integração de setores sociais excluídos. No Brasil, nas últimas décadas, tem havido uma multiplicação de experiências baseadas no conceito de economia solidária. Diferentemente de iniciativas meramente paliativas, como respostas emergenciais a situações de pobreza e miséria, há agora uma interpretação de que essas experiências devam ser uma base para a reconstrução do tecido social. Como diz o pesquisador Luis Inácio Gaiger, elas “constituiriam uma ação geradora de embriões de novas formas de produção e estimuladora de alternativas de vida econômica e social”. No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.","Oh, Deus, meu Deus, que misérias e enganos não experimentei, quando simples criança me propunham vida reta e obediência aos mestres, a fim de mais tarde brilhar no mundo e me ilustrar nas artes da língua, servil instrumento da ambição e da cobiça dos homens. Fui mandado à escola para aprender as primeiras letras, cuja utilidade eu, infeliz, ignorava. Todavia, batiam-me se no estudo me deixava levar pela preguiça. As pessoas grandes louvavam esta severidade. Muitos dos nossos predecessores na vida tinham traçado estas vias dolorosas, por onde éramos obrigados a caminhar, multiplicando os trabalhos e as dores aos filhos de Adão. Encontrei, porém, Senhor, homens que Vos imploravam, e deles aprendi, na medida em que me foi possível, que éreis alguma coisa de grande e que podíeis, apesar de invisível aos sentidos, ouvir-nos e socorrer-nos. Ainda menino, comecei a rezar-Vos como a “meu auxílio e refúgio”, desembaraçando-me das peias da língua para Vos invocar. Embora criança, mas com ardente fervor, pedia-Vos que na escola não fosse açoitado. Quando me não atendíeis — “o que era para meu proveito” —, as pessoas mais velhas e até os meus próprios pais, que, afinal, me não desejavam mal, riam-se dos açoites — o meu maior e mais penoso suplício. Contudo, pecava por negligência, escrevendo, lendo e aprendendo as lições com menos cuidado do que de nós exigiam. Senhor, não era a memória ou a inteligência que me faltavam, pois me dotastes com o suficiente para aquela idade. Mas gostava de jogar, e aqueles que me castigavam procediam de modo idêntico! As ninharias, porém, dos homens chamam-se negócios; e as dos meninos, sendo da mesma natureza, são punidas pelos grandes, sem que ninguém se compadeça da criança, nem do homem, nem de ambos. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","Uma das maiores festividades do Brasil! Essa é a Festa Nacional da Uva, o mais dinâmico símbolo de Caxias do Sul e da Serra Gaúcha. O evento comunitário é uma celebração da cultura dos imigrantes italianos, que fizeram da região sua morada. Em cada edição, milhares de pessoas ficam imersas na cultura, gastronomia, diversidade e alegria. No ano de 2022, não foi diferente. Mais de 350 mil pessoas visitaram a festa e se encantaram com as inúmeras atrações que valorizaram a gente e a cultura do lugar, como a vila dos distritos, a praça das cidades, a exposição de uvas, o pavilhão da agroindústria e os mais de 150 artistas regionais. Em termos de gastronomia, além dos restaurantes já existentes nos pavilhões, a vila dos distritos, a praça de alimentação e a praça das doceiras convidavam os visitantes a se deliciarem com opções que iam da típica polenta brustolada até o crepe, bem como com inúmeras opções de doces. A feira multissetorial contou com a presença de mais de 250 expositores de diversos segmentos. O centro de eventos recebeu expositores de vinícolas tradicionais da Serra Gaúcha, além de cervejarias, que também expuseram seus produtos no inédito bier garden, no mirante da festa. Além disso, o centro de eventos recebeu a praça das cidades, atração que reuniu 20 cidades vizinhas para mostrarem um pouco de sua cultura, sua arte, sua história e seus encantos. A tradicional exposição de uvas também aconteceu e foi um sucesso! Mais de 200 expositores apresentaram exemplares de diversas variedades da estrela da festa: a uva. A inovação e a tecnologia estiveram presentes no solo de inovação, atração inédita que trouxe diversas palestras, workshops, desafios e muitas oportunidades de colocar a mão na massa e vislumbrar uma infinidade de possibilidades para o futuro. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens seguintes.","informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão e que não há restrições de Seja como for, está claro que a distinção entre o que seria natural e o que seria cultural não faz o menor sentido para os aborígenes australianos. Afinal de contas, no mundo deles, tudo é natural e cultural ao mesmo tempo. Para que se possa falar de natureza, é preciso que o homem tome distância do meio ambiente no qual está mergulhado, é preciso que se sinta exterior e superior ao mundo que o cerca. Ao se extrair do mundo por meio de um movimento de recuo, ele poderá perceber este mundo como um todo. Pensando bem, entender o mundo como um todo, como um conjunto coerente, diferente de nós mesmos e de nossos semelhantes, é uma ideia muito esquisita. Como diz o grande poeta português Fernando Pessoa, vemos claramente que há montanhas, vales, planícies, florestas, árvores, flores e mato, vemos claramente que há riachos e pedras, mas não vemos que há um todo ao qual isso tudo pertence, afinal só conhecemos o mundo por suas partes, jamais como um todo. Mas, a partir do momento em que nos habituamos a representar a natureza como um todo, ela se torna, por assim dizer, um grande relógio, do qual podemos desmontar o mecanismo e cujas peças e engrenagem podemos aperfeiçoar. Na realidade, essa imagem começou a ganhar corpo relativamente tarde, a partir do século XVII, na Europa. Esse movimento, além de tardio na história da humanidade, só se produziu uma única vez. Para retomar uma fórmula muito conhecida de Descartes, o homem se fez então “mestre e senhor da natureza”. Resultou daí um extraordinário desenvolvimento das ciências e das técnicas, mas também a exploração desenfreada de uma natureza composta, a partir de então, de objetos sem ligação com os humanos: plantas, animais, terras, águas e rochas convertidos em meros recursos que podemos usar e dos quais podemos tirar proveito. Naquela altura, a natureza havia perdido sua alma e nada mais nos impedia de vê-la unicamente como fonte de riqueza. No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, bem como às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I Em 2015, pesquisadores argentinos anunciaram a descoberta dos fósseis da maior criatura da Terra. Eles estimaram que o dinossauro tivesse 40 metros de comprimento e 20 metros de altura (quando esticava o pescoço). Com 77 toneladas, teria sido tão pesado quanto 14 elefantes africanos e teria tido sete toneladas a mais do que o recordista anterior, o argentinossauro, também localizado na Patagônia. Um mês após o anúncio dos argentinos, paleontólogos brasileiros apresentaram um fóssil resgatado em Presidente Prudente (SP), que afirmaram ser do maior dinossauro do país. O Austroposeidon magnificus, como o chamaram, tinha 25 metros de comprimento e viveu há 70 milhões de anos, segundo os estudiosos. E o Planalto Central abrigou gigantes como esses? Embora escavações nunca tenham sido feitas no Distrito Federal e no Entorno até então, especialistas detectaram indícios de esqueletos de animais extintos e de instrumentos usados por homens das cavernas na região. O ser humano não conviveu com os dinossauros em nenhuma parte do mundo. Os dinossauros foram extintos há milhões de anos, antes do surgimento da humanidade. Mas o primeiro registro da presença humana no Planalto Central coincide com a fase de extinção dos primeiros animais que habitaram a região, bichos grandes e ferozes, como o tigre-dentes-de-sabre. Os homens da caverna também tinham a companhia de outros animais enormes, como o megatério, uma espécie de preguiça, e o gliptodonte, um tatu gigante de até um metro de altura. Por uma faixa de terra onde hoje é a América Central, animais do norte chegaram ao sul. Entre eles, o mastodonte, os cães-urso e os ancestrais dos cavalos, todos antigos moradores do cerrado. Apesar da longa coexistência, não há nenhuma evidência confiável de que o homem tenha caçado os animais gigantes de forma sistemática no território nacional ou mesmo na América do Sul, ao contrário do que ocorreu na América do Norte, onde mamutes e mastodontes eram presas constantes das populações humanas. O desaparecimento da megafauna no território nacional provavelmente não teve relação direta com a chegada do ser humano, como algumas hipóteses para essa extinção sugerem. Os pesquisadores Mark Hubbe e Alex Hubbe acreditam que a extinção dos animais tenha sido desencadeada por uma mudança climática. Na teoria deles, as espécies da megafauna teriam se extinguido gradualmente a partir da última grande glaciação, no fim do período chamado Pleistoceno (há aproximadamente 12 mil anos). Os maiores não teriam vivido além de dez mil anos atrás, e os menores teriam avançado um pouco além da nova era, até quatro mil anos atrás. Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens que se seguem.","Texto CG1A1-I Na ótica da saúde pública, pode-se conceituar a política de redução de danos como um conjunto de estratégias que visam minimizar os danos causados pelo uso de diferentes drogas, sem necessariamente exigir a abstinência de seu uso. Vale dizer, enquanto não for possível ou desejável a abstinência, outros agravos à saúde podem ser evitados, como, por exemplo, as doenças infectocontagiosas transmissíveis por via sanguínea, tais quais as hepatites e HIV/AIDS. Na concepção da política de redução de danos, tem-se como pressuposto o fator histórico-cultural do uso de psicotrópicos — uma vez que o uso dessas substâncias é parte indissociável da própria história da humanidade, a pretensão de um mundo livre de drogas não passa de uma quimera. Dentro dessa perspectiva, contemplam-se ações voltadas para as drogas lícitas e ilícitas, e suas intervenções não são de natureza estritamente públicas, delas participando, também, organizações não governamentais e necessariamente, com especial ênfase, o próprio cidadão que usa drogas. Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I Uma forte tendência na moderna medicina americana é buscar, na prática médica milenar oriental, explicações para paradigmas existentes no século em que vivemos. Essa medicina entende que o bem-estar mental e o espiritual fazem parte da saúde. Existe uma preocupação especial, nesta prática, com o funcionamento normal do organismo. Esse conceito novo de atuar na preservação da qualidade de vida do paciente vem sendo denominado como medicina de gerenciamento do envelhecimento. O fundamento desta área da medicina baseia-se na ideia de que o paciente pode envelhecer com doenças ou com saúde. Com o avanço da tecnologia e das pesquisas, muitos estudos já consolidaram o que então era apenas uma hipótese: que o corpo humano foi desenvolvido para não adoecer e que, quando há uma falha, ocasionando alguma doença, isso ocorre por motivos que podem, sim, ser evitados. Talvez o que mais tenha corroborado essa afirmação tenha sido a descoberta do radical livre, em 1900. Em 50 anos, se conheceu toda a sua química. Em 1954, pela primeira vez, essas substâncias reativas e tóxicas foram relacionadas a uma doença inexorável, o envelhecimento. O radical livre é um elemento gerado no organismo desde o momento da concepção, e sua produção é contínua, durante toda a nossa existência. Até certa idade, o organismo consegue neutralizar esses elementos, mas chega uma fase em que sua produção excede a sua degradação e sobrepuja a dos mecanismos de defesa naturais (antioxidantes). Ocorre, então, o início das alterações estruturais que culminam na lesão celular. Doenças relacionadas com o envelhecimento estão intimamente associadas com o aumento de radicais livres. A medicina do gerenciamento do envelhecimento preocupa-se em conceituar e promover a saúde de forma diferente. Em vez de aguardar passivamente pelo dano ou pelas doenças, ela atua na vida das pessoas de forma preventiva e preditiva, muito antes que as patologias se manifestem. A proposta consiste em ajustar todos os parâmetros biológicos, metabólicos e hormonais aos mesmos níveis encontrados em um indivíduo de aproximadamente 30 anos – fase em que todos nós atingimos o apogeu de nossa performance e idade a partir da qual começamos a envelhecer. Julgue os itens subsequentes, considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I.","Já dizia Machado de Assis que “De médico e louco todo mundo tem um pouco”. O ditado ficou famoso pelo livro O Alienista, de 1882, que faz um debate sobre a loucura. Uma frase parecida é da nordestina Nise da Silveira, grande admiradora do autor brasileiro: “Não se curem além da conta. Gente curada demais é gente chata. Todo mundo tem um pouco de loucura. Felizmente, eu nunca convivi com pessoas muito ajuizadas”. Nise Magalhães da Silveira ajudou a escrever e revolucionar a história da psiquiatria no Brasil e no mundo. Nascida no ano de 1905 em Maceió – AL, ela ficou conhecida por humanizar o tratamento psiquiátrico e era contrária às formas de tratamento agressivas usadas em sua época, como o eletrochoque. Inspirada em Carl Jung, um dos pais da psiquiatria, Nise foi uma das primeiras mulheres a se formar em medicina no Brasil. Em meados de 1940, ela foi pioneira na terapia ocupacional, método que utiliza atividades recreativas no tratamento de distúrbios psíquicos. A alagoana se destacou por usar a arte como uma forma de expressão e de dar voz aos conflitos internos vivenciados principalmente pelos esquizofrênicos. Em 1956, Nise fundou a Casa das Palmeiras, um passo na direção da luta contra os hospícios, que chegaria a seu ápice com a Lei Antimanicomial, de 2001. A partir do esforço da psiquiatra e de seus pacientes, foi criado o Museu do Inconsciente, aberto até hoje no Rio de Janeiro junto ao Instituto Municipal Nise da Silveira, atual nome do Centro Psiquiátrico de Engenho de Dentro, onde a médica construiu seu projeto. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens subsequentes.","“Cada língua indígena é um reservatório único de conhecimento medicinal”. Assim escrevem os pesquisadores Rodrigo Cámara-Leret e Jordi Bascompte em um recente estudo que faz um alerta: o perigo do desaparecimento de antigos conhecimentos de plantas medicinais a partir da extinção das línguas indígenas. Em geral, quando se fala em plantas com propriedades medicinais, as discussões giram em torno da extinção da biodiversidade. Nessa pesquisa, contudo, os cientistas focaram no que costuma ser esquecido: o impacto da extinção das línguas para a perda desse conhecimento, tradicionalmente transmitido oralmente. Antes de tudo, a equipe do estudo precisava entender em que medida acontecia a perda de conhecimento linguisticamente único. No caso das plantas medicinais, era preciso entender em que grau o conhecimento delas estava atrelado a apenas uma língua indígena. Dessa forma, seria possível compreender quais saberes seriam perdidos no caso de extinção de determinado idioma. Para isso, os pesquisadores analisaram três conjuntos de dados etnobotânicos (a ciência que estuda a relação entre humanos e plantas). Eles contavam com cerca de 3,6 mil plantas medicinais, 236 línguas indígenas e 12,5 mil “serviços de plantas medicinais” — combinações entre espécies de plantas e a subcategoria medicinal para a qual elas eram indicadas, como “figueira-brava (Ficus insipida) + sistema digestivo”. Os dados são referentes a três regiões com grande diversidade linguística e biológica: América do Norte, noroeste da Amazônia e Nova Guiné. Depois de analisarem os dados, os cientistas apontaram que o conhecimento indígena sobre as plantas medicinais está, de fato, apoiado na singularidade linguística. No noroeste da Amazônia, 91% do conhecimento medicinal não é compartilhado entre línguas — e se concentra em apenas um idioma. Em Nova Guiné, essa taxa é de 84%; na América do Norte, 73%. Além disso, eles observaram a porcentagem desse conhecimento que se concentra, especificamente, em línguas ameaçadas de extinção. Na América do Norte, 86% do conhecimento medicinal único ocorre, justamente, em idiomas em risco. No noroeste da Amazônia, 100%. Para os cientistas, uma das hipóteses é a alta rotatividade cultural. Isso significa que, para uma mesma planta, os povos indígenas possuem diversos conhecimentos e aplicações exclusivos. Sem uma Wikipédia para reunir informações, cada cultura acumulou, ao longo do tempo, as próprias descobertas sobre cada espécie. O estudo ajuda a mostrar que cada língua (e cultura) indígena tem percepções únicas que, inclusive, podem vir a oferecer seus conhecimentos medicinais também a outras sociedades. FimDoTexto Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-I Enquanto apenas 30% da população mundial vivia em ambiente urbano no ano de 1950, em 2018 esse índice já representava 55%, de acordo com dados da Organização das Nações Unidas (ONU). A projeção de longo prazo da ONU indica a intensificação dessa tendência, com a população urbana mundial representando 68% do total em 2050. No Brasil, 36% da população era urbana em 1950, valor bastante próximo da média mundial até então. Nas décadas subsequentes, o país experimentou um rápido processo de urbanização, evidenciado pelo fato de que, no ano de 2018, expressivos 87% da população brasileira residia em ambientes urbanos. As projeções de mais longo prazo indicam que essa tendência deve se estabilizar em patamar próximo a 90%. As cidades representam o mais importante lócus de consumo de energia e emissões relacionadas. Estimativas da IEA (International Energy Agency), em 2016, indicavam que as cidades respondiam por 64% do uso global de energia primária e 70% das emissões globais de dióxido de carbono. Tal fato evidencia o papel central que as cidades têm e terão na determinação do padrão de uso de energia e de emissões de carbono dos países e do mundo. Em particular, a própria transição energética terá seu ritmo bastante afetado pelas mudanças que ocorrerem nas cidades. O mesmo vale para o uso eficiente de recursos (inclusive não energéticos), segurança energética e desenvolvimento sustentável. Para os estudos de planejamento energético, é importante identificar as mudanças estruturais que impactarão o uso de energia nas cidades no longo prazo. Do ponto de vista tecnológico, no momento em que, simultaneamente, emergem e convergem novas tecnologias de informação, novas tecnologias e modelos de negócios de geração de energia e novas formas de mobilidade, é possível vislumbrar revoluções em diferentes nichos que utilizarão a inteligência artificial, o uso massivo de dados (big data) e a Internet das Coisas como plataformas tecnológicas de propósito geral. Nesse pano de fundo, emergem fenômenos como cidades inteligentes e indústria 4.0, importantes evoluções no sentido de cidades sustentáveis. A implementação desses conceitos é acompanhada de um número crescente dos mais variados sensores nas mais diferentes situações, o que gera aumento exponencial de dados, que são utilizados para comunicação via Internet, em última instância, de forma a subsidiar tomadas de decisão mais eficientes. Para tornar essa revolução possível, é necessário significativo investimento em infraestrutura, que será a base da economia no futuro próximo. No entanto, deve-se reconhecer que uma cidade inteligente é um passo necessário, mas não suficiente, e que é preciso abranger mais do que a aplicação inteligente de tecnologia nas áreas urbanas. A adoção de tecnologia deve tornar as cidades mais sustentáveis, melhorando a qualidade de vida de sua população e sua relação com o meio ambiente. Assim, em relação ao uso de energia, é importante que as discussões sobre cidades inteligentes sejam feitas levando-se em consideração tópicos importantes no contexto de transição energética, como uso do espaço urbano e impactos sobre o bem-estar coletivo, mudanças climáticas, os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e a economia circular. Com base nas ideias do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.","A palavra stalking, em inglês, significa perseguição, e é o termo utilizado pelo legislador na tipificação de um crime que engloba condutas que atentem contra a liberdade, a intimidade e a dignidade. Entende-se o stalking, ou o crime de perseguição, como um delito que exige uma perseguição reiterada pelo autor, não consentida pela vítima, que lhe cause medo, angústia e sentimentos afins, além de repercutir diretamente na sua vida de maneiras diversas. Embora, em tese, qualquer pessoa possa figurar como vítima desse crime, sabe-se que a mulher é o principal alvo nessa espécie delitiva — não é à toa que a criminalização da referida conduta era, havia tempos, uma das prioridades da bancada feminina da Câmara dos Deputados. Tanto é assim que são utilizadas como exemplo do que seria o stalking as situações em que a mulher é perseguida por um ex-companheiro que não se conforma com o término da relação ou em que alguém possui um sentimento de posse em relação à mulher e não desiste de persegui-la. Tal conduta abrange desde a violência psicológica, que pode causar danos imensuráveis à saúde da vítima, além de problemas no seu próprio cotidiano, no trabalho, na convivência profissional e familiar, até outras formas de violência, que podem culminar em resultados nefastos e irreparáveis. A tipificação do stalking, portanto, é um avanço significativo no combate à violência contra a mulher. No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir.","informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão e que não há restrições de O texto mais célebre de A República é sem dúvida a Alegoria da Caverna, em que Platão, utilizando-se de linguagem alegórica, discute o processo pelo qual o ser humano pode passar da visão habitual que tem das coisas, “a visão das sombras”, unidirecional, condicionada pelos hábitos e preconceitos que adquire ao longo de sua vida, até a visão do Sol, que representa a possibilidade de alcançar o conhecimento da realidade em seu sentido mais elevado e compreendê-la em sua totalidade. A visão do Sol representa não só o alcance da Verdade e, portanto, do conhecimento em sua acepção mais completa, já que o Sol é “a causa de tudo”, mas também, como diz Sócrates na conclusão dessa passagem: “Nos últimos limites do mundo inteligível, aparece-me a ideia do Bem, que se percebe com dificuldade, mas que não se pode ver sem se concluir que ela é a causa de tudo o que há de reto e de belo. Acrescento que é preciso vê-la se se quer comportar-se com sabedoria, seja na vida privada, seja na vida pública.”. De acordo com este texto, a possibilidade de um indivíduo tornar-se justo e virtuoso depende de um processo de transformação pelo qual deve passar. Assim, afasta-se das aparências, rompe com as cadeias de preconceitos e condicionamentos e adquire o verdadeiro conhecimento. Tal processo culmina com a visão da forma do Bem, representada pela matéria do Sol. O sábio é aquele que atinge essa percepção. Para Platão, conhecer o Bem significa tornar-se virtuoso. Aquele que conhece a justiça não pode deixar de agir de modo justo. Em relação às ideias, aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens subsecutivos.","Nossas cidades estão perdendo suas árvores rapidamente, mas até nisso somos um país desigual. Os bairros mais nobres do Rio de Janeiro e de São Paulo seguem maravilhosamente arborizados, alguns cada vez mais, frequentemente com árvores das mesmas espécies das que foram cortadas na frente da sua casa ou do seu trabalho por serem supostamente inadequadas, para não causarem danos à infraestrutura. As castanholas, também conhecidas como sete-copas, são uma espécie extremamente abundante no Rio de Janeiro, mas demonizadas em outras regiões menos urbanizadas, como no Pará, por exemplo, sob o argumento de que “A raiz dela cresce demais” ou de que “Vai quebrar a calçada”. Árvores com raízes robustas e que crescem por grandes distâncias são acusadas de destruir a pavimentação, ao passo que aquelas de raízes reduzidas caem com facilidade. As espécies de crescimento rápido são as que mais assustam os técnicos responsáveis pela arborização exageradamente tementes à infraestrutura. Todavia, as outras demoram uma eternidade para crescer, a vida passa ligeiramente e todos querem ver a tão sonhada arborização avançada. Não podem ficar muito altas, especificam os técnicos, nem derrubar muitas folhas. Se derrubarem frutos grandes, como mangas, por exemplo, nem pensar! Podem amassar a lataria de um carro! Flores e pequenos frutos podem manchar a pintura! Há também aquelas árvores que atraem morcegos. Melhor não! Espinhos estão fora de questão. E se alguém se machuca? Na autobiografia de Woody Allen, ele afirma algo interessante: mais do que os outros, o inferno é o gosto dos outros. A expectativa é que, nas próximas décadas, a temperatura das cidades suba consideravelmente devido às mudanças climáticas globais. Nesse contexto, é muito bem-vinda qualquer sombra que venha a reduzir a temperatura do asfalto, da calçada ou de uma parede. O canto dos pássaros e dos insetos e o colorido das flores também têm importante papel na qualidade de vida dos cidadãos, comprovadamente reduzindo o estresse e o risco de depressão. Esses são outros benefícios da arborização que, geralmente, não são incluídos no contexto técnico, mas que devem ser mais bem pesados na equação dos riscos e benefícios da arborização. A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.","informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão e que não há restrições de Texto CB4A1-I A comunicação tem-se transformado em um setor estratégico da economia, da política e da cultura. Da guerra, ela sempre o foi. A inclusão da informação e da comunicação nas estratégias bélicas tem aumentado no correr de milênios. No século VII a.C., o chinês Sun Tzu, em A arte da guerra, dizia que “toda guerra é embasada em dissimulação”, referindo-se à distribuição de informações falsas. Contudo, quem mais desenvolveu esse conceito foi o general prussiano Carl von Clausewitz, em seu amplo tratado Da guerra (Vom Kriege), publicado em 1832. No capítulo VI, Clausewitz afirma: “Grande parte das notícias recebidas na guerra é contraditória, uma parte ainda maior é falsa e a maior parte de todas é incerta. Em suma, a maioria das notícias é falsa, e o medo do ser humano reforça a mentira e a inverdade. As pessoas conscientes que seguem as insinuações alheias tendem a permanecer indecisas no lugar; acreditam ter encontrado as circunstâncias distintas do que imaginavam. Na guerra, tudo é incerto, e os cálculos devem ser feitos com meras grandezas variáveis. Eles direcionam a observação apenas para magnitudes materiais, enquanto todo o ato de guerra está imbuído de forças e efeitos espirituais”. Trata-se de desinformar, e não de informar. A desinformação é a informação falsa, incompleta, desorientadora. É propagada para enganar um público determinado. Seu fim último é o isolamento do inimigo em um conflito concreto, é o de mantê-lo em um cerco informativo. Os nazistas levaram essa estratégia do engano quase à perfeição. Atualmente, pratica-se tanto o cerco econômico, militar e diplomático quanto o informativo. Já não se trata apenas de isolar o inimigo. As novas tecnologias permitem aos militares intervir nos conflitos bélicos a distância, direcionando até mesmo os foguetes com a ajuda de GPS, a partir de um satélite. A telecomunicação militar apoiada em satélites e a eletrônica determinarão as guerras do futuro imediato. Fala-se já de bombas eletrônicas (E) que podem paralisar estabelecimentos neurais da sociedade moderna, como hospitais, centrais elétricas, oleodutos etc., destruindo os seus circuitos eletrônicos. Parece que hoje já se pode fazer a guerra sem bombas atômicas. As bombas E do tipo FCG (flux compression generator — gerador de compressão de fluxo), cujo emprego não está limitado às grandes potências bélicas, têm o mesmo efeito e fazem parte dos arsenais de alguns exércitos, e consistem em comprimir, mediante uma explosão, um campo eletromagnético, como um raio, sem os custos, os efeitos colaterais ou o enorme alcance de um dispositivo de pulso eletromagnético nuclear. Com relação às ideias do texto CB4A1-I, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1-I A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade. Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à importância de modelos de consumo mais conscientes e responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente tímida. De acordo com Mariana Schuchovski, professora de Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais, forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e pandemias”, explica a professora. A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da (in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam. Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1-I A história da saúde não é a história da medicina, pois apenas de 10% a 20% da saúde são determinados pela medicina, e essa porcentagem era ainda menor nos séculos anteriores. Os outros três determinantes da saúde são o comportamento, o ambiente e a biologia – idade, sexo e genética. As histórias da medicina centradas no atendimento à saúde não permitem uma compreensão global da melhoria da saúde humana. A história dessa melhoria é uma história de superação. Antes dos primeiros progressos, a saúde humana estava totalmente estagnada. Da Revolução Neolítica, há 12 mil anos, até meados do século XVIII, a expectativa de vida dos seres humanos ocidentais não evoluíra de modo significativo. Estava paralisada na faixa dos 25-30 anos. Foi somente a partir de 1750 que o equilíbrio histórico se modificou positivamente. Vários elementos alteraram esse contexto, provocando um aumento praticamente contínuo da longevidade. Há 200 anos, as suecas detinham o recorde mundial com uma longevidade de 46 anos. Em 2019, eram as japonesas que ocupavam o primeiro lugar, com uma duração média de vida de 88 anos. Mesmo sem alcançar esse recorde, as populações dos países industrializados podem esperar viver atualmente ao menos 80 anos. Desde 1750, cada geração vive um pouco mais do que a anterior e prepara a seguinte para viver ainda mais tempo. Julgue os itens subsequentes, de acordo com o exposto no texto CB1A1-I.","Texto CB1A1-I Não é preciso temer as máquinas, à maneira do Exterminador do futuro, para se preocupar com a sobrevivência da democracia em um mundo dominado pela inteligência artificial (IA). No fim das contas, a democracia sempre teve como alicerces os pressupostos de que nosso conhecimento do mundo é imperfeito e incompleto; de que não há resposta definitiva para grande parte das questões políticas; e de que é sobretudo por meio da deliberação e do debate que expressamos nossa aprovação e nosso descontentamento. Em certo sentido, o sistema democrático tem se mostrado capaz de aproveitar nossas imperfeições da melhor maneira: uma vez que de fato não sabemos tudo, e tampouco podemos testar empiricamente todas as nossas suposições teóricas, estabelecemos certa margem de manobra democrática, uma folga política, em nossas instituições, a fim de evitar sermos arrastados pelos vínculos do fanatismo e do perfeccionismo. Agora, novas melhorias na IA, viabilizadas por operações massivas de coleta de dados, aperfeiçoadas ao máximo por grupos digitais, contribuíram para a retomada de uma velha corrente positivista do pensamento político. Extremamente tecnocrata em seu âmago, essa corrente sustenta que a democracia talvez tenha tido sua época, mas que hoje, com tantos dados à nossa disposição, afinal estamos prestes a automatizar e simplificar muitas daquelas imperfeições que teriam sido — deliberadamente — incorporadas ao sistema político. Dessa forma, podemos delegar cada vez mais tarefas a algoritmos que, avaliando os resultados de tarefas anteriores e quaisquer alterações nas predileções individuais e nas curvas de indiferença, se reajustariam e revisariam suas regras de funcionamento. Alguns intelectuais proeminentes do Vale do Silício até exaltam o surgimento de uma “regulação algorítmica”, celebrando-a como uma alternativa poderosa à aparentemente ineficaz regulação normal. Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I Não é preciso temer as máquinas, à maneira do Exterminador do futuro, para se preocupar com a sobrevivência da democracia em um mundo dominado pela inteligência artificial (IA). No fim das contas, a democracia sempre teve como alicerces os pressupostos de que nosso conhecimento do mundo é imperfeito e incompleto; de que não há resposta definitiva para grande parte das questões políticas; e de que é sobretudo por meio da deliberação e do debate que expressamos nossa aprovação e nosso descontentamento. Em certo sentido, o sistema democrático tem se mostrado capaz de aproveitar nossas imperfeições da melhor maneira: uma vez que de fato não sabemos tudo, e tampouco podemos testar empiricamente todas as nossas suposições teóricas, estabelecemos certa margem de manobra democrática, uma folga política, em nossas instituições, a fim de evitar sermos arrastados pelos vínculos do fanatismo e do perfeccionismo. Agora, novas melhorias na IA, viabilizadas por operações massivas de coleta de dados, aperfeiçoadas ao máximo por grupos digitais, contribuíram para a retomada de uma velha corrente positivista do pensamento político. Extremamente tecnocrata em seu âmago, essa corrente sustenta que a democracia talvez tenha tido sua época, mas que hoje, com tantos dados à nossa disposição, afinal estamos prestes a automatizar e simplificar muitas daquelas imperfeições que teriam sido — deliberadamente — incorporadas ao sistema político. Dessa forma, podemos delegar cada vez mais tarefas a algoritmos que, avaliando os resultados de tarefas anteriores e quaisquer alterações nas predileções individuais e nas curvas de indiferença, se reajustariam e revisariam suas regras de funcionamento. Alguns intelectuais proeminentes do Vale do Silício até exaltam o surgimento de uma “regulação algorítmica”, celebrando-a como uma alternativa poderosa à aparentemente ineficaz regulação normal. Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.\n\n\n\nCom relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue os seguintes itens.","informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão e que não há restrições de No fim do século XVIII e começo do XIX, a despeito de algumas grandes fogueiras, a melancólica festa de punição vai-se extinguindo. Nessa transformação, misturaram-se dois processos. Não tiveram nem a mesma cronologia, nem as mesmas razões de ser. De um lado, a supressão do espetáculo punitivo. O cerimonial da pena vai sendo obliterado e passa a ser apenas um novo ato de procedimento ou de administração. A punição pouco a pouco deixou de ser uma cena. E tudo o que pudesse implicar de espetáculo desde então terá um cunho negativo; e como as funções da cerimônia penal deixavam pouco a pouco de ser compreendidas, ficou a suspeita de que tal rito que dava um “fecho” ao crime mantinha com ele afinidades espúrias: igualando-o, ou mesmo ultrapassando-o em selvageria, acostumando os espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados, mostrando-lhes a frequência dos crimes, fazendo o carrasco se parecer com criminoso, os juízes com os assassinos, invertendo no último momento os papéis, fazendo do supliciado um objeto de piedade e de admiração. A execução pública é vista então como uma fornalha em que se acende a violência. A punição vai-se tornando, pois, a parte mais velada do processo penal, provocando várias consequências: deixa o campo da percepção quase diária e entra no da consciência abstrata; sua eficácia é atribuída à sua fatalidade, não à sua intensidade visível; a certeza de ser punido é que deve desviar o homem do crime e não mais o abominável teatro; a mecânica exemplar da punição muda as engrenagens. Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A1-II A expressão “Comunicação e Saúde 2.0” acarreta deslocamentos nos modos de relacionamento entre indivíduos e profissionais da saúde. Trata-se de um processo global que ocasiona mudanças no cuidado da saúde e que associa as tecnologias de informação e comunicação aos processos terapêuticos nas trocas e interações entre profissionais e pacientes. As interações entre indivíduos mediadas pelas máquinas resultariam em novas experiências de comunicação e informação em saúde. Com o surgimento da Web 2.0, por consequência, desenvolve-se a Saúde 2.0, o que permite, na prática, que os atores da área da saúde interajam em fóruns virtuais que tratam de assuntos relacionados a doenças e prognósticos. Nas redes telemáticas, em tese, não existiria hierarquia, pois até o paciente poderia contribuir com as informações sobre saúde que detém. É possível visualizar a atuação da Saúde 2.0 em blogs, canais de compartilhamento de vídeos, redes sociais, softwares, aplicativos para celulares e mecanismos de busca. Esse tipo de discussão sobre Saúde 2.0 ainda é recente no Brasil, embora os mecanismos da Web 2.0 já estejam consolidados para boa parte da população brasileira. Em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens seguintes.","Muito tem sido escrito e debatido sobre a afirmativa de que a “Internet é terra de ninguém”. Tal afirmativa não é de hoje, mas ainda alimenta uma sensação de impunidade ou de falsa responsabilidade do que é postado ou compartilhado na Internet e pelas redes sociais. A expressão fakes news, em particular, representa um estrangeirismo que mascara diversos crimes cometidos contra a honra, como injúria, calúnia e difamação. Sob um olhar semântico, dizer “compartilhei fake news de alguém” não carrega qualquer sentimento de culpa, ou se carrega, ela é mínima. Agora, dizer “cometi um crime contra honra” já traz outras implicações, não só de ordem jurídica, mas também de grande responsabilidade pessoal. No que se refere às ideias, aos sentidos e às construções linguísticas do texto precedente, assim como a sua tipologia, julgue os itens a seguir.","A atividade política, para os antigos, estava associada à prática das virtudes e à busca por uma ordem moral duradoura. A corrupção, por sua vez, era identificada com vícios como a ambição, a ganância pelo poder, a covardia etc., ou seja, tudo aquilo que causa caos social, desordem e violência. Essa noção de corrupção associada ao desvirtuamento e à falta de cuidado com o bem comum atravessaria a Idade Média e chegaria até o início da modernidade com os teóricos políticos do Renascimento. Contudo, com a ampliação das relações comerciais decorrentes das grandes navegações, o crescimento urbano, o advento da indústria, a ascensão da burguesia como classe política — por meio de revoluções como a inglesa (1640-1668) e a francesa (1789-1799) —, o sistema político começou a ser pensado de forma diferente. A concepção antiga das virtudes como guias da política não funcionava mais na modernidade. Era necessária uma concepção de política que levasse em conta os interesses individuais e as ambições, que faziam parte do mundo moderno. Mas como fazer isso sem deixar que tais interesses e ambições degenerassem o sistema político? Montesquieu foi quem ofereceu o melhor modelo, que, em grande parte, ainda se faz presente até hoje nos regimes democráticos. Segundo Montesquieu, para que os interesses pessoais dos governantes não triunfassem sobre o bem público e para que o corpo político não se corrompesse, seriam necessárias as leis positivas, isto é, um conjunto de medidas jurídicas que se ajustassem à realidade dos interesses de determinada sociedade e impusesse controle sobre ela, sendo capaz de intermediar os homens e suas necessidades. Esse modelo foi seguido pelas democracias liberais do século XIX. No entanto, desde a transição do século XIX para o século XXI, o mundo ficou cada vez mais integrado, tanto econômica quanto politicamente, sobretudo após as guerras mundiais. Essa integração, apesar de ter trazido inúmeros benefícios, também trouxe grandes dificuldades. Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto anterior.","Texto CG1A1-II Para uma criança pequena, é muito mais difícil racionalizar a emergência vivida em uma pandemia. Ela ainda não tem os recursos cognitivos necessários para compreender algo tão abstrato como o coronavírus. Ainda nos estágios iniciais do desenvolvimento da afetividade e da inteligência, as crianças se guiam pelas experiências, pelo que podem ver, ouvir, tocar, cheirar, imaginar, imitar, dizer, brincar. Muito mais do que atentar para os conceitos que explicam a situação excepcional, elas se guiam pela observação de seus pais ou familiares: como eles interagem entre si e com elas? Estão próximos e carinhosos? Estão juntos, mas “distantes”, ansiosos, sem tempo para ficar com elas? Esse tipo de conduta dos pais é, por definição, particular. O mesmo estímulo ou situação ambiental não provoca necessariamente as mesmas reações em diferentes crianças ou até em diferentes momentos de uma mesma criança, ou seja, a resposta da criança a um estímulo do ambiente depende, em alto grau, de sua condição cognitiva e emocional, e essa condição tem a ver com os adultos que a cercam. Julgue os itens subsequentes, considerando as ideias e as construções linguísticas do texto CG1A1-II.","Texto CG1A1-II Amado nos levou com um grupo para descansarmos na fazenda de um amigo. Esta confirmava as descrições que eu lera no livro de Freyre: embaixo, as habitações de trabalhadores, a moenda, onde se mói a cana, uma capela ao longe; na colina, uma casa. O amigo de Amado e sua família estavam ausentes; tive uma primeira amostra da hospitalidade brasileira: todo mundo achava normal instalar-se na varanda e pedir que servissem bebidas. Amado encheu meu copo de suco de caju amarelo-pálido: ele pensava, como eu, que se conhece um país em grande parte pela boca. A seu pedido, amigos nos convidaram para comer o prato mais típico do Nordeste: a feijoada. Eu lera no livro de Freyre que as moças do Nordeste casavam-se outrora aos treze anos. Um professor me apresentou sua filha, muito bonita, muito pintada, olhos de brasa: quatorze anos. Nunca encontrei adolescentes: eram crianças ou mulheres feitas. Estas, no entanto, fanavam-se com menos rapidez do que suas antepassadas; aos vinte e seis e vinte e quatro anos, respectivamente, Lucia e Cristina irradiavam juventude. A despeito dos costumes patriarcais do Nordeste, elas tinham liberdades; Lucia lecionava, e Cristina, desde a morte do pai, dirigia, nos arredores de Recife, um hotel de luxo pertencente à família; ambas faziam um pouco de jornalismo, e viajavam. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens.","Muitos meses atrás, a pandemia era encarada com outros olhos. À ideia de que a quarentena duraria quarenta dias, ou ao fato de os peixes terem voltado a nadar nos canais de Veneza, somava-se uma preocupação com a autoimagem: havia quem brincava, em grupos de redes sociais, por exemplo, que estava engordando, porque a única “distração” em casa era comer. Mas essa ideia, além de reforçar um discurso gordofóbico, ignora que muita gente não tinha nem um prato de arroz e feijão disponível. O relatório Efeitos da pandemia na alimentação e na situação da segurança alimentar no Brasil, publicado em abril deste ano, demonstra que houve uma redução geral da disponibilidade de alimentos nos domicílios em situação de insegurança alimentar, inclusive dos considerados não saudáveis. Há alguns meses, estamos ouvindo especialistas e conversando com trabalhadores para entender o que sobra no prato das famílias em situação de vulnerabilidade social em tempos de covid-19. Um grupo de pesquisadores da Freie Universität Berlin (FU Berlin) trouxe a resposta que não queríamos ter: o consumo de alimentos saudáveis diminuiu em 85% nos domicílios em situação de insegurança alimentar durante a pandemia. A maior redução encontrada pelo estudo foi das carnes, em 44% dos domicílios, seguida de frutas (40,8%), queijos (40,4%) e hortaliças e legumes (36,8%). De acordo com a pesquisa, os ovos podem ter sido substitutos da carne, com o maior aumento entre os alimentos da categoria, em quase 19%. Os autores da pesquisa destacam que, no período entre agosto e dezembro de 2020, quase 60% dos domicílios entrevistados estavam em algum nível de insegurança alimentar — isto é, quando a qualidade dos alimentos é inadequada ou a oferta é insuficiente. Desses, 15% estavam em situação de insegurança alimentar grave. Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.","Texto CG1A1-II As plantas, os animais domésticos e os produtos deles obtidos (frutas, ervas, carnes, ovos, queijos etc.) pertencem aos mais antigos produtos comercializáveis. A palavra latina para dinheiro, pecunia, deriva da relação com o gado (pecus). Esse comércio é provavelmente tão antigo quanto a divisão do trabalho entre agricultores e criadores de gado. Embora inicialmente o comércio e a distribuição econômica de produtos de colheita fossem geograficamente bem delimitados, eles conduziram a uma difusão cada vez mais ampla das sementes, desenvolvendo-se, então, um número cada vez maior de variações. Sem milênios de constantes contatos entre os povos e sem o trânsito intercontinental, o nosso cardápio teria uma aparência bastante pobre. Das aproximadamente trinta plantas que constituem os recursos de nossa alimentação básica, quase todas têm sua origem fora da Europa e provêm, predominantemente, de regiões que hoje enumeramos entre os países em desenvolvimento. Já que hoje as plantas nutritivas domésticas são cultivadas em praticamente todas as regiões habitadas, a humanidade também poderia alimentar-se, se o comércio de produtos agrários se limitasse a áreas menores, de proporção regional. O transporte de gêneros alimentícios por distâncias maiores se justifica, em primeiro lugar, para prevenir e combater epidemias de fome. Há, sem dúvida, uma série de razões ulteriores em favor do comércio mundial de gêneros alimentícios: a falta de arroz, chá, café, cacau e muitos temperos em nossos supermercados levaria a um significativo empobrecimento da culinária, coisa que não se poderia exigir de ninguém. O comércio internacional com produtos agrícolas aporta, além disso, às nações exportadoras a entrada de divisas, facilitando o pagamento de dívida. E, em muitos lugares, os próprios trabalhadores rurais e pequenos agricultores tiram proveito da venda de seus produtos a nações de alta renda, sobretudo quando ela ocorre segundo os critérios do comércio equitativo. Considerando as ideias e propriedades linguísticas do texto CG1A1-II, julgue os próximos itens.","A PETROBRAS responde por cerca de 80% dos combustíveis ofertados no Brasil. Para isso, muito foi investido em infraestrutura, com operações que consomem quase 100 bilhões de reais ao ano, conforme dados de 2021. O caminho do petróleo do poço até virar combustível no carro das pessoas é longo e complexo. Começa na procura: acertar onde furar e encontrar petróleo exige conhecimento técnico de geólogos e geofísicos e bastante investimento. E, mesmo com um time de experts do mais alto nível, achar petróleo não é certo. Transportar o petróleo do mar até as refinarias é também uma tarefa complexa, para a qual são utilizados dutos e navios. Em terra, ele é tratado em refinarias, que separam desse óleo as frações de gasolina, diesel e gás de cozinha, entre outros derivados. Os produtos são então disponibilizados às diversas distribuidoras que hoje atendem o mercado brasileiro, responsáveis por fazer chegar cada um deles aos consumidores finais.","No mundo de hoje, as telecomunicações representam muito mais do que um serviço básico; são um meio de promover o desenvolvimento, melhorar a sociedade e salvar vidas. Isso será ainda mais verdade no mundo de amanhã. A importância das telecomunicações ficou evidente nos dias que se seguiram ao terremoto que devastou o Haiti, em janeiro de 2010. As tecnologias da comunicação foram utilizadas para coordenar a ajuda, otimizar os recursos e fornecer informações sobre as vítimas, das quais se precisava desesperadamente. A União Internacional das Telecomunicações (UIT) e os seus parceiros comerciais forneceram inúmeros terminais satélites e colaboraram no fornecimento de sistemas de comunicação sem fio, facilitando as operações de socorro e limpeza. Saúdo essas iniciativas e, de um modo geral, o trabalho da UIT e de outras entidades que promoveram o acesso à banda larga em zonas rurais e remotas de todo o mundo. Um maior acesso pode significar mais progressos no domínio da realização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. A Internet impulsiona a atividade econômica, o comércio e até a educação. A telemedicina está melhorando os cuidados com a saúde, os satélites de observação terrestre são usados para combater as alterações climáticas e as tecnologias ecológicas contribuem para a existência de cidades mais limpas. Ao passo que essas inovações se tornam mais importantes, a necessidade de atenuar o fosso tecnológico é mais urgente. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A2-I O uso da palavra está, necessariamente, ligado à questão da eficácia. Visando a uma multidão indistinta, a um grupo definido ou a um auditório privilegiado, o discurso procura sempre produzir um impacto sobre seu público. Esforça-se, frequentemente, para fazê-lo aderir a uma tese: ele tem, então, uma visada argumentativa. Mas o discurso também pode, mais modestamente, procurar modificar a orientação dos modos de ver e de sentir: nesse caso, ele tem uma dimensão argumentativa. Como o uso da palavra se dota do poder de influenciar seu auditório? Por quais meios verbais, por quais estratégias programadas ou espontâneas ele assegura a sua força? Essas questões, das quais se percebe facilmente a importância na prática social, estão no centro de uma disciplina cujas raízes remontam à Antiguidade: a retórica. Para os antigos, a retórica era uma teoria da fala eficaz e também uma aprendizagem ao longo da qual os homens da cidade se iniciavam na arte de persuadir. Com o passar do tempo, entretanto, ela tornou-se, progressivamente, uma arte do bem dizer, reduzindo-se a um arsenal de figuras. Voltada para os ornamentos do discurso, a retórica chegou a se esquecer de sua vocação primeira: imprimir ao verbo a capacidade de provocar a convicção. É a esse objetivo que retornam, atualmente, as reflexões que se desenvolvem na era da democracia e da comunicação. Julgue os itens a seguir, com base nas ideias do texto CB1A2-I.","Em meio à circulação da variante Ômicron, países ricos e de média renda apressam a aplicação da dose de reforço das vacinas. Enquanto isso, os mais pobres têm menos de 10% de suas populações com uma dose e dependem de doações para acelerar a imunização. No entanto, 2022 começa com menos de 50% das vacinas prometidas entregues em 2021. Apenas pelo mecanismo Covax, criado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a meta era entregar 2 bilhões de doses doadas pelos países ricos às nações de baixa renda. Menos de 30% foram entregues. Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do cenário mundial contemporâneo, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A2-II A pseudociência difere da ciência errônea. A ciência prospera com seus erros, eliminando-os um a um. Conclusões falsas são tiradas todo o tempo, mas elas constituem tentativas. As hipóteses são formuladas de modo a poderem ser refutadas. Uma sequência de hipóteses alternativas é confrontada com os experimentos e a observação. A ciência tateia e cambaleia em busca de melhor compreensão. Alguns sentimentos de propriedade individual são certamente ofendidos quando uma hipótese científica não é aprovada, mas essas refutações são reconhecidas como centrais para o empreendimento científico. A pseudociência é exatamente o oposto. As hipóteses são formuladas de modo a se tornar invulneráveis a qualquer experimento que ofereça uma perspectiva de refutação, para que em princípio não possam ser invalidadas. Talvez a distinção mais clara entre a ciência e a pseudociência seja o fato de que a primeira sabe avaliar com mais perspicácia as imperfeições e a falibilidade humanas do que a segunda. Se nos recusamos radicalmente a reconhecer em que pontos somos propensos a cair em erro, podemos ter quase certeza de que o erro nos acompanhará para sempre. Mas, se somos capazes de uma pequena autoavaliação corajosa, quaisquer que sejam as reflexões tristes que isso possa provocar, as nossas chances melhoram muito. Considerando as ideias do texto CB1A2-II, julgue os itens seguintes.","As forças da natureza são obviamente indiferentes a modos de produção, tempo e espaço. Mas são as estruturas sociais que determinam as consequências, o grau de sofrimento e quem morre mais. Em 1989, o terremoto de São Francisco, de intensidade 7,1 na escala Richter, causou a morte de 63 pessoas e deixou cerca de 3.700 feridos. Em 2010, o terremoto em Porto Príncipe, no Haiti, de magnitude 7,0 na escala Richter, matou mais de 300 mil pessoas e deixou 300 mil feridos. Dez meses depois, uma epidemia de cólera matou 9 mil pessoas. Quando a natureza atinge a existência humana, o impulso primário é buscar o culpado mais à mão no imaginário. Pode ser Deus, a cruel natureza ou o enigmático ente a que se denomina destino. Mas muito frequentemente destino é uma expressão que encobre com um véu de irracionalidade o que é apenas obra humana. O vírus atinge o planeta. O vírus ameaça a humanidade. Planeta ou humanidade designam tanto os habitantes de Manhattan, da Avenue Foch, em Paris, do Leblon, no Rio de Janeiro, ou dos Jardins, em São Paulo, como também designam os 800 milhões de pessoas que passam fome no mundo, segundo dados da Organização das Nações Unidas (2017). No planeta vive o 1% das pessoas que detém renda maior que os restantes 99% da população mundial. Vivem 42 pessoas cuja riqueza é igual à de 3,7 bilhões dos mais pobres que lutam para sobreviver, para suprir necessidades básicas. Vivem os que têm renda para ficar em casa e fazer suas compras de alimentos pela Internet, os que não vão comer hoje por causa da pandemia e os que já não comiam antes da pandemia. Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras “confinamento”, “isolamento” ou “quarentena” são piadas de mau gosto. Vivem 4,5 bilhões de pessoas que não têm saneamento nem água encanada, desprovidas das condições mínimas de higiene. No que se refere às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1 bem definidas em várias áreas, como mercado de trabalho, opções de lazer e transporte. Mas o que um novo estudo influência nas suas habilidades de localização — e esse efeito varia de país para país. jogo de celular para aferir a habilidade de navegação espacial das pessoas. No game, os jogadores controlam um barco e têm marcados. Eles então têm que seguir o caminho guiados apenas pela memória, passando pelos objetivos invisíveis antes de mil pessoas de 38 países. Além da jogatina, os pesquisadores também aplicaram idade, gênero, nível educacional e local de origem. Os resultados mostraram que pessoas que haviam crescido em áreas rurais ou vilarejos tinha uma taxa de acerto maior. E isso se manteve independentemente de correções de outros fatores, mostraram que há correlação entre as habilidades de navegação das pessoas no jogo e na vida real — como se localizar em uma A diferença entre moradores urbanos e rurais foi maior nos Estados Unidos da América, onde as cidades perpendiculares). Já na Europa, onde as cidades são mais irregulares, a diferença entre pessoas oriundas de zonas O estudo não estabeleceu os motivos por trás do resultado, mas dá para teorizar. Embora as cidades possam as tranquilas zonas rurais, elas estão cheias de elementos e recursos de localização (placas, nomes de ruas, normas de ônibus ou metrô, em que você não precisa memorizar o caminho — somente os pontos inicial e final. Talvez tudo isso, capacidade de se orientar. Já em áreas rurais ou vilarejos, sem essas ajudas, o jeito é aprender na marra mesmo. Com relação às ideias e à tipologia do texto CB1A1, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A2 população do planeta, e os processos de urbanização espalham globalmente, mas de forma desigual, tanto os benefícios quanto planejamento urbano e a gestão das cidades e áreas metropolitanas vêm sendo inseridos em discussões na busca de urbano, a fim de mitigar os impactos nocivos e adaptar o ordenamento territorial e a distribuição socioespacial das O movimento de (re)pensar o planejamento das cidades para que se obtenha um modelo em que o desenvolvimento urbano ser essencial daqui a alguns anos, considerando-se tanto as desigualdades que esses processos carregam em si quanto os Por um lado, uma parcela da população urbana usufrui dos avanços técnico-científicos, da infraestrutura e do conforto por outro lado, grande parte do mundo sofre com as consequências socioeconômicas das políticas econômicas e de e vulnerabilidade no mercado de trabalho e na gestão e no planejamento urbanos. As cidades, sejam elas grandes enquanto aglomerações urbanas, são permeadas, em diversos níveis, por questões de desigualdade socioeconômica e melhorar as condições ambientais, como propostas de consumo consciente e saneamento básico: o meio urbano e o padrão do promover mudanças nos padrões insustentáveis de consumo. Considerando as ideias do texto CB1A2, julgue os itens a seguir.","Espinosa atravessou lentamente a rua, olhar no chão, mãos nos bolsos, em direção à praça. O sol ainda brilhava forte na tarde de primavera. Procurou um banco vazio, de frente para o porto, tendo às costas o velho prédio do jornal A Noite. À sombra de um grande fícus, deixou as ideias surgirem anarquicamente. Poucas pessoas considerariam a praça Mauá um lugar adequado à reflexão, exceto ele e os mendigos. No começo era visto com desconfiança, mas aos poucos eles foram se acostumando a sua presença. Nunca frequentou a praça à noite, respeitava a metamorfose produzida pelos frequentadores do Scandinavia Night Club ou da Boite Florida. Enquanto prestava minuciosa atenção ao movimento dos guindastes no porto, deixou o pensamento emaranhar-se livremente em sua própria trama. Formara, havia tempos, a ideia de que momentos de solidão eram propícios à reflexão. Sentado naquele banco, acabara por concluir que isso não se aplicava a si próprio. A forma mais comum como transcorria sua vida mental era a de um fluxo semienlouquecido de imagens acompanhado de diálogos inteiramente fantásticos. Não se julgava capaz de uma reflexão puramente racional, o que, para um policial, era no mínimo embaraçoso. No que concerne aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens que se seguem.","Em O processo, a antevisão do inferno em que se transformaria a burocracia moderna, das culpas imputadas, da tortura anônima e da morte que caracterizam os regimes totalitários do século vinte já é um lugar-comum. O trucidamento (literal) de que K. tornou-se um ícone do homicídio político. “A colônia penal” de Kafka transformou-se em realidade pouco depois de sua morte, quando também os temas da aniquilação e dos “vermes”, de sua Metamorfose, adquiriram macabra realidade. A realização concreta de suas premonições, com pormenores de clarividência, está indissociavelmente relacionada às suas fantasias aparentemente desvairadas. Haveria algum sentido em pensar que, de alguma forma, as previsões claramente formuladas na ficção de Kafka, em O processo principalmente, teriam contribuído para que de fato ocorressem? Seria possível que uma profecia articulada de maneira tão impiedosa tivesse outro destino que não a sua realização? As três irmãs de K. e sua Milena morreram em campos de concentração. O judeu da Europa Central que Kafka ironizou e celebrou foi extinto de maneira abominável. Em termos espirituais, existe a possibilidade de Franz Kafka ter sentido seus dons proféticos como uma visitação de culpa, de que a capacidade de antever o tivesse exposto demais às suas emoções. K. torna-se o cúmplice, perplexo, porém quase impaciente, do crime perpetrado contra ele. Coexistem, em todos os suicídios, a apologia e a aquiescência. Como diz o sacerdote, em triste zombaria (seria mesmo zombaria?): “A justiça nada quer de ti. Acolhe-te quando vens e te deixa ir quando partes”. Essa formulação está muito próxima de ser uma definição da vida humana, da liberdade de ser culpado, que é a liberdade concedida ao homem expulso do Paraíso. Quem, senão Kafka, teria sido capaz de dizer isso em tão poucas palavras? Ou se saber condenado por ter sido capaz de fazê-lo? Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-I um sujeito discrimina ou exclui outro, a partir de concepções equivocadas, oriundas de hábitos, costumes, sentimentos ou a pessoa e o ato que ela executa. Isso quer dizer que, se houver uma ideia favorável de uma pessoa, tudo o que ela fizer ou errado, falso ou impreciso. Inversamente, se houver uma ideia desfavorável sobre alguém, tudo o que essa pessoa disser ou comporte corretamente. A ideia favorável ou desfavorável sobre a pessoa vem caso do comportamento preconceituoso, o julgamento sobre a pessoa ou seus atos. O preconceito, portanto, pode ser positivo características consideradas positivas da pessoa se estendem para seus atos, ou vice-versa, mesmo quando não são corretos. sociedade (ou pelo menos não provoca reações). O que incomoda é o preconceito negativo, acompanhado de reação Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.","Texto CB1A1-I no interior de São Paulo, o paranaense Adílson dos Anjos circula entre velhas placas de computador, discos rígidos monitores com tubos queimados e outras velharias do mundo da informática. Ao ar livre, as pilhas, que alcançam difusa e provocam um incessante piscar de olhos. Por trás delas, um corredor estreito, formado por antigos poeira fina que sobe do chão. Com uma chave de fenda na mão direita, Adílson Desparafusa as partes mais volumosas de uma CPU carcomida, crava sua ferramenta em fendas vergar parte do alumínio do aparelho. Com um solavanco, arranca do corpo da máquina uma chapa fina deposita-a perto dos pés. O resto faz voar por cima de sua cabeça: com um ruído estridente, tudo se espatifa Há cerca de um ano, Adílson vive com os cerca de 600 reais que ganha por mês coletando, separando e de e-lixo. Todos os meses, ele transforma 20 toneladas de sucata eletrônica em quilos e quilos de alumínio, ferro, Não há dados no Brasil a respeito do número de pessoas que vivem do mercado de sucata eletrônica, nem dados e a consequente ausência de projetos voltados para o bom aproveitamento dos detritos eletrônicos atestam que o Na Europa e nos Estados Unidos, estudos sobre o assunto atestam que o montante de lixo digital em eletrônica, sozinha, já abocanha uma fatia maior do que a das fraldas infantis no bolo de resíduos sólidos gerados Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.","Quando se fala em palhaço, duas imagens costumam vir logo à cabeça. Palhaço, infelizmente, é aquele de quem muitos têm medo. Ele pega alguém da plateia para ridicularizar, faz grosserias, piadas inconvenientes. Crianças têm medo de palhaços. Filmes de terror exploram impiedosamente nossas fantasias infantis sobre tal figura. Esses palhaços malvados existem em nosso imaginário e, felizmente, são a minoria na realidade. Neste exato instante em que você lê estas palavras, milhares de palhaços em todo o mundo estão em hospitais, campos de batalha, campos de refugiados, escutando pessoas, relacionando-se verdadeiramente com elas, buscando, por meio do afeto e do humor, amenizar a dor daqueles que estão passando por situações trágicas e delicadas. Dessa imagem inferimos por que a comédia é uma espécie de tratamento para a tragédia. Um tratamento que não nega nem destitui a existência do pior, mas que faz com ele uma espécie de inversão de sentido. Assim, introduzimos que o horizonte do que o palhaço escuta é a tragédia da vida, a sua realidade mais extensa de miséria e impotência, de pequenez e arrogância, de pobreza e desencontro, que se mostra como uma repetição insensata sempre. O palhaço é um realista, mas não um pessimista. Ele mostra a realidade exagerando as deformações que criamos sobre ela. Primeira lição a tirar disso para a arte da escuta: escutar o outro é escutar o que realmente ele diz, e não o que a gente ou ele mesmo gostaria de ouvir. Escutar o que realmente alguém sente ou expressa, e não o que seria mais agradável, adequado ou confortável sentir. Escutar o que realmente está sendo dito e pensado, e não o que nós ou ele deveríamos pensar e dizer. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.","Em 1978, recebi o título de doutor honoris causa da Sorbonne. Dei, então, um testemunho pessoal, aproveitando a oportunidade única de autoapreciação que a velha Universidade me abria. Sendo quem sou, jamais a perderia. “Senhoras e senhores: Obrigado. Muito obrigado pelo honroso título que me conferem. Eu me pergunto se o mereci. Talvez sim, não, certamente, por qualquer feito, ou qualidade minha. Sim, como consolidação de meus muitos fracassos. Fracassei como antropólogo no propósito mais generoso que me propus: salvar os índios do Brasil. Sim, simplesmente salvá-los. Isto foi o que quis. Isto é o que tento há trinta anos. Sem êxito. Fracassei também na minha principal meta como Ministro da Educação: a de pôr em marcha um programa educacional que permitisse escolarizar todas as crianças brasileiras. Elas não foram escolarizadas. Menos da metade das nossas crianças completam quatro séries de estudos primários. Fracassei, por igual, nos dois objetivos maiores que me propus como político e como homem do governo: o de realizar a reforma agrária e de pôr sob o controle do Estado o capital estrangeiro de caráter mais aventureiro e voraz. Outro fracasso meu, nosso, que me dói especialmente rememorar neste augusto recinto da Sorbonne foi o de reitor da Universidade de Brasília. Tentamos lá, com o melhor da intelectualidade brasileira, e tentamos em vão, dar à nova capital do Brasil a universidade necessária ao desenvolvimento nacional autônomo. Ousamos ali — e esta foi a maior façanha da minha geração — repensar radicalmente a universidade, como instituição central da civilização, com o objetivo de refazê-la desde as bases. Refazê-la para que, em vez de ser universidade-fruto, reflexo do desenvolvimento social e cultural prévio da sociedade que mantém, fosse uma universidade-semente, destinada a cumprir a função inversa, de promover o desenvolvimento. Nosso propósito era plantar na cidade-capital a sede da consciência crítica brasileira que para lá convocasse todo o saber humano e todo élan revolucionário, para a única missão que realmente importa ao intelectual dos povos que fracassaram na história: a de expressar suas potencialidades por uma civilização própria. O que pedíamos à Universidade de Brasília é que se organizasse para atuar como um acelerador da história, que nos ajudasse a superar o círculo vicioso do subdesenvolvimento, o qual, quanto mais progride, mais gera dependência e subdesenvolvimento. Desses fracassos da minha vida inteira, que são os únicos orgulhos que eu tenho dela, eu me sinto compensado pelo título que a Universidade de Paris VII me confere aqui, agora. Compensado e estimulado a retomar minha luta contra o genocídio e o etnocídio das populações indígenas; e contra todos que querem manter o povo brasileiro atado ao atraso e à dependência. Obrigado. Muito obrigado.” A respeito das ideias, dos aspectos linguísticos e da classificação tipológica do texto anterior, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A1-I no interior de São Paulo, o paranaense Adílson dos Anjos circula entre velhas placas de computador, discos rígidos monitores com tubos queimados e outras velharias do mundo da informática. Ao ar livre, as pilhas, que alcançam difusa e provocam um incessante piscar de olhos. Por trás delas, um corredor estreito, formado por antigos poeira fina que sobe do chão. Com uma chave de fenda na mão direita, Adílson Desparafusa as partes mais volumosas de uma CPU carcomida, crava sua ferramenta em fendas vergar parte do alumínio do aparelho. Com um solavanco, arranca do corpo da máquina uma chapa fina deposita-a perto dos pés. O resto faz voar por cima de sua cabeça: com um ruído estridente, tudo se espatifa Há cerca de um ano, Adílson vive com os cerca de 600 reais que ganha por mês coletando, separando e de e-lixo. Todos os meses, ele transforma 20 toneladas de sucata eletrônica em quilos e quilos de alumínio, ferro, Não há dados no Brasil a respeito do número de pessoas que vivem do mercado de sucata eletrônica, nem dados e a consequente ausência de projetos voltados para o bom aproveitamento dos detritos eletrônicos atestam que o Na Europa e nos Estados Unidos, estudos sobre o assunto atestam que o montante de lixo digital em eletrônica, sozinha, já abocanha uma fatia maior do que a das fraldas infantis no bolo de resíduos sólidos gerados Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.\n\n\n\nCom relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A1-II são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler um livro, passar a madrugada acordado vendo séries. se medidas pela régua da produtividade. Claro que se podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se profissional. Também é possível defender o piquenique com os pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que seus incrementos à carreira, que justifica a própria felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil no útil. discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a aliás, também é inútil. Às vezes eu penso no cara que inventou o pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se para o futuro do cosmos. Com relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue os próximos itens.","Texto CB1A1-II da mistura. Louva-se a tendência brasileira à assimilação do que é significativo e importante das outras culturas. O Brasil na formação da nacionalidade, exaltando o enriquecimento cultural e a ausência de fronteiras de nossa cultura. De nosso Trata-se evidentemente de uma autodescrição da cultura brasileira. Há então todo um culto à mulata, representante por tolerância; do convívio harmônico de culturas que se digladiam em outras partes do mundo. A identidade nacional está No entanto, a decantada mistura brasileira não é indiscriminada, ela é seletiva. Há sistemas que não são aceitos nacional, não há a ideia da mistura das três raças, que hoje se consideram constitutivas da nacionalidade, mas somente dos não era desejável, pois se tratava de escravos. Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1-II são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler um livro, passar a madrugada acordado vendo séries. se medidas pela régua da produtividade. Claro que se podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se profissional. Também é possível defender o piquenique com os pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que seus incrementos à carreira, que justifica a própria felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil no útil. discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a aliás, também é inútil. Às vezes eu penso no cara que inventou o pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se para o futuro do cosmos. Com relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue os próximos itens.\n\n\n\nA respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1-III de Fígaro, de Mozart. Aproximando-se o final do espetáculo, o personagem mais importante, Fígaro, faz um que vi, o diretor de cena teve a ideia de acender as luzes da plateia durante o canto de Fígaro, que saiu do palco e Logo atrás de mim, uma senhora furiosa levantou-se. Fez o sinal de “não” nas fuças do pobre cantor ter prestado mais atenção. O tema nuclear de As Bodas de Fígaro é atual: trata-se de desmascarar, denunciar e punir Aquela senhora furiosa revoltou-se antes do tempo e não viu a condenação do conde brutal. Tal modo mais injusto, as mulheres são mantidas em nossas sociedades, é compreensível. Mas indignou-se cedo Indignação: eis o problema. Nunca tive simpatia por essa palavra. Pressupõe cólera e desprezo. Quando estamos droga. Arrebata a alma, enfurece as vísceras, dilata os pulmões e nos faz acreditar na veemência do nosso ódio. A solidão indignada faz grandes discursos interiores contra aquilo que erigimos como inimigo. Serve para dar arquitetamos vinganças e reparações. Depois, o balão murcha, sobrando apenas nossa miserável impotência. duas, ou em um pequeno grupo, a indignação leva ao descontrole. Nervosos, falamos alto e dizemos coisas que, nós que falamos, mas algo que está em nós e que ocupou nosso corpo esvaziado de qualquer poder reflexivo: a Com relação às ideias do texto CB1A1-III, julgue os itens seguintes.","Matriz_392_EBSERHMÉDICACB1_ Pag Texto CB1A1AAA a cidade das explosões. Na verdade, não há semana em que os jornais não registrem uma aqui e ali, na parte rural. paiol, e que vivemos sempre ameaçados de ir pelos ares, como se estivéssemos a bordo de um navio de guerra, ou habitando Certamente que essa pólvora terá toda ela emprego útil; mas, se ela é indispensável para certos fins industriais, se são acidentais ou propositais, a fim de que fossem removidas na medida do possível. Isso, porém, é que não se tem dado e positivos. Entretanto, é sabido que certas pólvoras, submetidas a explicação para uma série de acidentes bastante dolorosos, a começar pelo do Maine, na baía de Havana, sem esquecer Noticiam os jornais que o governo vende, quando avariada, grande quantidade dessas pólvoras. ser não entregar a particulares tão perigosas pólvoras, que explodem assim sem mais nem menos, pondo pacíficas vidas Creio que o governo não é assim um negociante ganancioso que vende gêneros que possam trazer a destruição zangado com os farmacêuticos que vendem cocaína aos suicidas. Há sempre no Estado curiosas contradições. Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.","imprescindibilidade dessa agência de segurança para a viabilidade do poder de coerção estatal. Em outras sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas. Devido a seu protagonismo e sua normas legais, o Estado democrático não pode abdicar dessa instituição. parâmetros democráticos, é essencial que haja a implementação de um modelo de policiamento que o equilíbrio entre os pressupostos de liberdade e segurança. No que tange às organizações policiais, falar em necessariamente, a discussão sobre o desenvolvimento do policiamento comunitário, o único modelo de policiamento componentes centrais. Para analisar essa participação, é preciso verificar se a ação promovida pelo modelo de controle social legítimo da atividade policial e se ela produz uma participação equânime. Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.","aperfeiçoado pelos avanços científicos e tecnológicos que, por sua vez, proporcionaram a reestruturação da produção e a transformando o empregado em simples mercadoria inserta no processo de produção. Nesse contexto, o trabalhador se vê dignidade: o trabalho. A luta dos trabalhadores, portanto, não é mais apenas por condições melhores de subsistência, mas Em face desse cenário, a opinião pública passa a questionar o papel do Estado e das instituições dominantes, no da atividade econômica. A sociedade requer das organizações uma nova configuração da atividade econômica, pautada na ambiente, a fim de minimizar problemas sociais como concentração de renda, precarização das relações de trabalho agravados, entre outros motivos, por propostas que concebem um Estado que seja parco em prestações sociais e no qual a existência, só recorrendo ao Poder Público subsidiariamente, na impossibilidade de autossatisfação de suas necessidades. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.","portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. E, como não foi profundamente trabalhada pelo pensamento, a sua tendência pontapé contra os que temerariamente ousam transformá-la numa linguagem de sentimento e de “alerteza”. E de amor. escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo. complicado. Às vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la — como gostava de estar montada às vezes a galope. Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita. do pensamento alguma coisa que lhe dê vida. Essas dificuldades nós as temos. Mas não falei aprofundada. O que recebi de herança não me chega. Julgue os itens a seguir, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente.","decorrente, principalmente, da redução de barreiras ao comércio mundial, da maior velocidade das inovações tem exigido mudanças efetivas na atuação do comércio internacional. passa pela concorrência, visto que é por meio da garantia e da possibilidade de entrar no mercado internacional, se consubstancia a plena expansão das atividades comerciais e se alcança o resultado último dessa interatuação: o preço Defesa da concorrência e defesa comercial são instrumentos à disposição dos Estados para lidar com distintos diferença o efeito que cada instrumento busca neutralizar. A política de defesa da concorrência busca advindas do exercício de poder de mercado. A política de defesa comercial busca proteger a indústria nacional Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.","Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto antecedente, julgue os itens seguintes.","Matriz_392_EBSERHMÉDICACB1_ Pag Texto CB1A1BBB médio, com cerca de 408 mil habitantes em 2010, localizada na região noroeste do estado de São Paulo, em área de clima 1985, a Superintendência de Controle de Endemias do Estado de São Paulo detectou a presença de focos do Aedes aegypti confirmou sua reintrodução no estado. Os focos foram encontrados em locais com concentração de recipientes, o Programa de Controle de Aedes aegypti em São Paulo, que previa a visitação sistemática e periódica aos PEs dos encontro de sítios positivos. Considerava-se que o vetor estava presente em um município quando continuava presente nos associadas à delimitação de foco. Logo após a detecção de focos positivos do mosquito aplicação de controle, as quais não foram suficientes para eliminar o vetor. Diante da situação, em 1985, o município foi Os primeiros casos autóctones da dengue no município foram registrados em 1991, atribuídos ao sorotipo DENV1. A autóctones. Posteriormente, com a introdução dos demais sorotipos, as incidências (casos/100 mil habitantes/ano) 2006, 2.935,7; em 2010, ano da maior incidência, 6.173,8; e, em 2015, até outubro, a segunda maior incidência, 5.070,8. aumento progressivo das incidências da dengue no município já seria um efeito do aumento das temperaturas, parece que múltiplos sorotipos do vírus da dengue. De modo geral, a persistência e a intensidade da dengue em São José do Rio com condições ideais para o desenvolvimento do vetor e de sua relação com o patógeno. Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.","Em um mundo globalizado, nada mais natural que inúmeras equipes de futebol atuem, na Copa do Mundo, com um número considerável de jogadores naturalizados. Contudo, se há alguma seleção que represente a mistura entre povos de origens distintas, essa é a da França. Finalista do Mundial da Rússia de 2018, a seleção francesa é praticamente um apanhado de etnias diferentes, com atletas não só descendentes de etnias, classes e religiões variadas, mas até mesmo nascidos em outros países. Em suma, um retrato fiel da heterogeneidade que marca a própria França. Tendo como referência a imagem e o assunto abordado no texto, julgue os itens subsequentes.","Texto CB1A1AAA número de cursos frequentados, a qualificação dos professores seria extraordinária. Se a qualidade das escolas pudesse ser frequentadas pelos seus professores, aconteceria uma revolução em cada escola. Os professores fazem cursos, acumulam aos desafios que encaram na sala de aula. Esta preocupante realidade brasileira não difere de continuada de professores, decorrente da institucionalização de um subsistema de formação e do investimento de milhões de ou nada se alterou na atitude dos professores, pouco ou nada terá mudado nas suas práticas. porque se tenha insistido na crença da transferibilidade linear de saberes pretensamente adquiridos. Talvez porque se tenha como o professor ensina. Que o modelo predominante da formação universitária é, por vezes, a negação do que se porque se descurasse a necessidade de criar dispositivos de autoformação cooperativa, que rompessem com a cultura do escolas. Talvez... Não será difícil caracterizar os programas de formação primordial é o de adaptar os professores a “novas” técnicas ou processos. esta prática de formação não tenha servido ao que se propôs. E não se poderá imputar a responsabilidade à incipiente programas ou ao tradicional individualismo dos professores. Estes programas mantêm grande número de professores como Acredito que a formação acontece quando um professor se decifra através de um diálogo entre o eu que age efetivo projeto, identifica as suas fragilidades e compreende que é obra imperfeita de imperfeitos professores. Considerando as ideias expressas no texto CB1A1AAA e a sua tipologia, julgue os itens a seguir.","Texto CB1A1AAA qualquer coisa muito interessante sobre ácido desoxirribonucleico. Ou quando acho uma carta que fale sobre desoxirribonucleico, uma carta que termine com “Muito amor, papai”. Francis Crick descobriu o desenho do DNA e escreveu Estrutura, foi o que ele falou. Antes de despedir-se ainda disse: “Quando chegar em casa, vou te mostrar o modelo”. Não guarde o resto do dinheiro para seus caramelos e, quando chegar, eu mostro a você o mecanismo copiador básico a partir Não sou de choro fácil, mas um composto orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam me comove. Cromossomas me animam, ribossomas me espantam. A divisão celular não me deixa dormir, e olha que eu passarem os aviões, mas isso nunca acontece de madrugada — a noite se guarda toda para o infinito silêncio. uma carabina, mas não sei se vem ao caso. Nenhuma palavra quer ferir outras palavras: nem desoxirribonucleico, nem sinônimos, veja só, ácido desoxirribonucleico e DNA são exatamente a mesma coisa, e os do resto das palavras você os canhões. Que coisa mais linda esse ácido despenteado, caramba. Olhei com mais atenção o desenho da estrutura e Julgue os itens a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.","Texto CB1A1BBB sempre vi a alfabetização de adultos como um ato político e um ato de conhecimento, por isso mesmo, como um ato criador. memorização mecânica dos ba-be-bi-bo-bu, dos la-le-li-lo-lu. Daí que também não pudesse reduzir a alfabetização ao ensino processo o alfabetizador fosse “enchendo” com suas palavras as cabeças supostamente “vazias” dos alfabetizandos. Pelo processo da alfabetização tem, no alfabetizando, o seu sujeito. O fato de ele necessitar da ajuda do educador, como ocorre em educador anular a sua criatividade e a sua responsabilidade na construção de sua linguagem escrita e na leitura desta Na verdade, tanto o alfabetizador quanto o alfabetizando, ao pegarem, por exemplo, um objeto, como faço percebem o objeto sentido e são capazes de expressar verbalmente o objeto sentido e percebido. Como eu, o dizer caneta. Eu, porém, sou capaz de não apenas sentir a caneta, de perceber a caneta, de dizer caneta, mas também de alfabetização é a criação ou a montagem da expressão escrita da expressão oral. Esta montagem não pode ser feita pelo momento de sua tarefa criadora. Creio desnecessário me alongar mais, aqui e agora, a propósito da complexidade desse processo. A um ponto, porém, referido várias vezes neste texto, gostaria de voltar, ler e, consequentemente, para a proposta de alfabetização a que me consagrei. Refiro-me a que a leitura do mundo precede continuidade da leitura daquele. Na proposta a que me referi acima, este movimento do mundo à palavra e da palavra ao flui do mundo mesmo através da leitura que dele fazemos. De alguma maneira, porém, podemos ir mais longe e dizer do mundo, mas por uma certa forma de “escrevê-lo” ou de “reescrevê-lo”, quer dizer, de transformá-lo através de nossa Esse movimento dinâmico é um dos aspectos centrais, para mim, do processo de alfabetização. Daí que sempre tenha da alfabetização deveriam vir do universo vocabular dos grupos populares, expressando a sua real linguagem, os seus sonhos. Deveriam vir carregadas da significação de sua experiência existencial e não da experiência do educador. assim as palavras do povo, grávidas de mundo. Elas nos vinham através da leitura do mundo que os grupos populares e chamo de codificações, que são representações da realidade. Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.","Texto CB1A1CCC Vitória pediu o binga ao companheiro e acendeu o cachimbo. Fabiano preparou um cigarro. Por enquanto estavam cigarro e do cachimbo misturaram-se. Fabiano insistiu nos seus conhecimentos topográficos, falou no cavalo de fábrica. eles, transportaria a bagagem. Ia morrer o amigo, num canto de cerca, vendo os urubus chegarem banzeiros, saltando, os bicos ameaçavam com os bicos pontudos os olhos de criaturas vivas, horrorizou Fabiano. Sinha Vitória percebeu-lhe a inquietação picuás. Fabiano retomou o carrego. Pouco a pouco uma vida nova, ainda confusa, se foi esboçando. Fabiano estava contente onde era. E andavam para o sul, metidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes. Os meninos em uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão Sinha Vitória e os dois meninos. Acerca dos sentidos do texto CB1A1CCC, julgue os itens subsequentes.","O fundamental é que professores e alunos saibam que a postura deles é dialógica. Aberta, curiosa, indagadora e não apassivada... Infere-se do fragmento de texto apresentado anteriormente que","objetivas. Texto CB3A1AAA instituições, de inspetor e bedel — é um dos profissionais mais atuantes na esfera educacional. Ele transita por toda a escola, ser procurado quando há algum problema que precisa ser solucionado rapidamente. Contudo, ele nem sempre é entendem que quem atua nessa função deve apenas controlar os espaços coletivos para impedir a ocorrência de agressões, comportamentos suspeitos e até mesmo revistar armários e mochilas. Esse tipo de controle, além de perigoso — pois os manifestando com mais violência —, contribui para reforçar a desconfiança entre a instituição e os estudantes. E uma relação democráticos, que deveria ser um dos objetivos de todas as escolas. Como qualquer profissional do ambiente escolar, os realizar ações formativas para que eles saibam como interagir com as crianças e os jovens nos diversos espaços (como o Com uma boa formação, eles serão capazes de trazer informações importantes sobre a convivência entre os alunos educacional, juntamente com o diretor e a equipe docente, planeje e execute intervenções. A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA, julgue os próximos itens.","Texto CB3A1BBB haver-se com senhoras. Felizmente, lembrou-se da promessa que a si mesmo fizera de ser forte e implacável. Foi jantar. em casa, muito melhor que no trem de ferro. Lá vestia a capa, embora tivesse os olhos descobertos; cá trazia à vista os olhos mostrando as mãos, que eram bonitas, e um princípio de braço. Demais, aqui era a dona da casa, falava mais, desfazia-se em No que se refere à tipologia e a aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB — um fragmento de obra de Machado de Assis —, julgue os itens seguintes.","Texto CB1A1BBB própria criança é pedir-lhe nada menos que fazer uma revolução, se é verdade que até agora o centro de gravidade foi do movimento da educação nova — que Claparède compara à que Copérnico realizou na astronomia, e que ele define, com programas que gravitam em torno da criança e não mais a criança que gira em torno de um programa decidido fora dela. o educador”. Com relação às ideias do texto CB1A1BBB e aos seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.","Texto para os itens de 7 a 11 vários problemas. Grande parte dos médicos e da população acreditava que a doença se transmitia pelo contato com roupas, acreditava em uma nova teoria: o transmissor da febre amarela era um mosquito. Assim, suspendeu as desinfecções, método sanitárias com brigadas que percorreram casas, jardins, quintais e ruas, para eliminar focos de insetos. Sua atuação provocou Em 1904, a oposição a Oswaldo Cruz atingiu seu ápice. Com o recrudescimento dos surtos de varíola, o população. Os jornais lançaram uma campanha contra a medida. O congresso protestou e foi organizada a Liga Contra rebelião popular e, no dia 14, a Escola Militar da Praia Vermelha se levantou. O governo derrotou a rebelião, mas Oswaldo Cruz acabou vencendo a batalha. Em 1907, a febre amarela estava erradicada do Rio de Janeiro. Em 1908, vacinação. O Brasil finalmente reconhecia o valor do sanitarista. Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.","Texto CB2A6AAA prosperidade que, apegando-se a certas soluções onde, na melhor hipótese, se abrigam verdades parciais, progresso. É bem característico, para citar um exemplo, o que ocorre com a miragem da alfabetização. Quanta inútil nossos males ficariam resolvidos de um momento para o outro se estivessem amplamente difundidas as escolas A muitos desses pregoeiros do progresso seria difícil convencer de que a alfabetização em massa não é e capitalista que admiram. Desacompanhada de outros elementos fundamentais da educação, que a completem, nas mãos de um cego. No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue os próximos itens.","Texto para os itens de 1 a 12 familiares e da violência doméstica assistem a situações de violência extrema, marcadas pelo abuso das relações de afeto confiança. A violência doméstica exclui e segrega os integrantes da família, pois as vítimas são muitas vezes mulher agredida quem “gosta de apanhar”, é a criança espancada quem “provoca” os pais. Obviamente os membros agressão e da exclusão e temem pela própria vida quando dependem da família para sobreviver emocional ou deles dirigida. Importa destacar que a violência intrafamiliar pode se necessários ao desenvolvimento do indivíduo, de alimentação regular e abrigo, quanto comissiva, pela prática de atos que agressões físicas ou verbais. Esses atos são capazes de gerar sentimento de insegurança nos membros da família. No âmbito subjugar o mais fraco, da luta por poder dentro de casa. A maior parte dos ataques tem motivos banais, como o ou a esquentar a comida dos companheiros, ou, como no caso das crianças, o choro excessivo. O agressor é sentado no banco dos réus e é tratado como tal. A vítima tem o direito de expor a dor, o sofrimento e exigir a encarceramento do agressor, mas apenas a responsabilização pelos atos, de natureza cível ou criminal. O juiz observa as analisa tais casos dia após dia, noite após noite, e os diversos agentes envolvidos no amparo e proteção às vítimas pela empatia com os mais fracos nas relações sociais e familiares, buscam ajudar a restabelecer a linguagem de propiciando o resgate dos sentimentos que a mantêm coesa e saudável. No que se refere às ideias apresentadas no texto, julgue os itens que se seguem.","Texto para os itens de 11 a 22 afirmação de valores e direitos básicos atribuíveis à natureza moral e racional do ser humano. Suas diretrizes se assentam tolerância, da dignidade e da crença na vida. Já o aspecto “econômico” refere-se, sobretudo, às condições que abrangem minimização do controle estatal, a livre empresa e a iniciativa privada. Ainda como parte integrante desse referencial, direito de propriedade, o direito de herança, o direito de acumular riqueza e capital. Por último, a perspectiva básicos como: consentimento individual, representação política, divisão dos poderes e descentralização administrativa, Tendo presente essas asserções genéricas, podemos compreender melhor as ambiguidades e os limites do teve de conviver com uma estrutura político-administrativa patrimonialista e com uma dominação econômica escravista deve realçar em demasia a importância das ideias liberais europeias nas convulsões sociais ocorridas no Brasil fins do século XVIII, pois tais movimentos não chegaram a ter grande alcance ideológico. Para a autora, a nova doutrina era revolucionários. O que importa ter em vista é essa distinção entre o liberalismo europeu, como ideologia revolucionária contra os privilégios da nobreza, e o liberalismo brasileiro, uma versão mais restrita do liberalismo europeu. Julgue os próximos itens, relativos às ideias do texto.","Naomi Oreskes, historiadora americana e professora em Harvard, autora do livro O colapso da civilização ocidental, avisa: “Chegou a hora de percebermos que é possível ter crescimento econômico e cuidado com o meio ambiente ao mesmo tempo. Dizer que as duas coisas são excludentes é a real ameaça à nossa prosperidade”. Na sua cruzada científica pela salvação do planeta, ela exalta o papa Francisco. Para ela, “cientistas tratam o problema em termos científicos, e não atingem o coração das pessoas. O papa veio colocar a questão em termos morais e veio dizer que o que está acontecendo é uma injustiça. Ele está fazendo o que os líderes políticos não fazem”. Considerando que o fragmento de texto apresentado é uma referência inicial, julgue os itens que se seguem acerca do tema nele abordado."],"questions":[{"id":"27b380b9d19a","number":3,"stem":0,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o setor de transportes é responsável por mais emissões de carbono que o setor de energia.","answer":"E","source":{"slug":"INFRASA_26_ANALISTA","ano":2026},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'o transporte responde por 53,3% das emissões do setor de energia': o transporte está dentro do setor de energia, é parte dele. Uma parte não pode emitir mais que o todo em que se inclui. O item lê como comparação entre dois setores o que o texto apresenta como relação de parte e todo.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"o setor de transportes é responsável por mais emissões de carbono que o setor de energia","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que o transporte responde por 53,3% das emissões do setor de energia no Brasil.","concept":"Parte do setor de energia × setor concorrente","citation":null,"trap_note":"Percentual seguido de 'de' indica pertencimento: X% das emissões DE um setor situa X dentro daquele setor. O item que transforma esse recorte interno em comparação entre dois blocos independentes inverte a hierarquia que o texto fixou."}},{"id":"917e7e6ff00a","number":5,"stem":0,"statement":"Entende-se da leitura do texto que os avanços verificados nas cidades brasileiras quanto à transformação de seus sistemas de transporte equiparam-se aos de outros países do mundo.","answer":"E","source":{"slug":"INFRASA_26_ANALISTA","ano":2026},"explanation":{"verdict_reason":"A frase do texto tem duas partes, e o item guarda só a primeira: 'as cidades brasileiras já apresentaram avanços importantes na transformação de seus sistemas de transporte, ainda que sigam atrás dos esforços de outros países'. A oração concessiva é justamente o que impede falar em equiparação, e os números seguintes a confirmam — 98% das vendas na China contra 1.143 ônibus elétricos no Brasil.","distortion_type":"excecao_omitida","distorted_span":"equiparam-se aos de outros países do mundo","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que os avanços verificados nas cidades brasileiras quanto à transformação de seus sistemas de transporte ainda ficam atrás dos esforços de outros países do mundo.","concept":"Oração concessiva limita o reconhecimento do avanço","citation":null,"trap_note":"'Ainda que', 'embora', 'apesar de' carregam a ressalva que decide o item. Quando a banca reproduz o elogio e descarta a concessiva, ela está vendendo como conclusão exatamente a metade que o texto relativizou."}},{"id":"8fe42861051a","number":6,"stem":0,"statement":"Conclui-se do texto que o alinhamento do Brasil à meta de neutralidade climática não depende exclusivamente da eletrificação da frota de ônibus.","answer":"C","source":{"slug":"INFRASA_26_ANALISTA","ano":2026},"explanation":{"verdict_reason":"O texto adverte explicitamente que a eletrificação das frotas de ônibus 'é apenas a primeira etapa de um esforço mais amplo' e que o Brasil 'ainda precisa percorrer um caminho longo' para alinhar seu setor de transportes à neutralidade climática até 2050. Daí decorre que a meta não depende exclusivamente dessa medida.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Primeira etapa de um esforço mais amplo","citation":null,"trap_note":"'Apenas a primeira etapa' é a forma como o texto nega exclusividade. Item que conclui 'não depende exclusivamente' está traduzindo essa ressalva, não ampliando o texto."}},{"id":"048b527dc47d","number":7,"stem":0,"statement":"Conforme as informações do texto, as esferas local e federal compartilham a mesma responsabilidade pela implementação das frotas de ônibus eletrificadas.","answer":"E","source":{"slug":"INFRASA_26_ANALISTA","ano":2026},"explanation":{"verdict_reason":"O texto reparte as atribuições em vez de somá-las: ao governo federal cabe estruturar mecanismos de financiamento, linhas de crédito e garantias; aos governos locais, modernizar marcos regulatórios por meio de licitações, contratos e modelos de remuneração. São papéis distintos e complementares, não uma responsabilidade comum.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"as esferas local e federal compartilham a mesma responsabilidade","corrected_statement":"Conforme as informações do texto, as esferas local e federal têm responsabilidades distintas e complementares na implementação das frotas de ônibus eletrificadas.","concept":"Financiamento é federal; regulação do serviço é local","citation":null,"trap_note":"Quando o texto usa 'no âmbito federal, cabe...' e 'já os governos locais devem...', ele está dividindo competências. O item que diz 'compartilham', 'igualmente' ou 'da mesma forma' apaga a repartição — confira sempre quem faz o quê antes de aceitar a fusão."}},{"id":"75b72021ad58","number":1,"stem":1,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que atualmente os consumidores se interessam pelas práticas de sustentabilidade das marcas cujos produtos eles consomem.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o impacto ambiental das marcas é cada vez mais considerado pelos consumidores ao redor do mundo e apoia isso na pesquisa com 21.000 entrevistados, em que 73% dos brasileiros se declararam profundamente preocupados com a fragilidade do planeta. A conclusão do item é a própria tese do parágrafo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Tese explícita confirmada por dado de pesquisa","citation":null,"trap_note":"Conclui-se da leitura do texto com conteúdo que o texto afirma e ainda comprova com dado é C. A palavra conclui-se não torna o item inferencial se o conteúdo estiver escrito."}},{"id":"5acf3a760d49","number":1,"stem":2,"statement":"Infere-se do segundo parágrafo do texto que a relevância da CNV no contexto do Ministério Público reside em impedir que acusações formuladas por seus agentes sejam influenciadas por divergências axiológicas entre as partes.","answer":"C","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto adverte que, na função ministerial, é preciso evitar a comunicação alienante da vida, isto é, 'os juízos morais, que atribuem erro ou ruindade às pessoas que não agem conforme certos valores'. E separa a imputação técnica de ilícito do julgamento moral, que não está autorizado. Impedir que a acusação seja contaminada por divergência de valores é precisamente essa distinção.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Imputação técnica × juízo moral de valores","citation":null,"trap_note":"'Divergências axiológicas' é a roupagem culta de 'juízos morais sobre quem não age conforme certos valores'. Boa parte dos itens certos apenas troca o vocabulário do texto por um sinônimo técnico — o candidato que exige repetição literal erra por excesso de rigor."}},{"id":"068c5e4ba741","number":1,"stem":3,"statement":"Comprar um carro que não satisfaça seu gosto pessoal e respeitar a opinião pública somente o suficiente para não passar fome são ações apresentadas no texto como exemplos de atitudes em que se dá excessiva importância à opinião alheia.","answer":"E","source":{"slug":"SUSEP_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro exemplo é mesmo de excesso, mas o segundo é o oposto: o texto estabelece como regra básica que se deve respeitar a opinião pública apenas o suficiente para não morrer de fome nem ir para a cadeia, e diz que tudo o que passar desse ponto é submissão a uma tirania desnecessária. O item classifica como excesso justamente a medida que o autor apresenta como limite aceitável.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"respeitar a opinião pública somente o suficiente para não passar fome","corrected_statement":"Comprar um carro que não satisfaça seu gosto pessoal é apresentado no texto como exemplo de atitude em que se dá excessiva importância à opinião alheia.","concept":"Medida recomendada × excesso criticado","citation":null,"trap_note":"Item que reúne dois exemplos costuma trazer um do lado certo e outro do lado errado da tese. Verifique cada um contra a regra que o autor enunciou, e não contra o tema geral do texto."}},{"id":"e50f70f30053","number":1,"stem":4,"statement":"De acordo com as informações do texto, para que as atividades de captação de água, lavagem de roupa, banhos e despejo de água servida pudessem ser realizadas no ambiente doméstico, o aparelhamento técnico respectivo precisou ser reformulado.","answer":"E","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"Béguin mostra justamente o contrário: embora não tenham sido desenvolvidos para as habitações residenciais, o aparelhamento técnico e as atividades passaram a ter lugar nos espaços domésticos. O que se transformou foi a configuração arquitetônica, com a instalação de dispositivos e a criação de ambientes especiais como os banheiros; o equipamento entrou na casa como estava.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"o aparelhamento técnico respectivo precisou ser reformulado","corrected_statement":"De acordo com as informações do texto, para que as atividades de captação de água, lavagem de roupa, banhos e despejo de água servida pudessem ser realizadas no ambiente doméstico, a configuração arquitetônica precisou ser transformada.","concept":"O que mudou foi a casa, não o equipamento","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz que algo mudou, localize o sujeito exato da mudança. A banca mantém o processo e desloca a mudança para o outro elemento da mesma frase, que costuma estar a poucas palavras de distância."}},{"id":"5de68755c860","number":1,"stem":5,"statement":"O texto menciona que, com o aprimoramento da digitalização, a educação e a economia avançaram no Brasil.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto diz é que a digitalização avançou em diversos segmentos, da educação à economia. Quem avançou, na frase, é a digitalização; educação e economia são os campos onde esse avanço se deu. O item transforma o avanço da digitalização em causa de um avanço da educação e da economia, que o texto não afirma.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"a educação e a economia avançaram no Brasil","corrected_statement":"O texto menciona que a digitalização avançou em diversos segmentos, da educação à economia.","concept":"Sujeito do avanço × campo em que ele ocorre","citation":null,"trap_note":"Em construção do tipo avançou em diversos segmentos, de X a Y, quem avança é o sujeito, e X e Y apenas delimitam o alcance. O item que promove os complementos a sujeito de um segundo avanço criou informação."}},{"id":"16b2e201a455","number":2,"stem":4,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que uma consequência direta do processo de modernização das grandes cidades foi a alteração da rotina doméstica de seus habitantes.","answer":"C","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, com a chegada dos serviços de abastecimento de energia e saneamento ao interior da moradia, surgiu a necessidade de espaços e práticas específicas, o que implicava a reorganização dos ambientes e da vida doméstica. A alteração da rotina doméstica é apresentada como decorrência direta do processo de modernização.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Modernização urbana reorganizando a vida doméstica","citation":null,"trap_note":"Consequência direta só se afirma quando o texto encadeia os fatos, e aqui o que implicava faz esse trabalho. Havendo conector de consequência no texto, o item que o reproduz não está inventando causalidade."}},{"id":"ff7063ac7016","number":2,"stem":6,"statement":"É plausível inferir que a denominação “geração prateada” (primeiro período do sexto parágrafo) é motivada pela cor natural dos cabelos das pessoas que integram esse grupo.","answer":"C","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define a geração prateada como aquela 'cujos integrantes estão hoje com mais de 70 anos'. A associação entre a idade avançada e o prateado dos cabelos é a motivação natural do apelido, e o item apresenta isso como inferência plausível, não como afirmação do texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Motivação semântica de designação metafórica","citation":null,"trap_note":"Repare no grau de compromisso do enunciado: 'é plausível inferir' pede apenas leitura razoável, não afirmação expressa. Item que se apresenta como hipótese verossímil e é compatível com os dados do texto costuma ser Certo."}},{"id":"e218f5012f16","number":2,"stem":7,"statement":"Conclui-se da leitura do último parágrafo do texto que o objeto denominado Éris não faz parte da “turma” mencionada no último período do texto.","answer":"C","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O último período narra que a resolução da IAU 'barrou sua entrada no clube planetário, expulsou Plutão da turma e reduziu seus membros a oito'. Barrar a entrada de Éris é o mesmo que deixá-lo fora da turma, que, reduzida a oito membros, corresponde aos oito planetas já nomeados no texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Retomada por metáfora: turma, clube, membros","citation":null,"trap_note":"Textos de divulgação retomam o termo técnico por metáforas — turma, clube, família. Identificar a que a metáfora se refere é o que o item cobra; aqui, turma é o conjunto dos planetas, e quem foi barrado não pertence a ele."}},{"id":"c19da44a7191","number":2,"stem":8,"statement":"De acordo com o texto, a diversidade de formas de se atuar no campo científico pode incentivar as pessoas a construírem uma carreira nessa área.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre listando muitas formas de fazer ciência e afirma que 'também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica'. O objetivo do podcast citado confirma a ideia: mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia para além da docência e da pesquisa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Pluralidade de caminhos como fator de incentivo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto ilustra uma tese com a trajetória de uma pessoa, o item certo costuma ser o que retorna à tese. O errado prende-se ao caso particular e generaliza a biografia."}},{"id":"cf13729c9789","number":2,"stem":9,"statement":"Depreende-se do uso da expressão “infraestrutura natural” que, na perspectiva apresentada no texto, certos elementos da natureza, como florestas e vegetação nativa, constituem infraestruturas autônomas.","answer":"E","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define infraestrutura natural como investimentos e intervenções em conservação, manejo e restauração da vegetação nativa, e logo em seguida ressalva que essas ações não substituem investimentos em infraestrutura convencional, mas se complementam. Autonomia é justamente o que o texto nega ao propor complementaridade.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"constituem infraestruturas autônomas","corrected_statement":"Depreende-se do uso da expressão “infraestrutura natural” que, na perspectiva apresentada no texto, certos elementos da natureza, como florestas e vegetação nativa, constituem infraestruturas complementares às convencionais.","concept":"Infraestrutura complementar × infraestrutura autônoma","citation":null,"trap_note":"Quando o texto cria um termo novo, a ressalva que o acompanha costuma ser o gabarito. Procure a frase que diz o que o novo conceito não é: quase sempre é ela que o item contraria."}},{"id":"cdaca4734802","number":2,"stem":5,"statement":"De acordo com o texto, o Brasil é famoso pela desigualdade de acesso da população à Internet.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de desigualdade, e passa a documentar essa desigualdade com dados regionais e sociais. Reconhecer um problema interno não é dizer que o país seja conhecido ou notório por ele no cenário externo, conteúdo que não aparece em nenhum ponto.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"o Brasil é famoso pela desigualdade","corrected_statement":"De acordo com o texto, o Brasil apresenta profundas desigualdades de acesso da população à Internet.","concept":"Constatação de um problema × notoriedade do problema","citation":null,"trap_note":"Famoso, reconhecido, notório e considerado introduzem uma avaliação externa que o texto quase nunca faz. Verbo de reputação em item de compreensão merece checagem imediata."}},{"id":"eeac386c2dd6","number":2,"stem":2,"statement":"Segundo o texto, uma das vantagens do uso da CNV é propiciar a empatia entre as pessoas.","answer":"C","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"A primeira frase do texto enuncia que 'um dos principais benefícios da comunicação não violenta (CNV) é a promoção da empatia e da compaixão entre as pessoas'. O item reproduz essa informação, inclusive mantendo o caráter parcial de 'uma das vantagens'.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Benefício declarado da CNV","citation":null,"trap_note":"Manter 'um dos', 'uma das' é o que separa este item de sua versão errada, que diria 'a principal vantagem' ou 'a única'. Observe sempre se o item preserva a parcialidade que o texto atribuiu ao dado."}},{"id":"85ff66da8c7e","number":2,"stem":10,"statement":"Conclui-se do texto que o livro publicado por Robert Waldinger trata de tema objeto da pesquisa mencionada no segundo parágrafo do texto.","answer":"C","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a palestra sobre o mais longo estudo sobre felicidade virou livro e, no parágrafo seguinte, identifica esse estudo como o Estudo sobre Desenvolvimento Adulto, dirigido por Waldinger e voltado a bem-estar, desenvolvimento e felicidade. A ligação entre o livro e a pesquisa não está escrita em uma única frase, mas decorre necessariamente das duas informações. Conclusão que apenas encadeia dados do próprio texto é inferência válida.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"inferência por encadeamento de dados explícitos","citation":null,"trap_note":"Não confunda \"o texto não diz com estas palavras\" com \"o texto não autoriza\". Item de inferência é certo justamente quando a proposição não está escrita, desde que decorra do que está."}},{"id":"25cbd6724fea","number":3,"stem":5,"statement":"Depreende-se do texto que a exclusão digital é uma forma de marginalização.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto fecha afirmando que, em um país marcado por desigualdades históricas, a exclusão digital se soma a outras formas de marginalização. Somar-se a outras formas equivale a ser uma delas, e o parágrafo anterior já apontava que a carência tecnológica reforça a exclusão social.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Exclusão digital como modalidade de marginalização","citation":null,"trap_note":"Somar-se a outras formas de algo classifica o item somado dentro da mesma categoria. Item que só explicita essa classificação é C, e o passo inferencial exigido é mínimo."}},{"id":"8e5009a852d7","number":3,"stem":10,"statement":"Infere-se do texto que a satisfação das necessidades básicas é importante, mas não suficiente, para a garantia da felicidade.","answer":"C","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma duas coisas complementares: enquanto faltam as necessidades básicas, sentir-se feliz e pleno é tarefa difícil; garantidas alimentação, moradia e educação, ganhar mais dinheiro não significa sentir felicidade. Da primeira decorre que a satisfação das necessidades básicas é importante; da segunda, que ela não basta. O item apenas nomeia a relação que as duas frases desenham.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"condição necessária × condição suficiente","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz \"sem X não há Y\" e também \"com X ainda não há Y\", ele estabeleceu X como necessário e insuficiente. Reconhecer esse par evita tanto negar a inferência quanto ampliá-la para \"X garante Y\"."}},{"id":"9d3706dcc519","number":3,"stem":4,"statement":"Entende-se da leitura do texto que, no século XIX, a Inglaterra se destacou na ‘domesticação da circulação dos fluidos’.","answer":"C","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que a expressão domesticação da circulação dos fluidos é empregada por Béguin em referência ao pioneiro sistema urbano de redes nas cidades industriais inglesas do século XIX. Pioneirismo inglês no século XIX é o que o item chama de destaque.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Origem histórica do processo nomeado pelo autor citado","citation":null,"trap_note":"Quando o texto atribui um conceito a um autor e o refere a um caso histórico, guarde os três dados: quem cunhou, o que nomeia e onde ocorreu. Os itens do bloco costumam testar um de cada vez."}},{"id":"b7b7332ec77f","number":3,"stem":6,"statement":"Entende-se da leitura do texto que os jovens da geração Z se preocupam com a própria qualidade de vida.","answer":"C","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que 'a tendência de equilibrar trabalho e qualidade de vida já é uma característica marcante na geração Z' e ilustra isso com a recusa de cargos de gestão e a facilidade de deixar empregos desalinhados com gostos pessoais. A preocupação com a própria qualidade de vida está dita com todas as letras.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Equilíbrio entre trabalho e qualidade de vida","citation":null,"trap_note":"Item curto e sem adjetivos fortes costuma ser paráfrase direta. A dificuldade da prova não está nesses, e sim nos que vêm em seguida ampliando a mesma informação."}},{"id":"00cd03aedce6","number":3,"stem":11,"statement":"Infere-se do primeiro parágrafo que atualmente há maior diversidade de estilos e modelos que na década de 1970.","answer":"E","source":{"slug":"TCU_25_TEFC","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que os padrões de hoje estabelecem estilos e modelos diversos daqueles que um dia adotamos como referência. Diversos, aí, significa diferentes dos de antes, e não em maior número: o parágrafo trata de mudança de referência, não de aumento de variedade.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"maior diversidade de estilos e modelos que na década de 1970","corrected_statement":"Infere-se do primeiro parágrafo que atualmente os estilos e modelos são diferentes dos adotados na década de 1970.","concept":"Diverso como diferente × diverso como variado","citation":null,"trap_note":"Diverso de alguma coisa é diferente dela; diversos sem complemento é que significa vários. A banca explora essa dupla leitura para transformar mudança em aumento."}},{"id":"f9cfbda8cdb9","number":4,"stem":8,"statement":"No trecho ‘mais desiguais em termos de equidade de gênero’ (último período do terceiro parágrafo), está subentendida uma comparação entre as ciências exatas e outras ciências.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O comparativo 'mais desiguais' exige um segundo termo, que o texto deixa elíptico: as ciências exatas são mais desiguais em equidade de gênero do que as demais áreas. Essa comparação subentendida é o que o item identifica.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Comparativo com segundo termo elíptico","citation":null,"trap_note":"Todo 'mais', 'menos', 'maior' e 'melhor' pede um segundo termo. Quando o texto não o escreve, ele fica subentendido — e itens de inferência costumam cobrar exatamente essa recuperação."}},{"id":"4edc47dc6242","number":4,"stem":1,"statement":"Depreende-se do texto que as operações dos fornecedores e o modo como os clientes usam um produto ou serviço provocam no meio ambiente, no que concerne à emissão de GEE, impacto equivalente ao causado pelas atividades diretas dos negócios.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que, na maioria dos setores, é na cadeia de valor que acontece a maior parte das emissões, fora do muro das fábricas e dos escritórios. Maior parte não é parte equivalente: o texto estabelece justamente que as emissões da cadeia superam as das atividades diretas, e é essa desproporção que justifica todo o argumento seguinte.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"impacto equivalente ao causado pelas atividades diretas dos negócios","corrected_statement":"Depreende-se do texto que as operações dos fornecedores e o modo como os clientes usam um produto ou serviço provocam no meio ambiente, no que concerne à emissão de GEE, impacto superior ao causado pelas atividades diretas dos negócios.","concept":"Maior parte × parte equivalente","citation":null,"trap_note":"Comparação é conteúdo, não estilo. Quando o texto hierarquiza dois fatores, o item que os iguala está errado mesmo repetindo corretamente todo o resto da frase."}},{"id":"efad23cb2f8e","number":4,"stem":6,"statement":"O texto sugere implicitamente que a geração Z é predominantemente indolente, dada a sua falta de ambição por cargos de gestão.","answer":"E","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto explica a recusa a cargos de gestão por dois motivos declarados: expectativa de mais estresse e pressão ou satisfação com as funções atuais. E caracteriza a geração Z como 'ousada e desprendida', voltada ao empreendedorismo e à construção da própria poupança. Ler indolência nesse retrato contraria o sentido que o texto constrói.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"a geração Z é predominantemente indolente","corrected_statement":"O texto sugere que a geração Z prioriza o equilíbrio entre trabalho e qualidade de vida e tende ao empreendedorismo, em vez de aspirar a cargos de gestão.","concept":"Recusa a cargo de gestão × falta de disposição para o trabalho","citation":null,"trap_note":"A banca gosta de converter uma escolha descrita no texto em defeito de caráter. Quando o item introduzir um juízo moral — indolente, imaturo, irresponsável —, procure no texto o motivo declarado da conduta: ele costuma desmentir o rótulo."}},{"id":"5628e67bffe3","number":4,"stem":2,"statement":"Entende-se da leitura do texto que, no contexto do modelo dialógico de Ministério Público, a CNV favorece a conformidade entre palavras e ações.","answer":"C","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, no modelo de um Ministério Público dialógico, 'a CNV é fator que transforma o discurso em prática'. Transformar discurso em prática é, em outras palavras, fazer as ações corresponderem às palavras, que é o que o item chama de conformidade.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"CNV transforma discurso em prática","citation":null,"trap_note":"Reescritas abstratas de metáforas do texto ('transformar discurso em prática' vira 'conformidade entre palavras e ações') são o formato preferido do item certo. Traduza a expressão do texto antes de procurar diferença onde não há."}},{"id":"2c4bc4829330","number":4,"stem":4,"statement":"Infere-se do texto que a captação e o descarte da água nas grandes cidades, nas décadas iniciais do século XX, deslocaram-se da alçada governamental para a alçada individual de seus moradores.","answer":"E","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O processo descrito vai no sentido oposto: a canalização concentrou e organizou fluxos antes dispersos pelo espaço da cidade e estabeleceu maior controle sobre a captação e o descarte, com ações deliberadas, como a destruição dos chafarizes e a proibição do uso de rios e córregos, para forçar a conexão das residências às redes. A casa foi promovida como lugar de consumo dentro de um enquadramento do sistema de higiene, e não entregue à alçada individual.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"deslocaram-se da alçada governamental para a alçada individual de seus moradores","corrected_statement":"Infere-se do texto que a captação e o descarte da água nas grandes cidades, nas décadas iniciais do século XX, passaram do uso disperso e compartilhado a um controle maior exercido pelas redes urbanas.","concept":"Concentração do controle × individualização do uso","citation":null,"trap_note":"Levar uma prática para dentro de casa não é privatizar a decisão sobre ela. O item explora essa ambiguidade sempre que o texto fala em domesticação, interiorização ou domínio doméstico."}},{"id":"98828517b26d","number":4,"stem":5,"statement":"Segundo as ideias do texto, para que haja inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania, é necessário que haja a democratização da Internet.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto declara que a democratização da Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania. Imperativo de significa condição necessária para, que é o que o item enuncia, com os mesmos três termos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Imperativo como condição necessária","citation":null,"trap_note":"Necessário e suficiente são coisas distintas. O item aqui afirma necessidade, que é o que o texto sustenta; seria E se dissesse que a democratização da Internet basta para garantir os três resultados."}},{"id":"cf47d2b8d9ba","number":4,"stem":10,"statement":"O texto sugere que os estudiosos da citada pesquisa de Harvard consideravam, inicialmente, que o nível de felicidade de uma pessoa dependeria de dinheiro e fama, mas não de seus relacionamentos interpessoais.","answer":"E","source":{"slug":"MP_CE_25_SERVIDOR","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O único achado que o texto atribui aos pesquisadores é o oposto: a chave para uma vida mais feliz e saudável são os relacionamentos, e ter muito dinheiro ou fama não tem relação direta com a felicidade. Em nenhum ponto o texto registra o que os estudiosos pensavam antes de pesquisar. O item inventa uma etapa inicial da pesquisa e nela instala a tese invertida.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"consideravam, inicialmente, que o nível de felicidade de uma pessoa dependeria de dinheiro e fama","corrected_statement":"O texto sugere que os estudiosos da citada pesquisa de Harvard concluíram que o nível de felicidade de uma pessoa não depende de dinheiro e fama, mas de seus relacionamentos interpessoais.","concept":"achado da pesquisa × crença atribuída aos pesquisadores","citation":null,"trap_note":"Advérbio de tempo em item de inferência pede conferência: \"inicialmente\", \"a princípio\", \"até então\" só valem se o texto marcar duas fases. Não havendo marca de anterioridade, a etapa foi fabricada pelo enunciado."}},{"id":"e796e47b84e0","number":5,"stem":4,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que, antes do processo de canalização de água nas grandes cidades, o banheiro não fazia parte das dependências internas das residências.","answer":"C","source":{"slug":"CAU_MG_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encerra dizendo que a configuração arquitetônica foi transformada com a instalação de dispositivos e equipamentos, bem como com a formulação de ambientes especiais, como os banheiros. Se o banheiro é ambiente formulado nesse processo, antes dele não integrava as dependências internas da casa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Criação do banheiro como ambiente da casa","citation":null,"trap_note":"Dizer que algo foi criado em determinado processo autoriza a leitura de que antes não existia. Essa é uma inferência de um passo, e a banca a usa tanto em item C quanto para armar o exagero no item vizinho."}},{"id":"edd3989260fb","number":5,"stem":1,"statement":"Infere-se da leitura do texto a existência de uma tendência mundial de responsabilização das empresas pelos impactos ambientais de sua cadeia de valor.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o mundo caminha para exigir das empresas que se responsabilizem pelo que acontece em sua cadeia de valor e enumera os sinais dessa tendência: o Acordo de Paris, as regulamentações e os padrões de sustentabilidade que muitos países estão introduzindo, além das metas da União Europeia. A inferência apenas nomeia o movimento descrito.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência que sintetiza evidências convergentes","citation":null,"trap_note":"Inferir é reunir o que o texto espalha. Quando vários trechos apontam na mesma direção e o item os resume sem ampliar, a resposta é C."}},{"id":"bb086d29a849","number":5,"stem":11,"statement":"Conclui-se do último período do texto que a sensação de medo é inócua em relação à ocorrência de fatos que estão fora do controle do indivíduo.","answer":"C","source":{"slug":"TCU_25_TEFC","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O último período afirma que não é o medo do escuro que vai impedir que a Terra gire, tampouco fará que a luz solar tome o lugar da noite pouco iluminada. A imagem diz que o medo não altera o curso de fenômenos que independem de quem os teme, que é o que o item chama de inócuo diante do que está fora do controle do indivíduo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Leitura do sentido figurado no fecho do texto","citation":null,"trap_note":"Fecho metafórico costuma ser cobrado pela paráfrase literal. Traduza a imagem em proposição antes de comparar com o item, em vez de procurar as palavras do item no texto."}},{"id":"7e2562514480","number":5,"stem":5,"statement":"Na menção ao “déficit preocupante de letramento digital” no Brasil, feita no início do quarto parágrafo, está implícita uma crítica às instituições de ensino do país, que não preparam satisfatoriamente os estudantes com relação às habilidades digitais.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O parágrafo apresenta o déficit de letramento digital com dados da ANATEL e descreve suas consequências: barreira ao mercado de trabalho e ao sistema educacional, reforço da exclusão social e maior vulnerabilidade à desinformação e a fraudes. O texto não aponta responsáveis, e as instituições de ensino aparecem como espaço prejudicado pela carência, não como causadoras dela.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"está implícita uma crítica às instituições de ensino do país","corrected_statement":"Na menção ao “déficit preocupante de letramento digital” no Brasil, feita no início do quarto parágrafo, está implícita a constatação de que a carência tecnológica dificulta a inserção da população no mercado de trabalho e no sistema educacional.","concept":"Constatação de um déficit × atribuição de culpa","citation":null,"trap_note":"Está implícita uma crítica é fórmula de alto risco. Diagnosticar um problema não é acusar alguém por ele; procure no texto o responsável nomeado antes de aceitar a crítica que o item inventa."}},{"id":"01ede1624a4c","number":6,"stem":6,"statement":"Infere-se do texto que, em poucos anos, a economia compartilhada, que se baseia no aluguel, na troca e no compartilhamento de produtos, deve sobrepor-se ao modo de economia atual, baseado na acumulação de bens.","answer":"E","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra apenas uma preferência de comportamento: os jovens 'estão mais confortáveis com a economia compartilhada, preferindo alugar carros e imóveis, em vez de comprá-los'. Não há prognóstico sobre o predomínio de um modelo econômico sobre outro, nem prazo algum associado a essa mudança. O item transforma hábito de uma geração em previsão macroeconômica datada.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"deve sobrepor-se ao modo de economia atual, baseado na acumulação de bens","corrected_statement":"Infere-se do texto que os jovens da geração Z estão mais confortáveis com a economia compartilhada, preferindo alugar carros e imóveis a comprá-los.","concept":"Preferência de consumo × previsão de mudança de modelo","citation":null,"trap_note":"Prazos que o texto não menciona — 'em poucos anos', 'em breve', 'na próxima década' — são sinal de item ampliado. Descrição de comportamento presente não autoriza projeção de futuro."}},{"id":"55c5c3271e8b","number":6,"stem":12,"statement":"Da leitura do texto infere-se que a tecnologia, em seus matizes contemporâneos, tem agido para modificar a maneira como as pessoas lidam com a informação.","answer":"C","source":{"slug":"TELEBRAS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve as tecnologias da informação e da comunicação como estruturas plataformizadas em que a captura, a mineração e o processamento de dados 'condensam os fluxos da experiência humana, transformados em capital informativo' e 'abduzem nossa atenção'. Descrever essa transformação é afirmar que a tecnologia contemporânea altera o modo como as pessoas lidam com a informação.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Plataformização transforma a relação com a informação","citation":null,"trap_note":"Item de inferência ampla, sem números nem atribuição a autores, costuma apenas recolher o sentido geral do texto. Confira se há alguma palavra absoluta escondida; não havendo, a síntese tende a ser certa."}},{"id":"2e9a430da1c6","number":7,"stem":5,"statement":"Infere-se do texto que, nas áreas rurais, o acesso à Internet é menor que nas áreas urbanas em razão tanto da instabilidade das redes móveis que atendem a esses locais quanto da necessidade reduzida de uso da Internet pela população fora das zonas urbanas.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto explica a diferença entre campo e cidade pela lógica de expansão do setor de telecomunicações, orientada pela rentabilidade, que privilegia centros urbanos e regiões de maior poder aquisitivo, e registra a dependência de redes móveis instáveis no Norte e no Nordeste. A segunda causa alegada pelo item, menor necessidade de uso da Internet no campo, não está no texto e contraria a tese da exclusão como problema de oferta.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"da necessidade reduzida de uso da Internet pela população fora das zonas urbanas","corrected_statement":"Infere-se do texto que, nas áreas rurais, o acesso à Internet é menor que nas áreas urbanas em razão tanto da instabilidade das redes móveis que atendem a esses locais quanto da lógica de expansão do setor, orientada pela rentabilidade.","concept":"Causa de oferta × causa de demanda","citation":null,"trap_note":"Item que apresenta duas causas ligadas por tanto quanto tende a trazer uma verdadeira e uma inventada. A verdadeira serve de isca; confira sempre a segunda."}},{"id":"00e84dcb4804","number":7,"stem":1,"statement":"De acordo com o texto, os esforços das iniciativas internacionais objetivam que o aquecimento global, até o ano de 2100, não ultrapasse em mais de 2 °C as temperaturas pré-industriais.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra o compromisso de países e empresas de reduzirem emissões para limitar o aquecimento global a uma temperatura de 1,5 °C a 2 °C acima dos níveis pré-industriais até 2100. O item reproduz o teto dessa faixa e o prazo sem alterá-los.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Faixa numérica e prazo reproduzidos com fidelidade","citation":null,"trap_note":"Item com número exige conferência de dois campos, o valor e a data. Aqui ambos batem, e ler o limite superior de uma faixa como não ultrapassar é leitura correta, não distorção."}},{"id":"306657beca97","number":10,"stem":13,"statement":"Depreende-se da argumentação geral do texto que o streaming representa uma modernização das relações de consumo de conteúdo audiovisual.","answer":"C","source":{"slug":"TELEBRAS_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta o streaming como modelo de consumo cultural baseado em personalização, conveniência e acessibilidade, que reduziu barreiras entre criadores, marcas e audiência e fez a programação linear perder força. Esse conjunto de deslocamentos é o que o item resume como modernização das relações de consumo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Novo modelo substitui a lógica linear de programação","citation":null,"trap_note":"'Depreende-se da argumentação geral' autoriza síntese do conjunto, não exige frase única. Nesses itens, some os traços listados e veja se o rótulo proposto os cobre."}},{"id":"db8ee4e870c8","number":15,"stem":14,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o bom ou o mau juízo que se faz de um príncipe está relacionado à sua capacidade de modificar a índole de seus ministros.","answer":"E","source":{"slug":"STM_25","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto vincula o juízo sobre o príncipe à escolha: quando os ministros são capazes e fiéis, considera-se o príncipe sábio 'porque soube reconhecê-los suficientemente e mantê-los fiéis'; quando não, 'o primeiro erro que comete é o desta escolha'. Reconhecer o valor alheio e conservar a fidelidade não é transformar a índole de ninguém.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"à sua capacidade de modificar a índole de seus ministros","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que o bom ou o mau juízo que se faz de um príncipe está relacionado à sua capacidade de escolher ministros capazes e de mantê-los fiéis.","concept":"Mérito está em escolher e manter, não em transformar","citation":null,"trap_note":"Verbos de aptidão são o ponto de troca preferido nesses itens: escolher, reconhecer e manter viram formar, transformar ou corrigir. Guarde o verbo exato que o texto usa antes de julgar."}},{"id":"e45ad208d5ee","number":17,"stem":15,"statement":"Infere-se do texto que a UIP defende a proteção masculina às mulheres como medida concreta para a garantia de representação igualitária nos espaços de poder, o que sugere o enraizamento do posicionamento machista na sociedade.","answer":"E","source":{"slug":"CD_25_NS","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto registra é que o secretário-geral da UIP 'defendeu o engajamento ativo de homens como parte da solução'. Engajar-se na luta por representação igualitária não é proteger mulheres, e as medidas concretas indicadas pela ONU Mulheres são outras: cotas, reformas eleitorais e vontade política. O item converte participação em tutela.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"a UIP defende a proteção masculina às mulheres como medida concreta","corrected_statement":"Infere-se do texto que a UIP defende o engajamento ativo dos homens como parte da solução para a garantia de representação igualitária nos espaços de poder.","concept":"Engajamento na causa × proteção paternalista","citation":null,"trap_note":"A banca reescreve a proposta citada com um termo de sentido próximo mas de sinal contrário, e pendura nele uma conclusão de valor. Volte à fala literal da fonte antes de aceitar o julgamento que o item acrescenta."}},{"id":"343858e399aa","number":18,"stem":15,"statement":"O ritmo de avanço das medidas para o alcance da igualdade de gênero na liderança política no mundo é considerado desalentador pela autoridade máxima da UIP.","answer":"C","source":{"slug":"CD_25_NS","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto identifica Tulia Ackson como presidente da UIP e registra que ela 'classificou o ritmo de avanço como glacial', ressaltando a urgência de medidas concretas. Presidente é a autoridade máxima da entidade, e glacial, nesse contexto, é o adjetivo de que desalentador é paráfrase.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Paráfrase de adjetivo avaliativo atribuído à fonte","citation":null,"trap_note":"Confira dois pontos nesses itens: quem falou e o que disse. Trocar o cargo da fonte é distorção tão comum quanto trocar o conteúdo da fala."}},{"id":"cca23705012f","number":22,"stem":16,"statement":"Infere-se dos resultados da pesquisa realizada em 1988 sobre racismo que os entrevistados implicitamente negavam fazer parte do coletivo a que pertenciam.","answer":"C","source":{"slug":"CD_25_NS","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"Os dois percentuais são incompatíveis entre si: 97% negavam ter preconceito racial e 98% diziam conhecer racistas e ter presenciado discriminação. Cada entrevistado, portanto, situava o racismo fora de si, no coletivo de que faz parte. É o que a historiadora citada resume na imagem da ilha de democracia racial cercada de racistas por todos os lados.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Contradição entre autoimagem e percepção do outro","citation":null,"trap_note":"Quando o texto apresenta dois números que não fecham, a inferência cobrada é a contradição que eles revelam. Some os percentuais e pergunte quem sobra: a resposta costuma ser o item certo."}},{"id":"eb9dbeddb261","number":23,"stem":16,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que a geração dos nascidos no novo milênio é menos afetada pela discriminação de gênero que as demais.","answer":"E","source":{"slug":"CD_25_NS","ano":2025},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a geração nascida no novo milênio 'é a que menos percebe a discriminação de gênero, tanto mulheres quanto homens'. Perceber menos um fenômeno não é sofrê-lo menos; o texto trata de percepção, e não de incidência. O item troca uma coisa pela outra.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"é menos afetada pela discriminação de gênero que as demais","corrected_statement":"Depreende-se da leitura do texto que a geração dos nascidos no novo milênio é a que menos percebe a discriminação de gênero.","concept":"Percepção do fenômeno × exposição ao fenômeno","citation":null,"trap_note":"Verbos de percepção — perceber, reconhecer, notar, admitir — descrevem o que as pessoas veem, não o que acontece com elas. Trocá-los por sofrer, ser afetado ou estar exposto falseia o item sem mudar o assunto."}},{"id":"589dcf22bb62","number":1,"stem":17,"statement":"Infere-se das ideias do texto que, em princípio, não caberia ao direito legislar sobre questões relativas à convivência em sociedade.","answer":"E","source":{"slug":"MP_TO_24_SERVIDOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que paira sobre nós uma gigantesca teia de normas que atinge praticamente todas as nossas atividades e critica o excesso de litigiosidade, isto é, o hábito de levar aos tribunais o que poderia ser resolvido com bom senso. Criticar a judicialização de conflitos de convivência não é negar que caiba ao direito regulá-los, e o texto trata a convivência em sociedade como matéria normal do direito.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"não caberia ao direito legislar sobre questões relativas à convivência em sociedade","corrected_statement":"Infere-se das ideias do texto que, em princípio, nem toda questão relativa à convivência em sociedade deveria ser levada aos tribunais.","concept":"Excesso de litigiosidade × competência do direito","citation":null,"trap_note":"Crítica ao uso de um instrumento não é crítica à sua existência. O item que converte o exagero denunciado pelo autor em negação do próprio instituto ampliou o alcance da tese."}},{"id":"bbdef9a11da3","number":1,"stem":18,"statement":"De acordo com o texto, nos acordos de 1810, convergiam os interesses políticos de Portugal e os econômicos da Inglaterra.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_MOSSORO_RN_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O último período do texto separa as duas motivações: o governo português 'tinha estritamente em vista a continuidade da casa reinante', interesse político, enquanto os ingleses queriam 'firmar-se definitivamente na colônia, cujas perspectivas comerciais eram bem mais promissoras', interesse econômico. O item apenas nomeia essa distinção que o texto já formula.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Interesse político português × interesse econômico inglês","citation":null,"trap_note":"Quando o texto opõe duas motivações com 'enquanto', ele autoriza o item que as classifica. A leitura correta consiste em ver qual rótulo cabe a cada lado — e conferir se o item não os trocou."}},{"id":"b80f767efcf8","number":1,"stem":19,"statement":"Atualmente, o risco ambiental é, conforme se entende do texto, o principal efeito da maior parte dos problemas que acometem a humanidade.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_PROCURADOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'a maioria dos problemas que afligem a humanidade hoje... está relacionada ao risco ambiental' e que esses problemas são apenas a ponta de um iceberg. O risco ambiental figura como raiz submersa, aquilo de que os problemas decorrem, e não como efeito produzido por eles. O item inverte a direção da relação.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"o principal efeito da maior parte dos problemas que acometem a humanidade","corrected_statement":"Atualmente, o risco ambiental é, conforme se entende do texto, aquilo a que se relaciona a maior parte dos problemas que acometem a humanidade.","concept":"Risco ambiental é raiz, não consequência","citation":null,"trap_note":"A metáfora do iceberg fixa hierarquia: o que aparece é efeito, o que está submerso é causa. Item que promove a ponta a causa, ou rebaixa a base a efeito, inverteu a figura que o texto construiu."}},{"id":"e14b5da59d0f","number":1,"stem":20,"statement":"O plano do narrador de repousar para se sentir melhor e, em seguida, ir à penitenciária foi frustrado pelo retorno da febre.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O narrador volta para casa pretendendo repousar e ir depois à penitenciária, mas registra que, apesar da intenção, não conseguiu sair, passando a tarde sem energia, caindo em cima do computador, e observa que não tinha nenhum outro sintoma. A febre só retornou à noitinha, depois de o plano já ter fracassado, de modo que não pode ser a causa da frustração.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"foi frustrado pelo retorno da febre","corrected_statement":"O plano do narrador de repousar para se sentir melhor e, em seguida, ir à penitenciária foi frustrado pela falta de energia que sentiu à tarde.","concept":"Ordem dos fatos determina a causa possível","citation":null,"trap_note":"Causa não pode vir depois do efeito. Em relato cronológico, marque a hora de cada acontecimento: o item costuma apontar como causa um fato que o texto situa mais adiante."}},{"id":"44818b206817","number":1,"stem":21,"statement":"Infere-se da leitura do texto que o investimento na educação infantil gera consequências positivas tanto para a trajetória educacional do indivíduo quanto para a comunidade em geral.","answer":"C","source":{"slug":"SEMED_ARACAJU_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto fecha com a especialista afirmando que tudo isso não só tem efeito na trajetória educacional, mas também repercute ao longo da vida do indivíduo e impacta a sociedade como um todo. O item reproduz os dois polos, o individual escolar e o coletivo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Retorno individual e retorno social do investimento","citation":null,"trap_note":"A estrutura não só, mas também no texto já entrega o item de dupla consequência. Quando o item repete os dois membros dessa correlação, é C."}},{"id":"1d608fa8b6a4","number":1,"stem":22,"statement":"O texto aponta a constante presença da inteligência artificial no cotidiano das pessoas como a razão por que elas confundem inteligência artificial com outras atividades que envolvem o uso de aparelhos digitais.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto constata a confusão entre inteligência artificial e toda e qualquer atividade que envolve aparelhos digitais, mas não a explica pela presença constante da IA no cotidiano. O que ele observa em seguida é que muitas inovações creditadas à IA decorrem apenas da automatização de tarefas cotidianas ou de tecnologias já dominadas, e que a própria definição de IA é vaga.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"a constante presença da inteligência artificial no cotidiano das pessoas como a razão","corrected_statement":"O texto aponta a vagueza da definição de inteligência artificial como razão por que as pessoas a confundem com outras atividades que envolvem o uso de aparelhos digitais.","concept":"Constatação de um fenômeno × explicação dele","citation":null,"trap_note":"Constatar não é explicar. Quando o item diz que o texto aponta a razão de algo, exija a frase causal; se o texto apenas descreve o fenômeno, a causa foi fornecida pelo item."}},{"id":"4385e79714d9","number":1,"stem":23,"statement":"Cochilos curtos podem ser benéficos para uma parcela da população, segundo estudo publicado na revista Science.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A pesquisadora autora do estudo publicado na Science afirma que, para algumas pessoas, cochilos curtos durante o dia podem ser uma parte do quebra-cabeça que ajuda a preservar a saúde do cérebro. O item mantém tanto o recorte parcial, algumas pessoas, quanto a modalização, podem.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Resultado parcial e modalizado reproduzido com fidelidade","citation":null,"trap_note":"Texto de divulgação científica é cheio de sugerem, podem e para algumas pessoas. O item que conserva essas marcas costuma ser C; o que as apaga, E."}},{"id":"8359004e3fbb","number":1,"stem":24,"statement":"Da leitura do primeiro parágrafo do texto entende-se que o Comentário Geral n.º 15 do CDESC da ONU e a Agenda 21 condicionam a proteção dos ecossistemas à garantia do direito humano à água.","answer":"E","source":{"slug":"ANA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro parágrafo diz que é preciso proteger os ecossistemas contra a poluição porque ter acesso a uma água poluída não representa o gozo do direito humano à água. A proteção é condição do direito, e não o contrário; além disso, a Agenda 21 só aparece no parágrafo seguinte, com recomendação de preservar as funções dos ecossistemas.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"condicionam a proteção dos ecossistemas à garantia do direito humano à água","corrected_statement":"Da leitura do primeiro parágrafo do texto entende-se que o Comentário Geral n.º 15 do CDESC da ONU condiciona a garantia do direito humano à água à proteção dos ecossistemas.","concept":"Qual termo é condição de qual","citation":"Comentário Geral n.º 15 do CDESC da ONU","trap_note":"Condicionar A a B não é o mesmo que condicionar B a A. Em item que usa condicionar, depender ou pressupor, escreva a ordem que o texto estabelece antes de ler a ordem proposta pelo enunciado."}},{"id":"854bb44fd155","number":2,"stem":25,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que seu autor tem uma visão negativa do trabalho de Descartes, o que se comprova pelo emprego, no terceiro período do segundo parágrafo, do adjetivo “reducionista” e da expressão “análise mecânica da mente humana”.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_AC_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O autor defende Descartes: diz que ridicularizá-lo virou moda, contrapõe um porém e afirma que ele foi um cientista pioneiro, fundamentalmente um reducionista, cuja análise mecânica da mente humana, muito à frente de seu tempo, foi o primeiro exercício de biologia sintética e de modelagem teórica. Os dois termos citados pelo item aparecem em elogio, não em censura.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"seu autor tem uma visão negativa do trabalho de Descartes","corrected_statement":"Conclui-se da leitura do texto que seu autor tem uma visão positiva do trabalho de Descartes, o que se comprova pelo emprego, no terceiro período do segundo parágrafo, do adjetivo “reducionista” e da expressão “análise mecânica da mente humana”.","concept":"Valor dos termos no contexto em que o autor os usa","citation":null,"trap_note":"Palavra de conotação aparentemente negativa pode ser elogio no contexto. Julgue a posição do autor pelo conector que abre o período, aqui um porém que anuncia defesa, e não pela carga que o termo tem fora do texto."}},{"id":"16c8db56c81a","number":2,"stem":18,"statement":"Depreende-se do texto que a peculiaridade do processo de independência que impactou o desenvolvimento brasileiro consiste na expansão dos privilégios ingleses com a transferência do governo de Portugal para o Brasil.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_MOSSORO_RN_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, a peculiaridade do processo é a transferência do governo português para o Brasil sob proteção inglesa somada à independência operada 'sem descontinuidade na chefia do governo'. A passagem automática dos privilégios ingleses é a consequência dessa peculiaridade, não a peculiaridade. O item toma o efeito pela causa.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"consiste na expansão dos privilégios ingleses com a transferência do governo de Portugal para o Brasil","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a peculiaridade do processo de independência que impactou o desenvolvimento brasileiro consiste em ter-se operado sem descontinuidade na chefia do governo, transferido para o Brasil sob proteção inglesa.","concept":"Peculiaridade do processo × consequência dele decorrente","citation":null,"trap_note":"Item que começa por 'consiste em' está propondo uma definição. Verifique se o que ele coloca na definição não é, no texto, aquilo que decorre dela: trocar causa por efeito é a distorção mais comum nas inferências de texto argumentativo."}},{"id":"de0918eaba12","number":2,"stem":26,"statement":"Infere-se do texto que, em geral, as pessoas que não trabalham nas minas estão alienadas, de modo presumivelmente deliberado, do trabalho dos mineiros.","answer":"C","source":{"slug":"ANM_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o mundo do subterrâneo é aquele de que 'é fácil viver toda uma vida sem jamais ouvir falar' e acrescenta: 'é provável que a maioria das pessoas até prefira não ouvir falar dele'. O verbo preferir introduz escolha, o que sustenta o caráter presumivelmente deliberado do desconhecimento afirmado pelo item.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Desconhecimento por escolha, não por ignorância","citation":null,"trap_note":"O item conservou a cautela do texto ao dizer 'presumivelmente'. Quando o texto usa 'é provável que' e o item usa 'presumivelmente', os graus de certeza coincidem — e é a coincidência de grau, não só de conteúdo, que decide."}},{"id":"150b1de3804e","number":2,"stem":27,"statement":"Deduz-se da leitura do texto que a expressão “processo saúde-doença” se refere às variáveis que envolvem a saúde e a doença de um indivíduo ou população, estando ambas interligadas e associadas às condições de vida do indivíduo ou da população.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto trata o processo saúde-doença como expressão das condições objetivas de vida e enumera habitação, alimentação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso à terra e a serviços de saúde, apontando para um plano coletivo e não somente individual. Saúde e doença aparecem como polos de um mesmo processo, condicionados por essas variáveis.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Saúde-doença como processo determinado socialmente","citation":null,"trap_note":"Termo composto por hífen no texto acadêmico costuma nomear um processo único com dois polos. Item que deduz essa unidade e a lista de determinantes reproduz o conceito, sem ampliá-lo."}},{"id":"2b930425bd54","number":2,"stem":28,"statement":"Conclui-se do texto que o conhecimento sobre o racismo institucional é relevante para a promoção da igualdade racial no ambiente laboral.","answer":"C","source":{"slug":"CODEVASF_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto fecha afirmando que 'reconhecer e abordar as maneiras como se manifesta o racismo institucional é fundamental para promover a igualdade racial nos espaços de trabalho'. O item reproduz essa relação entre conhecimento do fenômeno e promoção da igualdade no ambiente de trabalho.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Reconhecer o fenômeno é condição de enfrentá-lo","citation":null,"trap_note":"'Espaços de trabalho' e 'ambiente laboral' são o mesmo referente em registros diferentes. Boa parte dos itens certos de compreensão se sustenta apenas nessa equivalência lexical."}},{"id":"3b26fa4f2135","number":2,"stem":29,"statement":"Está implícita no texto a ideia de que todos os médicos são aptos ao exercício da perícia médico-legal.","answer":"E","source":{"slug":"MPS_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto exige três requisitos do perito médico: ser pessoa 'entendida e experimentada em temas de medicina', ser 'designada pela autoridade competente' e esclarecer fato de natureza médica. A formação em medicina é condição necessária, não suficiente, e o texto em nenhum momento estende a aptidão a toda a categoria.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"todos os médicos são aptos ao exercício da perícia médico-legal","corrected_statement":"Está implícita no texto a ideia de que exerce a perícia médico-legal o médico entendido e experimentado no tema que for designado pela autoridade competente.","concept":"Condição necessária × condição suficiente","citation":null,"trap_note":"Definição que soma requisitos ('entendida e experimentada... designada pela autoridade') nunca autoriza o 'todos'. Conte os requisitos do texto: se o item dispensa algum deles, ele transformou condição necessária em suficiente."}},{"id":"d22dee58408c","number":2,"stem":21,"statement":"Os resultados do trabalho conduzido por James Heckman indicam, de forma imprecisa, o retorno socioeconômico do investimento realizado nos anos escolares iniciais.","answer":"E","source":{"slug":"SEMED_ARACAJU_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O resultado do trabalho de Heckman aparece no texto com valor fechado: cada dólar investido traz um retorno social de sete dólares. É a maior precisão possível para um retorno socioeconômico, e o item afirma justamente o contrário do que o dado mostra.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"de forma imprecisa","corrected_statement":"Os resultados do trabalho conduzido por James Heckman indicam, de forma precisa, o retorno socioeconômico do investimento realizado nos anos escolares iniciais.","concept":"Grau de precisão do dado apresentado","citation":null,"trap_note":"Uma única locução adverbial inserida no meio do item pode invertê-lo. Quando o enunciado qualifica o modo como algo foi demonstrado, volte ao texto e veja se há número: havendo, imprecisão é falsa."}},{"id":"2cc83242c231","number":2,"stem":30,"statement":"É correto concluir do texto que o Brasil adota o sistema de eleição por maioria relativa de votos, sem interrupções, desde a época do Império.","answer":"E","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve como as províncias do Império eram divididas em distritos eleitorais de três deputados eleitos por maioria relativa, referindo-se ao sistema vigente em 1875. Nada ali trata do período posterior nem afirma continuidade, e a afirmação de vigência ininterrupta até hoje é acréscimo do item.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"sem interrupções, desde a época do Império","corrected_statement":"É correto concluir do texto que, na época do Império, os deputados provinciais eram eleitos por maioria relativa de votos.","concept":"Descrição de um período × afirmação de continuidade","citation":null,"trap_note":"Texto histórico descreve o tempo de que trata. Até hoje, desde então e sem interrupções projetam a informação para fora do recorte e quase sempre marcam item E."}},{"id":"ba6e0c74c569","number":2,"stem":23,"statement":"Infere-se da fala da renomada pesquisadora citada no quarto parágrafo que o fato de os hábitos de cochilo terem sido autorrelatados pode ser considerado um aspecto negativo do estudo mais recente sobre o impacto dos cochilos na saúde cerebral.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A pesquisadora que não participou da pesquisa diz que, embora o estudo tenha sido bem conduzido, as limitações incluem o fato de que os hábitos de cochilo foram autorrelatados. Apresentar algo como limitação do estudo é apontar um aspecto negativo dele, que é o que o item enuncia.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Limitação metodológica como avaliação negativa","citation":null,"trap_note":"A concessiva embora tenha sido bem conduzido não anula a crítica que vem depois, apenas a enquadra. Item que lê a ressalva como ponto negativo acerta, desde que não transforme a crítica em rejeição do estudo."}},{"id":"e3f8c02f31cc","number":2,"stem":31,"statement":"Da leitura do texto depreende-se que o restabelecimento do equilíbrio da floresta amazônica, que tem reflexos em todo o planeta, envolve um sistema complexo que deve ser considerado como um todo, e não em cada uma de suas partes, de forma isolada.","answer":"C","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre e fecha com a afirmação de que tudo está interconectado e diz expressamente que não se trata da necessidade de focar uma área específica ou certas espécies, descrevendo em seguida ciclos encadeados de chuva, fauna e carbono que se propagam do local ao global. A leitura de sistema que deve ser considerado como um todo é a tese central.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Abordagem sistêmica afirmada pelo texto","citation":null,"trap_note":"Frase de abertura repetida no fecho é a tese. Quando o item a reformula, a checagem é rápida, e a tentação de procurar erro em detalhes periféricos costuma custar a questão."}},{"id":"20843dbb8418","number":2,"stem":32,"statement":"Da leitura do texto é correto concluir que o cuidado com os filhos e a carga de trabalho doméstica interferem sobremaneira na progressão da carreira de homens e mulheres, gerando prejuízos para ambos.","answer":"E","source":{"slug":"MP_TO_24_SERVIDOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a maternidade e a desigualdade na divisão das tarefas domésticas dificultam o equilíbrio entre vida profissional e pessoal das mulheres, e acrescenta expressamente: mas não dos homens. A ressalva final exclui exatamente o que o item afirma.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"de homens e mulheres, gerando prejuízos para ambos","corrected_statement":"Da leitura do texto é correto concluir que o cuidado com os filhos e a carga de trabalho doméstica interferem sobremaneira na progressão da carreira das mulheres, gerando prejuízos para elas.","concept":"Ressalva explícita que restringe o alcance da tese","citation":null,"trap_note":"Travessão no fim do período costuma carregar a ressalva que decide o item. Leia até o ponto final antes de julgar, porque o autor frequentemente delimita depois de afirmar."}},{"id":"d5d80539f61b","number":2,"stem":19,"statement":"Infere-se do texto que, de acordo com a opinião do autor, as pessoas deveriam se engajar na defesa do meio ambiente e das florestas e as constituições de todos os Estados deveriam prever o que já estabelece a “nossa Constituição da Nação das Plantas”.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_PROCURADOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto convoca expressamente: 'Todos estão convocados a se mobilizar' e essa 'é a única emergência global real'. E afirma que a proteção das florestas e a obrigação de manter intactos o solo, o ar e a água 'deveriam fazer parte das constituições de todos os Estados, não apenas desta nossa Constituição da Nação das Plantas'. O item reúne as duas posições sem acrescentar nada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Opinião do autor enunciada em modo deôntico","citation":null,"trap_note":"Texto escrito em 'deveria' entrega a opinião do autor sem disfarce. Nesses casos o item certo costuma apenas reorganizar os deveres enunciados; o errado acrescenta um dever que o autor não formulou."}},{"id":"f388543ef260","number":2,"stem":33,"statement":"De acordo com o texto, uma boa formação em determinada área do conhecimento não é suficiente para que uma pessoa obtenha uma grande ideia; é necessário também que ela saiba realizar uma conexão cruzada, isto é, relacionar elementos que podem não parecer interligados.","answer":"C","source":{"slug":"EMBRAPA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o necessário não são apenas pessoas com boa formação em uma área específica, mas também pessoas capazes de estabelecer conexão entre itens que não parecem usualmente conectados. O item reproduz essa proposição, inclusive a definição de conexão cruzada, sem acrescentar nada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Formação especializada é necessária, mas não suficiente","citation":null,"trap_note":"Quando o item começa por de acordo com o texto e o que vem depois é paráfrase fiel de uma frase localizável, a resposta é C. Reserve a desconfiança para o item que acrescenta um porquê ou um sempre."}},{"id":"9160d223c7e5","number":2,"stem":34,"statement":"Depreende-se do texto que o Brasil é o país onde a representação feminina na mineração é a maior entre os países que realizam essa atividade.","answer":"E","source":{"slug":"ANM_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que, globalmente, as mulheres representam de 8% a 17% da força de trabalho na mineração e que o Brasil está na ponta positiva do espectro, com 17%. Estar no extremo superior de uma faixa significa estar entre os maiores, não ser o maior: outros países podem estar igualmente em 17%. Além disso, o próprio texto relativiza o número ao lembrar que ele é inferior ao do setor industrial brasileiro em geral.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"é a maior entre os países que realizam essa atividade","corrected_statement":"Depreende-se do texto que o Brasil está entre os países com maior representação feminina na mineração.","concept":"Extremo de faixa não equivale a superlativo","citation":null,"trap_note":"Ponta positiva do espectro, entre os maiores e um dos que mais viram itens que afirmam o maior, o primeiro, o único. Superlativo absoluto exige dado que ordene todos os casos, e faixa percentual não ordena."}},{"id":"f5333485f641","number":2,"stem":35,"statement":"Infere-se do texto que a existência de infraestrutura escolar básica é condição necessária para a eficácia do processo de ensino e aprendizagem.","answer":"C","source":{"slug":"FNDE_24_PSS","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O autor da proposta afirma que as condições listadas são requisitos necessários ao padrão mínimo de qualidade e à garantia do direito à educação básica, e a representante da CNTE diz que a ausência de laboratórios, Internet, bibliotecas e estrutura física adequada impacta diretamente na qualidade da educação. Requisito necessário e impacto direto da ausência são as duas faces da mesma relação de necessidade. O item traduz isso em condição necessária, sem afirmar que seja suficiente.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Requisito necessário e condição necessária","citation":null,"trap_note":"Condição necessária diz que sem isso não se consegue; condição suficiente diz que só com isso já se consegue. Itens de inferência se sustentam na primeira e caem quando afirmam a segunda."}},{"id":"0fa5d316afc6","number":3,"stem":36,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que, em meio a tantas pendências a serem resolvidas, a recompensa do novo morador é o apartamento estar localizado próximo ao mar.","answer":"C","source":{"slug":"EMBRAPA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A estrutura do texto faz o trabalho: dentro do apartamento só existem problemas — ralo, baratas, telefone, colchão que não veio —, e é entediado que o homem se volta para a varanda e para o mar. No fim, diante do amigo, ele responde qualquer coisa sobre o imóvel, mas pensa apenas nos dois pinheiros e no mar. O contraste entre as pendências e aquilo que ele de fato guarda é o que autoriza falar em recompensa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência a partir do contraste organizador do texto","citation":null,"trap_note":"Em texto narrativo-descritivo, a inferência costuma nascer do contraste que estrutura o relato, não de uma frase isolada. Localize o par que o autor opõe e o item já está resolvido."}},{"id":"c999c75a6ccc","number":3,"stem":37,"statement":"O primeiro período do texto expressa a ideia de que, independentemente do caminho seguido desde o princípio, a conclusão será sempre a mesma sobre a igualdade estabelecida pelo pacto social.","answer":"C","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O período inicial afirma que, seja qual for o caminho que nos faça regressar ao princípio, sempre chegaremos à mesma conclusão, e essa conclusão é a de que o pacto social estabelece entre os cidadãos uma igualdade de condições e de direitos. O item reproduz a estrutura concessiva e o conteúdo da conclusão.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Paráfrase fiel de oração concessiva","citation":null,"trap_note":"Seja qual for equivale a independentemente de. Item que troca uma expressão concessiva por outra de mesmo valor mantém o sentido e tende a ser C."}},{"id":"c937aa8a12e9","number":3,"stem":38,"statement":"Infere-se do texto que o surgimento da escrita não apenas acelerou o processo de evolução do conhecimento, como também possibilitou o desenvolvimento de um pensamento mais analítico, tendo alterado o próprio processo de comunicação.","answer":"C","source":{"slug":"MP_GO_24_SERVIDOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui à cultura oral um ritmo mais lento na evolução dos acontecimentos, diz que o suporte escrito cria a possibilidade de retomar a leitura para relembrar ou refletir, afetando a elaboração do pensamento, e afirma que a leitura individualizada modifica a relação de comunicação que se tinha na cultura oral. Os três conteúdos do item têm respaldo direto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Efeitos da escrita sobre pensamento e comunicação","citation":null,"trap_note":"Item de três membros só é C se os três forem confirmáveis. Divida o enunciado nos verbos e cheque um por um; basta um sem lastro para o item cair."}},{"id":"c492ccba2821","number":3,"stem":32,"statement":"De acordo com o texto, a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres foi intensificada em todos os continentes a partir da celebração do Dia Internacional das Mulheres pela ONU.","answer":"E","source":{"slug":"MP_TO_24_SERVIDOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a ONU começou a celebrar a data em 1975 na busca por evidenciar a discussão sobre igualdade de gênero, combate à violência e garantia de direitos. Buscar evidenciar é o propósito da celebração; que a discussão tenha de fato se intensificado, e ainda em todos os continentes, é resultado que o texto não afirma.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"foi intensificada em todos os continentes","corrected_statement":"De acordo com o texto, a celebração do Dia Internacional das Mulheres pela ONU buscou evidenciar a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres.","concept":"Objetivo declarado × resultado alcançado","citation":null,"trap_note":"Na busca por, com o objetivo de e a fim de anunciam intenção, não efeito. O item que apresenta o resultado como consumado, e ainda o universaliza, acumula duas extrapolações."}},{"id":"4a310082340c","number":3,"stem":23,"statement":"De acordo com as pesquisas mencionadas no texto, cochilar durante o dia traz benefícios para a saúde cerebral, não havendo quaisquer contraindicações para esse hábito.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Logo no primeiro parágrafo o texto registra que pesquisas anteriores mostraram que cochilar em excesso também pode ser prejudicial, e o benefício apontado vale para cochilos curtos e para algumas pessoas. A ressalva existe e é justamente o que o item nega.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"não havendo quaisquer contraindicações para esse hábito","corrected_statement":"De acordo com as pesquisas mencionadas no texto, cochilar durante o dia pode trazer benefícios para a saúde cerebral, embora cochilar em excesso possa ser prejudicial.","concept":"Benefício condicionado × benefício sem ressalvas","citation":null,"trap_note":"Quaisquer, nenhum e sem restrições pedem que o texto não traga contraponto. Aqui o contraponto está no segundo período do texto, o que torna o item verificável em segundos."}},{"id":"e8bcb7376c8d","number":3,"stem":39,"statement":"Infere-se do texto que a implantação do processo eletrônico é ineficiente para a redução da quantidade de processos a serem resolvidos pelo Poder Judiciário.","answer":"E","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto credita ao processo eletrônico um efeito positivo — 'já houve redução no tempo e no custo do processo judicial com a implantação do processo eletrônico' — e apenas ressalva que ainda há muito a fazer quanto ao tempo de resolutividade e aos gastos. A redução atribuída é de tempo e custo, nunca da quantidade de processos, e em nenhum ponto se afirma ineficiência.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"é ineficiente para a redução da quantidade de processos a serem resolvidos pelo Poder Judiciário","corrected_statement":"Infere-se do texto que a implantação do processo eletrônico contribuiu para a redução do tempo e do custo do processo judicial, embora ainda haja muito a fazer.","concept":"Ganho parcial reconhecido × declaração de ineficiência","citation":null,"trap_note":"A estrutura 'já houve X, mas ainda falta Y' reconhece avanço e limita o elogio. O item errado transforma o 'mas' em veredicto de fracasso; o certo preserva as duas metades."}},{"id":"1899d7fb6c71","number":3,"stem":29,"statement":"Infere-se do terceiro parágrafo do texto que, nos dias atuais, a atividade de perícia médico-legal é responsabilidade do Estado.","answer":"C","source":{"slug":"MPS_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que 'a perícia médico-legal já era tarefa do Estado desde o tempo dos egípcios'. A construção com 'já' e 'desde' marca antiguidade de algo que permanece, e não um arranjo encerrado no passado; daí se infere que a atribuição estatal continua valendo hoje.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"'Já... desde' pressupõe continuidade até o presente","citation":null,"trap_note":"Cuidado com o par simétrico: 'já era assim desde' autoriza projetar até hoje, porque a construção pressupõe permanência; um fato datado, narrado no pretérito e sem essa marca, não autoriza. A diferença está na palavra que o texto usou, não na plausibilidade histórica."}},{"id":"303d1cece7ff","number":3,"stem":26,"statement":"De acordo com o texto, o carvão é imprescindível porque as atividades humanas, em sua quase totalidade, dependem do uso desse material, sejam elas banais ou importantes, pacíficas ou perigosas.","answer":"C","source":{"slug":"ANM_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'praticamente tudo que fazemos... envolve usar carvão, direta ou indiretamente' e ilustra com pares extremos: tomar um sorvete e atravessar o Atlântico, assar um pão e escrever um romance. Acrescenta que o carvão é necessário para todas as artes da paz e ainda mais necessário na guerra e na revolução. O item reúne exatamente esse arco.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Dependência quase universal em relação ao carvão","citation":null,"trap_note":"'Praticamente tudo' no texto autoriza 'em sua quase totalidade' no item — e proibiria 'em sua totalidade'. Guarde a diferença: o item fiel reproduz a atenuação; o item errado a suprime."}},{"id":"08352d165ec0","number":3,"stem":25,"statement":"Conforme as ideias do texto, a distinção entre mente e corpo como objetos de estudo já era conhecida desde a Antiguidade, mas apenas com René Descartes essa distinção foi teorizada e difundida.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_AC_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a ideia de que a mente pertence a um domínio separado foi teorizada bem cedo, em grandes textos como o Fédon, de Platão, e a Suma teológica, de Tomás de Aquino. A Descartes cabe ter estabelecido o que hoje se conhece como dualismo, e não ter sido o primeiro a teorizar a distinção.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"apenas com René Descartes essa distinção foi teorizada e difundida","corrected_statement":"Conforme as ideias do texto, a distinção entre mente e corpo já era teorizada desde a Antiguidade, mas foi com René Descartes que ela se estabeleceu como dualismo.","concept":"Formulação anterior × sistematização posterior","citation":null,"trap_note":"Apenas com fulano é exclusividade, e exclusividade cai quando o texto cita um antecessor. Se o autor nomeia obras anteriores, o item que dá o pioneirismo a outro está errado."}},{"id":"4a16517557bd","number":3,"stem":40,"statement":"A presença de recomendações aos Estados no texto sugere que, de maneira geral, esses entes são negligentes em relação ao desenvolvimento infantil na formulação de suas políticas públicas.","answer":"E","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto é prescritivo: enuncia o que os Estados devem considerar, reconhecer, conceber e implementar. Recomendar conduta futura não é constatar descumprimento passado, e em nenhuma passagem se afirma que os Estados venham sendo negligentes. A conclusão do item acrescenta um diagnóstico que o texto não formula.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"sugere que, de maneira geral, esses entes são negligentes","corrected_statement":"A presença de recomendações aos Estados no texto indica o que esses entes devem considerar na formulação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento infantil.","concept":"Texto prescritivo não constata negligência","citation":null,"trap_note":"Registro prescritivo ('os Estados devem') descreve dever, não conduta. O item que deduz falha, omissão ou má-fé da mera existência de uma recomendação inventa a ponte entre o dever e o fato."}},{"id":"748245e3fa28","number":3,"stem":19,"statement":"Infere-se do texto que a proposta de considerar os desmatamentos como um crime contra a humanidade implica considerar as plantas como pessoas.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_PROCURADOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A razão que o texto dá para tratar o desmatamento como crime contra a humanidade é humana: 'a sobrevivência da nossa espécie depende da funcionalidade desses ecossistemas'. Crime contra a humanidade é crime contra os humanos, e nada no texto atribui personalidade às plantas — a 'Constituição da Nação das Plantas' é uma figura retórica, não uma tese jurídica. O item extrai uma implicação que o texto não sustenta.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"implica considerar as plantas como pessoas","corrected_statement":"Infere-se do texto que a proposta de considerar os desmatamentos como um crime contra a humanidade decorre da dependência da sobrevivência da espécie humana em relação às florestas.","concept":"Crime contra a humanidade protege humanos","citation":null,"trap_note":"Item que começa por 'implica' promete consequência lógica. Teste-a pelo motivo que o texto deu: se o motivo declarado já explica a proposta, a consequência adicional é invenção do enunciado."}},{"id":"6ec6b083f70b","number":3,"stem":30,"statement":"Conclui-se do texto que, para o biógrafo Luiz Vianna Filho, Rui Barbosa concorreu às eleições cinco vezes.","answer":"C","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto reproduz o argumento de Vianna Filho, que cita a declaração do próprio Rui sobre os cinco escrutínios em que correu os azares da luta eleitoral e os identifica: 1878, 1881, 1884, 1886 e 1888. É exatamente com base nesse cálculo que o biógrafo nega a candidatura de 1875.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Tese do biógrafo apoiada em enumeração","citation":null,"trap_note":"Quando o comando pede o que determinado autor sustenta, responda pela citação dele, não pela conclusão do texto. Aqui o autor do texto até duvida da tese, mas o item pergunta pela posição do biógrafo."}},{"id":"3f9e65079c3f","number":3,"stem":41,"statement":"Depreende-se do texto que, legalmente, o preconceito é tipificado como crime.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_MOSSORO_RN_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz com todas as letras que, sendo um pensamento, o preconceito, a rigor, não é crime, e que só quando se torna ação concreta ou afirmação pública passa a ser discriminação e alvo da lei. A citação legal do início serve para mostrar a proximidade dos termos, não para tipificar a opinião.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"o preconceito é tipificado como crime","corrected_statement":"Depreende-se do texto que, legalmente, o preconceito, por ser pensamento, não é tipificado como crime.","concept":"Preconceito como opinião × discriminação como conduta punível","citation":"Lei n.º 7.716/1989, com as alterações da Lei n.º 9.459/1997","trap_note":"Quando o texto cita uma lei e depois a comenta, o item costuma ser construído sobre a citação isolada. A resposta está no comentário do autor, que é quem delimita o alcance do dispositivo."}},{"id":"a477740feb90","number":3,"stem":42,"statement":"De acordo com o texto, o estudo feito pelo Instituto Sou da Paz e pelo INSPER apresenta modelos exitosos de políticas de segurança pública no Brasil.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_GUARDA","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o documento evidencia iniciativas estaduais que representam boas práticas na área de segurança pública e exemplifica com o Distrito Federal, Alagoas, São Paulo e o Espírito Santo. Modelos exitosos é reformulação de boas práticas com resultados.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Finalidade do estudo declarada pelo texto","citation":null,"trap_note":"Quando o texto declara o que um documento evidencia, o item que repete essa finalidade é C. A conferência é sobre o propósito enunciado, não sobre os números citados de passagem."}},{"id":"89f6e558d95f","number":3,"stem":22,"statement":"Entende-se do texto que as pessoas, em geral, têm uma definição pouco precisa de inteligência artificial.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que em muitos casos se observa a confusão entre inteligência artificial e qualquer atividade que envolva aparelhos digitais e admite que se trabalha com uma definição vaga de inteligência artificial. Definição vaga e confusão corrente sustentam a leitura de que a noção corrente é pouco precisa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Imprecisão conceitual assumida pelo próprio texto","citation":null,"trap_note":"Quando o autor reconhece a fragilidade do conceito de que trata, o item que enuncia essa imprecisão é C. O erro seria transformar a vagueza admitida em inexistência do conceito."}},{"id":"9ed720e86b75","number":4,"stem":30,"statement":"Depreende-se da leitura dos parágrafos iniciais do texto que o deputado João Victor de Carvalho não tinha suplente.","answer":"C","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que a eleição dos membros das Assembleias Provinciais se fazia sem suplentes e que, em caso de morte do deputado, procedia-se a nova eleição no mesmo distrito. Como o cargo vagou pela morte de João Victor de Carvalho, exigindo nova eleição, a ausência de suplente é inferência direta da regra enunciada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Aplicação da regra geral ao caso narrado","citation":null,"trap_note":"Regra enunciada mais caso concreto no mesmo parágrafo é o par que sustenta a inferência. Confirme que o caso se enquadra na hipótese da regra e o item se resolve."}},{"id":"334c6430fe38","number":4,"stem":42,"statement":"Infere-se do texto que é necessário investir em programas de gestão de resultados na segurança pública, porque eles são fundamentais para a promoção de melhorias nessa área.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_GUARDA","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta os programas de gestão de resultados como responsáveis por quedas expressivas de homicídios e roubos, registra que eles contribuem muito para a integração das polícias e dão visão de longo prazo, e traz o especialista do INSPER afirmando que diretrizes baseadas em evidências são essenciais para a promoção de melhorias. A necessidade de investir neles decorre desse conjunto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência de necessidade a partir de resultado e avaliação","citation":null,"trap_note":"A ressalva de que os programas não são uma panaceia não nega sua importância, apenas afasta a ideia de solução única. Ressalva relativizadora não derruba item que afirma relevância, só item que afirma suficiência."}},{"id":"67f279e6b624","number":4,"stem":43,"statement":"Infere-se do texto que a preponderância da cultura científica na produção de DC se manifesta na permanência, nesta produção, dos princípios ontológicos da cultura científica.","answer":"C","source":{"slug":"EMBRAPA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, embora existam coerções e interseções com outros campos, não há como deslocar princípios ontológicos da cultura científica inerentes aos conceitos, às metodologias e às práticas da ciência, e conclui que a cultura científica exerce maior influência sobre o produto gerado. A preponderância é exatamente justificada pela permanência desses princípios.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Princípios ontológicos como base da preponderância","citation":null,"trap_note":"Quando o autor enuncia uma tese e, no período anterior, o fato que a sustenta, o item que amarra os dois está apenas explicitando a articulação. Infere-se aqui significa juntar premissa e conclusão que já estão no texto."}},{"id":"793c707a0c2f","number":4,"stem":28,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que a distribuição desigual de recursos dentro de uma instituição consiste em um tipo de racismo institucional.","answer":"E","source":{"slug":"CODEVASF_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que as manifestações de racismo institucional 'podem ser observadas em várias áreas, desde a maneira como o pessoal é selecionado e promovido até a distribuição de recursos'. A distribuição de recursos é um campo onde o racismo pode aparecer, e aparece quando favorece ou prejudica grupos raciais específicos. Nem toda distribuição desigual de recursos é, por si, racismo institucional.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a distribuição desigual de recursos dentro de uma instituição consiste em um tipo de racismo institucional","corrected_statement":"Depreende-se da leitura do texto que a distribuição de recursos é uma das áreas em que o racismo institucional pode manifestar-se.","concept":"Área de manifestação × espécie do fenômeno","citation":null,"trap_note":"Onde o texto diz 'pode ser observado em', o item errado diz 'consiste em'. Campo de manifestação não é subtipo: a desigualdade só configura o fenômeno quando presente o critério que o define — aqui, o recorte racial."}},{"id":"565bf1f289e4","number":4,"stem":22,"statement":"Segundo o texto, atualmente o campo de ação da inteligência artificial está circunscrito a computadores digitais construídos a partir de silício.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encerra dizendo que, embora alguém possa imaginar cérebros biológicos artificiais, hoje toda a ação em inteligência artificial está centrada em computadores digitais construídos a partir de silício. O item reproduz essa restrição temporal e material.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Restrição atual do campo de ação da IA","citation":null,"trap_note":"O advérbio hoje limita a afirmação ao presente e é o que a torna defensável. Item que reproduz esse marcador temporal é C; item que o suprimisse, transformando em regra permanente, seria E."}},{"id":"a6ae128a671d","number":4,"stem":21,"statement":"Conclui-se das falas de Karina Fasson que o investimento em política pública de educação voltada para o desenvolvimento dos primeiros anos de vida das crianças está relacionado com o resultado alcançado em outras áreas associadas a políticas públicas de Estado.","answer":"C","source":{"slug":"SEMED_ARACAJU_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Karina Fasson afirma que as ações educativas voltadas para o começo da vida têm o poder de minimizar a carga que as demais políticas públicas carregam, e detalha reflexos em trabalho, salários, vulnerabilidade e saúde. A relação entre o investimento na primeira infância e o resultado de outras áreas de política pública está posta na própria fala.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Efeito da educação infantil sobre outras políticas públicas","citation":null,"trap_note":"Quando o comando pede o que se conclui das falas de alguém, restrinja a conferência às aspas atribuídas a essa pessoa. Aqui a fala citada sustenta o item sem apoio no resto do texto."}},{"id":"9a896b1e44a3","number":4,"stem":41,"statement":"Conforme se entende do texto, a discriminação é caracterizada como uma ação real e efetiva, e não uma simples ideia ou um simples pensamento de distinção, exclusão ou preferência.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_MOSSORO_RN_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define o preconceito como ideia de distinção, exclusão ou preferência e a discriminação como a ação decorrente dele, resumindo que o preconceito é uma opinião e a discriminação, um comportamento real e efetivo. O item reproduz essa oposição sem alterar nenhum dos dois polos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Discriminação como conduta efetiva","citation":null,"trap_note":"Em par conceitual definido pelo próprio texto, o item C é aquele que mantém cada definição no seu lugar. O item E do mesmo par quase sempre é a troca das duas etiquetas."}},{"id":"c091be1cf19b","number":4,"stem":19,"statement":"De acordo com o texto, a importância das florestas decorre de seu papel na possibilidade de retroceder a tendência de aumento de CO2.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_PROCURADOR","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto condiciona: 'sem florestas suficientes, não existe chance real de podermos reverter a tendência de crescimento do CO2', e repete que a sobrevivência da espécie depende da funcionalidade desses ecossistemas. Reverter a tendência de aumento do CO2 é exatamente o papel do qual o texto faz decorrer a importância das florestas.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Condição negativa equivale a condição necessária","citation":null,"trap_note":"'Sem X não há Y' afirma que X é necessário a Y. O item que converte essa negativa em afirmação de importância está apenas reescrevendo a mesma relação lógica."}},{"id":"9f12dd43b03a","number":4,"stem":44,"statement":"É coerente com as ideias do texto concluir que é necessária uma análise crítica acerca do contexto do surgimento das declarações de direitos do século XVIII, quando o conceito de “universal” recebeu interpretação conveniente a um grupo social específico, para uma melhor compreensão sobre a atual concepção de direitos humanos.","answer":"C","source":{"slug":"STJ_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto documenta que os autores das declarações do século XVIII proclamavam direitos universais enquanto excluíam escravos, negros livres, não proprietários e, 'sempre e por toda parte, as mulheres'. E encerra dizendo que compreender como aquilo veio a acontecer nos faria compreender melhor o que os direitos humanos significam hoje. A conclusão do item é precisamente esse encadeamento.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Conclusão apoiada no fecho argumentativo do texto","citation":null,"trap_note":"O último período de um texto dissertativo costuma enunciar a finalidade do argumento. Item que retoma esse fecho, ainda que com vocabulário próprio, tende a ser coerente com as ideias veiculadas."}},{"id":"7855723a1211","number":4,"stem":40,"statement":"Infere-se do texto que a exposição a poluentes tóxicos pode afetar o cérebro, os órgãos e o sistema imunológico de crianças de forma mais intensa que os de adultos.","answer":"C","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, por seus padrões de atividade, comportamento e fisiologia únicos, 'as crianças mais novas são particularmente suscetíveis aos riscos ambientais' e que a exposição a poluentes tóxicos, mesmo em níveis baixos, pode perturbar a maturação do cérebro, dos órgãos e do sistema imunológico. Suscetibilidade particular é dita em comparação com os demais, o que sustenta a conclusão de maior intensidade em relação aos adultos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Suscetibilidade particular implica termo de comparação","citation":null,"trap_note":"Adjetivos como 'particularmente', 'especialmente' e 'sobretudo' carregam comparação implícita. A inferência que explicita o termo comparado é legítima quando o texto já deu a razão da diferença — aqui, a fisiologia própria da criança."}},{"id":"e760b6f0c94d","number":4,"stem":24,"statement":"Observa-se pela leitura do texto que tanto o Comentário Geral n.º 15 do CDESC quanto a Declaração da 4.ª Cúpula do P7 preconizam a conservação dos saberes tradicionais sobre a água.","answer":"C","source":{"slug":"ANA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a Declaração da 4.ª Cúpula do P7 defende a necessidade de as culturas que tratam a água como bem comum serem protegidas e reinventadas, e que o Comentário Geral n.º 15 se refere ao respeito à cultura e ao acesso à água nas formas tradicionais de uso por comunidades antigas e originárias. O próprio texto diz que os dois documentos convergem nesse ponto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Convergência entre documentos afirmada pelo texto","citation":null,"trap_note":"Quando o autor declara que dois documentos convergem e diz em quê, o item que enuncia esse ponto comum é C. O cuidado é conferir se o conteúdo atribuído aos dois é mesmo o da convergência apontada."}},{"id":"5e547ec1cfc1","number":4,"stem":45,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o desenvolvimento de serviços públicos inovadores é considerado essencial para o enfrentamento de desafios sociais e o aprimoramento do bem-estar social da população.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_AC_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O segundo período do primeiro parágrafo diz que desenvolver serviços públicos inovadores tem sido visto crescentemente como fator fundamental para sustentar um alto nível de serviços, bem como para enfrentar desafios sociais e aprimorar o bem-estar social da população. Fator fundamental e essencial dizem a mesma coisa, e as duas finalidades citadas pelo item são as que constam da segunda metade do período. É paráfrase fiel.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Paráfrase fiel de finalidade declarada","citation":null,"trap_note":"Nem toda paráfrase é armadilha. Quando o item repete finalidade, agente e grau de necessidade tal como o texto os traz, ele é Certo mesmo parecendo fácil demais."}},{"id":"13aada26330b","number":4,"stem":46,"statement":"Depreende-se do texto que um dos motivos por que Adilson José Moreira julga incompleto o conceito de discriminação direta para tratar da complexidade das ocorrências de discriminação consiste em esse conceito desconsiderar práticas involuntárias de discriminação racial.","answer":"C","source":{"slug":"CAMARA_MUNICIPAL_MACEIO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o conceito de discriminação direta pressupõe a existência da intenção de discriminar e, logo adiante, que a discriminação indireta é marcada pela ausência de intencionalidade explícita. Se o conceito exige intenção, ele deixa de fora justamente as práticas não intencionais. A conclusão do item é a ponte entre essas duas passagens, e é exatamente por isso que Moreira chama o conceito de incompleto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Exigência de intenção exclui práticas involuntárias","citation":null,"trap_note":"Inferência legítima é a que se obtém ligando duas passagens do próprio texto por uma dedução necessária. Se o item combina duas frases que o texto traz e o resultado é forçoso, ele é Certo mesmo que a formulação não apareça em lugar nenhum."}},{"id":"6b3d2fa7373e","number":5,"stem":45,"statement":"Depreende-se do texto que, nos países da União Europeia, a inovação é fortemente influenciada pelas compras públicas.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_AC_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a União Europeia reconheceu as compras públicas como instrumento de inovação e de provimento de mercados pioneiros, e em seguida define esse tipo de compra. Reconhecer algo como instrumento é registrar uma posição institucional sobre o potencial do mecanismo; não é afirmar que, de fato, a inovação nos países do bloco seja fortemente influenciada por ele. O item transforma uma definição de política em um diagnóstico de resultado.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a inovação é fortemente influenciada pelas compras públicas","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a União Europeia reconhece as compras públicas como instrumento de inovação.","concept":"Reconhecer como instrumento não mede efeito","citation":null,"trap_note":"Distinga o que uma instituição declara do que efetivamente ocorre. O texto que diz reconheceu, definiu ou instituiu não autoriza item que afirme intensidade de efeito no mundo real."}},{"id":"ceb8d0e83639","number":5,"stem":46,"statement":"É correto inferir das ideias veiculadas no texto que ocorre discriminação indireta quando normas ignoram as especificidades de determinadas minorias e, assim, acabam por prejudicá-las.","answer":"C","source":{"slug":"CAMARA_MUNICIPAL_MACEIO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A definição de discriminação indireta no texto tem duas partes: a situação específica de grupos minoritários é ignorada, ou sobre ela se impõem regras de neutralidade racial sem considerar diferenças sociais significativas. O próprio texto nomeia esse segundo caso de discriminação por impacto adverso, o que autoriza a parte final do item sobre o prejuízo causado. Nada foi acrescentado à definição.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Discriminação indireta e impacto adverso","citation":null,"trap_note":"Quando o item parafraseia uma definição do texto, confira parte por parte da definição, não a impressão geral. Aqui o termo impacto adverso, presente no texto, é que licencia o acabam por prejudicá-las."}},{"id":"0bccd5ddbd59","number":5,"stem":47,"statement":"De acordo com o autor do texto, a lei prevê situações específicas em que o consumidor pode solicitar ao fornecedor a troca de um produto ou a devolução do dinheiro gasto na compra de determinado produto.","answer":"C","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, para a lei, 'a troca ou devolução do dinheiro pago só é possível em situações bem concretas' e as enumera: promessa do vendedor, vício do produto e compra fora do estabelecimento físico. O item reproduz essa taxatividade, sem transformá-la em direito geral de troca.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Troca e devolução são hipóteses legais taxativas","citation":"Lei n.º 8.078/1990 (CDC), arts. 18, 30 e 49","trap_note":"O advérbio 'só' no texto e o adjetivo 'específicas' no item dizem a mesma coisa: a regra é fechada. O item errado desse texto seria o que afirmasse direito de arrependimento em qualquer compra."}},{"id":"2ffd659db39d","number":5,"stem":48,"statement":"Entende-se da leitura do texto que a aplicação da hermenêutica negra contribui para uma ampliação das perspectivas de interpretação da lei.","answer":"C","source":{"slug":"TRT10_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a hermenêutica negra 'preenche lacuna de interpretação, visto a mesma fonte poder ser interpretada pela ótica do dominante e do dominado'. Acrescentar ao repertório a ótica do dominado, que antes ficava de fora, é exatamente ampliar as perspectivas de interpretação da lei.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Hermenêutica negra preenche lacuna interpretativa","citation":null,"trap_note":"'Preencher lacuna' e 'ampliar perspectivas' descrevem o mesmo movimento por metáforas diferentes. Reconhecer a equivalência entre a imagem do texto e a formulação abstrata do item é metade do trabalho nesses enunciados."}},{"id":"c540ca8bc50a","number":5,"stem":31,"statement":"Entende-se da leitura do texto que 70% do PIB da América do Sul advém de atividades direta ou indiretamente relacionadas à floresta amazônica.","answer":"E","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o rio gigante no céu fornece chuva a diversos países e influencia uma região que gera 70% do PIB da América do Sul. O percentual descreve o peso econômico da região atingida pelas chuvas, não a parcela do PIB originada em atividades ligadas à floresta.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"advém de atividades direta ou indiretamente relacionadas à floresta amazônica","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que a floresta amazônica influencia, por meio das chuvas, uma região que gera 70% do PIB da América do Sul.","concept":"Região influenciada × origem do produto","citation":null,"trap_note":"Número copiado com fidelidade não garante item C. Confira o que exatamente o percentual mede no texto: a banca mantém o valor e troca a grandeza a que ele se refere."}},{"id":"b1b56dfbb4d3","number":5,"stem":30,"statement":"O Partido Liberal estava impedido por meios legais de participar das eleições no ano de 1875, situação que só foi alterada no ano seguinte.","answer":"E","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto diz é que em 1875 estava o Partido Liberal afastado das lides eleitorais, atitude que só foi modificada em 19 de março de 1876. A palavra atitude marca decisão do próprio partido, e não proibição externa; não há no texto qualquer impedimento legal.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"estava impedido por meios legais de participar das eleições","corrected_statement":"O Partido Liberal mantinha-se afastado, por decisão própria, das eleições no ano de 1875, situação que só foi alterada no ano seguinte.","concept":"Abstenção deliberada × proibição legal","citation":null,"trap_note":"Afastado, retirou-se e deixou de participar descrevem escolha; impedido, proibido e vedado descrevem imposição. A troca entre esses dois campos é uma das mais frequentes em texto histórico."}},{"id":"1bacdcd86009","number":5,"stem":49,"statement":"No sexto parágrafo, o narrador se compara ao padeiro com base na ideia de que ambos exercem profissões pouco valorizadas.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A base da comparação, no parágrafo, é o trabalho noturno: naquele tempo o narrador também, como os padeiros, saía de madrugada, levando o jornal ainda quente da máquina, como pão saído do forno, para que jornal e pão estivessem cedinho na porta de cada lar. O narrador chega a dizer que às vezes se julgava importante, e é do padeiro, não de si, que recebe a lição de humildade.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"com base na ideia de que ambos exercem profissões pouco valorizadas","corrected_statement":"No sexto parágrafo, o narrador se compara ao padeiro com base na ideia de que ambos faziam trabalho noturno e entregavam seu produto de madrugada.","concept":"Fundamento da comparação feita pelo narrador","citation":null,"trap_note":"Item sobre comparação pede o traço comum que o texto usou, não um traço qualquer que os dois termos compartilhem. Localize a frase em que a aproximação é feita e leia o que vem depois do como."}},{"id":"ed5b1f1b8d16","number":5,"stem":43,"statement":"Segundo o texto, publicações de DC tendem a priorizar imposições da indústria cultural em detrimento da educação científica.","answer":"E","source":{"slug":"EMBRAPA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto opõe dois grupos de veículos: os que sustentam coerções da indústria cultural e usufruem do sensacionalismo e os que claramente têm interesse em ensinar conceitos científicos, baseados em coerções da educação científica. Ele descreve a diferença entre eles, sem afirmar que um dos polos predomina nem atribuir tendência ao conjunto da divulgação científica.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"tendem a priorizar imposições da indústria cultural","corrected_statement":"Segundo o texto, há publicações de DC que priorizam imposições da indústria cultural e outras que se baseiam na educação científica.","concept":"Contraste entre dois grupos × tendência do conjunto","citation":null,"trap_note":"Texto que descreve dois tipos opostos atrai item que elege um deles como regra. Se o autor não disse a maioria, a maior parte ou tende a, o item que disser está generalizando por conta própria."}},{"id":"ac50aab75ed1","number":5,"stem":28,"statement":"Infere-se do texto que o racismo institucional se manifesta de forma velada dentro das organizações.","answer":"C","source":{"slug":"CODEVASF_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve o racismo institucional como enraizado em políticas, procedimentos e práticas, 'frequentemente menos reconhecido do que as formas mais óbvias de preconceito racial' e capaz de perpetuar a discriminação 'mesmo que não haja intenções individuais de discriminar'. Um racismo que opera sem intenção declarada e passa despercebido é o que o item chama de velado.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Racismo sem intenção individual declarada","citation":null,"trap_note":"Oposição entre 'formas mais óbvias' e a dimensão institucional autoriza o adjetivo velado. Inferência que nomeia com uma palavra o contraste que o texto desenvolveu em duas frases é legítima."}},{"id":"7abed28cd8e3","number":6,"stem":28,"statement":"De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a população brasileira ainda não é capaz de reconhecer o racismo institucional.","answer":"E","source":{"slug":"CODEVASF_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro parágrafo diz que o racismo institucional 'ainda é um conceito pouco familiar para muitas pessoas' e que 'esse tipo de racismo é menos conhecido'. Desconhecimento de muitos não é incapacidade de toda a população, e pouco familiar não equivale a irreconhecível. O item troca quantidade por totalidade e falta de familiaridade por incapacidade.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"a população brasileira ainda não é capaz de reconhecer o racismo institucional","corrected_statement":"De acordo com o primeiro parágrafo do texto, o racismo institucional ainda é um conceito pouco familiar para muitas pessoas.","concept":"Muitas pessoas × a população; pouco conhecido × irreconhecível","citation":null,"trap_note":"Duas trocas costumam vir juntas: o sujeito parcial vira sujeito coletivo e o grau vira impossibilidade. Basta uma delas para derrubar o item, mas reconhecer as duas ajuda a não hesitar."}},{"id":"1e184608b726","number":6,"stem":50,"statement":"Depreende-se do texto que, para evitarem o crescimento da desigualdade social, as economias de mercado devem buscar meios de adaptação às novas tecnologias de IA.","answer":"C","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto localiza o risco de aumento da desigualdade na diferença de complementaridade entre empregos e fecha prescrevendo o que cada tipo de economia deve fazer: investir em inovação e regulação, construir infraestrutura e força de trabalho qualificada, e manter redes de segurança social e reciclagem dos trabalhadores ameaçados, tudo isso para garantir a inclusão. A adaptação às novas tecnologias é, no texto, o caminho proposto contra o efeito desigualador. O item resume essa relação sem acrescentar nada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Adaptação à IA como resposta à desigualdade","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diagnostica um risco e depois prescreve medidas, a ligação entre os dois é inferência autorizada, ainda que o texto não repita a palavra desigualdade no parágrafo das medidas."}},{"id":"2154d5ead839","number":6,"stem":51,"statement":"Conclui-se do texto que a cultura da urgência se manifesta de forma mais frequente na vida pessoal do que no ambiente de trabalho.","answer":"E","source":{"slug":"TRT10_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta as manifestações da cultura da urgência em dois domínios, o trabalho e a vida pessoal, com estruturas paralelas e sem qualquer medida de frequência. Não há no texto dado, advérbio ou comparação que permita ordenar um domínio acima do outro. A comparação é construída pelo item.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"de forma mais frequente na vida pessoal do que no ambiente de trabalho","corrected_statement":"Conclui-se do texto que a cultura da urgência se manifesta tanto na vida pessoal quanto no ambiente de trabalho.","concept":"Enumeração paralela não autoriza comparação","citation":null,"trap_note":"Quando o texto trata de dois casos em blocos paralelos, a banca inventa um comparativo entre eles: mais frequente, mais grave, principal. Sem número e sem advérbio comparativo no texto, a comparação não se infere."}},{"id":"c5f7e0a3fb4e","number":7,"stem":46,"statement":"Entende-se do texto que há mais de uma relação entre os conceitos de preconceito racial e discriminação racial, logo seria apropriado substituir, no primeiro período do primeiro parágrafo, “relação” por relações, desde que a forma verbal “haja” fosse flexionada no plural — hajam —, mantendo-se, assim, a correção gramatical e os sentidos do texto.","answer":"E","source":{"slug":"CAMARA_MUNICIPAL_MACEIO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O verbo haver no sentido de existir é impessoal: não tem sujeito e fica obrigatoriamente na terceira pessoa do singular, qualquer que seja o número do termo que o segue. Por isso a forma hajam é inaceitável aí, e a reescrita proposta destrói a correção gramatical em vez de mantê-la. Trocar relação por relações é possível; flexionar haja no plural não é.","distortion_type":"excecao_omitida","distorted_span":"fosse flexionada no plural — hajam —, mantendo-se, assim, a correção gramatical","corrected_statement":"Entende-se do texto que há mais de uma relação entre os conceitos de preconceito racial e discriminação racial, logo seria apropriado substituir, no primeiro período do primeiro parágrafo, “relação” por relações, mantendo-se a forma verbal “haja” no singular, por se tratar de verbo impessoal, e mantendo-se, assim, a correção gramatical e os sentidos do texto.","concept":"Haver existencial é impessoal e invariável","citation":null,"trap_note":"O item mistura uma inferência verdadeira com uma reescrita falsa e faz a segunda passar de carona na primeira. Julgue as duas metades separadamente: a inferência pode estar certíssima e o item continuar Errado por causa da operação gramatical proposta."}},{"id":"bf45144ebf4c","number":7,"stem":52,"statement":"O autor justifica a citação do ferro ao pescoço, do ferro ao pé e da máscara por se associarem a determinado ofício.","answer":"C","source":{"slug":"STJ_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A justificativa está expressa logo na abertura: 'Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a certo ofício'. Em seguida o narrador enumera o ferro ao pescoço, o ferro ao pé e a máscara de folha-de-flandres. O item apenas reordena o que o texto afirma.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Justificativa explícita retomada por paráfrase","citation":null,"trap_note":"A construção 'não... senão por' equivale a 'apenas por'. Reconhecer essa equivalência evita ler como restrição indevida o que é a razão declarada pelo próprio autor."}},{"id":"e026f9f79b2e","number":7,"stem":43,"statement":"De acordo com o texto, os veículos de DC mais comprometidos com a indústria cultural do que com o conhecimento científico aproveitam-se de uma concepção enviesada de ciência para auferir lucro.","answer":"C","source":{"slug":"EMBRAPA_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve veículos que sustentam coerções da indústria cultural e por isso usufruem livremente do sensacionalismo e da fetichização do conhecimento científico, visando ao aumento das vendas. Fetichização e sensacionalismo são a concepção enviesada de ciência, e o aumento das vendas é o lucro mencionado pelo item.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Sensacionalismo e fetichização a serviço da venda","citation":null,"trap_note":"O item pode trocar as palavras do texto por sinônimos de registro mais duro sem se tornar falso, desde que o conteúdo e a finalidade continuem os mesmos. Compare os termos, mas julgue as proposições."}},{"id":"22142a36a169","number":9,"stem":53,"statement":"O texto informa que um dos fatores responsáveis pela falta de histórias da justiça é o seu distanciamento da política, tomada como espaço de luta e de disputa para “ocupar posições de governo, de mando em geral e de decisão em lugar dos outros”.","answer":"E","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto não informa esse fator: ele o propõe como conjectura — pode-se levantar uma hipótese. E o que a hipótese diz não é que a justiça esteja distante da política, e sim que ela foi percebida como um poder alheio a ela. O item troca a modalidade da proposição, apresentando como dado informado o que o texto apenas aventa, e converte percepção em distância real.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"um dos fatores responsáveis pela falta de histórias da justiça é o seu distanciamento da política","corrected_statement":"O texto levanta a hipótese de que a pequena atenção dada à história da justiça decorra de esta ter sido percebida como um poder alheio à política, tomada como espaço de luta e de disputa para “ocupar posições de governo, de mando em geral e de decisão em lugar dos outros”.","concept":"Hipótese levantada × fator informado","citation":null,"trap_note":"Modalidade é o operador mais trocado deste tópico: o texto supõe, pretende ou recomenda, e o item afirma. Marque as expressões que modalizam — pode-se levantar uma hipótese, é provável, talvez, deveria — porque o item que as apaga apresenta como fato consumado o que o texto só aventou."}},{"id":"11672b17fe95","number":10,"stem":54,"statement":"Infere-se da leitura do texto que a inovação de Barcelona na implementação das tecnologias das cidades inteligentes reside no protagonismo conferido ao cidadão.","answer":"C","source":{"slug":"SEPLAG_CE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Barcelona é apresentada como um plano de cidade interconectada 'liderada por seus residentes', e o texto qualifica isso de inovador 'por estar na contramão' das cidades inteligentes anteriores. A fala de Francesca Bria fecha a inferência: essas cidades partiram de uma lógica centrada na tecnologia, e não no cidadão.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência apoiada em contraste explícito no texto","citation":null,"trap_note":"Inferência segura é a que o texto já preparou por oposição: se ele diz o que a novidade contraria, o que a novidade afirma vem por consequência."}},{"id":"dad26a108c7d","number":10,"stem":55,"statement":"Entende-se do texto que era minoritário o posicionamento contrário ao uso do “E” no nome do centro operário.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, quem ataca o E é um único personagem, um mulato meio velho e magro, que pela noite afora, ano após ano, não conseguiu derrubá-lo, enquanto os operários se sentiam fracos e precisavam daquele E. O resultado, ficou o E, confirma que a posição contrária era minoritária.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência de proporção a partir do desfecho narrado","citation":null,"trap_note":"Quando a narrativa mostra um defensor isolado e o desfecho contrário a ele, a leitura de minoria é segura. Conte os personagens envolvidos antes de descartar a inferência por falta de número explícito."}},{"id":"1995ba95839f","number":11,"stem":56,"statement":"Infere-se do texto que, uma vez desenvolvidos e aprimorados ferramentais metodológicos de observação e experimentação, todas as sociedades têm o poder de produzir ciência, em maior ou em menor grau.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que sociedades remotas também produziam ciência, ainda que não o fizessem com os mesmos ferramentais metodológicos de observação e experimentação desenvolvidos nos séculos posteriores, e define ciência, em sentido amplo, como a tentativa de explicar e entender racionalmente a natureza. A produção de ciência não depende, portanto, do desenvolvimento desses instrumentos, que é justamente o que o item põe como condição.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"uma vez desenvolvidos e aprimorados ferramentais metodológicos de observação e experimentação","corrected_statement":"Infere-se do texto que, mesmo sem os ferramentais metodológicos de observação e experimentação desenvolvidos em séculos posteriores, as sociedades podem produzir ciência.","concept":"Método não é condição da produção científica no texto","citation":null,"trap_note":"Uma vez que, desde que e a partir do momento em que instalam uma condição. Se o texto usou a concessiva ainda que para dizer que o fenômeno ocorre sem aquele requisito, o item que o transforma em condição inverteu a lógica do período."}},{"id":"9405a0159112","number":11,"stem":57,"statement":"O texto informa que discursos de ódio são um tipo de comunicação que se materializa de modo violento e que ataca uma pessoa ou grupos específicos.","answer":"C","source":{"slug":"TRF6_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define discurso de ódio como comunicação falada, escrita ou comportamental que ataca ou usa linguagem pejorativa ou discriminatória contra pessoa ou grupo por fatores de identidade, e acrescenta que ele 'se expressa de forma violenta contra grupos delimitados'. O item reúne os dois traços que a definição enuncia.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Definição: comunicação violenta contra alvo delimitado","citation":"Plano de Ação das Nações Unidas sobre Discursos de Ódio","trap_note":"O verbo do enunciado não decide nada: o texto informa acerta tanto quanto infere-se. Este item é certo porque nenhum operador foi mexido — a ação, o alvo e o modo violento vêm todos da frase definidora, com a mesma quantidade e a mesma certeza."}},{"id":"6afb9b1832f5","number":11,"stem":58,"statement":"Depreende-se do texto que nasceram mais artistas em Cachoeiro de Itapemirim do que em qualquer capital brasileira.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto restringe a comparação a cidades do interior e exclui as capitais com todas as letras, no parêntese capital é covardia, ora. A afirmação do autor é a de que é difícil encontrar outro município interiorano com tantas figuras notórias, não a de que Cachoeiro supere qualquer capital.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"do que em qualquer capital brasileira","corrected_statement":"Depreende-se do texto que nasceram mais artistas em Cachoeiro de Itapemirim do que em qualquer outra cidade brasileira do interior.","concept":"Universo de comparação delimitado pelo texto","citation":null,"trap_note":"Comparação vem sempre com um universo. Quando o autor exclui explicitamente uma classe de casos, o item que a inclui de volta estourou o escopo, ainda que o restante esteja correto."}},{"id":"ccc019b71339","number":11,"stem":59,"statement":"Entende-se da leitura dos dois últimos períodos do texto que, devido à proibição legal da criação de porcos para venda, tal empreendimento tornou-se uma atividade comercial de alta periculosidade.","answer":"E","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Não há proibição nenhuma no texto: o que existe é a cobrança de imposto sobre a venda e a multa que Fabiano pagou por vender escondido. Perigoso, na frase final, traduz o receio do personagem de ter novos problemas com o governo, não risco de uma atividade comercial perigosa nem ilegalidade da criação.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"devido à proibição legal da criação de porcos para venda","corrected_statement":"Entende-se da leitura dos dois últimos períodos do texto que, devido à cobrança de imposto e de multa sobre a venda, Fabiano passou a considerar arriscado criar porcos.","concept":"Tributação da venda × proibição da criação","citation":null,"trap_note":"Quando o narrador usa uma palavra forte do ponto de vista da personagem, como perigoso, o item costuma lê-la ao pé da letra e fabricar uma causa jurídica. Volte ao fato narrado antes de aceitar a explicação oferecida."}},{"id":"ff7264474b54","number":11,"stem":60,"statement":"Depreende-se do texto que o fenômeno das notícias falsas surgiu na Grécia antiga.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_MOSSORO_RN_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a falsidade das notícias não é um fenômeno inteiramente novo, pois já existia no tempo dos gregos. Registrar que algo já existia em certa época é diferente de fixar ali sua origem; o argumento do autor é apenas o de que o fenômeno é antigo, não o de que nasceu na Grécia.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"surgiu na Grécia antiga","corrected_statement":"Depreende-se do texto que o fenômeno das notícias falsas já existia na Grécia antiga.","concept":"Existência atestada em uma época × origem do fenômeno","citation":null,"trap_note":"Já existia, remonta a, é antigo: nenhuma dessas expressões marca origem. A troca de já existia por surgiu é uma das mais produtivas da banca em item de inferência histórica."}},{"id":"97aafbb0d46b","number":12,"stem":56,"statement":"O cientificismo é parte constitutiva das obras de ficção científica.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que há nessas obras um componente de cientificismo, tornado explícito quando autores incorporaram deliberadamente modelos racionais de explicação às narrativas, mesmo podendo dispensá-los por serem ficcionais. O cientificismo aparece como traço integrante do amálgama que define a ficção científica.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Cientificismo como componente da ficção científica","citation":null,"trap_note":"Componente de algo em um texto conceitual equivale a parte constitutiva. Item curto e sem quantificador costuma ser apenas a tradução do traço definidor, e não há onde esconder distorção."}},{"id":"ae349b2b6d73","number":12,"stem":61,"statement":"A publicação romana Acta Diurna pode ser entendida como a originadora do jornal impresso dos dias atuais.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre dizendo que o precursor do que viria a ser um jornal foi o romano Acta Diurna, lançado em 59 a.C. Precursor do que viria a ser um jornal é exatamente o que o item chama de originador do jornal impresso, e o texto ainda ressalva as diferenças de suporte para não confundir os dois objetos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Precursor como origem de uma forma posterior","citation":null,"trap_note":"Pode ser entendido como marca leitura possível, não identidade. O item que modaliza dessa forma resiste mesmo quando o texto aponta diferenças entre o antecedente e o objeto atual."}},{"id":"174d722630bd","number":13,"stem":61,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o jornal Acta Diurna publicava primordialmente os avisos oficiais do império.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto usa a construção desde avisos oficiais do império até eventos da sociedade, que serve para mostrar a amplitude do conteúdo publicado, e não para hierarquizá-lo. Nada indica que os avisos oficiais predominassem sobre nascimentos, casamentos e óbitos de cidadãos notáveis.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"publicava primordialmente os avisos oficiais do império","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que o jornal Acta Diurna publicava desde avisos oficiais do império até eventos da sociedade.","concept":"Amplitude de conteúdo × predominância de um tipo","citation":null,"trap_note":"Desde X até Y indica variedade, nunca prioridade. Primordialmente, principalmente e sobretudo exigem uma marca de predominância que o texto precisa ter escrito."}},{"id":"ae5688719eb5","number":13,"stem":62,"statement":"Conclui-se do texto que a razão de a maioria da população de favelas e periferias ser historicamente negra decorre do fato de esses terem sido os locais ocupados pela população negra após o fim do regime escravocrata.","answer":"E","source":{"slug":"FNDE_24_PSS","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra o fato de que, nas favelas e periferias brasileiras, historicamente a maioria da população é negra, mas não oferece nenhuma explicação histórica para isso. A ocupação desses locais após o fim da escravidão é conhecimento externo ao texto e não está em nenhuma passagem. O item acopla uma causa ao fato constatado.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"decorre do fato de esses terem sido os locais ocupados pela população negra após o fim do regime escravocrata","corrected_statement":"Conclui-se do texto que, nas favelas e periferias brasileiras, historicamente a maioria da população é negra, o que torna essa população a mais atingida pelo racismo ambiental nos centros urbanos.","concept":"Constatação de fato sem explicação causal","citation":null,"trap_note":"A causa proposta pode ser historicamente verdadeira e o item continuar errado: o comando manda julgar o que se conclui do texto. Conhecimento de mundo correto, mas ausente do texto, é a armadilha mais silenciosa desse tipo de item."}},{"id":"ae271585f861","number":14,"stem":62,"statement":"O último parágrafo do texto apresenta exemplos de medidas tencionadas pelo governo para mitigar o racismo ambiental.","answer":"E","source":{"slug":"FNDE_24_PSS","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O último parágrafo enumera algumas medidas que podem ser tomadas para diminuir o racismo ambiental, em construção impessoal e modalizada pelo verbo poder. Não há sujeito determinado, nem menção a governo, plano, programa ou intenção oficial. O item cria um agente e converte possibilidade em propósito assumido.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"tencionadas pelo governo","corrected_statement":"O último parágrafo do texto apresenta exemplos de medidas que podem ser tomadas para mitigar o racismo ambiental.","concept":"Construção impessoal não determina agente","citation":null,"trap_note":"Medidas que podem ser tomadas, é preciso que se faça e deve-se adotar não têm agente expresso. Item que nomeie o governo, o Estado ou o poder público como autor da medida acrescenta um sujeito que o texto omitiu de propósito."}},{"id":"60087ce29d2f","number":14,"stem":63,"statement":"De acordo com o texto, é preocupante o fato de 65% das mulheres com mais de 45 anos de idade não ter nenhum investimento financeiro.","answer":"C","source":{"slug":"FUNPRESP_24_EXE","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O percentual reproduzido é o do texto, e o próprio texto qualifica o quadro ao dizer que, no mundo dos investimentos, o cenário é igualmente crítico, além de fechar afirmando que a independência financeira da mulher madura está longe de ser alcançada. A avaliação de preocupante é do autor, não do candidato.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Número exato somado à avaliação feita pelo autor","citation":null,"trap_note":"Item que atribui um juízo de valor ao texto só é C quando o texto o assume. Aqui crítico e longe de ser alcançada autorizam preocupante, e o percentual confere."}},{"id":"e99b8f96057e","number":14,"stem":56,"statement":"De acordo com o texto, a ficção científica é uma forma de arte que molda ideias compartilhadas entre as pessoas no tempo e é moldada por elas.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A relação de moldar e ser moldado pelas ideias compartilhadas entre as pessoas no tempo é atribuída pelo texto ao progresso científico e, por comparação, à arte em geral. Da ficção científica o texto diz outra coisa: que é uma ramificação literária moderna, amálgama de romance, ciência, profecia e especulação, com componente de cientificismo. O item transfere para o recorte específico o que foi dito das categorias amplas.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"a ficção científica é uma forma de arte que molda ideias compartilhadas entre as pessoas no tempo","corrected_statement":"De acordo com o texto, a arte molda ideias compartilhadas entre as pessoas no tempo e é moldada por elas.","concept":"Propriedade da categoria ampla × do recorte específico","citation":null,"trap_note":"Comparação do tipo assim como A, o mesmo ocorre com B afirma algo de A e de B, e de mais ninguém. O item que empresta essa propriedade a um terceiro termo citado no texto trocou o sujeito da tese."}},{"id":"d5eccb43e7d1","number":14,"stem":59,"statement":"Conclui-se do texto que o comportamento do personagem Fabiano diante da injustiça foi totalmente submisso e resignado.","answer":"E","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Fabiano recua diante do funcionário, mas antes tenta convencê-lo de que ali não havia porco e sim quartos de porco, e depois se despede, mete a carne no saco e vai vendê-la em outra rua, escondido. Há recuo e há burla, o que afasta a submissão total que o item afirma.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"foi totalmente submisso e resignado","corrected_statement":"Conclui-se do texto que o comportamento do personagem Fabiano diante da injustiça alternou submissão e tentativa de burlar a cobrança.","concept":"Submissão aparente × resistência dissimulada","citation":null,"trap_note":"Totalmente e sempre, aplicados a comportamento de personagem, pedem que nenhuma cena contrarie o rótulo. Uma única atitude divergente na narrativa basta para derrubar o item."}},{"id":"7d3ae3fc827a","number":15,"stem":58,"statement":"De acordo com o texto, o epíteto ‘capital secreta’ atribuído por Vinicius de Moraes a Cachoeiro de Itapemirim deve-se à variedade de celebridades nascidas nesse município.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que somente a pacata cidade capixaba viu nascer elenco tão sortido do folclore nacional, a ponto de receber de Vinicius de Moraes o epíteto de capital secreta. A locução a ponto de estabelece a variedade de celebridades como motivo do apelido.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"A ponto de como marcador de consequência","citation":null,"trap_note":"A ponto de liga causa e efeito dentro do mesmo período. Item que reproduz essa ligação está lendo o conector, não inventando motivo."}},{"id":"5a2e57d34e00","number":15,"stem":61,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que somente os governadores de locais próximos ao Império Romano tinham acesso às novas leis que eram editadas e publicadas no Acta Diurna.","answer":"E","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o Acta Diurna tinha cópias enviadas para partes distantes do Império Romano, de modo que governadores ficassem a par de novas leis. O envio existia justamente para alcançar quem estava longe, e o item inverte a distância e ainda acrescenta uma exclusividade que o texto não estabelece.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"somente os governadores de locais próximos ao Império Romano","corrected_statement":"Conclui-se da leitura do texto que também os governadores de partes distantes do Império Romano tinham acesso às novas leis que eram editadas e publicadas no Acta Diurna.","concept":"Alcance do envio de cópias","citation":null,"trap_note":"Quando o texto registra um mecanismo criado para vencer uma limitação, o item tende a reintroduzir a limitação. Pergunte para que servia o mecanismo e a inversão aparece sozinha."}},{"id":"f58d092667c1","number":15,"stem":62,"statement":"Inicialmente, o texto informa que o depósito de resíduos tóxicos no condado de Warren, no estado da Carolina do Norte (EUA), foi o primeiro caso registrado de racismo ambiental da história.","answer":"E","source":{"slug":"FNDE_24_PSS","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a expressão racismo ambiental foi criada na década de 80 em meio a protestos contra o depósito de resíduos tóxicos no condado de Warren. O que é datado ali é o surgimento do nome, não a ocorrência do fenômeno: nomear pela primeira vez pressupõe casos anteriores ainda sem nome. O item transforma o episódio que batizou o conceito no primeiro caso da história.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"foi o primeiro caso registrado de racismo ambiental da história","corrected_statement":"Inicialmente, o texto informa que foi em meio a protestos contra o depósito de resíduos tóxicos no condado de Warren, no estado da Carolina do Norte (EUA), que se criou a expressão racismo ambiental.","concept":"Criação do termo não é origem do fenômeno","citation":null,"trap_note":"Data de criação de uma expressão, de uma lei ou de um conceito não é data do primeiro caso. A banca desliza de a expressão foi criada em para foi o primeiro registro de e o item passa despercebido."}},{"id":"25a099267e25","number":16,"stem":62,"statement":"Entende-se do texto que a população negra não é a única vítima do racismo ambiental.","answer":"C","source":{"slug":"FNDE_24_PSS","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"A definição citada no texto fala em injustiças sociais e ambientais que recaem sobre etnias e populações mais vulneráveis, no plural e sem restrição a um grupo racial. A referência à população negra aparece como recorte do caso brasileiro urbano, introduzida por no Brasil, e não como delimitação do conceito. Do geral para o particular, segue-se que a população negra não é a única vítima.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Definição geral não se reduz ao exemplo","citation":null,"trap_note":"Definição ampla seguida de exemplo específico autoriza inferir que o exemplo não esgota a definição. É o raro item de inferência em que a resposta Certa é a mais aberta, e não a mais restrita."}},{"id":"f0ae29ee6630","number":18,"stem":64,"statement":"Conclui-se do texto que a pesquisa mencionada demonstrou que os professores não ensinam bem os conteúdos de matemática.","answer":"E","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O que o levantamento mediu foi a ansiedade dos estudantes em relação à matemática, com percentuais de alunos que temem as notas e se sentem nervosos ao resolver problemas. Desempenho docente não é objeto da pesquisa, e o relatório limita-se a alertar para impacto no desempenho e na prontidão para o aprendizado ao longo da vida. Atribuir à pesquisa uma demonstração sobre o trabalho dos professores é acrescentar conclusão que os dados citados não sustentam.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a pesquisa mencionada demonstrou que os professores não ensinam bem os conteúdos de matemática","corrected_statement":"Conclui-se do texto que a pesquisa mencionada demonstrou que aumentou o nível de ansiedade dos estudantes em relação à matemática.","concept":"objeto medido pela pesquisa × conclusão atribuída a ela","citation":null,"trap_note":"Diante de \"a pesquisa demonstrou que\", pergunte o que exatamente foi medido. Dado sobre o sentimento do aluno não autoriza conclusão sobre a qualidade do ensino: falta o elo, e a banca conta que o candidato o complete sozinho."}},{"id":"2093bfa92545","number":19,"stem":65,"statement":"A justificativa oferecida pelo narrador para a afirmação de que a lei lhe pareceu “opressiva da liberdade eleitoral” permite concluir que ele não é desfavorável à “lei nova”, ao contrário do que a afirmação possa inicialmente fazer crer.","answer":"C","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O narrador diz que quis protestar e que a lei lhe pareceu opressiva, mas a razão que apresenta é deliberadamente frívola: poder descer do bonde, achar que o nome não é tão bom, entrar numa loja, abrir a cédula e trocar o voto. Ao expor um motivo tão banal, ele desqualifica o próprio protesto, e o texto é irônico do começo ao fim, como confirma o fecho sobre a vulgaridade da ação.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Ironia do narrador desmentindo a afirmação inicial","citation":null,"trap_note":"Em crônica machadiana, a justificativa costuma desmentir a afirmação que ela diz sustentar. Leia até o fim do argumento: se o motivo é ridículo, a posição enunciada está sendo satirizada, não defendida."}},{"id":"4269792d5470","number":19,"stem":66,"statement":"Infere-se da leitura do texto que, entre os gregos, a parcela da população que fazia parte do povo era maior que a parcela dos considerados cidadãos.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que, entre os gregos, povo podia designar tanto os homens adultos livres quanto a classe não nobre, que representava a maioria da população, e acrescenta que as mulheres não eram consideradas cidadãs. Se parte do povo não tinha cidadania, o conjunto do povo é necessariamente maior que o dos cidadãos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Povo mais amplo que o corpo de cidadãos","citation":null,"trap_note":"Quando o texto exclui um grupo de uma categoria e o mantém em outra, a relação de tamanho entre as duas fica demonstrada. Esse tipo de inferência por subconjunto é frequente e costuma render item C."}},{"id":"c642eb730530","number":20,"stem":66,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que, em algumas sociedades modernas, as pessoas não têm direito a igual participação na produção das leis e na eleição para cargos públicos.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_CACHOEIRO_24_ADM","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que, hoje, em boa parte das sociedades modernas, o conceito de povo abrange todos os adultos integrados, com igual participação na produção das leis e na eleição para cargos públicos. Boa parte não é a totalidade; a restrição implica que em outras sociedades essa igualdade não está garantida.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Quantificador parcial autoriza a inferência sobre o resto","citation":null,"trap_note":"Boa parte, a maioria e muitos delimitam um conjunto e, por isso, afirmam algo sobre o conjunto complementar. O item que explora o que sobra desse quantificador costuma ser C, e não exagero."}},{"id":"80ebd0275be0","number":20,"stem":64,"statement":"No Brasil, o número de estudantes ansiosos com relação à matemática é 79,5% maior que a média dos países da OCDE e parceiros, segundo as informações do texto.","answer":"E","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"Os 79,5% são o próprio índice brasileiro de estudantes com ansiedade quanto às notas de matemática, contra 65% na média dos países da OCDE e parceiros. O item lê um percentual absoluto como se fosse a diferença entre as duas medidas. A distância real entre elas é de 14,5 pontos percentuais.","distortion_type":"numero_errado","distorted_span":"é 79,5% maior que a média dos países da OCDE e parceiros","corrected_statement":"No Brasil, o número de estudantes ansiosos com relação à matemática corresponde a 79,5%, ante 65% na média dos países da OCDE e parceiros, segundo as informações do texto.","concept":"percentual absoluto × diferença percentual","citation":null,"trap_note":"Percentual do texto reaproveitado como comparação é armadilha recorrente: 79,5% dos estudantes brasileiros não é 79,5% acima da média. Releia o que o número mede antes de aceitar a relação que o item constrói com ele."}},{"id":"4d540ca01397","number":22,"stem":67,"statement":"Entende-se do texto que, de acordo com o estudo da Universidade de Raboud, o esforço dedicado a uma tarefa cognitiva é inversamente proporcional à sensação de desconforto físico.","answer":"E","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto reproduz a conclusão do estudo nestes termos: quanto maior o esforço mental, maior o desconforto físico. As duas grandezas crescem juntas, o que é proporção direta. O item troca o sentido da relação.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"inversamente proporcional à sensação de desconforto físico","corrected_statement":"Entende-se do texto que, de acordo com o estudo da Universidade de Raboud, o esforço dedicado a uma tarefa cognitiva é diretamente proporcional à sensação de desconforto físico.","concept":"Quanto mais, mais: proporção direta","citation":null,"trap_note":"Quanto maior X, maior Y é proporção direta; quanto maior X, menor Y é inversa. A banca troca um adjetivo e o resto do item continua idêntico ao texto."}},{"id":"d13aaa256f29","number":23,"stem":65,"statement":"É possível concluir corretamente do texto que houve um alto índice de abstenção na seção eleitoral a que o narrador compareceu.","answer":"C","source":{"slug":"CPNUJE_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra que nove décimos dos eleitores não respondiam à chamada por isto ou por aquilo e que a lista do quarteirão do narrador era quase toda composta de abstencionistas, com nomes de ausentes e mortos consumindo tempo. Alto índice de abstenção é a tradução direta desses dados.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Proporção expressa em fração autoriza a conclusão","citation":null,"trap_note":"Nove décimos é número, ainda que não venha em percentual. Item que converte fração ou expressão como quase toda em avaliação qualitativa está apenas lendo o dado."}},{"id":"99517622be4a","number":25,"stem":67,"statement":"Entende-se do texto que seu autor considera limitados os resultados do estudo mencionado por este descartar uma importante variável relacionada ao “esforço mental”.","answer":"C","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O autor escreve que a pesquisa não considera a hipótese de todo esforço mental ser relativo e ilustra com o contraste entre quem não resolve uma raiz quadrada e quem discute a conjectura de Poincaré à vontade. Apontar uma variável desprezada pelo estudo é apontar um limite do estudo, e o tom irônico do trecho sobre o óbvio ululante confirma a avaliação negativa. O item nomeia essa crítica.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Variável desprezada como crítica ao estudo","citation":null,"trap_note":"A não consideração de uma variável é, em texto opinativo, uma objeção. Item que traduza a frase a pesquisa não considera por considera limitados os resultados está apenas explicitando a força argumentativa da passagem."}},{"id":"72267fd22145","number":31,"stem":68,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que a chamada Inconfidência Mineira teve como objetivo confrontar o modelo colonial escravocrata, pela instauração do regime político republicano, em que seria abolida a escravidão, instituído o livre comércio e fomentada a industrialização.","answer":"C","source":{"slug":"INOVERSASUL_24","ano":2024},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve o projeto da Inconfidência como o mais ousado dos projetos libertários da história colonial brasileira, prevendo estruturar uma república de molde norte-americano que aboliria a escravidão, decretaria a liberdade de comércio e promoveria a industrialização. Os três conteúdos do item e o caráter de alternativa ao modelo colonial estão no mesmo período.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Programa da Inconfidência enumerado no texto","citation":null,"trap_note":"Item longo não é sinônimo de item falso. Quando ele é apenas a soma de itens de uma enumeração do texto, cada trecho se confirma no lugar e a resposta é C."}},{"id":"ae7dcc0870dd","number":1,"stem":69,"statement":"De acordo com o texto, a intensa migração de dados para ambientes em nuvem e a interconexão de dispositivos na Internet ofereceram destaque ao tema relativo à cibersegurança.","answer":"C","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a cibersegurança tem ganhado destaque por conta da intensa migração de dados para ambientes em nuvem e da interconexão praticamente global de dispositivos na Internet. Causa e efeito do item são os mesmos do período, na mesma ordem.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Causa do destaque do tema declarada pelo texto","citation":null,"trap_note":"Por conta de é conector causal explícito. Quando o item reproduz a causa que o texto já nomeou, não há causalidade inventada, e a resposta é C."}},{"id":"ea4cb2e57006","number":1,"stem":70,"statement":"A afirmação inicial do texto evidencia a alta incidência de acidentes de trabalho no Brasil.","answer":"C","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre com 'até você terminar de ler este parágrafo, mais um acidente de trabalho será notificado no Brasil' e completa com a morte a cada menos de quatro horas. A escolha de medir a frequência pelo tempo de leitura serve justamente para evidenciar a alta incidência, confirmada em seguida pelos números de 2020 e 2021.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Recurso retórico de frequência na abertura do texto","citation":null,"trap_note":"Item sobre 'a afirmação inicial' cobra a função do recurso, não seu conteúdo literal. Pergunte para que serve a frase de abertura: quase sempre é dimensionar o problema que o texto vai tratar."}},{"id":"3d28d94d7327","number":1,"stem":71,"statement":"Depreende-se do quarto parágrafo do texto que, na “passagem de uma época para outra”, uma vez que se observam “valores do ontem em busca de preservação”, o conservadorismo se exacerba.","answer":"E","source":{"slug":"MEC_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto diz aprofundar-se dia a dia são as contradições, e elas existem entre dois polos: os valores emergentes em busca de afirmação e os valores do ontem em busca de preservação. A presença do segundo polo é condição da contradição, não causa de um recrudescimento conservador. O item isola um dos lados e lhe atribui uma intensificação que o texto não enuncia.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"o conservadorismo se exacerba","corrected_statement":"Depreende-se do quarto parágrafo do texto que, na “passagem de uma época para outra”, uma vez que se observam “valores do ontem em busca de preservação”, aprofundam-se as contradições entre esses valores e os valores emergentes.","concept":"O que se aprofunda é a contradição, não um dos polos","citation":null,"trap_note":"Quando o texto descreve tensão entre duas forças, o item costuma premiar uma delas com o movimento que pertence ao conjunto. Pergunte de que exatamente o texto predica o aumento: da contradição ou de um dos lados."}},{"id":"82c508ff2b9c","number":1,"stem":72,"statement":"Entende-se do texto que “o menino” queria ver a passagem do ano, mas acabou dormindo e só acordou com os estrondos dos fogos.","answer":"C","source":{"slug":"SERPRO_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto mostra o menino decidido a ficar acordado para devassar o mistério da passagem do ano e, ao fim, desiludido, pegando no sono e acordando no chão, apavorado com o estrondo da virada. Desejo, sono e despertar pelo estrondo estão os três no texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Cadeia de fatos narrados reproduzida sem acréscimo","citation":null,"trap_note":"Resumo de enredo em três etapas se confere etapa por etapa. Se as três aparecem no texto na mesma ordem, o item é C, ainda que troque uma palavra por sinônimo situacional."}},{"id":"cdf30c2a69ee","number":1,"stem":73,"statement":"Infere-se do texto que a preocupação com a imagem organizacional surgiu concomitantemente na iniciativa privada e nos órgãos públicos, mas apenas recentemente se difundiu na esfera pública.","answer":"E","source":{"slug":"CGE_RJ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto marca sucessão, não simultaneidade: os órgãos públicos vêm se preocupando com a imagem 'seguindo uma tendência já percebida na iniciativa privada'. A tendência, portanto, é anterior no setor privado, e o público a seguiu. Afirmar surgimento concomitante contraria o que o texto diz.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"surgiu concomitantemente na iniciativa privada e nos órgãos públicos","corrected_statement":"Infere-se do texto que a preocupação com a imagem organizacional surgiu primeiro na iniciativa privada e só depois se difundiu nos órgãos públicos.","concept":"Seguir uma tendência já percebida implica anterioridade","citation":null,"trap_note":"Expressões como 'seguindo', 'a exemplo de', 'já percebida' fixam ordem cronológica. O item que as converte em 'ao mesmo tempo', 'simultaneamente' ou 'concomitantemente' apaga a sucessão que o texto estabeleceu."}},{"id":"e33d3cf2bdd8","number":1,"stem":74,"statement":"Conclui-se da leitura do último parágrafo que, segundo as leis trabalhistas, empregado e contratado são categorias distintas de trabalhadores.","answer":"C","source":{"slug":"BCB_24","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O último parágrafo descreve as leis trabalhistas como um sistema binário em que quem é empregado recebe direitos e, para quem é contratado, o acesso a esses direitos tende a ser restringido. Um sistema binário com regimes de direitos distintos supõe necessariamente duas categorias distintas de trabalhador. A conclusão do item é o que a palavra binário significa naquele contexto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Sistema binário implica categorias distintas","citation":null,"trap_note":"Palavras como binário, dicotomia, por um lado e por outro já carregam a oposição. Quando o item apenas explicita o que esses termos implicam, ele é Certo."}},{"id":"488dd1375bc6","number":2,"stem":75,"statement":"Depreende-se do texto que o almirante Álvaro Alberto estava envolvido com o projeto de criação do que viria a ser o CNPq enquanto César Lattes conquistava reconhecimento científico internacional.","answer":"C","source":{"slug":"CNPQ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A expressão foi nesse caldo cultural retoma todo o período narrado antes — a descoberta de Lattes em 1947, a repercussão na imprensa, a produção artificial da partícula em 1948 e a institucionalização da física em 1949. É nesse ambiente que Álvaro Alberto reúne argumentos para persuadir o governo, e o anteprojeto é enviado em maio de 1949. A simultaneidade está inscrita no encadeamento temporal do texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Simultaneidade inferida do encadeamento temporal","citation":null,"trap_note":"Expressões de retomada como nesse contexto, nesse caldo, nessa conjuntura amarram o parágrafo novo ao anterior e autorizam inferência de simultaneidade sem que o texto precise dar datas iguais."}},{"id":"df0fb49087d4","number":2,"stem":74,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que o modelo de plataformas digitais de trabalho, por sua variada flexibilidade, oferece aos trabalhadores mais vantagens que desvantagens.","answer":"E","source":{"slug":"BCB_24","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a força de trabalho se torna mais vulnerável e fecha levantando a distribuição desigual de benefícios e riscos e a eventual precarização das relações de trabalho. As vantagens de flexibilidade são apresentadas como vantagens do modelo sobre formas convencionais de gestão, não como saldo favorável ao trabalhador. O balanço proposto pelo item inverte a conclusão do parágrafo final.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"oferece aos trabalhadores mais vantagens que desvantagens","corrected_statement":"Conclui-se da leitura do texto que o modelo de plataformas digitais de trabalho, apesar de sua variada flexibilidade, torna os trabalhadores mais vulneráveis.","concept":"Vantagem do modelo não é vantagem do trabalhador","citation":null,"trap_note":"Quando o texto pesa prós e contras, verifique para quem cada um vale. A banca conserva os prós e troca o beneficiário, e o item passa a afirmar um saldo que o texto nunca calculou."}},{"id":"66211a8a1fb5","number":2,"stem":76,"statement":"O texto informa que, antes da chegada dos europeus, as populações nativas dos territórios colonizados não trabalhavam.","answer":"E","source":{"slug":"TJ_ES_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"Quem afirma que os nativos não trabalhavam é a premissa colonial que o texto descreve: o desalojamento \"tinha como premissa a ideia de que os habitantes daquelas terras não trabalhavam\", e os \"nativos preguiçosos\" aparecem \"segundo os discípulos de Locke\". O texto relata esse argumento para criticá-lo, chegando a chamá-lo de estereótipo usado como pretexto para obrigar os povos nativos ao trabalho. Reportar uma tese não é subscrevê-la.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"O texto informa que","corrected_statement":"O texto informa que os colonizadores alegavam que, antes da chegada dos europeus, as populações nativas dos territórios colonizados não trabalhavam.","concept":"voz do autor × voz reportada","citation":null,"trap_note":"Sempre que o item começar com \"o texto informa\", \"segundo o texto\" ou \"conforme o autor\", localize o dono da afirmação. Marcadores como \"segundo os lockianos\", \"tinha como premissa\" e \"estereótipo\" transferem a tese a terceiros, e o item que a devolve ao autor está errado."}},{"id":"9f5be0767618","number":2,"stem":77,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que seus autores apoiam a adoção da autodefinição como critério de caracterização dos povos e comunidades tradicionais.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto não se limita a registrar a autodefinição: diz que a previsão de autodefinição é de suma relevância e a justifica pelo pressuposto de que não cabe ao poder público nem a pesquisador algum imputar identidades sociais. De suma relevância é avaliação, não descrição, e vem acompanhada de um argumento a favor. Isso basta para depreender a adesão dos autores ao critério.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Adjetivo avaliativo revela adesão do autor","citation":null,"trap_note":"Para decidir se o autor apoia uma ideia, procure avaliativos (de suma relevância, felizmente, imprescindível) e conjunções justificativas (porquanto, porque). Texto meramente expositivo não tem nenhum dos dois."}},{"id":"3732874fd907","number":2,"stem":78,"statement":"Infere-se do texto que, no Brasil, o Poder Moderador, criado pela Constituição de 1824, tinha características que podem ser vinculadas à ideia do poeta romano Juvenal, citada no primeiro parágrafo.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A pergunta de Juvenal citada no primeiro parágrafo — quem vigia os vigias, quem controla os controladores — é apresentada como o problema que os construtores da nova ordem tinham de resolver. No último parágrafo, o texto explica que as funções do Poder Moderador consistiam em garantir que a atuação dos demais poderes não se chocasse com as normas constitucionais. É a mesma função de controlar quem controla.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Poder Moderador como resposta ao controle dos controladores","citation":null,"trap_note":"Texto que abre com uma epígrafe ou citação costuma fechá-la no fim. Ligar a pergunta inicial à solução descrita no último parágrafo é a leitura que o item cobra."}},{"id":"974770b54f05","number":2,"stem":79,"statement":"Entende-se do texto que a produção de petróleo de baixo carbono reverte os efeitos da mudança climática.","answer":"E","source":{"slug":"PETROBRAS_23_NM","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a empresa 'contribui para a mitigação da mudança climática' por meio do investimento na produção de petróleo de baixo carbono. Mitigar é atenuar; reverter efeitos já produzidos é outra coisa, e contribuir para algo não é realizá-lo sozinho. O item sobe dois degraus que o texto não autoriza.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"reverte os efeitos da mudança climática","corrected_statement":"Entende-se do texto que a produção de petróleo de baixo carbono contribui para a mitigação da mudança climática.","concept":"Mitigar × reverter; contribuir × realizar","citation":null,"trap_note":"Texto institucional é cuidadoso com o verbo: contribui, apoia, colabora, mitiga. O item errado troca esse verbo por um de efeito total — resolve, elimina, reverte, garante — e é aí que se decide a questão."}},{"id":"a4a8bc68e5dc","number":2,"stem":69,"statement":"Entende-se do texto que a observância das medidas recomendadas de cibersegurança é suficiente para eliminar as possibilidades de ataques de agentes maliciosos.","answer":"E","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que não existe uma bala de prata, ou seja, uma solução única para todas as falhas que podem ocorrer, e por isso defende soluções personalizadas e investimento em prevenção para minimizar danos de um eventual incidente. Minimizar danos de um incidente que se admite eventual é o oposto de eliminar a possibilidade de ataque.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"é suficiente para eliminar as possibilidades de ataques de agentes maliciosos","corrected_statement":"Entende-se do texto que a observância das medidas recomendadas de cibersegurança reduz os danos de eventuais ataques de agentes maliciosos.","concept":"Mitigação de risco × eliminação do risco","citation":"Lei n.º 13.709/2018 (LGPD)","trap_note":"Em texto técnico, desconfie de suficiente, elimina, garante e impede. A área de segurança trabalha com redução de risco, e o item que promete eliminação quase sempre é E."}},{"id":"1f3008011168","number":2,"stem":80,"statement":"De acordo com o texto, uma multiplicidade de funções estava associada às primeiras carretas.","answer":"C","source":{"slug":"ANTT_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre dizendo que as primeiras carretas foram utilizadas para várias finalidades e em seguida enumera três: apoio à colonização, uso em situações de guerra e transporte de mercadorias para comerciantes e mascates. A multiplicidade de funções está afirmada e ainda exemplificada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Enumeração explícita sustenta a paráfrase","citation":null,"trap_note":"Quando o texto anuncia várias finalidades e lista os casos, o item que fala em multiplicidade de funções apenas resume a lista. Item de reformulação fiel é C, por mais genérico que pareça."}},{"id":"7083b9b877f6","number":3,"stem":81,"statement":"Segundo o texto, a desigualdade social que é refletida na arquitetura pode ser observada na coexistência, possivelmente na mesma cidade, de obras inteiramente elaboradas por IA e obras feitas com papel e lápis, sem a participação de arquitetos.","answer":"C","source":{"slug":"CAU_BR_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a acentuada desigualdade social continuará sendo refletida na arquitetura, enumera desde obras totalmente projetadas por IA até a grande maioria feita no local com papel e lápis, sem a intervenção direta de arquitetos, e acrescenta que talvez todos esses cenários coexistam na mesma cidade. O item reproduz a enumeração e mantém a modalização em possivelmente.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Coexistência modalizada reproduzida sem endurecimento","citation":null,"trap_note":"Repare em possivelmente e talvez. Item que conserva a hesitação do texto tende a ser C; item que a apaga, transformando talvez em de fato, tende a ser E."}},{"id":"194a61afbb7b","number":3,"stem":78,"statement":"Infere-se do texto que efetivar, na realidade, a separação entre os poderes do Estado é mais difícil que teorizar sobre esse tema.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A historiadora é citada exatamente nesse sentido: 'uma coisa é teorizar sobre a separação em três poderes, como lemos em Montesquieu. Outra coisa é colocar em prática. Aí surgem os problemas'. A dificuldade maior é atribuída à realização prática, como afirma o item.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Teoria × prática na separação de poderes","citation":null,"trap_note":"'Uma coisa é..., outra coisa é...' marca contraste com valoração implícita, esclarecida pelo que vem depois. Aqui, o que vem depois são os problemas — logo, o lado difícil é a prática."}},{"id":"b339476de6e5","number":3,"stem":82,"statement":"Segundo o texto, são inéditos os dilemas éticos suscitados pelas inovações empreendidas pela IA.","answer":"E","source":{"slug":"CTI_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A primeira frase do texto diz o contrário: 'Alguns problemas éticos com a inteligência artificial (IA) não são específicos dela', havendo paralelos com outras tecnologias de automação, como os robôs industriais que geram desemprego. O texto admite problemas próprios da IA, mas nunca que todos os dilemas sejam inéditos.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"são inéditos os dilemas éticos suscitados pelas inovações empreendidas pela IA","corrected_statement":"Segundo o texto, alguns dos dilemas éticos suscitados pela IA não são específicos dela, encontrando paralelo em outras tecnologias de automação.","concept":"Alguns problemas não são específicos da IA","citation":null,"trap_note":"'Alguns' no texto contra afirmação sem quantificador no item é o par clássico: a banca apaga o quantificador restritivo e transforma parte em todo. Ao ler 'alguns', 'muitas vezes' ou 'nem sempre' no texto, marque a palavra — ela costuma decidir o item."}},{"id":"50da84bc41d5","number":3,"stem":69,"statement":"Segundo as informações contidas no texto, a LGPD apresenta diretrizes para a prevenção de vazamentos e a proteção de dados.","answer":"C","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a LGPD desempenhou papel significativo no cenário de cibersegurança ao estabelecer diretrizes para a prevenção de vazamentos e a proteção de dados. O item repete essa informação sem acrescentar obrigação ou alcance novo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Papel da LGPD conforme enunciado no texto","citation":"Lei n.º 13.709/2018 (LGPD)","trap_note":"Item de norma dentro de prova de português se resolve pelo texto, não pelo seu conhecimento da lei. Confira o que o autor disse, e só isso."}},{"id":"b4fdb5a1fb5e","number":3,"stem":80,"statement":"Infere-se do texto que a palavra “carroça” caiu em desuso após a criação da palavra “carreta”.","answer":"E","source":{"slug":"ANTT_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a palavra carreta começou a ser empregada para definir o que até então era chamado de carroça. Isso informa que houve um novo emprego a partir de certo momento, não que o termo anterior tenha desaparecido da língua. O desuso é um passo além do que o texto sustenta.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"caiu em desuso após a criação da palavra","corrected_statement":"Infere-se do texto que a palavra “carreta” passou a designar o que antes se chamava “carroça”.","concept":"Substituição de emprego × desaparecimento do termo","citation":null,"trap_note":"Até então marca o início de um uso novo, não o fim do uso antigo. A banca explora esse salto sempre que o texto data uma mudança: confirme se o texto fala em substituição ou apenas em surgimento."}},{"id":"e36ba95477ae","number":3,"stem":83,"statement":"O texto informa que Darcy Ribeiro foi pioneiro no campo educacional de antropologia cultural no Brasil.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_RECIFE_23_PROFESSOR","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra que Darcy Ribeiro participou da criação do primeiro curso de pós-graduação em antropologia cultural no Brasil. Ser um dos criadores do primeiro curso da área é exatamente o que sustenta o pioneirismo no campo educacional afirmado pelo item.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Informação explícita reformulada sem acréscimo","citation":null,"trap_note":"Primeiro curso, primeira instituição, fundação: quando o texto marca uma primazia com numeral ordinal, o item que a chama de pioneirismo está apenas trocando o rótulo, e isso é aceitável."}},{"id":"536cfc103d8a","number":3,"stem":84,"statement":"Infere-se do texto que o economista Hans-Werner Sinn assume uma postura contrária às medidas de contenção de emissão de gases.","answer":"E","source":{"slug":"MME_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a Sinn apenas a cunhagem da expressão 'paradoxo verde', usada para descrever como políticas climáticas mais restritivas podem produzir efeitos indesejáveis. Descrever um efeito colateral não equivale a defender que as medidas não sejam adotadas, e o texto em nenhum momento registra a posição do economista a favor ou contra elas.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"assume uma postura contrária às medidas de contenção de emissão de gases","corrected_statement":"Infere-se do texto que o economista Hans-Werner Sinn identifica efeitos indesejáveis que políticas climáticas mais restritivas podem produzir.","concept":"Descrever efeito indesejado × opor-se à medida","citation":null,"trap_note":"Apontar um problema em uma política não é ser contra a política. Sempre que o item converter uma constatação técnica em tomada de posição do autor ou da fonte citada, procure no texto a frase em que essa posição estaria dita — se não houver, a inferência é ilegítima."}},{"id":"ed7baf28da67","number":3,"stem":85,"statement":"Entende-se da leitura do texto que a escassez de água potável segura tanto decorre da desigualdade entre pobres e ricos quanto a acarreta.","answer":"C","source":{"slug":"MMA_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a escassez se desenrola sobre o pano de fundo das desigualdades entre pobres e ricos e, logo em seguida, que o jogo está tão arranjado que a escassez de água mais parece um instrumento para aprofundar a desigualdade. As duas direções da relação estão no mesmo período: a desigualdade é o terreno e também o resultado.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Relação de mão dupla entre escassez e desigualdade","citation":null,"trap_note":"Item que afirma tanto decorre quanto acarreta exige achar as duas setas no texto. Encontradas as duas, a bidirecionalidade não é exagero do item, é o que o autor construiu."}},{"id":"90a7fd39cb27","number":3,"stem":77,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o Decreto n.º 4.887/2003 revogou o Decreto n.º 3.912/2001 com o intuito de atualizar a definição de “remanescentes de quilombos”.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto contrapõe as duas normas exatamente pelo ponto da definição: o Decreto n.º 3.912/2001 caracterizava as comunidades por um recorte temporal e por uma noção colonial de quilombo, e o de n.º 4.887/2003, que o revogou, aboliu a exigência de permanência e passou a definir a categoria pelo critério de autoatribuição. A revogação é apresentada no texto pelo que mudou na definição. A finalidade que o item atribui é a que o próprio contraste descreve.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Revogação motivada pela mudança de definição","citation":"Decreto n.º 4.887/2003, art. 2.º","trap_note":"Finalidade atribuída a um ato normativo só se aceita quando o texto mostra o que mudou de um para o outro. Aqui o texto descreve as duas definições em sequência, e a intenção de atualizar é o que o contraste significa."}},{"id":"7ff0c86750e3","number":3,"stem":86,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o sistema tributário progressivo contribui para o Estado exercer a sua função redistributiva.","answer":"C","source":{"slug":"SEFIN_FORTALEZA_CE_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encadeia: a função redistributiva ajusta o perfil da distribuição de renda; o sistema tributário é o instrumento dessa função; o sistema progressivo tende a reduzir a desigualdade de renda. Ligar as três afirmações e concluir que a progressividade contribui para o exercício da função redistributiva é exatamente o que o texto sustenta.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Progressividade como instrumento da função redistributiva","citation":null,"trap_note":"Entende-se da leitura do texto cobre o encadeamento de passagens distintas. Quando cada elo está no texto, a conclusão é certa mesmo que a frase final não exista em lugar nenhum."}},{"id":"f95639b2ee8c","number":3,"stem":75,"statement":"Entende-se do texto que, apesar do impacto das descobertas de César Lattes, a ciência brasileira ainda ocupava uma posição marginal no cenário mundial quando da criação do CNPq.","answer":"E","source":{"slug":"CNPQ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz exatamente o contrário: toda a imprensa mundial e brasileira aclamou a descoberta, e a ciência brasileira saiu do porão para a sala de visitas. A metáfora marca a passagem da obscuridade para a visibilidade internacional, e é nesse clima que o CNPq é criado. O item recoloca a ciência brasileira no porão.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"a ciência brasileira ainda ocupava uma posição marginal no cenário mundial","corrected_statement":"Entende-se do texto que, graças ao impacto das descobertas de César Lattes, a ciência brasileira havia ganhado projeção no cenário mundial quando da criação do CNPq.","concept":"Leitura de metáfora que marca mudança de status","citation":null,"trap_note":"O apesar de do item é o sinal de alarme: ele anuncia contraste onde o texto encadeia consequência. Quando o conector do item contraria o conector do texto, o item já está errado."}},{"id":"37e44110e9b2","number":4,"stem":75,"statement":"À época da criação do CNPq, a física nuclear era um campo de conhecimento estratégico na política nacional e internacional, conforme se infere do texto.","answer":"C","source":{"slug":"CNPQ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra que a descoberta abria possibilidades no controle das forças nucleares, tão cobiçado depois das explosões atômicas, e que o presidente Dutra enviou o anteprojeto de criação do Conselho Nacional de Pesquisas já prevendo seu papel na política nuclear, com um almirante como primeiro presidente. A soma desses elementos autoriza concluir que a física nuclear era campo estratégico nas políticas nacional e internacional.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência de relevância estratégica a partir de indícios convergentes","citation":null,"trap_note":"Inferência não precisa de uma frase-síntese: basta que vários fatos do texto só se expliquem pela conclusão proposta. Aqui, cobiça pelo controle nuclear, previsão de papel na política nuclear e presidência militar convergem."}},{"id":"5e2f4bccea20","number":4,"stem":77,"statement":"Da leitura do texto conclui-se que o Decreto n.º 6.040/2007 trata de comunidades que mantêm inalteradas suas tradições socioculturais.","answer":"E","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A definição transcrita do Decreto n.º 6.040/2007 fala em conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição. Transmitir pela tradição não é conservar sem alteração, e a presença da palavra inovações no próprio texto legal afasta a leitura de imobilidade cultural. O item converte transmissão em congelamento.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"mantêm inalteradas suas tradições socioculturais","corrected_statement":"Da leitura do texto conclui-se que o Decreto n.º 6.040/2007 trata de comunidades que geram e transmitem pela tradição seus conhecimentos, inovações e práticas socioculturais.","concept":"Transmitido pela tradição não é imutável","citation":"Decreto n.º 6.040/2007","trap_note":"Tradicional, ancestral e histórico não significam estático. Todo item que traduza tradição por inalterado, intocado ou preservado sem mudanças aposta nessa confusão."}},{"id":"67ebbc3e9601","number":4,"stem":78,"statement":"Conclui-se da citação da historiadora no segundo parágrafo do texto que ela considera desejável que os poderes compartilhem atribuições.","answer":"E","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A historiadora descreve um problema, não um ideal: 'um poder pode tentar assumir as atribuições de outro', e por isso 'na prática, era preciso definir a quem competia o quê'. A solução que ela aponta é delimitar competências, o oposto de defender que elas sejam compartilhadas.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"ela considera desejável que os poderes compartilhem atribuições","corrected_statement":"Conclui-se da citação da historiadora no segundo parágrafo do texto que ela considera problemático que um poder assuma as atribuições de outro, sendo necessário definir a quem competia o quê.","concept":"Problema diagnosticado × situação desejada","citation":null,"trap_note":"Distinga o que a fonte constata do que ela recomenda. Quando o item diz que alguém 'considera desejável', procure no texto o verbo de valoração: se só há descrição de dificuldade, o desejo foi acrescentado pela banca."}},{"id":"8ac914b03e6e","number":4,"stem":70,"statement":"Depreende-se da leitura do texto que os acidentes de trabalho causam prejuízo tanto aos trabalhadores quanto aos empregadores e ao Estado.","answer":"C","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"Os três prejuízos estão no texto: os trabalhadores adoecem e morrem — 612.920 notificações e 2.538 mortes em 2021 —; o Estado arca com cerca de R$ 13 bilhões anuais em benefícios acidentários do INSS; e a produção perde mais de 46 mil dias de trabalho por afastamentos. A depreensão apenas nomeia quem suporta cada perda descrita.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Custos humanos, previdenciários e produtivos","citation":null,"trap_note":"Quando o texto enumera efeitos de naturezas diferentes, o item certo costuma ser o que os agrupa por quem suporta o ônus. Confira apenas se cada afetado tem no texto um dado que o sustente."}},{"id":"0610fedb09c1","number":4,"stem":83,"statement":"Infere-se do texto que Darcy Ribeiro atuou pouco tempo como professor universitário no Brasil.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_RECIFE_23_PROFESSOR","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que, apesar de reitor e fundador de universidades, Darcy viveu a maior parte da carreira fora de instituições universitárias brasileiras, e as passagens docentes que relata são breves, como os dois anos na Escola Brasileira de Administração Pública. A conclusão de pouco tempo como professor universitário no Brasil decorre desses dados sem exigir nada além deles.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência sustentada por dado quantitativo do texto","citation":null,"trap_note":"A maior parte da carreira fora de algo autoriza a leitura de pouco tempo dentro dele. Inferência que apenas converte um dado de proporção em adjetivo equivalente costuma ser C."}},{"id":"9cbce8f444a8","number":4,"stem":73,"statement":"Entende-se do texto que a imagem que se forma da organização é determinante para a formação do conjunto de contatos que ela vai realizar.","answer":"E","source":{"slug":"CGE_RJ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz o contrário: a organização 'vai formando uma imagem perante seus diversos públicos em função de todo um conjunto de contatos realizados'. Os contatos é que determinam a imagem; a imagem é o resultado, não a causa. O item inverte os polos da relação.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"a imagem que se forma da organização é determinante para a formação do conjunto de contatos","corrected_statement":"Entende-se do texto que o conjunto de contatos realizados pela organização é determinante para a formação da imagem que dela se forma.","concept":"Contatos formam a imagem, não o inverso","citation":null,"trap_note":"A inversão de causa e efeito é o disfarce mais barato e mais frequente: todos os termos do item aparecem no texto, só o sentido da seta mudou. Ao ler 'em função de', 'a partir de', 'decorre de', anote quem depende de quem antes de julgar."}},{"id":"38fd67c542e6","number":4,"stem":87,"statement":"Entende-se do texto que o conceito de “sociedade do conhecimento” perdurou por mais de trinta anos, até a sua substituição pela chamada “sociedade da ignorância”, recém-descoberta.","answer":"E","source":{"slug":"CAPES_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que há mais de trinta anos nos dizem que vivemos numa sociedade do conhecimento e que hoje está cada vez mais claro que vivemos também numa sociedade da ignorância. O advérbio também marca soma, não troca: os dois diagnósticos convivem, e o texto ainda reforça isso ao afirmar que a humanidade nunca soube tantas coisas como hoje.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"perdurou por mais de trinta anos, até a sua substituição","corrected_statement":"Entende-se do texto que o conceito de “sociedade do conhecimento” convive com a chamada “sociedade da ignorância”, recém-descoberta.","concept":"Coexistência de diagnósticos × sucessão entre eles","citation":null,"trap_note":"Também, ainda e igualmente indicam acréscimo. O item que lê esses marcadores como substituição inventa uma cronologia, e essa é uma das trocas mais frequentes em item de compreensão."}},{"id":"220ec262dad5","number":5,"stem":83,"statement":"De acordo com o texto, Darcy Ribeiro era rotulado como pensador pós-colonial.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_RECIFE_23_PROFESSOR","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a obra de Darcy Ribeiro é fonte de inspiração para pesquisadores dos estudos pós-coloniais e decoloniais, e o sociólogo entrevistado afasta explicitamente o rótulo ao observar que se trata de releituras e apropriações, porque, quando ele publicou, esses termos não eram usados. Ser lido por um campo não é ser classificado nele, e o texto nega justamente a classificação.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"era rotulado como pensador pós-colonial","corrected_statement":"De acordo com o texto, Darcy Ribeiro é lido como fonte de inspiração por pesquisadores pós-coloniais.","concept":"Recepção da obra × rótulo atribuído ao autor","citation":null,"trap_note":"Recepção não vira identidade. Quando o texto diz que alguém inspira, antecipa ou é apropriado por uma corrente, o item que o declara membro dela foi além, sobretudo se o texto datar os termos como posteriores."}},{"id":"c8ed89e10113","number":5,"stem":81,"statement":"Depreende-se do texto que o escritor Benjamin Labatut considera que a IA é dotada de inventividade.","answer":"E","source":{"slug":"CAU_BR_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A fala de Labatut é inteiramente hipotética: se a IA fosse capaz de pensar, se conseguisse ser criativa, se fosse capaz de imitar nossa capacidade de raciocínio. As orações condicionais apresentam a criatividade como suposição para discutir seus limites, não como atributo que ele reconheça na IA.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"considera que a IA é dotada de inventividade","corrected_statement":"Depreende-se do texto que o escritor Benjamin Labatut discute hipoteticamente o que ocorreria se a IA fosse dotada de inventividade.","concept":"Hipótese condicional × atributo afirmado","citation":null,"trap_note":"Se, caso, fosse, teria: dentro de período hipotético nada está sendo afirmado. Transformar a prótase de uma condicional em tese do autor é uma das distorções mais recorrentes em item de inferência."}},{"id":"45e8244b32d2","number":5,"stem":88,"statement":"Depreende-se do texto que as alterações propostas no texto substitutivo do relator definem regras para o emprego da linguagem simples e especificam os setores da administração pública que deverão adotar essa linguagem.","answer":"E","source":{"slug":"TBG_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"As duas alterações que o relator descreve são outras: fazer constar todas as técnicas de redação, e não apenas algumas, e restringir a linguagem simples às comunicações dirigidas ao cidadão — sites, jornais impressos, aplicativos e publicidade —, 'não atingindo, portanto, todos os atos da administração pública'. O que o substitutivo especifica são os tipos de comunicação, não os setores da administração que deverão adotá-la.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"especificam os setores da administração pública que deverão adotar essa linguagem","corrected_statement":"Depreende-se do texto que as alterações propostas no texto substitutivo do relator definem regras para o emprego da linguagem simples e especificam os tipos de comunicação dirigida ao cidadão em que essa linguagem deverá ser adotada.","concept":"Recorte por tipo de comunicação, não por órgão","citation":null,"trap_note":"Quando uma norma restringe seu alcance, verifique o critério da restrição: por matéria, por destinatário, por meio ou por órgão. Trocar o critério mantém a frase plausível e a torna falsa."}},{"id":"4282b1310bb7","number":5,"stem":78,"statement":"Entende-se do texto que a tripartição dos poderes não era uma unanimidade no momento da elaboração dos textos constitucionais no início do século XIX.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que quem acompanhasse os trabalhos constitucionais do início do século XIX não necessariamente apostaria na consolidação do modelo tripartite, e lista alternativas concretas: 'havia projetos com quatro, cinco ou até mais poderes', como os cinco de Benjamin Constant e o poder moral de Bolívar. A ausência de unanimidade está documentada no próprio texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Projetos concorrentes de divisão dos poderes","citation":null,"trap_note":"Enumeração de alternativas históricas serve para negar inevitabilidade. Item que conclui 'não era unanimidade', 'não era consenso' ou 'não era o único modelo' está lendo a função dessa enumeração."}},{"id":"589316acf743","number":5,"stem":70,"statement":"De acordo com o texto, as más condições de trabalho são a principal causa dos acidentes de trabalho no Brasil.","answer":"E","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto traz a avaliação do ministro de que 'as situações de precarização do trabalho tendem a gerar mais acidentes', ao lado de outros fatores, como a terceirização e o desinvestimento em proteção coletiva em momentos de crise. Tendência a agravar não é hierarquia de causas, e em nenhum ponto o texto elege a causa principal.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"as más condições de trabalho são a principal causa dos acidentes de trabalho no Brasil","corrected_statement":"De acordo com o texto, a precarização do trabalho tende a gerar mais acidentes de trabalho no Brasil.","concept":"Fator que agrava × causa principal","citation":null,"trap_note":"'Tende a', 'está associado a' e 'contribui para' descrevem correlação, não primazia. O superlativo — principal, maior, mais frequente — só pode vir do texto; quando o item o acrescenta, ele criou a hierarquia."}},{"id":"61ecf696d250","number":5,"stem":82,"statement":"Entende-se do texto que a invisibilidade da IA decorre de sua frequente conexão com outras tecnologias.","answer":"C","source":{"slug":"CTI_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'essa ligação com outras tecnologias também significa que muitas vezes a IA não é visível' e explica: incorporados a outras tecnologias, os sistemas de IA deixam de ser notados, e a linha entre a IA e as demais tecnologias fica confusa. A relação causal do item é a que o próprio texto estabelece.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Incorporação a outras tecnologias torna a IA invisível","citation":null,"trap_note":"Nem toda causa em item é inventada: quando o texto liga os dois fatos com 'isso significa que', 'porque' ou 'e, assim,', o item que nomeia a causa está correto. O trabalho é distinguir a causa escrita da causa plausível."}},{"id":"d12840aa1ae6","number":5,"stem":76,"statement":"Infere-se do texto que seus autores corroboram a explicação de James Tully acerca do direito de propriedade aplicado às terras colonizadas.","answer":"C","source":{"slug":"TJ_ES_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta Tully como \"uma autoridade em direitos indígenas\", cita-o longamente sem qualquer ressalva e emenda o parágrafo seguinte com \"Da mesma forma\", estendendo o raciocínio dele ao estereótipo do nativo indolente usado como pretexto em quatro continentes. Qualificação positiva da fonte, ausência de contraponto e conector de adesão são os índices que autorizam falar em corroboração.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"índices de adesão do autor à fonte citada","citation":null,"trap_note":"Para saber se o autor endossa quem cita, olhe três coisas: como apresenta a fonte, se há adversativa logo após a citação e se o texto segue no mesmo sentido. \"Da mesma forma\" adere; \"no entanto\" afasta."}},{"id":"6701347041d1","number":5,"stem":77,"statement":"Pelos argumentos apresentados no texto, entende-se que o requisito de “permanência no território” para a caracterização das comunidades “remanescentes de quilombos” fere o pressuposto que respalda a adoção do critério de autodefinição dessas comunidades.","answer":"C","source":{"slug":"CNMP_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto enuncia o pressuposto da autodefinição: não cabe ao poder público nem a nenhum pesquisador imputar identidades sociais. Exigir permanência no território é impor de fora um critério objetivo de pertencimento, isto é, fazer o poder público decidir quem é remanescente de quilombo. Por isso o Decreto n.º 4.887/2003 aboliu essa exigência ao mesmo tempo que adotou a autoatribuição, e a incompatibilidade que o item aponta é a razão dessa troca.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Critério externo contradiz pressuposto da autodefinição","citation":null,"trap_note":"Inferência por incompatibilidade lógica: o texto dá um princípio e um fato, e o item afirma que o fato fere o princípio. Julgue confrontando o fato com o princípio, não procurando a palavra fere no texto."}},{"id":"5f9af5b11080","number":5,"stem":75,"statement":"Depreende-se do primeiro parágrafo que a imprensa nacional e internacional congratulou o físico japonês Hideki Yukawa pela sua descoberta da existência de uma partícula que liga prótons e nêutrons nos núcleos atômicos.","answer":"E","source":{"slug":"CNPQ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"No primeiro parágrafo, quem fez a descoberta foi César Lattes; a Yukawa cabe a teoria sobre a existência da partícula, que a descoberta de Lattes confirmou. A aclamação da imprensa mundial e brasileira recai sobre a descoberta do físico brasileiro. O item transfere ao teórico japonês o feito experimental e a consagração.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"congratulou o físico japonês Hideki Yukawa","corrected_statement":"Depreende-se do primeiro parágrafo que a imprensa nacional e internacional congratulou o físico brasileiro César Lattes pela descoberta que confirmou a existência de uma partícula que liga prótons e nêutrons nos núcleos atômicos.","concept":"Teoria × confirmação experimental: quem fez o quê","citation":null,"trap_note":"Em texto com dois nomes e um feito, confira sempre quem teorizou e quem comprovou. A troca de autoria é o modo mais barato de a banca errar um item que, no resto, copia o texto palavra por palavra."}},{"id":"b6952d925258","number":6,"stem":89,"statement":"Infere-se do primeiro parágrafo, especialmente por causa do emprego da forma verbal “defendia” (terceiro período), que John Locke desistiu de defender os direitos de propriedade.","answer":"E","source":{"slug":"TJ_ES_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O pretérito imperfeito \"defendia\" situa a tese no interior do Segundo tratado sobre o governo, de 1690, como posição sustentada ao longo da obra: é o tempo próprio da descrição de um estado de coisas passado, não da interrupção de uma conduta. Desistência exigiria marca explícita de término, que o texto não traz. O item transforma um valor aspectual em prova de abandono da tese.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"que John Locke desistiu de defender os direitos de propriedade","corrected_statement":"Infere-se do primeiro parágrafo, especialmente por causa do emprego da forma verbal “defendia” (terceiro período), que John Locke sustentou essa tese ao longo de sua obra de 1690.","concept":"pretérito imperfeito: duração no passado, não desistência","citation":null,"trap_note":"Item que ancora a inferência em \"por causa do emprego da forma verbal X\" está cobrando valor aspectual. Imperfeito marca duração ou habitualidade no passado; conclusão de processo é do perfeito. Nenhum dos dois diz que o sujeito mudou de ideia."}},{"id":"e79a5fbd813e","number":6,"stem":81,"statement":"Infere-se do texto que o uso de tecnologias inovadoras como a IA pode ter implicações econômicas.","answer":"C","source":{"slug":"CAU_BR_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o curso da história é moldado pelas decisões tomadas hoje, especialmente se a IA afeta nossos bolsos, e trata a arquitetura como resultado de decisões coletivas em que os avanços da IA cruzam aspirações e valores da sociedade. A menção ao bolso já é a implicação econômica que o item enuncia.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência de baixo risco a partir de expressão figurada","citation":null,"trap_note":"Item com verbo modal pode costuma ser C, porque afirma apenas possibilidade. Para derrubá-lo seria preciso que o texto negasse a hipótese, e não apenas que não a afirmasse com todas as letras."}},{"id":"a8a25d20b613","number":7,"stem":90,"statement":"De acordo com o texto, na Pré-História, os deslocamentos dos seres humanos eram mais eficientes quando efetuados com os próprios pés do que quando realizados por intermédio de animais.","answer":"E","source":{"slug":"ANTT_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que os pés humanos foram os primeiros responsáveis pelos deslocamentos e que a melhor solução para o transporte a partir dessa época surgiu com a domesticação de animais selvagens. Primeiro não significa mais eficiente, e o texto atribui a superioridade justamente aos animais. O item inverte a comparação.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"eram mais eficientes quando efetuados com os próprios pés do que quando realizados por intermédio de animais","corrected_statement":"De acordo com o texto, na Pré-História, os deslocamentos dos seres humanos eram mais eficientes quando realizados por intermédio de animais do que quando efetuados com os próprios pés.","concept":"Anterioridade cronológica × superioridade","citation":null,"trap_note":"Ordem no tempo não é hierarquia de qualidade. Quando o texto diz primeiro e depois diz melhor solução, o item que funde os dois em mais eficiente inverteu a escala."}},{"id":"5beba95ba86a","number":8,"stem":90,"statement":"Entende-se do texto que as poucas hipóteses referentes aos fatos ocorridos desde o início da evolução humana são consequência da profusão de especulações sobre esse período.","answer":"E","source":{"slug":"ANTT_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto explica que muito pouco pode ser comprovado sobre o período, o que nos deixa com algumas hipóteses e poucas certezas. A escassez de comprovação é a causa; a abundância de especulações e o pequeno número de hipóteses são, ambos, efeitos dela. O item promove um dos efeitos a causa do outro.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"são consequência da profusão de especulações sobre esse período","corrected_statement":"Entende-se do texto que as poucas hipóteses referentes aos fatos ocorridos desde o início da evolução humana são consequência da escassez de comprovação sobre esse período.","concept":"Causa comum × causalidade entre dois efeitos","citation":null,"trap_note":"Dois fatos que o texto apresenta lado a lado como resultados da mesma causa são o material preferido para uma causalidade forjada. Pergunte o que o texto diz que causou cada um, não como eles se relacionam entre si."}},{"id":"f2fa961afdef","number":10,"stem":91,"statement":"Depreende-se do texto que a atual política de preços da PETROBRAS visa à possibilidade de redução do preço do combustível para o consumidor brasileiro.","answer":"C","source":{"slug":"PETROBRAS_23_NM","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O presidente da empresa afirma que a nova política avalia a referência internacional e o mercado brasileiro e conclui: 'sempre que a gente puder ter o preço mais barato para vender para o nosso cliente, para o nosso consumidor brasileiro, a gente vai fazer isso'. A finalidade de viabilizar preços menores está declarada na própria fala.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Abandono do PPI abre espaço para preço menor","citation":null,"trap_note":"Observe o grau: o item diz 'visa à possibilidade de redução', não 'garante a redução'. Fidelidade ao grau de compromisso da fonte é o que separa esse item certo de sua versão errada."}},{"id":"0522bc0511c2","number":11,"stem":92,"statement":"Infere-se do texto que a Europa foi o berço das primeiras invenções científicas e tecnológicas, as quais demandaram reconhecimento e proteção para impedir sua apropriação e imitação.","answer":"E","source":{"slug":"INPI_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto trata da origem do sistema de patentes, não da origem das invenções: com o avanço científico do Renascimento, os inventores europeus passaram a demandar reconhecimento oficial, e daí vêm a primeira patente, o Estatuto de Veneza e os demais marcos legais. Dizer que a Europa foi o berço das primeiras invenções científicas e tecnológicas da humanidade é conclusão que o texto não sustenta.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a Europa foi o berço das primeiras invenções científicas e tecnológicas","corrected_statement":"Infere-se do texto que a Europa foi o berço dos primeiros sistemas de proteção legal das invenções, criados para impedir sua imitação.","concept":"Origem da proteção jurídica × origem das invenções","citation":null,"trap_note":"Texto histórico sobre a origem de uma norma costuma ser lido como origem do fenômeno que a norma regula. Pergunte o que exatamente o texto data: a invenção, a lei que a protege, ou o reconhecimento oficial dela."}},{"id":"f60f0341fe5a","number":11,"stem":93,"statement":"Depreende-se do texto que a expectativa de vida do brasileiro vem subindo a cada ano.","answer":"E","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra uma única variação, de 76,8 para 77 anos na comparação de 2021 com 2020, e ainda ressalva que as mortes decorrentes da pandemia não foram incluídas no levantamento. Um aumento entre dois anos não autoriza afirmar uma tendência de alta ano a ano.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"vem subindo a cada ano","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a expectativa de vida do brasileiro subiu em 2021, na comparação com 2020.","concept":"Variação pontual × tendência continuada","citation":null,"trap_note":"Um dado de dois pontos não descreve série histórica. Vem subindo, vem caindo e tem crescido exigem que o texto mostre a repetição; com um único par de anos, o item é E."}},{"id":"bc039c1190da","number":11,"stem":91,"statement":"Entende-se do segundo parágrafo do texto que, segundo o presidente da PETROBRAS, o PPI não deve ser visto como uma doutrina indiscutível.","answer":"C","source":{"slug":"PETROBRAS_23_NM","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O presidente diz que em sua gestão não haverá o 'dogma do preço de paridade internacional', abrindo espaço para negociação que considere o cenário econômico nacional. Dogma é justamente a doutrina que não se discute; negar o dogma é afirmar que o PPI é discutível.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Negar o dogma equivale a admitir discussão","citation":null,"trap_note":"Palavras carregadas como dogma, tabu e mantra trazem embutido o traço de indiscutibilidade. O item que apenas explicita esse traço está parafraseando, não interpretando livremente."}},{"id":"5d1ec534d20d","number":13,"stem":94,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o ‘sistema inteligente’ ao qual Tesla se referiu, durante sua apresentação na Feira Electrical Exhibition, era o sistema de controle remoto via ondas de rádio.","answer":"C","source":{"slug":"SERPRO_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto conta que Tesla atribuiu o movimento do barco a um sistema inteligente, revela em seguida que era mentira e informa que ele comandava tudo à distância por cortesia de sua invenção, o primeiro sistema de controle remoto via ondas de rádio. A identificação pedida está feita pelo próprio texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Referente identificado pelo próprio texto","citation":null,"trap_note":"Quando o texto desmente uma fala da personagem e logo diz o que de fato havia, o item que faz a identificação está apenas seguindo o autor. Entende-se da leitura não exige que a frase esteja pronta em um único período."}},{"id":"45da54d9d006","number":14,"stem":94,"statement":"De acordo com as informações do texto, a plateia que assistia à apresentação de Tesla ficou impressionada com o movimento do barco em miniatura na piscina por acreditar que ele obedecia ao comando de vozes.","answer":"C","source":{"slug":"SERPRO_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto narra que a plateia gritou para que a miniatura navegasse para frente, para o lado, para trás, e que o barquinho obedeceu como se estivesse ouvindo as ordens. A impressão causada e a crença na obediência a comandos de voz estão ambas registradas.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Crença da plateia registrada por comparação do narrador","citation":null,"trap_note":"Como se marca a aparência para quem assistia, não o fato. Quando o item atribui essa aparência à percepção da plateia, e não à realidade, ele acerta."}},{"id":"76d6bb91019c","number":14,"stem":91,"statement":"Entende-se do texto que, quanto à venda de ativos, o presidente da PETROBRAS pretende rever todos os compromissos assumidos pela companhia antes de sua gestão.","answer":"E","source":{"slug":"PETROBRAS_23_NM","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A fala citada divide o caso em dois: 'o que está assinado será cumprido; o que não está assinado será revisto'. A revisão alcança apenas os compromissos ainda não assinados, e não todos os anteriores à gestão. O item apaga a metade que preserva o já contratado.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"pretende rever todos os compromissos assumidos pela companhia antes de sua gestão","corrected_statement":"Entende-se do texto que, quanto à venda de ativos, o presidente da PETROBRAS pretende rever os compromissos ainda não assinados, cumprindo aqueles que já estão assinados.","concept":"Assinado será cumprido; não assinado será revisto","citation":null,"trap_note":"Quando a fonte enuncia uma regra em dois ramos, o item errado costuma reter só um deles e estendê-lo a tudo. Guarde sempre o par completo: é a metade suprimida que decide."}},{"id":"33fc1beb2704","number":14,"stem":92,"statement":"Da leitura do texto conclui-se que a promulgação do Alvará de 28 de abril de 1809 colocou o Brasil em sintonia com um movimento de reconhecimento da proteção dos direitos dos inventores.","answer":"C","source":{"slug":"INPI_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta o Alvará de 1809 como o ato que tornou o Brasil 'um dos primeiros no mundo a reconhecer a proteção dos direitos do inventor, atrás apenas da República de Veneza (1474), da Inglaterra (1623), dos Estados Unidos da América (1790) e da França (1791)'. Inserir-se nessa sequência é exatamente estar em sintonia com o movimento descrito.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inserção do Brasil na cronologia internacional","citation":null,"trap_note":"Listas cronológicas servem para situar, e o item certo costuma apenas nomear o movimento que a lista desenha. O errado troca a posição na lista ou transforma 'um dos primeiros' em 'o primeiro'."}},{"id":"192fca62c0ca","number":14,"stem":95,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que a Conferência Geral da UNESCO mostra-se favorável à defesa da justiça, da confiança e da equidade como forma de evitar o aprofundamento das divisões e das desigualdades existentes no mundo.","answer":"C","source":{"slug":"BCB_24","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O terceiro parágrafo diz que a IA pode aprofundar divisões e desigualdades e, na mesma frase, que a justiça, a confiança e a equidade devem ser defendidas para que nenhum país e nenhum indivíduo sejam deixados para trás. O verbo dever marca a adesão da Conferência a esses valores, e a finalidade expressa é justamente evitar que ninguém fique para trás. O item apenas reformula essa relação de meio e fim.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Modalidade deôntica marca posicionamento do enunciador","citation":null,"trap_note":"Verbos como dever, ser preciso e ser necessário no texto denunciam que o autor toma partido. Item que atribua ao enunciador uma posição favorável ou contrária se resolve procurando esses verbos, não adjetivos."}},{"id":"a52de8c5a5c2","number":15,"stem":95,"statement":"Infere-se do texto que a Conferência Geral da UNESCO considera inevitáveis os impactos profundos, dinâmicos, positivos e negativos das tecnologias de IA.","answer":"E","source":{"slug":"BCB_24","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a Conferência reconhece os impactos da IA, o que afirma a existência deles, não a impossibilidade de evitá-los. O documento inteiro existe para recomendar medidas de proteção contra as implicações negativas, o que pressupõe exatamente o contrário da inevitabilidade. Inevitável é uma propriedade que o item acrescenta e que o texto não sustenta em nenhum ponto.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"considera inevitáveis os impactos","corrected_statement":"Infere-se do texto que a Conferência Geral da UNESCO reconhece os impactos profundos, dinâmicos, positivos e negativos das tecnologias de IA.","concept":"Reconhecer a existência não é afirmar inevitabilidade","citation":null,"trap_note":"Reconhecer, constatar e registrar dizem que algo ocorre; inevitável, irreversível e inexorável dizem que não há como impedir. A banca troca o primeiro grupo pelo segundo e o candidato lê só o substantivo."}},{"id":"4f86bd01d1e7","number":15,"stem":96,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o relatório publicado pela Organização Mundial da Saúde tem como público-alvo principal empresas públicas e privadas.","answer":"E","source":{"slug":"DATAPREV_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que as novas diretrizes são explicadas 'por meio de estratégias práticas para governos, empregadores, trabalhadores e suas organizações, nos setores públicos e privados'. São quatro destinatários em pé de igualdade; o item elege um deles como principal e descarta governos e trabalhadores.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"tem como público-alvo principal empresas públicas e privadas","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que as diretrizes publicadas pela Organização Mundial da Saúde se dirigem a governos, empregadores, trabalhadores e suas organizações, nos setores públicos e privados.","concept":"Destinatários múltiplos de um documento normativo","citation":"OMS, Diretrizes sobre Saúde Mental no Trabalho (2022)","trap_note":"A expressão 'setores públicos e privados' qualifica o âmbito, não o destinatário. Ao julgar a quem um documento se dirige, recolha a lista inteira antes de aceitar que o item tenha escolhido um principal."}},{"id":"8b220faf177d","number":15,"stem":94,"statement":"Depreende-se dos sentidos do texto que Tesla já havia feito a primeira transmissão transatlântica via ondas de rádio em 1897, ou seja, um ano antes de sua apresentação no Madison Square Garden.","answer":"E","source":{"slug":"SERPRO_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a primeira transmissão transatlântica ao italiano Guglielmo Marconi, em 1897, e cita o fato para mostrar como as propriedades da radiotransmissão eram pouco conhecidas na época da apresentação de Tesla. A data e o feito estão certos; o autor do feito, não.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"Tesla já havia feito a primeira transmissão transatlântica via ondas de rádio em 1897","corrected_statement":"Depreende-se dos sentidos do texto que Marconi já havia feito a primeira transmissão transatlântica via ondas de rádio em 1897, ou seja, um ano antes da apresentação de Tesla no Madison Square Garden.","concept":"Autoria do feito × data do feito","citation":null,"trap_note":"Quando o texto cita dois nomes do mesmo campo, espere um item que mantenha o feito e troque o autor. Data correta não valida o item; confira o sujeito da ação."}},{"id":"8aa018f4e6f9","number":15,"stem":97,"statement":"É correto concluir das informações do texto que as atividades da PETROBRAS no exterior diminuíram o impacto da empresa no Brasil, o que levou à sua privatização.","answer":"E","source":{"slug":"PETROBRAS_23_NTJ","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que a PETROBRAS opera em 14 países e que ficou para trás o caráter 100% estatal, mas afirma que ela está organizada como sociedade de economia mista, submete-se às regras gerais da administração pública e permanece empresa estratégica para o desenvolvimento do país. Não há privatização, nem o texto liga a atuação externa a qualquer perda de importância interna.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"diminuíram o impacto da empresa no Brasil, o que levou à sua privatização","corrected_statement":"É correto concluir das informações do texto que a PETROBRAS deixou de ser 100% estatal e passou a organizar-se como sociedade de economia mista, sem deixar de ser estratégica para o país.","concept":"Sociedade de economia mista × empresa privatizada","citation":null,"trap_note":"Item longo com dois elos costuma esconder o erro no segundo. Aqui um fato do texto, a atuação internacional, é usado como causa de um fato que o texto nega, a privatização."}},{"id":"e36134e5debc","number":15,"stem":92,"statement":"Entende-se da leitura do texto que os Estados Unidos da América e a França promulgaram suas respectivas leis de patentes na mesma época e com o mesmo teor, tendo garantido aos inventores a exclusividade na exploração comercial de suas criações por um período de quatorze anos.","answer":"E","source":{"slug":"INPI_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"O prazo de quatorze anos é atribuído pelo texto apenas ao Patent Act estadunidense de 1790. Sobre o Décret d'Allarde francês, de 1791, o texto informa a data e a importância na Revolução Francesa, mas não o conteúdo nem a duração do privilégio. A proximidade temporal, indicada por 'nessa mesma conjuntura', não autoriza concluir identidade de teor.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"com o mesmo teor, tendo garantido aos inventores a exclusividade na exploração comercial de suas criações por um período de quatorze anos","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que os Estados Unidos da América e a França promulgaram suas respectivas leis de patentes na mesma conjuntura, tendo a lei estadunidense estabelecido o prazo de quatorze anos.","concept":"Proximidade temporal não implica identidade de conteúdo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto dá um número para um caso e cala sobre o vizinho, a banca estende o número aos dois. Confira a que sujeito cada dado está preso antes de aceitar qualquer 'mesmo prazo' ou 'mesmo teor'."}},{"id":"1ac03ae1891d","number":16,"stem":95,"statement":"Depreende-se da leitura do segundo período do segundo parágrafo que, entre os aspectos impactados pelas tecnologias de IA, destacam-se como principais “a dignidade humana; os direitos humanos e as liberdades fundamentais (...) e os ecossistemas”.","answer":"E","source":{"slug":"BCB_24","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A passagem é uma enumeração aberta, introduzida por entre outros aspectos, em que os itens aparecem lado a lado sem qualquer marca de hierarquia. Nada no período indica que os aspectos citados no item sejam os principais, nem existe no texto um critério para ordená-los por importância. A hierarquia é construída pelo item, não lida no texto.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"destacam-se como principais","corrected_statement":"Depreende-se da leitura do segundo período do segundo parágrafo que, entre os aspectos impactados pelas tecnologias de IA, incluem-se “a dignidade humana; os direitos humanos e as liberdades fundamentais (...) e os ecossistemas”.","concept":"Enumeração aberta não estabelece hierarquia","citation":null,"trap_note":"Listas com entre outros, tais como e por exemplo são abertas e não ordenadas. Todo item que transforme um elemento da lista em principal, mais importante ou determinante está acrescentando uma hierarquia inexistente."}},{"id":"84f7e6f32154","number":44,"stem":98,"statement":"As informações apresentadas, em especial a opinião do pensador, permitem inferir que a ideologia em referência prescinde de explicação.","answer":"E","source":{"slug":"CGE_RJ_23","ano":2023},"explanation":{"verdict_reason":"A opinião do pensador é uma condicional dupla que só alcança dois grupos: quem acredita e quem não acredita. A pesquisa mostra que há ainda 200 pessoas que não conhecem a ideologia e 100 indiferentes, para as quais nenhum dos dois ramos vale. Por isso não se pode inferir, das informações dadas, que a ideologia dispense explicação de modo geral.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a ideologia em referência prescinde de explicação","corrected_statement":"As informações apresentadas, em especial a opinião do pensador, permitem inferir que, para quem já acredita na ideologia em referência, a explicação é desnecessária.","concept":"Condicional restrita a dois grupos × conclusão geral","citation":null,"trap_note":"Quando o enunciado combina uma opinião em forma de 'se A... se não A...' com uma pesquisa que traz outras categorias, a banca está testando se você percebe os casos não cobertos. Conclusão que ignora o grupo restante é ampliação de escopo."}},{"id":"f18c98e5e857","number":1,"stem":99,"statement":"De acordo com o texto, por questão de segurança, muitos alimentos devem ser processados antes de serem consumidos, como é o caso do leite de vaca.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_SAO_CRISTOVAO_SE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o processamento torna seguro o consumo de leite de vaca, pasteurizado desde o fim do século 19 para matar bactérias nocivas, e que muitos alimentos devem ser processados para ser consumidos. Segurança e obrigatoriedade, os dois elementos do item, estão declarados.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Processamento como condição de segurança alimentar","citation":null,"trap_note":"Quando o item junta uma afirmação geral e um exemplo, confira se o exemplo escolhido é mesmo do tipo alegado. Aqui o leite é apresentado no texto justamente sob o argumento da segurança."}},{"id":"5e833261a954","number":1,"stem":100,"statement":"De acordo com o texto, as práticas terapêuticas propostas pela teoria das causas cerebrais dos transtornos mentais são comprovadamente eficazes, por utilizarem o cálculo preciso da dosagem de medicamentos.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto expõe o resultado dessa teoria, e o resultado é negativo: quarenta anos depois, 'acordamos em meio a uma crise global de saúde mental, com elevação de índices de suicídio, medicalização massiva receitada por não psiquiatras e insuficiência de recursos'. A 'medicação exata' é a promessa que o autor relata com ironia, ao lado da correção educacional de pensamentos distorcidos, e em nenhum momento o texto lhe atribui eficácia comprovada.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"são comprovadamente eficazes, por utilizarem o cálculo preciso da dosagem de medicamentos","corrected_statement":"De acordo com o texto, as práticas terapêuticas propostas pela teoria das causas cerebrais dos transtornos mentais desembocaram, quarenta anos depois, em uma crise global de saúde mental.","concept":"Promessa relatada com ironia × eficácia comprovada","citation":null,"trap_note":"Expressão que o autor toma emprestada da posição que critica — aqui, 'medicação exata' — não é adesão dele. Verifique o balanço que o texto faz depois: se o desfecho narrado é uma crise, a prática descrita não está sendo endossada."}},{"id":"314eeb534cd5","number":1,"stem":101,"statement":"Infere-se do segundo parágrafo do texto que o autor argumenta a favor do uso de cadáveres em exposições voltadas ao público, dado seu caráter educativo.","answer":"E","source":{"slug":"POLC_AL_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O argumento educativo não é do autor: o texto o apresenta como 'o tom geral daqueles que defendem essas exposições'. A posição do autor é crítica — ele fala em 'evidente sensacionalismo mórbido' e observa que as exposições podem ter motivações mais nobres 'sem abrirem mão da morbidez como peça fundamental do espetáculo'. O item atribui ao autor a voz que ele apenas relata.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"o autor argumenta a favor do uso de cadáveres em exposições voltadas ao público","corrected_statement":"Infere-se do texto que os defensores dessas exposições argumentam a favor do uso de cadáveres, dado seu caráter educativo.","concept":"Voz do autor × voz relatada de terceiros","citation":null,"trap_note":"Expressões como 'o tom geral daqueles que defendem', 'para os críticos', 'segundo os adeptos' abrem discurso alheio. Item que transfere ao autor a tese assim introduzida erra por atribuição, ainda que reproduza a tese com fidelidade."}},{"id":"ff24ab0b61af","number":1,"stem":102,"statement":"Infere-se do texto que Karl Popper não era adepto dos métodos da indução e do verificacionismo e até os criticava.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra nas obras de Popper 'seu incômodo perante os problemas da indução e do verificacionismo' e, na abertura, suas 'críticas ao positivismo lógico'. Incômodo diante desses métodos somado a crítica declarada sustenta exatamente a conclusão do item.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Crítica de Popper à indução e ao verificacionismo","citation":null,"trap_note":"Substantivos avaliativos — incômodo, desconfiança, reservas, objeções — funcionam como posição do autor. O item que os traduz em 'não era adepto' e 'criticava' apenas explicita o que o substantivo já carregava."}},{"id":"92b1af4fe025","number":1,"stem":103,"statement":"Conclui-se da leitura do texto que os benefícios da previdência social no Brasil são pouco vantajosos para os trabalhadores autônomos, em razão do possível endividamento decorrente da regularização do trabalho e da baixa remuneração prevista para a aposentadoria.","answer":"E","source":{"slug":"INSS_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"As hipóteses do DIEESE — baixa remuneração, incerteza do negócio e receio de endividamento com a regularização — explicam outra coisa: o menor percentual de inscrição no CNPJ entre os que passaram a trabalhar por conta própria recentemente. Além disso, a baixa remuneração citada é a do trabalho atual, de R$ 1.434 mensais, e não uma aposentadoria futura. O texto não avalia os benefícios previdenciários, que menciona como forma de ter 'alguma segurança no futuro'.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"os benefícios da previdência social no Brasil são pouco vantajosos para os trabalhadores autônomos","corrected_statement":"Conclui-se da leitura do texto que a baixa adesão dos trabalhadores por conta própria à contribuição previdenciária decorre, entre outras hipóteses, da baixa remuneração, da incerteza do negócio e do receio de endividamento com a regularização do trabalho.","concept":"As hipóteses explicam a não formalização, não o valor do benefício","citation":null,"trap_note":"Quando o texto lista causas, confira de que exatamente elas são causa. A banca conserva a lista intacta e troca o fenômeno explicado — a explicação continua soando familiar e passa a sustentar uma conclusão que o texto não tirou."}},{"id":"8e2908784339","number":1,"stem":104,"statement":"Infere-se do texto que a ideia de empresa perfeita é tão irreal e inalcançável quanto à de relacionamento amoroso perfeito.","answer":"C","source":{"slug":"BANRISUL_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto parte das relações amorosas e de carreira para afirmar que 'a perfeição é irreal e inalcançável', porque 'ninguém nem lugar nenhum são infalíveis'. Em seguida aplica a mesma premissa às organizações: elas são feitas de pessoas, que trazem falhas, 'portanto, não haveria a possibilidade de existir uma empresa perfeita'. A equiparação proposta é a própria conclusão do raciocínio.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Mesma premissa aplicada a dois domínios","citation":null,"trap_note":"Quando o autor enuncia uma premissa geral e depois a aplica a um caso, o item que reaproxima os dois casos é legítimo. O que não se pode é inventar a premissa que faltava — aqui ela está escrita."}},{"id":"6988f7ab33b1","number":1,"stem":105,"statement":"De acordo com as informações do texto, a transição de fase ocorre quando uma mudança significativa tem efeitos incrementais.","answer":"E","source":{"slug":"ANP_22_PSS","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define a transição de fase como o ponto em que mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa. O item troca os dois termos de lugar: põe a mudança como significativa e o efeito como incremental, quando o texto descreve o contrário, mudança pequena com efeito radical.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"uma mudança significativa tem efeitos incrementais","corrected_statement":"De acordo com as informações do texto, a transição de fase ocorre quando mudanças incrementais deixam de ter efeitos incrementais e precipitam uma mudança qualitativa.","concept":"Mudança incremental com efeito qualitativo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto opera com dois pares, causa pequena e efeito grande, a inversão é o caminho mais curto para o erro. Leia o item marcando qual palavra qualifica a causa e qual qualifica o efeito antes de julgar."}},{"id":"2cedd8739816","number":1,"stem":106,"statement":"A atual legislação brasileira a respeito de crimes cibernéticos não abrange toda a diversidade de crimes que são praticados na rede.","answer":"E","source":{"slug":"PGE_RJ_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre reconhecendo a existência de uma legislação própria para o tema e usa essa existência como concessão para explicar o crescimento dos crimes, que atribui à pandemia e à maior dependência dos sistemas conectados. Em nenhum ponto se diz que a lei deixa de alcançar alguma modalidade delitiva; a classificação final em dois tipos é descritiva dos crimes, não das lacunas da lei. A insuficiência de cobertura legal é conclusão do item.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"não abrange toda a diversidade de crimes que são praticados na rede","corrected_statement":"A atual legislação brasileira a respeito de crimes cibernéticos não impediu o crescimento do volume de crimes praticados na rede.","concept":"Concessão reconhece a lei, não aponta lacuna","citation":null,"trap_note":"Apesar de e não obstante concedem um fato para contrapor outro. O item costuma transformar a concessão em crítica: porque o problema persiste, a norma seria falha. O texto não faz esse passo."}},{"id":"5a3d22185687","number":1,"stem":107,"statement":"De acordo com o texto, a intranet é uma ferramenta digital imprescindível às empresas porque garante um modelo de trabalho menos independente e mais colaborativo entre as áreas da organização.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta a intranet como ferramenta indispensável para sustentar uma comunicação de fato eficiente, dentro do primeiro desafio do RH, que é demonstrar segurança em um mundo de incertezas. A observação de que não há mais espaço para um modelo de trabalho independente e não colaborativo é afirmação autônoma do parágrafo seguinte, e não a razão pela qual a intranet é indispensável. O item costura as duas em relação de causa que o texto não estabelece.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"porque garante um modelo de trabalho menos independente e mais colaborativo entre as áreas da organização","corrected_statement":"De acordo com o texto, a intranet é uma ferramenta digital imprescindível às empresas porque sustenta uma comunicação clara e eficiente entre a companhia e seus colaboradores.","concept":"Justaposição de ideias × relação de causa","citation":null,"trap_note":"Duas ideias vizinhas no texto não estão por isso ligadas por causa. Só aceite o porque do item se houver no texto conector causal, verbo de causa ou dependência declarada."}},{"id":"3114b8fd97f1","number":1,"stem":108,"statement":"Infere-se das informações do texto que, de acordo com o documento mencionado, desde 2018 o número de crianças de até 4 anos de idade mortas em decorrência de violência tem sido maior que o número de adolescentes mortos na mesma circunstância.","answer":"E","source":{"slug":"PC_AL_22_DELEGADO","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz o contrário em número: das 35 mil mortes violentas de pessoas de até 19 anos entre 2016 e 2020, mais de 31 mil eram de jovens de 15 a 19 anos, e a maioria das vítimas é adolescente. Sobre as crianças de até 4 anos o texto afirma apenas que o número aumenta, o que é tendência, não superioridade numérica. O ano de 2018 tampouco é marco de nada no texto.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"tem sido maior que o número de adolescentes mortos na mesma circunstância","corrected_statement":"Infere-se das informações do texto que, de acordo com o documento mencionado, o número de crianças de até 4 anos de idade mortas em decorrência de violência tem sido muito menor que o número de adolescentes mortos na mesma circunstância, embora venha aumentando.","concept":"Tendência de aumento não é superioridade absoluta","citation":null,"trap_note":"Aumenta, cresce e vem subindo descrevem variação; é maior que descreve nível. A banca converte a primeira leitura na segunda e o candidato, lembrando do sinal de alerta do texto, aceita."}},{"id":"f4be5074d6d3","number":1,"stem":109,"statement":"Infere-se do texto, caracterizado como dissertativo-expositivo, que o reconhecimento social do conhecimento científico e tecnológico constitui fator de propulsão da melhoria da qualidade de vida do ser humano.","answer":"C","source":{"slug":"MCOM_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o empreendimento científico e tecnológico é o principal responsável pelas conquistas humanas e pela melhora da qualidade de vida, e denuncia a deslegitimação social do conhecimento científico como problema, lembrando que é a sociedade que decide quanto de recurso público será alocado à ciência. Daí se infere que o reconhecimento social funciona como fator de propulsão dessa melhoria. A caracterização do texto como dissertativo-expositivo também procede.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência pela contrapositiva: deslegitimação como obstáculo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto denuncia a falta de algo como problema, ele licencia a inferência sobre o valor positivo desse algo. É a leitura pela contrapositiva, e a CEBRASPE a aceita."}},{"id":"182d206a5a89","number":2,"stem":108,"statement":"De acordo com a citação apresentada no quarto parágrafo, a efetividade das políticas públicas voltadas para o combate à violência contra crianças e à violência contra adolescentes está relacionada ao entendimento das diferenças existentes entre essas duas formas de violência.","answer":"C","source":{"slug":"PC_AL_22_DELEGADO","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"A citação de Florence Bauer diz que, embora sejam fenômenos complementares e simultâneos, é crucial entendê-los também em suas diferenças, para desenhar políticas públicas efetivas de prevenção e resposta às violências. A oração final para desenhar políticas públicas efetivas estabelece exatamente a relação que o item enuncia entre compreensão das diferenças e efetividade das políticas. O item reproduz a finalidade declarada na citação.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Oração final expressa condição de efetividade","citation":null,"trap_note":"Item que remeta a uma citação específica se resolve dentro das aspas. Localize a oração introduzida por para e confira se o item apenas a reordena."}},{"id":"2f273cc92952","number":2,"stem":110,"statement":"Conclui-se da leitura do sexto parágrafo que o último período do texto não expressa uma opinião pessoal do autor.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_PE_22_EDUCACAO_BASICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"Todo o segmento final é discurso reportado: dizia Anísio, segundo Anísio, para o pensador. O último período — o ensino público deveria ser articulado numa rede até a universidade — continua essa cadeia de atribuição e repete o mesmo \"deveria\" das demais proposições do educador. Quem defende a articulação em rede é Anísio Teixeira, não o autor do texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"discurso reportado × opinião do autor","citation":null,"trap_note":"Em texto expositivo sobre o pensamento de alguém, o padrão é que toda tese seja do biografado e o autor apenas relate. Procure o verbo de dizer ou o marcador de atribuição mais próximo antes de concluir que uma frase exprime a opinião de quem escreve."}},{"id":"47737882b932","number":2,"stem":106,"statement":"Os crimes de racismo e discriminação estão entre as práticas criminosas que mais cresceram na rede mundial de computadores durante a pandemia.","answer":"E","source":{"slug":"PGE_RJ_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto diz é que infrações relacionadas a racismo e discriminação estão em segundo lugar entre os casos registrados, isto é, em volume absoluto de denúncias. Posição no ranking de quantidade não informa variação: o único crescimento comparado no texto é o do total de denúncias entre 2019 e 2020 e o dos crimes de natureza financeira. Não há no texto série que permita afirmar quais crimes mais cresceram.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"estão entre as práticas criminosas que mais cresceram na rede mundial de computadores durante a pandemia","corrected_statement":"Os crimes de racismo e discriminação estão entre as práticas criminosas mais registradas na rede mundial de computadores durante a pandemia.","concept":"Volume registrado não é taxa de crescimento","citation":null,"trap_note":"Ranking de quantidade e ranking de crescimento são dados diferentes. Sempre que o item disser que mais cresceu, procure no texto dois momentos comparados; se só há um número, o item inventou a série."}},{"id":"9e777bb3200e","number":2,"stem":101,"statement":"Entende-se da leitura do texto que o expressivo número de pessoas que visitaram a exposição Bodies revealed no Brasil confirma a eficácia do impacto gerado por corpos humanos expostos.","answer":"C","source":{"slug":"POLC_AL_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que cerca de 670 mil pessoas visitaram a exposição e sustenta que 'não haveria o mesmo impacto se os corpos expostos fossem sintéticos ou de animais'. O público expressivo funciona no texto como evidência de que o impacto depende de os corpos serem humanos e reais.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Número de visitantes como evidência do impacto","citation":null,"trap_note":"Dado numérico no texto raramente está ali por acaso: ele costuma sustentar a tese do parágrafo seguinte. Item que liga o número à tese que ele serve tende a ser certo."}},{"id":"89fab619b6c3","number":2,"stem":100,"statement":"Depreende-se do terceiro parágrafo que a cultura possui função preventiva para a preservação da saúde mental, o que decorre do valor pedagógico das artes no desenvolvimento da capacidade do ser humano de lidar com o sofrimento tanto no âmbito coletivo quanto no âmbito individual.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto trata a cultura como 'instância geradora de mediações de linguagem necessárias para que enfrentemos o sofrimento antes que ele evolua para a formação de sintomas' — isto é, função preventiva. E atribui a teatro, literatura, cinema e dança o papel de nos ensinar 'como sofrer e, reciprocamente, como tratar o sofrimento no contexto coletivo e individual do cuidado de si'. O item reúne as duas ideias sem acrescentar nada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Cultura como mediação preventiva do sofrimento","citation":null,"trap_note":"'Antes que o sofrimento evolua para sintomas' é a definição de prevenção posta em outras palavras. O item que nomeia tecnicamente o que o texto descreveu em imagem costuma ser o certo."}},{"id":"c9b13d2f38fc","number":2,"stem":111,"statement":"De acordo com o texto, Bell Burnell foi escolhida por Drever como orientanda no curso de graduação em física, em Glasgow.","answer":"E","source":{"slug":"MPC_SC_22_SERVIDOR","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que Bell Burnell tinha ido da Irlanda do Norte para Glasgow estudar física e que Drever foi arbitrariamente designado para ser seu supervisor. Designação arbitrária exclui escolha, e ela é que foi atribuída a ele, não o contrário.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"foi escolhida por Drever como orientanda","corrected_statement":"De acordo com o texto, Drever foi arbitrariamente designado supervisor de Bell Burnell no curso de graduação em física, em Glasgow.","concept":"Designação arbitrária × escolha do orientador","citation":null,"trap_note":"Advérbio como arbitrariamente carrega informação decisiva. Item que narra o mesmo fato suprimindo o advérbio e invertendo quem agiu é padrão em texto biográfico."}},{"id":"519be95ffbf4","number":2,"stem":112,"statement":"Entende-se do texto que, durante a pandemia, a aprendizagem dos estudantes do 9.º ano do ensino fundamental, em matemática e português, foi melhor que a dos estudantes do 3.º ano do ensino médio, segundo a referida pesquisa da UFJF.","answer":"E","source":{"slug":"SEE_PE_22_ESPECIAL_MUSICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"Os dois números de matemática não são comparáveis como o item supõe: os 255,3 pontos são do 3.º ano do ensino médio na pesquisa da UFJF e os 261,7 são do 9.º ano no SAEB de 2019, antes da pandemia. Já em língua portuguesa o texto compara as quedas no mesmo levantamento, e a do 9.º ano foi maior — 12 pontos, contra 11 do ensino médio. Em nenhuma das duas disciplinas o texto autoriza dizer que o 9.º ano se saiu melhor durante a pandemia.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"foi melhor que a dos estudantes do 3.º ano do ensino médio","corrected_statement":"Entende-se do texto que, em língua portuguesa, a queda de desempenho dos estudantes do 9.º ano do ensino fundamental foi maior que a dos estudantes do 3.º ano do ensino médio, segundo a referida pesquisa da UFJF.","concept":"Comparar resultados de levantamentos e anos distintos","citation":null,"trap_note":"Antes de aceitar qualquer comparação numérica, confira se os dois números vieram do mesmo levantamento e do mesmo momento. A banca aproxima cifras de fontes diferentes e deixa o candidato concluir sozinho."}},{"id":"89cfdaab5574","number":2,"stem":105,"statement":"Infere-se do texto que a linearidade é uma relação proporcional entre as variações das causas e das consequências de determinado fato.","answer":"C","source":{"slug":"ANP_22_PSS","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto ilustra o raciocínio linear com duas pedras que parecem pesar o dobro de uma e com a comida três vezes maior para três vezes mais pessoas. São exemplos de proporcionalidade entre a variação de um fator e a variação do resultado, que é exatamente o que o item chama de linearidade.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Linearidade como proporcionalidade entre causa e efeito","citation":null,"trap_note":"Quando o texto não define um termo mas o exemplifica, a definição extraída dos exemplos é inferência legítima. Confira se o item cobre os exemplos dados, sem incluir casos que o texto excluiu."}},{"id":"64bb1a9327f8","number":2,"stem":103,"statement":"De acordo com as informações do texto, o rendimento médio mensal das pessoas que passaram a trabalhar por conta própria desde o início da pandemia de covid-19 é menor que o rendimento que tinham as pessoas que optaram por esse tipo de trabalho dois anos antes dessa pandemia.","answer":"C","source":{"slug":"INSS_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre com essa comparação: quem passou a trabalhar por conta própria desde o início da pandemia ganha 31% menos do que quem optou por esse trabalho dois anos antes, R$ 1.434 contra R$ 2.074 de rendimento médio mensal. O item reproduz a relação sem alterar os termos comparados.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Rendimento de dois grupos de autônomos comparados","citation":null,"trap_note":"Em item com dois grupos e dois valores, marque quem é quem antes de julgar. Aqui o item mantém cada rendimento com seu grupo; a versão errada do mesmo enunciado apenas trocaria os dois de lugar."}},{"id":"662feec33a08","number":2,"stem":99,"statement":"Segundo o texto, alguns alimentos processados podem ser mais benéficos para a saúde que seus equivalentes não processados.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_SAO_CRISTOVAO_SE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz expressamente que legumes e verduras congelados, leite pasteurizado e batata cozida podem ser melhores para nós do que seus equivalentes não processados. O item conserva o alguns e o podem, sem estender a afirmação a todo alimento processado.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Afirmação parcial preservada pelo quantificador","citation":null,"trap_note":"Alguns e podem são as palavras que salvam o item. O mesmo conteúdo com todos os alimentos processados seria E, porque o texto ressalva que alguns ultraprocessados trazem consequências indesejadas."}},{"id":"61844a1149e7","number":2,"stem":113,"statement":"Nas tecnologias sociais, o avanço tecnológico está em contradição com saberes populares.","answer":"E","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define tecnologia social como proposta que se desenvolve 'aliando saber popular, cooperação social e conhecimento técnico-científico'. Os dois saberes são somados, não opostos, e a própria roca de fiar de Gandhi é o exemplo de técnica tradicional convertida em tecnologia apropriada. O item inverte a relação que o texto estabelece.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"o avanço tecnológico está em contradição com saberes populares","corrected_statement":"Nas tecnologias sociais, o avanço tecnológico está aliado aos saberes populares.","concept":"Saber popular aliado ao conhecimento técnico-científico","citation":null,"trap_note":"O verbo 'aliar' no texto é o que a banca converte em 'opor', 'contradizer' ou 'substituir'. Sempre que o item afirmar conflito entre elementos, confira se o texto não os havia colocado lado a lado."}},{"id":"540f0ceb7928","number":3,"stem":111,"statement":"Entende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que o riso de Drever ao dizer ‘Vê como são as coisas?’ foi motivado pela ‘reviravolta muito feliz’ na carreira de Bell Burnell.","answer":"C","source":{"slug":"MPC_SC_22_SERVIDOR","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encadeia a recusa de Jodrell Bank, a ida para Cambridge como segunda opção e a descoberta dos pulsares, e diz expressamente que Drever considerou isso uma reviravolta muito feliz, rindo ao repetir a pergunta. O riso comenta o desfecho favorável, não a rejeição em si.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Motivação do riso dada pelo contexto imediato","citation":null,"trap_note":"Fala repetida em dois momentos pode ter sentidos diferentes em cada um. Localize a ocorrência que o item cita pelo parágrafo indicado antes de decidir o que ela comenta."}},{"id":"52f6ae87a371","number":3,"stem":100,"statement":"Depreende-se do texto que a teoria das causas cerebrais dos transtornos mentais considera que aspectos subjetivos do paciente — como seus sentimentos, sua forma de vida e sua versão dos fatos — são dispensáveis na definição do tratamento de transtornos mentais.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, para essa teoria, as narrativas de sofrimento da comunidade e dos familiares, a versão do próprio paciente e o seu lugar de fala 'tornaram-se epifenômenos, acidentes que não alteram a rota do que devemos fazer'. Algo que não altera a rota do tratamento é, por definição, dispensável na sua definição.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Subjetividade reduzida a epifenômeno pela teoria","citation":null,"trap_note":"Epifenômeno é o acessório que acompanha sem determinar. Quando o texto usa esse termo, ele já disse que aquilo não conta para a decisão — e o item que traduz por 'dispensável' está correto."}},{"id":"2174fafab8bc","number":3,"stem":107,"statement":"A tomada de decisões nas organizações, apoiada na tecnologia, deve visar o que é melhor tanto para os colaboradores quanto para a própria empresa, segundo as ideias do texto.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que se trata de ampliar o uso de ferramentas que humanizem as relações a partir de dados mais ricos, para buscar o melhor tanto para os colaboradores quanto para a própria empresa, e que a tecnologia apoia a tomada de decisão. O item apenas reorganiza essa passagem, mantendo os dois beneficiários.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Finalidade dupla da tecnologia na tomada de decisão","citation":null,"trap_note":"Item que reordena a frase do texto sem trocar termo nem acrescentar beneficiário é quase sempre certo. O perigo mora no acréscimo de exclusividade — apenas, principalmente, sobretudo."}},{"id":"aaef41a6d831","number":3,"stem":110,"statement":"Infere-se do texto que Anísio Teixeira era um pensador que desvalorizava o aprendizado de conteúdos, tendo ressaltado, em seu trabalho na educação, a proeminência da prática no processo de ensino-aprendizagem.","answer":"E","source":{"slug":"SEE_PE_22_EDUCACAO_BASICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"A frase do texto é aditiva: não se aprendem apenas ideias ou fatos, mas também atitudes, ideais e senso crítico. \"Não apenas X, mas também Y\" acrescenta Y sem rebaixar X, e o próprio texto registra que o ato de aprender passou a incluir a compreensão e a expressão do que fora ensinado. Desvalorizar conteúdos exigiria negar X, movimento que o texto não faz.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"desvalorizava o aprendizado de conteúdos","corrected_statement":"Infere-se do texto que Anísio Teixeira era um pensador que não reduzia o aprendizado a conteúdos, tendo ressaltado, em seu trabalho na educação, a proeminência da prática no processo de ensino-aprendizagem.","concept":"estrutura aditiva \"não apenas... mas também\" × exclusão","citation":null,"trap_note":"\"Não apenas A, mas também B\" soma; \"não A, mas B\" substitui. A banca lê a primeira como se fosse a segunda para fabricar uma inferência de rejeição. Confira qual das duas o texto usou."}},{"id":"5bdfaa010de2","number":3,"stem":109,"statement":"Dado o modo de organização das ideias no texto, é correto concluir que o crescimento da desigualdade social nas últimas décadas pode justificar o atual sentimento de descrença do cidadão comum no conhecimento técnico e científico.","answer":"C","source":{"slug":"MCOM_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O comando do item é explícito quanto ao critério: dado o modo de organização das ideias no texto. O autor descreve a deslegitimação do conhecimento científico e, em seguida, apresenta o aumento da desigualdade como o pano de fundo da sociedade em que a ciência precisa se legitimar. A sequência argumentativa autoriza tomar a desigualdade crescente como justificativa possível da descrença.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Organização das ideias como base da inferência","citation":null,"trap_note":"Repare no comando: dado o modo de organização das ideias muda o que se pode concluir. O item passa a perguntar o que a sequência dos parágrafos sugere, não o que uma frase declara."}},{"id":"03cfdd7b77cf","number":3,"stem":108,"statement":"Com base no referido documento do UNICEF e do FBSP, o texto mostra que a violência sofrida pelos adolescentes, diferentemente daquela sofrida pelas crianças, tem origem predominantemente fora do ambiente doméstico.","answer":"C","source":{"slug":"PC_AL_22_DELEGADO","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto opõe os dois perfis com clareza: crianças morrem com frequência em decorrência de violência doméstica, perpetrada por agressor conhecido, e sofrem violência sexual dentro de casa, ao passo que os adolescentes morrem majoritariamente fora de casa, vítimas da violência armada urbana e do racismo. A citação do quarto parágrafo repete a oposição entre casa e rua. O item apenas nomeia essa diferença de ambiente.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Oposição casa e rua entre crianças e adolescentes","citation":null,"trap_note":"Quando o texto usa já os, por outro lado ou majoritariamente para separar dois grupos, as propriedades de um não valem para o outro. Item que preserve essa separação é Certo; item que a embaralhe é inversão."}},{"id":"2ccbbdc1f36b","number":4,"stem":110,"statement":"Entende-se da leitura do texto que as mudanças na educação defendidas pelo educador Anísio Teixeira são necessárias em virtude da vinculação entre o ambiente escolar e as transformações pelas quais passa a sociedade.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_PE_22_EDUCACAO_BASICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto liga expressamente a proposta de Anísio ao mundo em transformação — a tríplice revolução intelectual, industrial e social — e daí deriva a exigência de uma educação em mudança permanente. Em seguida converte a escola em local onde se vive, e não em centro preparatório para a vida. A vinculação entre ambiente escolar e transformações da sociedade é, portanto, a razão das mudanças defendidas.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"causa das mudanças educacionais segundo o texto","citation":null,"trap_note":"Quando o item afirma uma causa, procure o conector que a instala no texto: \"essa concepção exige\", \"portanto\", \"em virtude de\". Aqui a cadeia causal está escrita; nos itens errados ela costuma ser montada pelo enunciado."}},{"id":"ad6ff73ee98f","number":4,"stem":109,"statement":"Depreende-se do texto que o compromisso com resultados concretos e a orientação epistemológica prejudicam o avanço da ciência.","answer":"E","source":{"slug":"MCOM_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve a curiosidade como descompromissada de resultados concretos e livre de tutela, mas isso caracteriza um dos motores da ciência, não condena o outro. O parágrafo seguinte apresenta como outro motor importantíssimo justamente a necessidade de solução dos problemas que afligem a humanidade — ou seja, o compromisso com resultados concretos também impulsiona a ciência. O item converte a descrição de um motor em condenação do outro.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"o compromisso com resultados concretos e a orientação epistemológica prejudicam o avanço da ciência","corrected_statement":"Depreende-se do texto que tanto a curiosidade descompromissada de resultados concretos quanto a necessidade de resolver problemas concretos impulsionam o avanço da ciência.","concept":"Atributo de um elemento × juízo sobre o elemento oposto","citation":null,"trap_note":"Dizer que A é livre de X não é dizer que X faz mal. A banca explora essa passagem indevida da caracterização à condenação — confira se o texto não elogia X algumas linhas adiante."}},{"id":"9e900813119e","number":4,"stem":112,"statement":"Infere-se do texto que um dos problemas que contribuíram para o déficit de aprendizagem durante a pandemia foi o baixo engajamento dos estudantes.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_PE_22_ESPECIAL_MUSICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto abre dizendo que o ensino médio já convivia com 'altos índices de evasão escolar, baixo engajamento e conteúdos pouco conectados à realidade dos alunos' antes da pandemia, e a coordenadora entrevistada acrescenta que 'os dados indicam um baixo número de participação dos estudantes'. O engajamento baixo aparece, portanto, entre os fatores do déficit de aprendizagem no período.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Fator anterior agravado pelo contexto da pandemia","citation":null,"trap_note":"'Um dos problemas' é formulação modesta e por isso difícil de derrubar: basta que o texto arrole o fator entre outros. Os itens errados desse tipo costumam eleger um fator como o principal ou o único."}},{"id":"df6eefdfb8b8","number":4,"stem":113,"statement":"O conhecimento técnico-científico é considerado secundário ao desenvolvimento de ações que tenham características de tecnologias sociais.","answer":"E","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, o conhecimento técnico-científico aparece em pé de igualdade com o saber popular e a cooperação social na definição de tecnologia social, e a primeira das quatro dimensões do conceito é justamente 'conhecimento, ciência, tecnologia'. Não há hierarquia que o rebaixe a papel secundário.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"O conhecimento técnico-científico é considerado secundário","corrected_statement":"O conhecimento técnico-científico é considerado elemento essencial, em pé de igualdade com o saber popular, no desenvolvimento de ações que tenham características de tecnologias sociais.","concept":"Elementos aliados não formam hierarquia","citation":null,"trap_note":"Enumeração coordenada não cria ordem de importância. Quando o item transforma um dos itens de uma lista em principal ou em secundário, ele acrescenta hierarquia que o texto não enunciou."}},{"id":"13dfb8e70693","number":4,"stem":100,"statement":"Infere-se do texto que, quanto mais variadas forem as vivências artísticas de um indivíduo, menor será a probabilidade de adoecimento mental.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto critica quem age 'como se a ampliação e a diversidade de nossa experiência cultural não fossem essenciais para desenvolver capacidade de escuta e habilidades protetivas em saúde mental'. Dizer que a diversidade da experiência cultural é essencial para habilidades protetivas equivale a afirmar a relação inversa entre variedade de vivências e risco de adoecimento.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Diversidade cultural gera habilidades protetivas","citation":null,"trap_note":"Frase construída com 'como se não fossem' afirma que são. Desfaça a ironia antes de julgar: o autor está sustentando exatamente o que a construção nega na superfície."}},{"id":"920e72b47879","number":4,"stem":114,"statement":"A profissionalização do trabalho de cuidados nos últimos anos remodelou a essência do conceito de cuidado.","answer":"E","source":{"slug":"INSS_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, o que ampliou o entendimento do cuidado foi a pesquisa acadêmica: o conceito surgiu nas ciências sociais há cerca de trinta anos e sua presença crescente em economia, antropologia, psicologia e filosofia política fez a discussão ganhar corpo, superando a ideia inicial de que o cuidado se limitava a situações de dependência. A profissionalização não é apresentada como causa dessa mudança conceitual.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"A profissionalização do trabalho de cuidados nos últimos anos","corrected_statement":"A ampliação dos estudos acadêmicos sobre o cuidado nas últimas três décadas remodelou o entendimento do conceito de cuidado.","concept":"Mudança conceitual vem do debate acadêmico","citation":null,"trap_note":"Item que afirma uma transformação real mas troca o agente dela é dos mais difíceis, porque a metade verificável está certa. Localize no texto a frase que explica a mudança e veja se o sujeito é o mesmo que o item aponta."}},{"id":"51dc46c27960","number":4,"stem":111,"statement":"Segundo o exposto no texto, inicialmente Bell Burnell se decepcionou com a atuação de Ron Drever como seu supervisor.","answer":"C","source":{"slug":"MPC_SC_22_SERVIDOR","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra a frustração inicial de Bell Burnell ao ver que Drever não a ajudaria no dever de casa de física de estado sólido, e só depois a admiração pelo seu entendimento de física fundamental. O advérbio inicialmente do item corresponde à sequência do texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Ordem temporal entre frustração e admiração","citation":null,"trap_note":"Após a frustração inicial já entrega a cronologia. Item que respeita o marcador temporal do texto é C; item que inverte antes e depois, ou que apaga a etapa posterior, é E."}},{"id":"26f2425a5c8f","number":4,"stem":105,"statement":"Depreende-se do texto que a percepção humana é determinada pelo modo como o indivíduo pensa.","answer":"E","source":{"slug":"ANP_22_PSS","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto sugere o percurso contrário: o raciocínio linear pode decorrer do simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis aos seres humanos tende a seguir direções lineares. É a percepção, limitada pelo escopo dos sentidos, que molda o modo de pensar, e não o modo de pensar que determina a percepção.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"a percepção humana é determinada pelo modo como o indivíduo pensa","corrected_statement":"Depreende-se do texto que o modo como o indivíduo pensa é determinado pela sua percepção.","concept":"Percepção condiciona o raciocínio, não o inverso","citation":null,"trap_note":"Item que usa determinar, condicionar ou decorrer de junta dois elementos do texto em uma ordem. Localize o trecho que estabelece a direção da seta e confira se o item a manteve."}},{"id":"134e9c77ae0b","number":5,"stem":113,"statement":"O texto sugere que as dimensões que compõem o conceito de tecnologias sociais são interdependentes.","answer":"C","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"As quatro dimensões — conhecimento, ciência e tecnologia; participação, cidadania e democracia; educação; relevância social — são apresentadas como partes de um mesmo conceito, cuja definição já exige aliar saber popular, cooperação social e conhecimento técnico-científico em favor da inclusão social. O texto as trata como articuladas entre si, não como alternativas independentes.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Dimensões articuladas de um mesmo conceito","citation":null,"trap_note":"'O texto sugere' baixa a exigência de literalidade: basta que a leitura seja sustentada pela organização do texto. Uma lista que fecha uma definição única sugere interdependência; uma lista de opções excludentes, não."}},{"id":"2801c6d7141e","number":5,"stem":111,"statement":"Infere-se do texto que o desapontamento de Bell Burnell mencionado por Drever (segundo parágrafo) deveu-se ao fato de ela ter nascido mulher.","answer":"E","source":{"slug":"MPC_SC_22_SERVIDOR","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"Segundo o texto, o desapontamento veio da recusa de Jodrell Bank ao seu pedido de emprego. Quanto ao motivo da recusa, Drever é explícito em não o afirmar: diz que a história conta que foi porque era mulher, mas que isso não é oficial. O item converte um boato ressalvado pelo próprio falante em causa estabelecida.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"deveu-se ao fato de ela ter nascido mulher","corrected_statement":"Infere-se do texto que o desapontamento de Bell Burnell mencionado por Drever (segundo parágrafo) deveu-se ao fato de ela não ter sido admitida em Jodrell Bank.","concept":"Causa do desapontamento × motivo alegado da recusa","citation":null,"trap_note":"Mas isso não é oficial é a ressalva que decide. Quando a fonte citada relativiza a própria informação, o item que a apresenta como fato perdeu a modalização e está errado."}},{"id":"138e9c5e30bd","number":5,"stem":112,"statement":"Infere-se do texto que especialistas apontam que os impactos da pandemia na aprendizagem dos estudantes são irreversíveis.","answer":"E","source":{"slug":"SEE_PE_22_ESPECIAL_MUSICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'Suelaine acredita que os impactos não são irreversíveis, como outros especialistas têm apontado', e a própria fala seguinte confirma: é possível recuperar dois anos havendo políticas públicas e compromisso com a educação. A posição dos especialistas no texto é a de reversibilidade; o item suprime a negação.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"os impactos da pandemia na aprendizagem dos estudantes são irreversíveis","corrected_statement":"Infere-se do texto que especialistas apontam que os impactos da pandemia na aprendizagem dos estudantes não são irreversíveis.","concept":"Supressão da negação em posição atribuída a fonte","citation":null,"trap_note":"Apagar um 'não' é a distorção mais barata e mais eficaz da banca, porque a frase continua soando como o texto. Ao conferir item que reporta a opinião de alguém, releia a frase original inteira, com a negação."}},{"id":"4b29dfb56c40","number":5,"stem":115,"statement":"Depreende-se do texto que a governabilidade está atrelada à capacidade administrativa e financeira do Estado, na busca por satisfazer os interesses mercadológicos em detrimento dos interesses da coletividade.","answer":"E","source":{"slug":"SEPLAN_RR_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define governabilidade como 'capacidade política de governar', derivada da legitimidade do Estado perante a sociedade, e aponta os cidadãos como sua fonte principal. O desafio que enuncia é conciliar interesses divergentes em objetivos comuns e garantir que as escolhas 'atendam aos anseios da sociedade'. O item troca a capacidade política por capacidade administrativa e financeira e ainda inverte a finalidade, colocando o mercado acima da coletividade.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"à capacidade administrativa e financeira do Estado, na busca por satisfazer os interesses mercadológicos em detrimento dos interesses da coletividade","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a governabilidade está atrelada à capacidade política de governar, que deriva da legitimidade do Estado perante a sociedade e busca conciliar os interesses divergentes em torno de objetivos comuns.","concept":"Governabilidade é capacidade política legitimada pela sociedade","citation":null,"trap_note":"Quando o texto define um conceito logo na primeira linha, a banca reescreve a definição com adjetivos vizinhos — política vira administrativa, financeira, técnica. Volte à frase definidora antes de julgar qualquer item do texto inteiro."}},{"id":"431afb3207cc","number":6,"stem":105,"statement":"O exemplo do aquecimento do bloco de gelo é apresentado no texto para ilustrar a diferença entre dois tipos distintos de mudança.","answer":"C","source":{"slug":"ANP_22_PSS","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O bloco de gelo aquecido grau a grau serve para contrapor o que ocorre antes e depois da temperatura crítica: primeiro um bloco apenas menos gelado, depois a mudança abrupta e espetacular da estrutura cristalina. O exemplo existe no texto justamente para separar mudança incremental de mudança qualitativa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Função argumentativa do exemplo no texto","citation":null,"trap_note":"Item sobre a função de um exemplo se resolve perguntando o que o parágrafo estava tentando provar. O exemplo serve à tese imediatamente anterior, não ao tema geral do texto."}},{"id":"12551abac171","number":6,"stem":112,"statement":"As condições da classe social dos estudantes não foi fator determinante para o prejuízo na aprendizagem, uma vez que, de acordo com o texto, a situação dos alunos negros é a mais preocupante.","answer":"E","source":{"slug":"SEE_PE_22_ESPECIAL_MUSICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma o contrário: as dificuldades foram 'reforçadas pelas desigualdades raciais, socioeconômicas e de acesso à Internet' e 'a questão econômica foi um dos grandes fatores que impactou a vida dos estudantes do ensino médio'. A situação dos alunos negros é descrita justamente em termos socioeconômicos — vulnerabilidade social, casa pequena, falta de cômodos —, de modo que os dois fatores se somam em vez de se excluírem.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"não foi fator determinante para o prejuízo na aprendizagem","corrected_statement":"As condições da classe social dos estudantes foram fator determinante para o prejuízo na aprendizagem, somando-se, de acordo com o texto, à situação particularmente preocupante dos alunos negros.","concept":"Fatores que se somam × fatores excludentes","citation":null,"trap_note":"Construções com 'uma vez que', 'já que' e 'visto que' criam exclusão entre fatores que o texto apenas somava. Quando o item usa um fator para negar outro, verifique se o texto os apresentava como concorrentes — quase nunca apresenta."}},{"id":"983dc6a9d0c6","number":7,"stem":113,"statement":"O texto apresenta os conceitos de tecnologias sociais e tecnologia apropriada como equivalentes.","answer":"C","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto faz a equivalência expressamente: 'No Brasil, o movimento da tecnologia apropriada é conhecido como tecnologia social'. Trata-se do mesmo movimento com nomes distintos em contextos distintos, o que é o que o item chama de equivalência.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Denominações distintas para o mesmo movimento","citation":null,"trap_note":"'É conhecido como', 'recebe o nome de', 'ou simplesmente' marcam identidade entre termos. O item errado nesse padrão é o que transforma sinonímia em oposição ou em relação de espécie e gênero."}},{"id":"977a28b8ae48","number":8,"stem":116,"statement":"Depreende-se do texto que a grande corrupção, a corrupção burocrática e a corrupção legislativa são trocas corruptas de iniciativa de agentes públicos que facilitam as transações de que participam.","answer":"E","source":{"slug":"MPC_SC_22_SERVIDOR","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O critério que o texto usa para distinguir os três tipos é quem participa da troca corrupta em situações nas quais há participação de agentes públicos, e não de quem parte a iniciativa. A corrupção legislativa é definida como a compra de votos dos legisladores, isto é, a iniciativa vem de quem paga, não do agente público.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"de iniciativa de agentes públicos","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a grande corrupção, a corrupção burocrática e a corrupção legislativa são trocas corruptas das quais participam agentes públicos.","concept":"Participação na troca × iniciativa da troca","citation":null,"trap_note":"Participar e iniciar não são a mesma coisa. Quando o texto classifica pelos envolvidos, o item que classifica pela iniciativa trocou o critério e cria um papel que o texto não distribuiu."}},{"id":"b0f87250b914","number":11,"stem":117,"statement":"Infere-se do texto que os resultados da pesquisa brasileira a respeito do Ginásio Pernambuco são convergentes com aqueles alcançados pela pesquisa de James Heckman.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_PE_22_EDUCACAO_BASICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta Heckman evidenciando vantagens de pré-escolas de qualidade para emprego, salários e redução de encarceramento, e a pesquisa brasileira mostrando queda de 50% na taxa de homicídio de homens jovens com o ensino médio integral. Nos dois casos, mais educação produz efeitos que transcendem a aprendizagem, inclusive na área criminal. Convergir é apontar na mesma direção, e não medir o mesmo objeto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"convergência de resultados × identidade de objeto","citation":null,"trap_note":"Itens com \"convergentes\", \"análogos\" ou \"no mesmo sentido\" não exigem que as pesquisas tenham medido a mesma coisa; exigem que os achados não se contradigam. Não recuse a inferência só porque os dados são diferentes."}},{"id":"4be8f26ecdb2","number":12,"stem":117,"statement":"A pesquisa conduzida por pesquisadores brasileiros, segundo o texto, sugere que são inversamente proporcionais os índices de criminalidade entre jovens e o aumento de carga horária na educação básica.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_PE_22_EDUCACAO_BASICA","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O estudo citado relaciona o aumento da carga horária, no ensino médio integral, à redução de 50% na taxa de homicídio de homens jovens. Uma variável que sobe enquanto a outra desce é, por definição, relação inversamente proporcional. O item apenas nomeia em linguagem técnica a relação que o parágrafo descreve.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"leitura de relação inversa entre variáveis","citation":null,"trap_note":"Reformular em vocabulário técnico — inversamente proporcional, condição necessária, correlação — não é acréscimo indevido quando apenas se nomeia a relação já descrita. Compare os sentidos, não as palavras."}},{"id":"4db634bc5e99","number":13,"stem":118,"statement":"Evidencia-se, no texto, a ideia de que, não fosse o tratamento dado à questão ambiental na Constituição Federal de 1988, o meio ambiente sadio e equilibrado para a presente e para as futuras gerações estaria seriamente ameaçado.","answer":"E","source":{"slug":"PC_AL_22_DELEGADO","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve o que a Constituição de 1988 fez em matéria ambiental e quais as consequências jurídicas disso, mas em nenhum momento formula a hipótese contrária nem avalia o que teria ocorrido sem esse tratamento. Afirmar que, sem a Constituição, o meio ambiente equilibrado estaria seriamente ameaçado é construir um cenário contrafactual ausente do texto. Evidencia-se, ademais, sugere presença explícita, e não há passagem alguma nesse sentido.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"não fosse o tratamento dado à questão ambiental na Constituição Federal de 1988, o meio ambiente sadio e equilibrado para a presente e para as futuras gerações estaria seriamente ameaçado","corrected_statement":"Evidencia-se, no texto, a ideia de que a Constituição Federal de 1988 criou, pela primeira vez na história constitucional brasileira, o dever de preservação do meio ambiente sadio e equilibrado para a presente e para as futuras gerações.","concept":"Contrafactual não enunciado pelo texto","citation":"CF/1988, art. 225","trap_note":"Se o item começa por não fosse, caso não houvesse ou sem o qual, ele está propondo um cenário hipotético. Texto expositivo que descreve o que existe raramente autoriza afirmar o que aconteceria se não existisse."}},{"id":"f1c7da97b11c","number":15,"stem":119,"statement":"Infere-se do texto que o silêncio mencionado na primeira frase diz respeito a uma reação da personagem Dalva ao sofrimento que Venâncio lhe causou.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_SAO_CRISTOVAO_SE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro parágrafo liga a dor ao silêncio, e o parágrafo seguinte mostra em que ele consiste: Dalva parou de falar com Venâncio, não olhou mais para ele, ignorou sua presença, e permaneceu assim diante das súplicas, das ameaças e da violência dele. O silêncio é, portanto, a resposta dela ao sofrimento causado por ele.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Retomada do termo abstrato pela cena seguinte","citation":null,"trap_note":"Em texto literário, o termo abstrato de abertura costuma ser explicado pela cena imediatamente posterior. Ligar os dois não é extrapolar, é seguir a progressão que o autor montou."}},{"id":"fc9f89d23243","number":16,"stem":120,"statement":"O texto apresenta os conceitos de economia solidária e de capital social, que divergem entre si, mas que concordam com a noção de tecnologias sociais.","answer":"E","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"A primeira frase do texto diz que a adoção das tecnologias sociais avança junto com 'dois conceitos que lhe são complementares: economia solidária e capital social'. Os dois são apresentados como convergentes entre si e com as tecnologias sociais — ambos se opõem a iniciativas paternalistas e paliativas e buscam reconstruir o tecido social. A divergência afirmada pelo item não existe no texto.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"que divergem entre si","corrected_statement":"O texto apresenta os conceitos de economia solidária e de capital social, que são complementares entre si e convergentes com a noção de tecnologias sociais.","concept":"Conceitos complementares, não divergentes","citation":null,"trap_note":"Item que descreve a relação entre dois conceitos costuma acertar um lado e falsear o outro. Julgue cada relação separadamente: aqui, a concordância com tecnologias sociais está certa, e é a suposta divergência interna que derruba o item."}},{"id":"988c127ba412","number":16,"stem":121,"statement":"Infere-se do texto que o narrador fugia da escola, por causa dos castigos que recebia, e procurava abrigo na igreja, onde se sentia protegido por Deus.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"Nada no texto fala em fuga da escola ou em abrigo em igreja. O refúgio de que o narrador fala é Deus, a quem invoca 'como a meu auxílio e refúgio', pedindo, ainda menino, que na escola não fosse açoitado. O item transforma uma imagem religiosa em deslocamento físico e acrescenta um episódio inexistente.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"o narrador fugia da escola, por causa dos castigos que recebia, e procurava abrigo na igreja","corrected_statement":"Infere-se do texto que o narrador, por causa dos castigos que recebia na escola, rezava a Deus, a quem invocava como seu auxílio e refúgio.","concept":"Refúgio como imagem × refúgio como lugar","citation":null,"trap_note":"Refúgio, abrigo, porto e caminho aparecem em texto religioso como metáforas. O item que as materializa em prédio, viagem ou fuga é o mesmo erro de sempre: leitura literal do que o texto disse em figura."}},{"id":"6fe71435b097","number":16,"stem":122,"statement":"O texto informa que a Festa Nacional da Uva é um evento organizado por imigrantes italianos instalados em localidades da região Sul do Brasil.","answer":"E","source":{"slug":"BANRISUL_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o evento comunitário é uma celebração da cultura dos imigrantes italianos, que fizeram da região sua morada. Quem é homenageado não é, por isso, quem organiza: a ação descrita permanece, mas o item lhe troca o sujeito, e o texto em momento algum nomeia os organizadores da festa.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"é um evento organizado por imigrantes italianos","corrected_statement":"O texto informa que a Festa Nacional da Uva é um evento comunitário que celebra a cultura dos imigrantes italianos instalados em localidades da região Sul do Brasil.","concept":"Homenagear uma cultura × ser organizado por ela","citation":null,"trap_note":"Celebrar, homenagear e retratar não são organizar, promover nem financiar: a ação fica de pé e o agente muda. Em item que nomeia quem faz alguma coisa, volte à frase-fonte e confira o sujeito do verbo antes de qualquer outra coisa."}},{"id":"8c06ffa7f936","number":17,"stem":120,"statement":"Depreende-se do texto que os conceitos de economia solidária e de capital social contribuem para o desenvolvimento de ações para o enfrentamento de problemas sociais do mundo capitalista.","answer":"C","source":{"slug":"BANCO_DO_NORDESTE_22","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta os dois conceitos como resposta às graves consequências do capitalismo e da globalização — desemprego, violência, pobreza, degradação ambiental — que exigem um novo tipo de desenvolvimento. O capital social é associado à superação da pobreza e à integração de excluídos, e a economia solidária, à reconstrução do tecido social.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Conceitos como resposta a problemas do capitalismo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto enumera problemas e em seguida apresenta conceitos que os enfrentam, a relação de finalidade está construída. O item que a explicita apenas costura o que o texto pôs em sequência."}},{"id":"f9fb27797856","number":18,"stem":121,"statement":"Depreende-se do último parágrafo do texto que as ninharias das crianças e as dos adultos são, respectivamente, os jogos e os negócios.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O último parágrafo enuncia a equivalência: 'as ninharias, porém, dos homens chamam-se negócios; e as dos meninos, sendo da mesma natureza, são punidas pelos grandes'. A ninharia dos meninos é o jogo, que o narrador acabara de confessar apreciar, observando que seus castigadores faziam o mesmo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Paralelismo entre jogos infantis e negócios adultos","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz que duas coisas são 'da mesma natureza' e nomeia só uma delas, a outra deve ser recuperada no contexto imediato. O item que faz essa recuperação corretamente é certo."}},{"id":"972680c94fef","number":19,"stem":121,"statement":"Depreende-se do texto que, na maioria das vezes em que o narrador pedia a Deus para não ser açoitado na escola, suas súplicas eram atendidas.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve o desatendimento, não o atendimento: 'quando me não atendíeis — o que era para meu proveito —, as pessoas mais velhas e até os meus próprios pais... riam-se dos açoites'. O narrador continuava a ser açoitado, e a não resposta é interpretada por ele como proveitosa.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"suas súplicas eram atendidas","corrected_statement":"Depreende-se do texto que, nas vezes em que o narrador pedia a Deus para não ser açoitado na escola, suas súplicas não eram atendidas.","concept":"Pedido não atendido interpretado como proveito","citation":null,"trap_note":"Em texto com sintaxe antiga, a negação costuma vir deslocada — 'quando me não atendíeis'. Reordene a frase para o português corrente antes de julgar: é nessa inversão sintática que o candidato perde o 'não'."}},{"id":"7ca0b4da4a62","number":24,"stem":121,"statement":"Infere-se do trecho “Embora criança, mas com ardente fervor” (terceiro parágrafo) a ideia de que não é uma característica comum às crianças rezar fervorosamente.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"A concessiva pressupõe o que ela contraria: ao dizer 'embora criança, mas com ardente fervor', o narrador admite que da criança não se esperaria fervor na oração. O item recupera exatamente esse pressuposto, que é conteúdo implícito da construção, não afirmação expressa.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Pressuposto de construção concessiva","citation":null,"trap_note":"Concessiva é fábrica de implícitos: 'embora X, Y' pressupõe que X normalmente impediria Y. Este é o tipo de inferência que a banca cobra como legítima — e que se prova apontando a conjunção."}},{"id":"5e864c30ccad","number":25,"stem":121,"statement":"Depreende-se do quarto parágrafo que o narrador se ressentia de Deus quando não era atendido em suas orações, sendo tal ressentimento descrito no texto como o maior e mais penoso suplício do narrador.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_21","ano":2022},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto chama de 'o meu maior e mais penoso suplício' são os açoites de que os adultos riam, e não qualquer ressentimento contra Deus. Ao contrário, o narrador interpreta o desatendimento como algo que 'era para meu proveito'. O item transfere o superlativo para outro referente e atribui ao narrador um sentimento que ele não manifesta.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"o narrador se ressentia de Deus quando não era atendido em suas orações","corrected_statement":"Depreende-se do quarto parágrafo que o narrador considerava os açoites recebidos na escola o seu maior e mais penoso suplício, entendendo que Deus não atendia a suas orações para seu próprio proveito.","concept":"Referente do superlativo dentro do período","citation":null,"trap_note":"Quando um trecho superlativo vem entre travessões ou após aposto, verifique a que termo ele se prende. A banca o realoca para outro elemento do período, e a frase continua gramatical."}},{"id":"4cfaec8598a3","number":1,"stem":123,"statement":"Conforme o texto, o conceito de natureza pressupõe o distanciamento do homem em relação ao ambiente onde ele vive.","answer":"C","source":{"slug":"FUNPRESP_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto condiciona expressamente: 'Para que se possa falar de natureza, é preciso que o homem tome distância do meio ambiente no qual está mergulhado'. Esse afastamento é apresentado como requisito do próprio conceito, que é o que o item chama de pressuposto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Conceito de natureza exige recuo do observador","citation":null,"trap_note":"Construções como 'para que se possa X, é preciso Y' enunciam condição necessária. O item que a traduz por 'pressupõe', 'depende de' ou 'exige' apenas troca o vocabulário da mesma relação lógica."}},{"id":"bbd8fcdd9847","number":1,"stem":124,"statement":"Infere-se do texto que, após o ano de 2015, foram iniciadas escavações no Distrito Federal e na região do Entorno.","answer":"E","source":{"slug":"ANM_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz o oposto: 'escavações nunca tenham sido feitas no Distrito Federal e no Entorno até então'. A locução 'até então' delimita o alcance da afirmação, mas não anuncia mudança; o texto não registra início de escavação alguma. O item transforma a negativa em afirmativa e datada.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"após o ano de 2015, foram iniciadas escavações no Distrito Federal e na região do Entorno","corrected_statement":"Infere-se do texto que nunca haviam sido feitas escavações no Distrito Federal e na região do Entorno, embora especialistas tenham detectado indícios de animais extintos na região.","concept":"'Até então' delimita, não anuncia mudança","citation":null,"trap_note":"Marcadores como 'até então', 'até aqui' e 'até o momento' fecham o passado sem abrir o futuro. Ler neles a promessa de uma virada é o modo mais rápido de aceitar como implícito um fato que o texto nunca mencionou."}},{"id":"1f7a27d8b978","number":1,"stem":125,"statement":"A política de redução de danos objetiva moderar o consumo de drogas lícitas e ilícitas.","answer":"E","source":{"slug":"MJSP_21_PSS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define a redução de danos como o conjunto de estratégias que visam minimizar os danos causados pelo uso, explicitamente sem exigir abstinência. Reduzir dano e moderar consumo são objetivos distintos: o primeiro atua sobre os agravos, o segundo sobre a quantidade usada. O item troca o objeto da política.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"objetiva moderar o consumo","corrected_statement":"A política de redução de danos objetiva minimizar os danos causados pelo uso de drogas lícitas e ilícitas.","concept":"Reduzir danos × reduzir consumo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto traz uma definição pronta, a inferência cobrada quase sempre é ela mesma com uma palavra deslocada. Releia a definição original antes de aceitar a paráfrase do item."}},{"id":"f899d497f530","number":1,"stem":126,"statement":"A moderna medicina americana é baseada na prática médica milenar oriental.","answer":"E","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que 'uma forte tendência na moderna medicina americana é buscar, na prática médica milenar oriental, explicações para paradigmas existentes'. Uma tendência dentro de um campo não é o fundamento do campo inteiro, e buscar explicações não é estar baseado em. O item converte parte em todo e influência em fundamento.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"é baseada na prática médica milenar oriental","corrected_statement":"Uma forte tendência na moderna medicina americana é buscar explicações na prática médica milenar oriental.","concept":"Tendência dentro de um campo × fundamento do campo","citation":null,"trap_note":"'Uma tendência', 'uma corrente', 'parte dos estudiosos' delimitam o alcance da afirmação. Quando o item apaga esse delimitador, ele transforma um movimento interno na identidade de toda a área."}},{"id":"86d773625843","number":1,"stem":127,"statement":"O texto informa que o eletrochoque, forma agressiva de tratamento psiquiátrico, deixou de ser usado no Brasil em razão do trabalho de Nise da Silveira.","answer":"E","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que Nise da Silveira era contrária às formas de tratamento agressivas usadas em sua época, como o eletrochoque. Ser contrária a uma prática não é tê-la extinguido, e em nenhum ponto o texto afirma que o eletrochoque deixou de ser usado no Brasil nem atribui esse fim ao trabalho dela.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"deixou de ser usado no Brasil em razão do trabalho de Nise da Silveira","corrected_statement":"O texto informa que Nise da Silveira era contrária ao eletrochoque, forma agressiva de tratamento psiquiátrico usada em sua época.","concept":"Oposição a uma prática × extinção da prática","citation":null,"trap_note":"Biografia de reformador atrai item que transforma a crítica em vitória. Confira se o texto registra o resultado ou apenas a posição defendida pela personagem."}},{"id":"8709a69953fd","number":2,"stem":128,"statement":"Depreende-se do texto que a extinção da biodiversidade não é o foco da pesquisa de Rodrigo Cámara-Leret e Jordi Bascompte acerca do desaparecimento de conhecimentos sobre plantas medicinais.","answer":"C","source":{"slug":"ICMBIO_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto opõe explicitamente os dois recortes: em geral as discussões giram em torno da extinção da biodiversidade, mas nessa pesquisa os cientistas focaram no que costuma ser esquecido, o impacto da extinção das línguas sobre o conhecimento transmitido oralmente. O contudo marca a mudança de foco.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Recorte da pesquisa delimitado por contraste","citation":null,"trap_note":"Conector adversativo separando o que se costuma discutir do que o estudo discute é a marca do recorte. Item que afirma o que não é foco da pesquisa se resolve nessa frase."}},{"id":"fd5fb9add602","number":2,"stem":129,"statement":"As cidades têm papel fundamental na determinação do padrão de uso de energia e de emissões de carbono dos países e do mundo.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_PIRESRIO_GO_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma literalmente 'o papel central que as cidades têm e terão na determinação do padrão de uso de energia e de emissões de carbono dos países e do mundo', amparado nos dados da IEA de 2016: 64% do uso global de energia primária e 70% das emissões de dióxido de carbono.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Cidades como lócus de consumo e emissões","citation":null,"trap_note":"Quando o item repete a afirmação do texto trocando apenas 'central' por 'fundamental', não há o que julgar além da sinonímia. Reserve o esforço para os itens que mexem em números ou em relações."}},{"id":"811691281844","number":2,"stem":127,"statement":"Depreende-se do texto que a Lei Antimanicomial pode ser considerada um desdobramento do trabalho de Nise da Silveira na área da psiquiatria.","answer":"C","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apresenta a fundação da Casa das Palmeiras, em 1956, como um passo na direção da luta contra os hospícios, que chegaria a seu ápice com a Lei Antimanicomial, de 2001. Chamar a lei de desdobramento desse trabalho é reproduzir a linha que o próprio texto traça entre o passo inicial e o ápice.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Encadeamento explícito entre precursora e lei posterior","citation":null,"trap_note":"Passo na direção de algo que chegaria a seu ápice em determinada lei é encadeamento assumido pelo autor. Nesse caso, depreender o vínculo não é criar causalidade, é ler a que o texto ofereceu."}},{"id":"40156c883668","number":2,"stem":130,"statement":"Infere-se do texto que o stalking abrange formas de violência que podem levar à morte.","answer":"C","source":{"slug":"PC_SE_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a conduta abrange desde a violência psicológica até outras formas de violência, que podem culminar em resultados nefastos e irreparáveis. Irreparável é o que não se pode desfazer, e o caso-limite que a expressão comporta, em violência contra a mulher, é a morte. A inferência permanece dentro da escala que o próprio \"desde... até\" anuncia.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"eufemismo que autoriza inferência de grau máximo","citation":null,"trap_note":"Expressões como \"resultados irreparáveis\", \"consequências fatais\" e \"desfecho trágico\" licenciam a inferência do caso extremo. Negá-la porque a palavra morte não aparece é cobrar literalidade onde o item pede inferência."}},{"id":"7e38847732d8","number":2,"stem":131,"statement":"Depreende-se do texto que as visões de Sócrates e Platão convergem ao relacionar a justiça ao conhecimento do Bem.","answer":"C","source":{"slug":"PETROBRAS_21_NS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto aproxima as duas posições sem enunciar a convergência: Sócrates diz que é preciso ver a ideia do Bem para se comportar com sabedoria na vida privada e na pública; Platão, que conhecer o Bem significa tornar-se virtuoso e que quem conhece a justiça não pode deixar de agir de modo justo. Em ambos, o conhecimento do Bem é a condição da justiça — é isso que se depreende.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Convergência entre duas posições apresentadas no texto","citation":null,"trap_note":"Depreender pode significar reunir duas passagens separadas e ler o que resulta da soma. Não exija que o texto diga convergem: basta que as duas passagens afirmem a mesma relação."}},{"id":"179e0af8a217","number":3,"stem":132,"statement":"Depreende-se do texto que a presença de árvores nas cidades promove benefícios para a qualidade de vida das pessoas, os quais, contudo, muitas vezes não são considerados em avaliações técnicas de paisagismo urbano.","answer":"C","source":{"slug":"ICMBIO_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O último parágrafo atribui à arborização a redução da temperatura, o canto dos pássaros e o colorido das flores, com papel comprovado na qualidade de vida, na redução do estresse e do risco de depressão. Em seguida diz textualmente que esses benefícios geralmente não são incluídos no contexto técnico e deveriam ser mais bem pesados na equação de riscos e benefícios. O item junta as duas afirmações do parágrafo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Benefícios ignorados pela avaliação técnica","citation":null,"trap_note":"Quando o item soma duas asserções vizinhas do mesmo parágrafo sem alterar nenhuma, é Certo. A atenção deve ir para o conectivo que o item insere: contudo aqui apenas reproduz a oposição que o texto já marca com mas."}},{"id":"a26f2caf6d14","number":3,"stem":130,"statement":"Conclui-se do texto que as deputadas federais foram as responsáveis por propor a tipificação do stalking, assim como por aprovar a lei mencionada.","answer":"E","source":{"slug":"PC_SE_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz apenas que a criminalização da conduta era, havia tempos, uma das prioridades da bancada feminina da Câmara dos Deputados. Ter algo como prioridade não equivale a assinar o projeto nem a aprovar a lei — aprovação é ato do plenário, e o texto não atribui autoria a ninguém. O item converte defesa de pauta em autoria e em deliberação.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"foram as responsáveis por propor a tipificação do stalking, assim como por aprovar a lei mencionada","corrected_statement":"Conclui-se do texto que as deputadas federais tinham, havia tempos, a tipificação do stalking como uma de suas prioridades.","concept":"defender uma pauta × propor e aprovar a lei","citation":null,"trap_note":"Prioridade, defesa e apoio não viram autoria. Quando o item promove quem apoiou a quem propôs ou aprovou, está inflando o papel do agente; confira o verbo que o texto realmente usou."}},{"id":"3d325b8ce94d","number":3,"stem":133,"statement":"Depreende-se do texto que, na guerra, lança-se mão especialmente da desinformação como estratégia militar para cercar o inimigo.","answer":"C","source":{"slug":"TELEBRAS_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define desinformação como informação falsa, incompleta e desorientadora, propagada para enganar, e afirma que 'seu fim último é o isolamento do inimigo em um conflito concreto, é o de mantê-lo em um cerco informativo'. A finalidade de cerco está dita com essas palavras, de modo que a depreensão do item apenas a reformula.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Desinformação tem por fim o cerco informativo","citation":null,"trap_note":"Quando o texto enuncia o 'fim último' de algo, ele entrega a finalidade pronta. Item que a repete com sinônimos é certo; o que a substitui por outra finalidade plausível é a versão errada do mesmo enunciado."}},{"id":"055f857a478f","number":3,"stem":134,"statement":"Conforme o texto, um dos reflexos da pandemia no mundo diz respeito à mudança de hábitos das pessoas, principalmente daqueles relacionados à sustentabilidade.","answer":"C","source":{"slug":"IBAMA_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"A primeira frase do texto afirma que 'a pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade', e o parágrafo seguinte detalha a mudança dentro de casa, com consumo mais consciente e produtos mais duráveis. O item reproduz esse conteúdo, inclusive a ressalva de intensidade.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Reflexo da pandemia sobre hábitos de consumo","citation":null,"trap_note":"Item que conserva o mesmo advérbio de realce do texto ('principalmente') costuma ser paráfrase fiel. A troca desse advérbio por um quantificador absoluto — 'exclusivamente', 'somente' — é que marca a versão errada."}},{"id":"4131642aafbf","number":3,"stem":129,"statement":"No Brasil, entre 1950 e 2018, o crescimento da população urbana foi maior que o crescimento mundial da população urbana.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_PIRESRIO_GO_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Os números do texto resolvem a comparação: no mundo, a população urbana passou de 30% em 1950 para 55% em 2018; no Brasil, de 36% para 87% no mesmo intervalo. O avanço brasileiro, de 51 pontos percentuais, é bem superior ao mundial, de 25, o que o texto resume como 'rápido processo de urbanização'.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Comparação de variação percentual no mesmo período","citation":null,"trap_note":"Item de comparação numérica se resolve fazendo a conta, não pela impressão. Como os dois pares de percentuais vêm do mesmo intervalo e da mesma fonte, a comparação é legítima — é a leitura oposta, misturando períodos, que costuma falsear."}},{"id":"809f08719df5","number":3,"stem":135,"statement":"De 1750 até os dias atuais, observa-se que a longevidade humana vem aumentando quase continuamente, de modo que a geração mais nova vive mais tempo que a geração anterior.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_PB_22_MEDICO","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto informa que a partir de 1750 houve 'um aumento praticamente contínuo da longevidade' e fecha dizendo que 'desde 1750, cada geração vive um pouco mais do que a anterior e prepara a seguinte para viver ainda mais tempo'. O item preserva inclusive a ressalva de continuidade apenas aproximada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Aumento praticamente contínuo desde 1750","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz 'praticamente contínuo' e o item diz 'quase continuamente', a atenuação foi mantida. O item errado nesse padrão é o que apaga o atenuante e afirma continuidade absoluta."}},{"id":"e965c50fb2f7","number":4,"stem":126,"statement":"O texto indica que, para prevenir-se de doenças relacionadas ao envelhecimento, o ideal é que o indivíduo inicie o tratamento preventivo com aproximadamente trinta anos.","answer":"E","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Os trinta anos aparecem no texto como parâmetro de referência, não como idade de início: a proposta é 'ajustar todos os parâmetros biológicos, metabólicos e hormonais aos mesmos níveis encontrados em um indivíduo de aproximadamente 30 anos'. A atuação dessa medicina é preventiva e preditiva, 'muito antes que as patologias se manifestem', sem marco etário de começo.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"o ideal é que o indivíduo inicie o tratamento preventivo com aproximadamente trinta anos","corrected_statement":"O texto indica que, para prevenir-se de doenças relacionadas ao envelhecimento, o ideal é ajustar os parâmetros biológicos, metabólicos e hormonais aos níveis de um indivíduo de aproximadamente trinta anos.","concept":"Idade como parâmetro de referência, não como marco inicial","citation":null,"trap_note":"Número correto com função trocada é armadilha frequente: o candidato reconhece a cifra no texto e não confere de que ela é medida. Pergunte sempre se o número mede um alvo, um limite, um início ou uma referência."}},{"id":"0a911d6d31d4","number":5,"stem":136,"statement":"Infere-se do primeiro parágrafo do texto que o autor considera o conflito de ideias como algo inerente à política.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro parágrafo lista como alicerces da democracia o conhecimento imperfeito e incompleto do mundo, a inexistência de resposta definitiva para grande parte das questões políticas e a expressão de aprovação e descontentamento por meio da deliberação e do debate. Onde não há resposta definitiva e se decide por debate, o confronto de ideias é constitutivo da política.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Ausência de resposta definitiva implica debate","citation":null,"trap_note":"Inferência sobre o que o autor considera se apoia nos pressupostos que ele declara. Aqui bastam duas premissas do mesmo período para chegar ao conflito de ideias, sem nenhum salto."}},{"id":"935248dd6283","number":5,"stem":133,"statement":"Depreende-se da citação do estrategista militar chinês Sun Tzu, no segundo parágrafo do texto, que toda guerra é falsa.","answer":"E","source":{"slug":"TELEBRAS_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"A citação diz que 'toda guerra é embasada em dissimulação', e o texto esclarece que Sun Tzu se referia à distribuição de informações falsas. A falsidade recai sobre as informações empregadas na guerra, não sobre a guerra, que é bem concreta. O item transporta o predicado de um termo para o outro.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"toda guerra é falsa","corrected_statement":"Depreende-se da citação do estrategista militar chinês Sun Tzu, no segundo parágrafo do texto, que toda guerra se baseia na dissimulação, isto é, na distribuição de informações falsas.","concept":"Falsidade da informação × falsidade da guerra","citation":null,"trap_note":"Em item sobre citação, verifique de que o adjetivo é predicado. 'Embasada em dissimulação' qualifica o método; passar o adjetivo para o objeto inteiro é estender o alcance da afirmação original."}},{"id":"cfe9a3b5ffc5","number":5,"stem":131,"statement":"Considerando-se as ideias de Platão e Sócrates apresentadas no texto, é possível concluir, se se acredita que pessoas que operam sua vivência unicamente a partir de redes sociais vivem de aparências, que tais pessoas não conhecem a Verdade.","answer":"C","source":{"slug":"PETROBRAS_21_NS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O item propõe um silogismo e anuncia a premissa adicional: se se acredita que tais pessoas vivem de aparências. O texto fornece a outra premissa, ao dizer que o conhecimento verdadeiro exige afastar-se das aparências e romper com preconceitos e condicionamentos. Dadas as duas, a conclusão de que essas pessoas não conhecem a Verdade é válida.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência condicional com premissa explicitada no item","citation":null,"trap_note":"Quando o item começa com se se acredita que ou considerando-se que, ele não está afirmando a premissa: está pedindo que você teste a validade da conclusão. Julgue o encadeamento, não a verdade da hipótese."}},{"id":"a88a750b4f45","number":7,"stem":137,"statement":"No segundo parágrafo, depreende-se do emprego de “tem se mostrado” que a capacidade do sistema democrático de “aproveitar nossas imperfeições” remonta ao passado e permanece no presente.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Tem se mostrado é pretérito perfeito composto, forma que exprime fato iniciado no passado e prolongado até o presente, muitas vezes com valor de repetição. O item lê exatamente esse valor aspectual na frase sobre a capacidade do sistema democrático.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Pretérito perfeito composto e continuidade até o presente","citation":null,"trap_note":"Ter mais particípio indica processo que vem do passado e continua. Item que afirma continuidade a partir dessa forma é C; item que a apresente como fato encerrado no passado é E."}},{"id":"8bda83424373","number":9,"stem":138,"statement":"O texto informa que, até o final do século XVIII e início do século XIX, a pena adotada para punir aqueles que cometiam crimes consistia em queimá-los em fogueiras.","answer":"E","source":{"slug":"SERIS_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"As fogueiras aparecem no texto dentro de uma concessiva e no plural indefinido: 'a despeito de algumas grandes fogueiras, a melancólica festa de punição vai-se extinguindo'. Elas são exceções residuais que não impedem o desaparecimento do espetáculo punitivo, e não a pena então adotada para os crimes. O item promove a exceção a regra geral.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"a pena adotada para punir aqueles que cometiam crimes consistia em queimá-los em fogueiras","corrected_statement":"O texto informa que, no fim do século XVIII e início do século XIX, a despeito de algumas grandes fogueiras, o espetáculo público da punição foi sendo extinto.","concept":"Exceção concessiva × regra do período","citation":null,"trap_note":"'A despeito de', 'apesar de' e 'ainda que' introduzem justamente o que não define o período descrito. Quando o item elege esse conteúdo como característica geral, ele inverteu a função da concessiva."}},{"id":"634ecb020e58","number":9,"stem":139,"statement":"Entende-se da leitura do texto que a Saúde 2.0 constitui um movimento de reavaliação das interações entre médicos e pacientes que surgiu concomitantemente com o desenvolvimento da Web 2.0.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_PB_22_MEDICO","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto estabelece dependência, não simultaneidade: 'com o surgimento da Web 2.0, por consequência, desenvolve-se a Saúde 2.0'. A locução 'por consequência' coloca a Saúde 2.0 como decorrência posterior, e não como movimento nascido ao mesmo tempo.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"surgiu concomitantemente com o desenvolvimento da Web 2.0","corrected_statement":"Entende-se da leitura do texto que a Saúde 2.0 constitui um movimento de reavaliação das interações entre médicos e pacientes que surgiu como consequência do desenvolvimento da Web 2.0.","concept":"Decorrência posterior × surgimento simultâneo","citation":null,"trap_note":"'Por consequência', 'em decorrência', 'a partir de' ordenam os fatos no tempo. Trocar qualquer um deles por 'concomitantemente', 'ao mesmo tempo' ou 'paralelamente' é o modo mais discreto de falsear um item de inferência."}},{"id":"e1761b4fbba7","number":10,"stem":140,"statement":"No texto, as frases ‘compartilhei fake news de alguém’ e ‘cometi um crime contra honra’ são consideradas equivalentes, já que o compartilhamento de fake news pode ser crime.","answer":"E","source":{"slug":"PETROBRAS_21_NS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto opõe as duas frases justamente para mostrar que não são equivalentes sob a ótica semântica: dizer que compartilhou fake news não carrega culpa, ou carrega culpa mínima, ao passo que dizer que cometeu crime contra a honra traz implicações jurídicas e de responsabilidade pessoal. É a diferença de efeito entre as duas formulações que sustenta o argumento; afirmar equivalência anula o texto.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"são consideradas equivalentes","corrected_statement":"No texto, as frases ‘compartilhei fake news de alguém’ e ‘cometi um crime contra honra’ não são consideradas equivalentes, ainda que o compartilhamento de fake news possa ser crime.","concept":"Equivalência referencial × diferença de efeito de sentido","citation":null,"trap_note":"Duas expressões que apontam para o mesmo fato do mundo não são por isso equivalentes no texto. Quando o autor compara formulações, ele está falando do efeito de cada uma, e o item que declara equivalência inverte a tese."}},{"id":"2e5de4ae2a00","number":11,"stem":141,"statement":"Infere-se do texto que, na Antiguidade, a corrupção era entendida como oposta à política.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RJ_21_TECNICO","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Para os antigos, segundo o texto, a política estava associada à prática das virtudes e à busca de uma ordem moral duradoura, enquanto a corrupção era identificada com vícios como ambição, ganância pelo poder e covardia, isto é, tudo aquilo que causa caos social, desordem e violência. Os dois blocos são construídos como polos contrários no mesmo parágrafo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Política e corrupção como polos opostos na Antiguidade","citation":null,"trap_note":"Quando o texto define dois conceitos com traços sistematicamente contrários e liga um ao outro com por sua vez, a oposição é inferência autorizada, ainda que a palavra oposto não apareça."}},{"id":"71ddc1c2a40c","number":11,"stem":139,"statement":"Infere-se do texto que o descompasso entre a incorporação dos mecanismos da Web 2.0 pela população brasileira e a discussão sobre a Saúde 2.0 deve-se ao fato de, no Brasil, a Web 2.0 ter se transformado em domínio público antes da discussão acerca da Saúde 2.0.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_PB_22_MEDICO","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto apenas constata o descompasso: 'esse tipo de discussão sobre Saúde 2.0 ainda é recente no Brasil, embora os mecanismos da Web 2.0 já estejam consolidados'. Nenhuma causa é apresentada para o atraso. Além disso, a explicação do item é circular: ela repete o próprio descompasso em outras palavras e o apresenta como razão dele.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"deve-se ao fato de, no Brasil, a Web 2.0 ter se transformado em domínio público antes da discussão acerca da Saúde 2.0","corrected_statement":"Infere-se do texto que há descompasso entre a consolidação dos mecanismos da Web 2.0 junto à população brasileira e o caráter ainda recente da discussão sobre a Saúde 2.0.","concept":"Constatação de descompasso sem explicação de causa","citation":null,"trap_note":"Desconfie da causa que repete o efeito: 'o atraso deve-se ao fato de um ter vindo antes do outro' não explica nada, apenas redescreve. Causa circular é sinal quase certo de item errado em prova de interpretação."}},{"id":"98af9e5331c6","number":12,"stem":142,"statement":"Sugere-se no texto que o bem-estar das crianças guarda estreita relação com o comportamento dos adultos que a cercam.","answer":"C","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que as crianças pequenas se guiam pela observação dos pais e familiares — se estão próximos e carinhosos ou ansiosos e sem tempo — e conclui que a resposta da criança 'depende, em alto grau, de sua condição cognitiva e emocional, e essa condição tem a ver com os adultos que a cercam'. A relação estreita afirmada pelo item é a que o texto constrói.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Condição emocional da criança ligada aos adultos","citation":null,"trap_note":"'Sugere-se no texto' pede leitura do encadeamento, não frase literal. Quando o texto fecha o parágrafo com uma relação de dependência explícita, a sugestão que o item aponta está sustentada."}},{"id":"d9b96a726e51","number":12,"stem":140,"statement":"Infere-se do emprego do trecho “um estrangeirismo que mascara diversos crimes” (terceiro período) que há outros estrangeirismos que não mascaram crimes ou a eles se associam.","answer":"C","source":{"slug":"PETROBRAS_21_NS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"A oração adjetiva que mascara diversos crimes vem sem vírgula, portanto restritiva: ela recorta, dentro do conjunto dos estrangeirismos, apenas aqueles que mascaram crimes. Restringir pressupõe que exista o resto — estrangeirismos que não mascaram crimes. A inferência vem da estrutura sintática, não de conhecimento externo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Oração adjetiva restritiva pressupõe subconjunto","citation":null,"trap_note":"Restritiva sem vírgula divide o conjunto e pressupõe a parte excluída; explicativa entre vírgulas atribui a propriedade a todo o conjunto. Muito item de inferência se decide só por essa vírgula."}},{"id":"f9ca3631320c","number":13,"stem":142,"statement":"Depreende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que reações das crianças aos estímulos são, em geral, imprevisíveis e repentinas.","answer":"E","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O parágrafo afirma que o mesmo estímulo 'não provoca necessariamente as mesmas reações em diferentes crianças ou até em diferentes momentos de uma mesma criança' e explica por quê: a resposta depende da condição cognitiva e emocional da criança, ligada aos adultos que a cercam. Variação com causa identificada é o contrário de imprevisibilidade, e nada no texto trata de reações repentinas.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"reações das crianças aos estímulos são, em geral, imprevisíveis e repentinas","corrected_statement":"Depreende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que as reações das crianças aos estímulos variam conforme sua condição cognitiva e emocional, a qual tem relação com os adultos que as cercam.","concept":"Variabilidade explicada × imprevisibilidade","citation":null,"trap_note":"Diversidade de respostas não é acaso quando o texto nomeia o fator que a produz. Ao ver 'imprevisível', 'aleatório' ou 'sem explicação' no item, procure no texto a causa que ele apresenta — se houver uma, o item caiu."}},{"id":"c5e9188cb686","number":13,"stem":143,"statement":"A narradora demonstra total desconhecimento da cultura do Nordeste brasileiro.","answer":"E","source":{"slug":"MJSP_21_PSS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"A narradora chega ao Nordeste já tendo lido Freyre, reconhece na fazenda as descrições que lera, sabe que as moças se casavam aos treze anos e identifica a feijoada como prato típico. Há estranhamento, não ignorância. O advérbio de totalidade é o que derruba o item: bastaria um único indício de conhecimento prévio, e o texto oferece vários.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"total desconhecimento da cultura do Nordeste brasileiro","corrected_statement":"A narradora demonstra conhecimento prévio da cultura do Nordeste brasileiro, obtido por leitura.","concept":"Estranhamento do narrador × desconhecimento total","citation":null,"trap_note":"Total, absoluto, nenhum, sempre: em item de interpretação, quantificador extremo transforma uma leitura defensável em afirmação refutável por um único trecho. Procure o contraexemplo antes de discutir o resto."}},{"id":"a6d229774aaa","number":13,"stem":144,"statement":"O texto informa que, com a pandemia, diminuiu o consumo tanto de alimentos saudáveis quanto de alimentos não saudáveis.","answer":"C","source":{"slug":"SESAU_AL_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O relatório citado demonstra que houve redução geral da disponibilidade de alimentos nos domicílios em situação de insegurança alimentar, inclusive dos considerados não saudáveis, e a pesquisa da FU Berlin registra queda de 85% no consumo de alimentos saudáveis. As duas quedas estão no texto.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Queda que atinge as duas categorias de alimento","citation":null,"trap_note":"O inclusive do texto é que sustenta o tanto quanto do item. Conector de inclusão vale como afirmação sobre o caso incluído, e itens que o exploram costumam ser C."}},{"id":"86184b5264ff","number":13,"stem":141,"statement":"Depreende-se dos dois primeiros períodos do terceiro parágrafo que a política, na modernidade, ao se afastar das virtudes, torna-se corrupta.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_TECNICO","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto diz é que a concepção antiga das virtudes não funcionava mais na modernidade e que era necessária uma concepção de política que levasse em conta interesses individuais e ambições. O afastamento das virtudes é apresentado como mudança de modelo, não como corrupção; a preocupação seguinte é justamente como evitar que esses interesses degenerassem o sistema político.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"ao se afastar das virtudes, torna-se corrupta","corrected_statement":"Depreende-se dos dois primeiros períodos do terceiro parágrafo que a política, na modernidade, precisou de uma concepção que considerasse os interesses individuais, já afastada da noção antiga de virtude.","concept":"Mudança de concepção política × degeneração do sistema","citation":null,"trap_note":"Descrever uma mudança histórica não é condená-la. O item que converte a transformação narrada pelo texto em consequência negativa acrescentou um juízo e uma causa que o autor não assinou."}},{"id":"620d7c39d7d7","number":13,"stem":123,"statement":"Ainda que o texto não defina o que seria a alma da natureza, é possível inferir dos seus sentidos que tal alma possui vínculos com os humanos.","answer":"C","source":{"slug":"FUNPRESP_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encadeia duas afirmações no mesmo momento histórico: a natureza passou a ser composta 'de objetos sem ligação com os humanos' e, 'naquela altura, a natureza havia perdido sua alma'. Se perder a alma coincide com perder a ligação com os humanos, então a alma, no sentido do texto, implicava tal vínculo. A inferência é sustentada pela contiguidade das duas passagens.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência por contraposição do estado anterior","citation":null,"trap_note":"Quando o texto descreve o que se perdeu, ele descreve por negação o que havia antes. Item que reconstrói esse estado anterior é inferência legítima, mesmo que o termo — aqui, alma — nunca tenha sido definido."}},{"id":"0dccb54bfee8","number":13,"stem":145,"statement":"Conclui-se do texto que, historicamente, o gado representa uma fonte de dinheiro.","answer":"C","source":{"slug":"PREF_PIRESRIO_GO_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra que plantas, animais domésticos e seus produtos estão entre os mais antigos produtos comercializáveis e que 'a palavra latina para dinheiro, pecunia, deriva da relação com o gado (pecus)'. A própria etimologia é apresentada como prova histórica do vínculo entre gado e riqueza monetária.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Etimologia como evidência histórica no texto","citation":null,"trap_note":"Quando o autor recorre à origem de uma palavra, ele a está usando como argumento. O item que conclui a partir dessa etimologia costuma ser certo; o que a transforma em regra atual, não."}},{"id":"486bcd9ce059","number":14,"stem":143,"statement":"Infere-se do texto que a narradora percebeu o casamento como um fator determinístico do comportamento das mulheres nordestinas em geral.","answer":"C","source":{"slug":"MJSP_21_PSS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"A narradora encadeia a informação de que as moças se casavam aos treze anos, o encontro com a filha de quatorze do professor e a conclusão de que nunca encontrou adolescentes, apenas crianças ou mulheres feitas. A passagem direta de criança a mulher feita é apresentada como efeito do casamento precoce, e a generalização é da própria narradora, que fala de um padrão, não de um caso. A inferência está autorizada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência autorizada por encadeamento de observações","citation":null,"trap_note":"Nem todo item com infere-se é falso. Quando o texto alinha fato, exemplo e conclusão do próprio narrador, a inferência é legítima mesmo sem uma frase que a enuncie literalmente."}},{"id":"7a6e70673709","number":15,"stem":123,"statement":"Depreende-se do texto que, para os aborígenes australianos, o que no Ocidente se entende por natureza não é uma fonte de riqueza.","answer":"E","source":{"slug":"FUNPRESP_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Sobre os aborígenes australianos o texto afirma uma coisa só: a distinção entre natural e cultural não faz sentido para eles, pois tudo é natural e cultural ao mesmo tempo. A ideia de natureza como fonte de riqueza pertence à outra linha do texto, a do Ocidente a partir do século XVII. Estender ao mundo aborígene um juízo sobre uma categoria que ali não opera é conclusão sem apoio no texto.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"não é uma fonte de riqueza","corrected_statement":"Depreende-se do texto que, para os aborígenes australianos, não faz sentido a distinção entre o que seria natural e o que seria cultural, já que tudo é natural e cultural ao mesmo tempo.","concept":"O que o texto afirma de cada grupo, separadamente","citation":null,"trap_note":"Quando o texto contrasta duas visões de mundo, a banca gosta de tomar a conclusão de uma e pendurá-la na outra por negação. Volte ao texto e veja o que foi dito de cada grupo: o silêncio sobre um deles não autoriza atribuir-lhe o avesso do que se disse do outro."}},{"id":"f8609ce922a1","number":16,"stem":146,"statement":"Infere-se do texto que achar petróleo não é uma certeza porque os erros na identificação do local de perfuração impedem o reconhecimento da localização exata do produto.","answer":"E","source":{"slug":"PETROBRAS_21_NS","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a incerteza à natureza da própria busca: acertar onde furar exige conhecimento técnico e investimento e, mesmo com especialistas do mais alto nível, achar petróleo não é certo. A causa alegada pelo item — erros na identificação do local que impediriam reconhecer a localização exata — não aparece no texto e inverte a lógica, pois o problema é anterior ao erro: não há garantia nem quando não se erra.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"porque os erros na identificação do local de perfuração impedem o reconhecimento da localização exata do produto","corrected_statement":"Infere-se do texto que achar petróleo não é uma certeza porque nem mesmo o trabalho de especialistas do mais alto nível garante o êxito da procura.","concept":"Causa inventada para fato que o texto apenas constata","citation":null,"trap_note":"Infere-se que X porque Y é sempre duas afirmações. X pode estar no texto e Y não; confira o porquê separadamente, porque é nele que a banca costuma plantar o erro."}},{"id":"ca6521ddeacc","number":16,"stem":147,"statement":"Depreende-se do primeiro parágrafo que somente no futuro ficará provado que as telecomunicações são muito mais do que um serviço básico.","answer":"E","source":{"slug":"TELEBRAS_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro período afirma no presente que as telecomunicações já representam muito mais do que um serviço básico, e o período seguinte diz que isso será ainda mais verdade no mundo de amanhã. Ainda mais verdade pressupõe que já é verdade hoje; o futuro intensifica algo vigente, não o inaugura. O somente do item exclui o presente, que é exatamente o que o texto afirma.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"somente no futuro ficará provado","corrected_statement":"Depreende-se do primeiro parágrafo que já hoje as telecomunicações são muito mais do que um serviço básico, e que isso se acentuará no futuro.","concept":"Ainda mais verdade pressupõe verdade presente","citation":null,"trap_note":"Somente, apenas e só num item de inferência quase sempre excluem algo que o texto afirma. Localize o que a palavra exclui e confira se o texto não diz justamente aquilo."}},{"id":"2ecd8f4324ea","number":19,"stem":147,"statement":"Depreende-se do texto que o crescimento dos benefícios da Internet, da telemedicina e das tecnologias ecológicas garantirá a todos acesso a essas facilidades.","answer":"E","source":{"slug":"TELEBRAS_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O período final diz o contrário: à medida que essas inovações se tornam mais importantes, mais urgente fica a necessidade de atenuar o fosso tecnológico. Ou seja, o crescimento dos benefícios agrava o problema do acesso desigual em vez de resolvê-lo. Garantia de acesso a todos é a conclusão oposta à que o texto extrai.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"garantirá a todos acesso a essas facilidades","corrected_statement":"Depreende-se do texto que o crescimento dos benefícios da Internet, da telemedicina e das tecnologias ecológicas torna mais urgente a necessidade de atenuar o fosso tecnológico.","concept":"Fosso tecnológico se agrava com a inovação","citation":null,"trap_note":"Ao passo que, à medida que e quanto mais ligam duas grandezas que crescem juntas. Se a segunda grandeza é um problema, o item que transformar o crescimento em solução inverteu o texto."}},{"id":"8b34fd76958d","number":22,"stem":148,"statement":"Conclui-se do texto que, deixando de lado o foco na eloquência, atualmente a retórica volta à sua vocação original, como fruto das reflexões que se desenvolvem na era da democracia e da comunicação.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que é a esse objetivo que retornam, atualmente, as reflexões que se desenvolvem na era da democracia e da comunicação. Quem retorna à vocação primeira são as reflexões sobre a retórica, e não a retórica em si, e em nenhum momento o autor afirma que o foco na eloquência tenha sido abandonado.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"atualmente a retórica volta à sua vocação original","corrected_statement":"Conclui-se do texto que, atualmente, as reflexões desenvolvidas na era da democracia e da comunicação retornam à vocação original da retórica.","concept":"Quem retorna à vocação primeira","citation":null,"trap_note":"Em período com sujeito posposto, como é a esse objetivo que retornam as reflexões, é fácil trocar o sujeito pelo tema. Identifique quem pratica o verbo antes de aceitar a paráfrase."}},{"id":"9adc794c32c2","number":23,"stem":148,"statement":"O texto informa que, já na Antiguidade, o discurso era relacionado à retórica, uma teoria da fala eficaz e uma arte de persuadir.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Para os antigos, segundo o texto, a retórica era uma teoria da fala eficaz e também uma aprendizagem ao longo da qual os homens da cidade se iniciavam na arte de persuadir. A arte de persuadir é o objeto dessa aprendizagem, não uma definição da retórica; o item suprime a aprendizagem e converte o objeto em definição.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"uma arte de persuadir","corrected_statement":"O texto informa que, já na Antiguidade, o discurso era relacionado à retórica, uma teoria da fala eficaz e uma aprendizagem da arte de persuadir.","concept":"Aprendizagem da arte × a arte em si","citation":null,"trap_note":"Definição em três partes é convite à supressão do termo do meio. Reconstrua a definição completa do texto e compare elemento por elemento antes de aceitar o resumo do item."}},{"id":"48201b83e285","number":23,"stem":149,"statement":"Infere-se do texto que a globalização, além de ter propiciado a extraordinária expansão do sistema produtivo e a volumosa circulação de bens e capitais, também promoveu significativa redução da desigualdade entre nações e sociedades.","answer":"E","source":{"slug":"FUNPRESP_21","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"Os dados do texto apontam no sentido oposto: países ricos aceleram a dose de reforço enquanto os mais pobres têm menos de 10% da população com uma dose e dependem de doações que não chegaram — menos de 30% das 2 bilhões de doses do Covax foram entregues. O quadro exposto é de desigualdade persistente, e não de sua redução.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"também promoveu significativa redução da desigualdade entre nações e sociedades","corrected_statement":"Infere-se do texto que a globalização, embora tenha propiciado a extraordinária expansão do sistema produtivo e a volumosa circulação de bens e capitais, não promoveu redução significativa da desigualdade entre nações e sociedades.","concept":"Assimetria no acesso a vacinas evidencia desigualdade","citation":null,"trap_note":"Item que acopla uma segunda proposição elogiosa a uma primeira verdadeira costuma esconder a inversão na segunda metade. Julgue cada conjunto de 'além de... também' separadamente: basta uma das partes contrariar o texto para o item cair."}},{"id":"4eccd344d9c8","number":24,"stem":148,"statement":"Segundo o texto, a visada argumentativa de um discurso e a sua dimensão argumentativa são duas características indissociáveis e de igual importância no estudo e na compreensão dos discursos.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto distingue as duas noções e ainda as hierarquiza: quando o discurso se esforça para fazer o público aderir a uma tese, ele tem visada argumentativa; quando, mais modestamente, procura modificar a orientação dos modos de ver e de sentir, tem dimensão argumentativa. São graus distintos de um mesmo fenômeno, apresentados em alternativa, e não traços inseparáveis e equivalentes.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"são duas características indissociáveis e de igual importância","corrected_statement":"Segundo o texto, a visada argumentativa de um discurso e a sua dimensão argumentativa são dois graus distintos de intervenção do discurso sobre o público.","concept":"Visada × dimensão argumentativa como graus distintos","citation":null,"trap_note":"Mais modestamente marca gradação. Quando o texto separa dois conceitos e põe um abaixo do outro, o item que os declara equivalentes ou inseparáveis desfez a distinção que estava sendo ensinada."}},{"id":"82f08b240e47","number":32,"stem":150,"statement":"De acordo com o texto, a abertura à refutação de hipóteses formuladas é uma prática constante na metodologia de trabalho da ciência.","answer":"C","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que, na ciência, as hipóteses são formuladas de modo a poderem ser refutadas, que uma sequência de hipóteses alternativas é confrontada com experimentos e observação e que as refutações são reconhecidas como centrais para o empreendimento científico. Abertura à refutação como prática constante é o próprio traço definidor apresentado.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Refutabilidade como método da ciência","citation":null,"trap_note":"Quando o autor chama algo de central para uma prática, o item que o descreve como constante nela não exagera. Central e constante, nesse contexto, dizem a mesma coisa."}},{"id":"d301fa9d0959","number":33,"stem":150,"statement":"Conforme se explicita no texto, a ciência só prospera quando elimina todos os erros.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que a ciência prospera com seus erros, eliminando-os um a um. A prosperidade se dá no processo, com os erros, e a eliminação é gradual; o item a condiciona à supressão total dos erros, o que contraria tanto o com quanto o um a um.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"só prospera quando elimina todos os erros","corrected_statement":"Conforme se explicita no texto, a ciência prospera com seus erros, eliminando-os um a um.","concept":"Eliminação gradual dos erros × eliminação total","citation":null,"trap_note":"Só e todos entram juntos para transformar um processo contínuo em condição absoluta. Localize no texto a expressão de gradualidade, como um a um ou progressivamente, que costuma ser o que o item apagou."}},{"id":"7bda163e1900","number":34,"stem":150,"statement":"No primeiro parágrafo, o trecho “Conclusões falsas são tiradas todo o tempo, mas elas constituem tentativas” representa uma das características da pseudociência que a torna diferente da ciência.","answer":"E","source":{"slug":"TCE_RJ_21_ANALISTA","ano":2021},"explanation":{"verdict_reason":"O trecho está no bloco que descreve a ciência, onde conclusões falsas são tiradas o tempo todo mas constituem tentativas revisáveis. A pseudociência só é caracterizada no parágrafo seguinte, com hipóteses formuladas para se tornar invulneráveis a qualquer refutação. O item troca o polo a que o trecho pertence.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"representa uma das características da pseudociência","corrected_statement":"No primeiro parágrafo, o trecho “Conclusões falsas são tiradas todo o tempo, mas elas constituem tentativas” representa uma das características da ciência que a torna diferente da pseudociência.","concept":"A qual dos dois polos o trecho pertence","citation":null,"trap_note":"Em texto construído por oposição, guarde a fronteira entre os blocos. Item que cita um trecho e o atribui ao polo contrário é a distorção mais barata desse tipo de texto, e o número do parágrafo dado no enunciado já resolve."}},{"id":"474e4e5d3a39","number":1,"stem":151,"statement":"De acordo com o texto, as pessoas costumam responsabilizar o destino, com mais frequência que a Deus ou a natureza, pelas consequências desastrosas de certos fenômenos naturais para a humanidade.","answer":"E","source":{"slug":"DPDF_20_ANALISTA","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"O texto arrola Deus, a cruel natureza e o destino como possibilidades do mesmo impulso de buscar 'o culpado mais à mão no imaginário', sem hierarquizá-las. O 'muito frequentemente' que vem depois qualifica outra coisa: que destino é expressão que encobre o que é obra humana. O item transfere esse advérbio para uma comparação de frequência entre os três culpados, comparação que o texto não faz.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"com mais frequência que a Deus ou a natureza","corrected_statement":"De acordo com o texto, as pessoas costumam responsabilizar Deus, a natureza ou o destino pelas consequências desastrosas de certos fenômenos naturais para a humanidade.","concept":"Enumeração de alternativas não estabelece hierarquia","citation":null,"trap_note":"Quando o texto lista possibilidades com 'ou', ele não ordena por frequência. Item que acrescenta 'mais do que', 'principalmente' ou 'sobretudo' a uma enumeração neutra está criando um grau que a fonte não tem."}},{"id":"259e80d77e74","number":1,"stem":152,"statement":"Depreende-se do texto que fatores como idade e gênero têm impacto semelhante ao impacto do local de habitação no que se refere à medida das habilidades de localização das pessoas.","answer":"E","source":{"slug":"TC_DF_20_ACE","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"Idade, gênero, nível educacional e local de origem foram levantados como variáveis a controlar, e o resultado se manteve independentemente de correções de outros fatores. Isso diz o contrário do item: o efeito do lugar onde a pessoa cresceu resistiu ao ajuste pelos demais fatores, que portanto não explicam a diferença. O texto em nenhum momento compara magnitudes de impacto.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"fatores como idade e gênero têm impacto semelhante ao impacto do local de habitação","corrected_statement":"Depreende-se do texto que fatores como idade e gênero não explicam o impacto do local de habitação no que se refere à medida das habilidades de localização das pessoas.","concept":"variável de controle × variável explicativa","citation":null,"trap_note":"\"Independentemente de correções de outros fatores\" é fórmula de controle estatístico: os demais fatores foram descontados e o efeito permaneceu. Item que converte essa frase em equivalência de impacto inverte o achado."}},{"id":"29874da395f8","number":2,"stem":152,"statement":"De acordo com o texto, os meios de transporte e o aparato de sinalização urbana podem debilitar o desenvolvimento de um senso de orientação espacial mais acurado.","answer":"C","source":{"slug":"TC_DF_20_ACE","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"O último parágrafo atribui às cidades os recursos de localização — placas, nomes de ruas, linhas de ônibus e metrô em que basta saber ponto inicial e final — e sugere que tudo isso dispensa o morador de memorizar caminhos, enquanto em áreas rurais o jeito é aprender na marra. Debilitar o desenvolvimento do senso de orientação é exatamente o efeito descrito. O item nomeia a hipótese que o texto formula.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"hipótese assumida pelo texto sobre a causa do resultado","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz \"não estabeleceu os motivos, mas dá para teorizar\", o que vem depois é hipótese assumida e vale como conteúdo do texto. Modalizadores como \"podem\" e \"talvez\" no item combinam com esse estatuto."}},{"id":"07d30571c6d6","number":3,"stem":152,"statement":"Infere-se dos dois últimos parágrafos do texto que, quanto mais organizado o formato de uma cidade, piores serão as habilidades de navegação de seus habitantes.","answer":"C","source":{"slug":"TC_DF_20_ACE","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"Os dois últimos parágrafos opõem os Estados Unidos da América, de cidades em traçado perpendicular, onde a diferença entre urbanos e rurais foi maior, à Europa, de cidades irregulares, onde a diferença é menor; e explicam o efeito pela abundância de recursos de orientação urbanos. Quanto mais regular e sinalizada a malha, menos o morador precisa se orientar sozinho. A relação \"quanto mais organizado, piores as habilidades\" decorre desse par de casos.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"comparação entre dois casos que estabelece tendência","citation":null,"trap_note":"Dois casos comparados em sentidos opostos autorizam a formulação \"quanto mais X, menos Y\". É inferência legítima, e não generalização indevida, quando o texto fornece os dois extremos."}},{"id":"c88d92563224","number":9,"stem":153,"statement":"Segundo o texto, os padrões de consumo promovidos pelas aglomerações urbanas são irreversíveis, o que justifica a necessidade de se repensar o planejamento das cidades.","answer":"E","source":{"slug":"TC_DF_20_ACE","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"O texto encerra defendendo que se promovam mudanças nos padrões insustentáveis de consumo e propõe consumo consciente e saneamento básico entre as medidas. Padrão que se propõe mudar não é padrão irreversível; ao contrário, é a possibilidade de alterá-lo que sustenta a proposta. O item inverte o pressuposto do parágrafo final e ainda o usa como justificativa para repensar as cidades.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"são irreversíveis","corrected_statement":"Segundo o texto, os padrões de consumo promovidos pelas aglomerações urbanas são insustentáveis, o que justifica a necessidade de se repensar o planejamento das cidades.","concept":"reversibilidade pressuposta pela proposta de mudança","citation":null,"trap_note":"Se o texto propõe mudar algo, pressupõe que aquilo é mutável. Item que declara irreversível, inevitável ou definitivo o que o texto quer transformar contraria o pressuposto da própria proposta."}},{"id":"4c7bde1362dc","number":11,"stem":153,"statement":"Depreende-se do texto que planejamento das cidades e sustentabilidade social e ambiental são aspectos que deverão ser pensados separadamente.","answer":"E","source":{"slug":"TC_DF_20_ACE","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"O texto insere planejamento urbano e gestão das cidades em discussões voltadas a mitigar impactos nocivos, adaptar o ordenamento territorial e enfrentar desigualdades socioeconômicas e ambientais, tratando os dois campos como um problema único. Repensar o planejamento é, ali, justamente integrar desenvolvimento urbano e sustentabilidade. Separar é o contrário do que se depreende.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"deverão ser pensados separadamente","corrected_statement":"Depreende-se do texto que planejamento das cidades e sustentabilidade social e ambiental são aspectos que deverão ser pensados conjuntamente.","concept":"integração × separação de dimensões no texto","citation":null,"trap_note":"A inversão mais barata do tópico está no advérbio final: conjuntamente vira separadamente, depende de vira independe de. Leia o fecho do item, é ali que costuma estar o giro de 180 graus."}},{"id":"bb8e910246b7","number":12,"stem":154,"statement":"De acordo com o segundo parágrafo do texto, a praça Mauá era vista com desconfiança.","answer":"E","source":{"slug":"DPDF_20_ANALISTA","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"Quem era visto com desconfiança é Espinosa, não a praça. A concordância prova: o particípio vem no masculino ('era visto') e a continuação fala de 'sua presença', à qual os mendigos foram se acostumando. O item troca o referente do sujeito elíptico.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"a praça Mauá era vista com desconfiança","corrected_statement":"De acordo com o segundo parágrafo do texto, Espinosa era visto com desconfiança pelos mendigos que frequentavam a praça Mauá.","concept":"Referente do sujeito elíptico definido pela concordância","citation":null,"trap_note":"Em item de compreensão com sujeito oculto, a concordância de gênero e número é a prova material do referente. Antes de aceitar quem o item aponta, confira o particípio e os possessivos da mesma frase."}},{"id":"82fb6871517b","number":25,"stem":155,"statement":"O autor sugere que o trecho 'A justiça nada quer de ti. Acolhe-te quando vens e te deixa ir quando partes', de Kafka, pode ser compreendido como um tipo de definição da vida humana marcada por uma culpa que precede o próprio nascimento dos sujeitos inseridos na lógica da religião cristã.","answer":"C","source":{"slug":"DPDF_20_ANALISTA","ano":2020},"explanation":{"verdict_reason":"O autor comenta a fala do sacerdote dizendo que ela 'está muito próxima de ser uma definição da vida humana, da liberdade de ser culpado, que é a liberdade concedida ao homem expulso do Paraíso'. A referência à expulsão do Paraíso remete à culpa original do relato cristão, anterior ao nascimento de cada sujeito. O item apenas explicita essa cadeia.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Expulsão do Paraíso remete à culpa anterior ao sujeito","citation":null,"trap_note":"Alusão cultural explícita no texto autoriza a inferência que a desdobra: citar a expulsão do Paraíso é convocar a culpa original. O que não se pode é ampliar a alusão para tese que o autor não sustenta."}},{"id":"acc2f9ec1ba6","number":1,"stem":156,"statement":"O preconceito baseia-se em uma visão errônea de alguém, construída a partir de elementos de natureza social ou de natureza pessoal.","answer":"C","source":{"slug":"PGM_RR_19_PROCURADOR","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto define o preconceito como a discriminação ou exclusão de outro a partir de concepções equivocadas, oriundas de hábitos, costumes e sentimentos. Hábitos e costumes são de natureza social; sentimentos, de natureza pessoal. O item apenas classifica em duas naturezas o que o texto enumera.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Origem social e pessoal das concepções equivocadas","citation":null,"trap_note":"Agrupar sob um rótulo os itens de uma enumeração do texto é reformulação legítima. Só vire a chave para E se o rótulo acrescentar caso que o texto não listou."}},{"id":"abd9e68b8009","number":1,"stem":157,"statement":"Depreende-se do primeiro período do texto que Adílson dos Anjos habitualmente frequenta o depósito de sucata eletrônica descrito no texto.","answer":"C","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O primeiro período usa o presente do indicativo — Adílson 'circula' entre as placas, discos e monitores do depósito. Esse presente não descreve um episódio único, e sim um hábito, o que sustenta a depreensão de frequência regular ao local.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Presente do indicativo com valor habitual","citation":null,"trap_note":"Tempo verbal carrega informação implícita. O presente usado em narrativa jornalística marca rotina; o pretérito perfeito marcaria episódio. Itens de depreensão costumam se decidir nesse detalhe, não no vocabulário."}},{"id":"30a9013f6358","number":2,"stem":156,"statement":"Subentende-se do texto que o preconceito positivo, por ter origem em uma ideia favorável a determinada pessoa, não resulta em discriminação ou segregação.","answer":"C","source":{"slug":"PGM_RR_19_PROCURADOR","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que o preconceito pode ser positivo, quando características consideradas positivas da pessoa se estendem a seus atos, e que essa forma não incomoda a sociedade, ou pelo menos não provoca reações; o que incomoda é o preconceito negativo, acompanhado de reação. Segregar e discriminar são efeitos que o texto reserva ao polo negativo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Preconceito positivo não gera a reação excludente","citation":null,"trap_note":"Subentende-se pede o passo curto que o texto deixou implícito. Quando o autor contrapõe dois polos e só atribui a consequência a um deles, a ausência dela no outro é inferência autorizada."}},{"id":"8cee82afa23e","number":2,"stem":157,"statement":"Depreende-se do trecho “Ao ar (...) de olhos” (ℓ. 6 a 8) que os equipamentos eletrônicos depositados no local, ao projetarem a luz solar em diversas direções, causam incômodo à visão de quem visita o local.","answer":"C","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O trecho descreve, ao ar livre, pilhas de equipamentos que produzem luz difusa e 'provocam um incessante piscar de olhos'. Piscar incessantemente é reação a incômodo visual, e a difusão da luz refletida pelas superfícies do material é a causa apresentada. O item apenas explicita o encadeamento que a descrição sugere.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Efeito físico descrito autoriza inferir a causa","citation":null,"trap_note":"Em texto descritivo, o sintoma dado no texto autoriza a inferência da sensação correspondente. Piscar sem parar, contrair o corpo, tapar os ouvidos: o item que nomeia o incômodo não está inventando, está lendo."}},{"id":"5af598a11746","number":3,"stem":157,"statement":"Infere-se do texto que, diferentemente das fraldas descartáveis, a sucata eletrônica é passível de reciclagem e, por isso, já ultrapassou aquelas em volume em circulação.","answer":"E","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra apenas que a sucata eletrônica 'já abocanha uma fatia maior do que a das fraldas infantis no bolo de resíduos sólidos gerados'. Ele não apresenta a reciclabilidade como causa desse volume maior, nem afirma que as fraldas não sejam recicláveis. O item constrói uma explicação que o texto não fornece — e que, aliás, funcionaria no sentido contrário, já que material reciclado tende a sair de circulação.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"é passível de reciclagem e, por isso, já ultrapassou aquelas em volume em circulação","corrected_statement":"Infere-se do texto que, no volume de resíduos sólidos gerados, a sucata eletrônica já ultrapassou as fraldas infantis.","concept":"Comparação de volume sem explicação de causa","citation":null,"trap_note":"A expressão 'e, por isso,' é a assinatura da causa fabricada: o item aproveita um dado verdadeiro do texto e cola nele um motivo ausente. Confira se o texto explica o porquê ou apenas registra o quanto."}},{"id":"77c6980f937d","number":3,"stem":158,"statement":"De acordo com o texto, a atuação do palhaço provoca uma amplificação, uma intensificação das mazelas intrínsecas à vida.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto diz que o palhaço mostra a realidade exagerando as deformações que criamos sobre ela: o que é exagerado são as nossas distorções, não as mazelas da vida. A finalidade descrita é a oposta da intensificação, pois a comédia opera como tratamento da tragédia e busca amenizar a dor por meio do afeto e do humor. O item mantém a ideia de exagero e troca o objeto sobre o qual ele incide.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"das mazelas intrínsecas à vida","corrected_statement":"De acordo com o texto, a atuação do palhaço provoca uma amplificação, uma intensificação das deformações que criamos sobre a realidade.","concept":"Exagero incide sobre a deformação, não sobre o real","citation":null,"trap_note":"Quando o texto traz um verbo com complemento preciso (exagerar as deformações que criamos sobre ela), a banca conserva o verbo e troca o complemento. Leia o que vem depois do verbo, não só o verbo."}},{"id":"5e5060f7e465","number":4,"stem":156,"statement":"Levando-se em conta o mecanismo do preconceito, conclui-se que ideias favoráveis a uma pessoa levam à aceitação irrestrita de seus atos pelo outro, ao passo que ideias desfavoráveis induzem à rejeição sumária de suas ações por parte do outro.","answer":"E","source":{"slug":"PGM_RR_19_PROCURADOR","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O mecanismo descrito no texto é de julgamento: a ideia prévia contamina a avaliação dos atos, que passam a ser tidos por certos ou por errados, falsos e imprecisos. Aceitação irrestrita e rejeição sumária descrevem conduta, e conduta extremada, que o texto não prevê; ele chega a dizer que o preconceito positivo não provoca reações. O item radicaliza o efeito.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"levam à aceitação irrestrita de seus atos pelo outro","corrected_statement":"Levando-se em conta o mecanismo do preconceito, conclui-se que ideias favoráveis a uma pessoa levam a que seus atos sejam julgados corretos, ao passo que ideias desfavoráveis induzem a que suas ações sejam julgadas erradas.","concept":"Viés de julgamento × conduta extremada","citation":null,"trap_note":"Irrestrito, sumário, automático: adjetivo que radicaliza o efeito é o modo mais barato de transformar um mecanismo descrito no texto em afirmação falsa. Compare a intensidade, não só o conteúdo."}},{"id":"e5a02f7604f6","number":6,"stem":158,"statement":"Segundo o texto, a arte do palhaço e a arte da escuta têm como elo o fato de ambas encararem o real sem fazer projeções.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto chama o palhaço de realista que não é pessimista e, no último parágrafo, extrai daí a primeira lição para a arte da escuta: escutar o que realmente é dito, e não o que se gostaria de ouvir ou o que seria mais confortável. As duas artes são ligadas pelo mesmo gesto de recusar o desejado em favor do real. O elo é o próprio movimento argumentativo do parágrafo final.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Realismo como elo entre palhaçaria e escuta","citation":null,"trap_note":"Quando o texto diz primeira lição a tirar disso, ele mesmo declara a ponte entre as duas partes. Item que nomeie essa ponte costuma ser Certo."}},{"id":"c73c053cb5ed","number":8,"stem":159,"statement":"Infere-se do trecho “Sendo quem sou” (último período do primeiro parágrafo) que o autor está valorizando, com fins políticos, o legado intelectual que o transformou na pessoa agraciada com um título de doutor honoris causa da Sorbonne.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O período completo é \"Sendo quem sou, jamais a perderia\", e o pronome retoma a oportunidade única de autoapreciação que a Sorbonne lhe abria. O trecho explica, portanto, o temperamento de quem não desperdiça uma ocasião de falar de si — leitura autoirônica que o testemunho seguinte confirma, pois é todo feito de fracassos assumidos. Nem legado intelectual nem finalidade política estão em jogo ali.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"está valorizando, com fins políticos, o legado intelectual","corrected_statement":"Infere-se do trecho “Sendo quem sou” (último período do primeiro parágrafo) que o autor está reconhecendo, com autoironia, seu gosto pela rara oportunidade de autoapreciação que a Sorbonne lhe abria.","concept":"referente do trecho citado × conteúdo atribuído a ele","citation":null,"trap_note":"Antes de aceitar o que o item diz que um trecho curto sugere, recomponha o período inteiro e localize o referente dos pronomes. Boa parte dos itens de inferência sobre fragmentos vive de isolar três palavras e pendurar nelas uma intenção."}},{"id":"a08ff61590ea","number":9,"stem":160,"statement":"Infere-se do emprego do termo “consequente” (ℓ.32) que a existência de projetos dedicados ao aproveitamento da sucata eletrônica no Brasil depende de informações quantitativas a respeito desse material.","answer":"C","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O adjetivo consequente estabelece nexo de causa e efeito entre os dois fatos coordenados: não há dados sobre o mercado de sucata eletrônica e, por consequência, não há projetos de aproveitamento dos detritos. Quem diz que a ausência de projetos é consequente à ausência de dados afirma que a existência daqueles depende destes. A inferência é autorizada pela própria palavra escolhida, não por leitura de mundo do candidato.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência autorizada por palavra de nexo causal","citation":null,"trap_note":"Item que diz infere-se do emprego do termo X costuma ser resolvido dentro da palavra citada: conectivos e adjetivos como consequente, ainda, já, apenas e mesmo carregam pressupostos que o texto não precisa enunciar."}},{"id":"23c562c970fd","number":9,"stem":159,"statement":"O ideal de Darcy Ribeiro para a Universidade de Brasília era o de que ela promovesse a autonomia e, consequentemente, o desenvolvimento social orientado para a emancipação de um povo cujas potencialidades foram limitadas por outrem, o que, conforme se infere da fala do autor, é um dos legados do projeto colonizador.","answer":"C","source":{"slug":"FUB_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O autor descreve a UnB projetada como universidade-semente, destinada a promover o desenvolvimento e a abrigar a consciência crítica de um povo que, segundo ele, fracassou na história e precisa expressar suas potencialidades por uma civilização própria; e encerra prometendo luta contra o etnocídio indígena e contra todos que querem manter o povo brasileiro atado ao atraso e à dependência. Autonomia, emancipação e limitação imposta de fora estão encadeadas no próprio discurso. Que essa limitação venha do projeto colonizador decorre da série dependência–atraso–etnocídio que o texto percorre.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"inferência sustentada por rede de termos do texto","citation":null,"trap_note":"Inferência boa não precisa de uma frase única que a contenha: ela se apoia em termos que o texto repete e alinha. Rastreie a série antes de julgar improcedente uma conclusão que não está escrita."}},{"id":"e0f3e4539fde","number":12,"stem":161,"statement":"O autor afirma explicitamente no texto ser contrário à lógica segundo a qual experiências culturais e relações afetivas somente são úteis quando resultam em contrapartida laboral.","answer":"C","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto traz a oposição de forma explícita, e não implícita: depois de admitir que se podem defender filmes e piqueniques por seus ganhos profissionais, o autor escreve que a lógica que justifica a própria felicidade por sua contrapartida laboral é a lógica de que ele discorda. Há uma frase que enuncia a discordância, e é isso que o item cobra ao usar afirma explicitamente.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Explícito × implícito: conteúdo enunciado no texto","citation":null,"trap_note":"Afirma explicitamente só é falso quando o conteúdo existe apenas por dedução. Se houver um período do texto que diga a mesma coisa em outras palavras, o item continua certo: explícito não exige repetição literal, exige enunciação."}},{"id":"d581bdd9acfa","number":13,"stem":162,"statement":"A seletividade que excluiu a raça negra do rol das raças que se misturaram para a constituição da cultura brasileira foi orientada por uma visão preconceituosa em relação ao papel social dos negros na sociedade brasileira.","answer":"C","source":{"slug":"PGM_RR_19_PROCURADOR","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a decantada mistura brasileira não é indiscriminada, mas seletiva, e que, na formação da identidade nacional, não entrava a ideia da mistura das três raças hoje tidas como constitutivas, porque a presença negra não era desejável, pois se tratava de escravos. O motivo da exclusão é exatamente o papel social atribuído aos negros.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Seletividade da mistura motivada por preconceito social","citation":null,"trap_note":"Quando o texto dá o motivo com pois, porque ou já que, o item que nomeia esse motivo com outras palavras é C. Só desconfie se o item trocar o motivo por outro igualmente plausível."}},{"id":"232575be642b","number":17,"stem":163,"statement":"Com a afirmação de que “cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão” (ℓ.36), o texto sugere que tanto o autor quanto os leitores têm atividades profissionais que, quando avaliadas objetivamente e com cuidado, mostram-se totalmente desnecessárias ao mundo.","answer":"E","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O aramezinho de fechar pão entra no texto junto com a imagem do inventor que se achava um gênio, e o que o autor generaliza é a autoimportância: cada um tem o seu aramezinho. A inutilidade que ele afirma é a da escala do cosmos, em que nada restará daqui a dez mil anos, e não o resultado de uma avaliação objetiva e cuidadosa das profissões. O item troca a ironia sobre a vaidade humana por um veredicto técnico que o texto não emite.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"quando avaliadas objetivamente e com cuidado, mostram-se totalmente desnecessárias ao mundo","corrected_statement":"Com a afirmação de que “cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão” (ℓ.36), o texto sugere que tanto o autor quanto os leitores atribuem grandeza a pequenas invenções que, na escala do tempo cósmico, se revelam inúteis.","concept":"Ironia sobre a autoimportância × juízo objetivo sobre profissões","citation":null,"trap_note":"Quando o item transforma uma ironia em conclusão verificável — avaliadas objetivamente, comprovadamente, demonstra-se que —, desconfie: texto irônico sustenta sugestão, não laudo."}},{"id":"57d76f763898","number":19,"stem":164,"statement":"Ao propor, na linha 23, que a indignação “Arrebata a alma” e “enfurece as vísceras”, o autor do texto afirma que esse sentimento provoca as mesmas alterações fisiológicas que certas drogas.","answer":"E","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"Arrebatar a alma e enfurecer as vísceras é metáfora, e a comparação da indignação com uma droga serve para descrever o arrebatamento subjetivo, não para equiparar efeitos orgânicos. O texto em momento algum afirma identidade de alterações fisiológicas; quem afirma isso é o item, que converte figura de linguagem em asserção literal.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"afirma que esse sentimento provoca as mesmas alterações fisiológicas que certas drogas","corrected_statement":"Ao propor, na linha 23, que a indignação “Arrebata a alma” e “enfurece as vísceras”, o autor do texto compara metaforicamente esse sentimento ao efeito de uma droga.","concept":"Metáfora não sustenta afirmação literal","citation":null,"trap_note":"Metáfora lida ao pé da letra é uma das fábricas de item errado da CEBRASPE. Pergunte sempre se o texto está descrevendo um fato ou construindo uma imagem — e note que o verbo afirma exige fato."}},{"id":"0fbd05f2bebe","number":21,"stem":164,"statement":"Infere-se do texto que a indignação manifestada solitariamente é menos nociva que a manifestada publicamente.","answer":"E","source":{"slug":"SLU_DF_19","ano":2019},"explanation":{"verdict_reason":"O texto descreve as duas formas como igualmente danosas: a indignação solitária termina em vinganças imaginadas e na miserável impotência; a indignação a dois ou em pequeno grupo leva ao descontrole. Em nenhum ponto se estabelece gradação entre elas. O item cria uma comparação de intensidade que o texto não autoriza.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"a indignação manifestada solitariamente é menos nociva que a manifestada publicamente","corrected_statement":"Infere-se do texto que a indignação é nociva tanto quando manifestada solitariamente quanto quando manifestada publicamente.","concept":"Comparação de grau não licenciada pelo texto","citation":null,"trap_note":"Texto que descreve A e depois B não autoriza automaticamente A é mais ou menos que B. Comparativo em item de inferência precisa estar ancorado em marca comparativa do texto — mais, menos, pior, ao contrário."}},{"id":"4b98c05ec37f","number":1,"stem":165,"statement":"Infere-se do texto que seu autor concorda com a ideia de que a cidade do Rio de Janeiro, à época, assemelhava-se a um vasto paiol.","answer":"C","source":{"slug":"EBSERH_18_MEDICA","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto chama a cidade de cidade das explosões e diz, em primeira pessoa do plural, que vivemos sempre ameaçados de ir pelos ares, como se estivéssemos a bordo de um navio de guerra ou habitando um paiol. O uso da primeira pessoa e a ausência de qualquer marca de discordância mostram que o autor assume a comparação como sua. A adesão do autor está na própria forma da enunciação.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Primeira pessoa marca adesão do enunciador","citation":null,"trap_note":"Para saber se o autor concorda com uma ideia do texto, veja quem a enuncia. Ideia posta em primeira pessoa (vivemos, creio) é do autor; ideia atribuída a terceiros pode ser aquilo que ele combate."}},{"id":"828eac20b50f","number":1,"stem":166,"statement":"De acordo com o texto, a polícia atua a serviço do Estado democrático, assegurando tanto o poder de coerção como a manutenção do Estado.","answer":"E","source":{"slug":"PC_SE_18_DELEGADO","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que a agência de segurança é imprescindível para a viabilidade do poder de coerção estatal e que sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas. O que a polícia mantém, segundo o texto, são as relações pacificadas, e não o Estado; o item troca o objeto do segundo termo da coordenação.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"a manutenção do Estado","corrected_statement":"De acordo com o texto, a polícia atua a serviço do Estado democrático, assegurando tanto o poder de coerção como a manutenção de relações pacificadas.","concept":"Objeto exato do verbo manter no texto","citation":null,"trap_note":"Em item que coordena dois conteúdos com tanto e como, confira os dois. A banca costuma deixar o primeiro fiel para induzir leitura rápida e alterar só o segundo."}},{"id":"a4792503864a","number":2,"stem":167,"statement":"Depreende-se do texto que a reestruturação da produção industrial e a supressão do valor laboral representam, para a sociedade, consequências negativas da adoção do modelo econômico de produção capitalista.","answer":"E","source":{"slug":"PGE_PE_18_SERVIDOR","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a reestruturação da produção aos avanços científicos e tecnológicos, não à adoção do modelo capitalista, e não a apresenta como consequência negativa para a sociedade. O item pega dois elementos que estão no texto e inventa entre eles um vínculo de causa e de valoração que o autor não estabelece.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"consequências negativas da adoção do modelo econômico de produção capitalista","corrected_statement":"Depreende-se do texto que a reestruturação da produção industrial decorre dos avanços científicos e tecnológicos.","concept":"Causa declarada no texto × causa inventada pelo item","citation":null,"trap_note":"Depreender não é encadear. Quando o item liga dois trechos verdadeiros por uma relação de causa, procure no texto o conector que sustentaria essa ligação; se ele não existe, a inferência é do item, não do texto."}},{"id":"528d02db2bca","number":3,"stem":165,"statement":"Conclui-se do texto que as autoridades do estado do Rio de Janeiro eximiam-se de investigar as causas das explosões que ocorriam no estado.","answer":"E","source":{"slug":"EBSERH_18_MEDICA","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto realmente diz que não se tem investigado se as explosões são acidentais ou propositais, mas quem é cobrado no texto é o governo, e a crítica fecha em uma generalização sobre o Estado. Em nenhum momento o autor localiza o problema no estado do Rio de Janeiro nem fala em autoridades estaduais. O item toma uma omissão atribuída ao poder público em geral e a transfere para um ente que o texto não nomeia.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"as autoridades do estado do Rio de Janeiro","corrected_statement":"Conclui-se do texto que o governo eximia-se de investigar as causas das explosões.","concept":"Quem pratica a ação no texto × quem o item aponta","citation":null,"trap_note":"Nome próprio que não aparece no texto é sinal de alerta imediato. Antes de julgar o conteúdo da inferência, confira o sujeito: a banca costuma manter a ação certa e trocar o agente por um mais específico do que o texto autoriza."}},{"id":"2f3cee34c8e9","number":5,"stem":167,"statement":"Conforme o texto, a Terceira Revolução Industrial foi o evento histórico responsável por transformar o empregado em simples mercadoria do processo de produção.","answer":"E","source":{"slug":"PGE_PE_18_SERVIDOR","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a transformação do empregado em simples mercadoria aos avanços científicos e tecnológicos que aperfeiçoaram o modelo econômico e proporcionaram a reestruturação da produção. Terceira Revolução Industrial não aparece em nenhum ponto do texto, nem qualquer outro evento histórico é nomeado como responsável. O item importa um rótulo externo e o instala como causa declarada.","distortion_type":"atribuicao_errada","distorted_span":"a Terceira Revolução Industrial foi o evento histórico responsável por","corrected_statement":"Conforme o texto, os avanços científicos e tecnológicos foram responsáveis por transformar o empregado em simples mercadoria do processo de produção.","concept":"Agente causal nomeado fora do texto","citation":null,"trap_note":"Nome próprio de período histórico, de autor ou de instituição que não aparece no texto é sinal forte de item errado quando o comando é conforme o texto. Antes de julgar o conteúdo, procure o nome na passagem."}},{"id":"5858ef40408c","number":6,"stem":168,"statement":"Depreende-se do texto, sobretudo da afirmação “O que recebi de herança não me chega” (R.23), que uma das dificuldades encontradas pela autora no manejo da língua portuguesa é o fato de ela não dispor de acesso adequado a todos os textos já escritos nesse idioma. artificial na vida cotidiana frequentemente gera medo e paranoia na mesma proporção em que fascina, pode ser são feitas, atualmente, com o auxílio de máquinas. A informação consta do mais recente relatório de uma nessa atividade, que, particularmente em sua vertente literária, pleiteia para si o status de arte — ou, no mínimo, “A cada dia do ano de 2016, mais de 250 bilhões de palavras foram traduzidas por máquinas”, contabiliza profissionais. E, de fato, muitos foram dispensados ao longo das últimas décadas, exceto um punhado de privilegiados, romance, conto ou poema tenha sido traduzido inteira e, sobretudo, satisfatoriamente por algoritmos. até a menos sofisticada das recriações de uma língua a outra não se faz palavra por palavra. É curioso que o tal relatório computador com base nessa falsa medida de eficiência. O espantoso avanço das máquinas sobre o engenho desenvolvedores perceberam que a linguagem humana transcende o nível lexical: ela é sempre texto — uma interação","answer":"E","source":{"slug":"FUB_18","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"Em 'o que recebi de herança não me chega', o verbo tem o sentido de não bastar, não ser suficiente, e não o de não ser acessível. O texto vinha dizendo que 'um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita': o problema é a insuficiência da língua herdada, que precisa ser trabalhada pelo pensamento, e não a falta de acesso a textos.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"o fato de ela não dispor de acesso adequado a todos os textos já escritos nesse idioma","corrected_statement":"Depreende-se do texto, sobretudo da afirmação “O que recebi de herança não me chega” (R.23), que uma das dificuldades encontradas pela autora no manejo da língua portuguesa é o fato de a herança literária recebida não lhe ser suficiente.","concept":"'Não me chega' significa não bastar","citation":null,"trap_note":"Expressão idiomática interpretada ao pé da letra é armadilha recorrente. Confira o sentido pela vizinhança: aqui, o período anterior já dizia que a herança 'não bastou', o que fixa a leitura de insuficiência."}},{"id":"cb0d278d0d91","number":7,"stem":169,"statement":"Depreende-se dos sentidos do texto que a palavra “concorrência” (R.8) foi empregada no sentido de concordância, já que apenas será possível a realização das “mudanças efetivas” mencionadas no primeiro parágrafo se os atores do comércio internacional buscarem um fim comum.","answer":"E","source":{"slug":"EMAP_18","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, concorrência é disputa entre agentes pelo mercado: o trecho fala em garantia e possibilidade de entrar no mercado internacional, expansão das atividades comerciais e formação do preço, e o parágrafo final opõe defesa da concorrência a defesa comercial como instrumentos de que dispõem os Estados. Concordância, ideia de acordo e de fim comum, é parônimo, não sinônimo. O item troca o termo e ainda fabrica a razão que sustentaria a troca.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"foi empregada no sentido de concordância","corrected_statement":"Depreende-se dos sentidos do texto que a palavra “concorrência” (R.8) foi empregada no sentido de disputa pelo mercado, já que é a possibilidade de entrar no mercado internacional que consubstancia a plena expansão das atividades comerciais.","concept":"concorrência (disputa) × concordância (acordo)","citation":null,"trap_note":"Item que declara o sentido de uma palavra vem quase sempre com um \"já que\" de aparência técnica. Teste primeiro o sentido no cotexto: substitua a palavra pelo sinônimo proposto e releia; se a frase deixar de fazer sentido no argumento, a justificativa é decorativa."}},{"id":"da133390b888","number":10,"stem":170,"statement":"Infere-se do terceiro parágrafo do texto que foram poucos os profissionais tradutores de textos literários que perderam seus empregos e oportunidades de trabalho em razão da utilização de tradutores automatizados.","answer":"E","source":{"slug":"FUB_18","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto afirma que muitos profissionais foram dispensados ao longo das últimas décadas em razão do avanço das máquinas sobre a tradução, ressalvando apenas 'um punhado de privilegiados'. Poucos foram os que se mantiveram, e não os que perderam o trabalho; o item troca de lado o quantificador.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"foram poucos os profissionais tradutores de textos literários que perderam seus empregos e oportunidades de trabalho","corrected_statement":"Infere-se do terceiro parágrafo do texto que foram muitos os profissionais tradutores de textos literários que perderam seus empregos e oportunidades de trabalho em razão da utilização de tradutores automatizados.","concept":"A exceção é quem permaneceu, não quem saiu","citation":null,"trap_note":"Construções com 'exceto', 'salvo' e 'a não ser' dividem um conjunto em regra e exceção. O item errado costuma atribuir ao grupo maior o tamanho da exceção — confira de que lado está o 'punhado'."}},{"id":"87a56d50d2ac","number":11,"stem":171,"statement":"De 1991 a 2015, houve um aumento progressivo de casos de dengue no município de São José do Rio Preto, devido à resistência do mosquito Aedes aegypti às medidas implantadas para seu controle.","answer":"E","source":{"slug":"EBSERH_18_MEDICA","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O texto atribui a persistência e a intensidade da dengue no município às condições climáticas ideais para o desenvolvimento do vetor, à sua relação com o patógeno e à introdução de múltiplos sorotipos do vírus. Resistência do mosquito às medidas de controle não aparece em nenhum ponto: o texto diz apenas que as aplicações de controle não foram suficientes para eliminar o vetor, o que não é o mesmo que o vetor ter-se tornado resistente a elas. A causa é acrescentada pelo item.","distortion_type":"relacao_causal","distorted_span":"devido à resistência do mosquito Aedes aegypti às medidas implantadas para seu controle","corrected_statement":"De 1991 a 2015, houve um aumento progressivo de casos de dengue no município de São José do Rio Preto, devido às condições ideais para o desenvolvimento do vetor e à introdução de múltiplos sorotipos do vírus.","concept":"Medida insuficiente não é resistência do vetor","citation":null,"trap_note":"O texto constata um fato e o item lhe acopla uma causa plausível que não está lá. Pergunte sempre: o texto explica por quê? Se explica de outro modo, o item já está errado; se não explica, também."}},{"id":"61500c90a0f2","number":40,"stem":172,"statement":"Depreende-se da figura apresentada uma alusão à relação diplomática e anticolonialista da França com imigrantes de suas ex-colônias.","answer":"E","source":{"slug":"MP_PI_18","ano":2018},"explanation":{"verdict_reason":"O conjunto texto e imagem trata da heterogeneidade étnica da seleção francesa como retrato da própria França em um mundo globalizado. Daí não se depreende posição diplomática nem postura anticolonialista: a presença de descendentes de ex-colônias é justamente herança do passado colonial, e nada no material a qualifica como relação de reparação ou de oposição ao colonialismo.","distortion_type":"escopo_ampliado","distorted_span":"uma alusão à relação diplomática e anticolonialista da França com imigrantes de suas ex-colônias","corrected_statement":"Depreende-se da figura apresentada uma alusão à diversidade étnica que compõe a seleção francesa.","concept":"O que a imagem mostra × tese que o item lhe atribui","citation":null,"trap_note":"Item sobre figura costuma inflar o sentido: da imagem se depreende o que ela mostra e o que o texto de apoio afirma, não uma tese política construída sobre esse conteúdo."}},{"id":"84917dc14066","number":2,"stem":173,"statement":"De acordo com o texto, uma das possíveis falhas dos programas de formação de professores é a continuidade de um modelo tradicional de transferência de conteúdos.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_17","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"Entre as hipóteses que o autor levanta para o fracasso dos programas de formação está a insistência na crença da transferibilidade linear de saberes e o objetivo primordial de adaptar os professores a novas técnicas ou processos. É o modelo tradicional de transmissão de conteúdos mantido dentro da formação continuada.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Transferibilidade linear de saberes como falha apontada","citation":null,"trap_note":"Quando o texto enumera hipóteses com talvez, cada uma delas é uma possível falha admitida pelo autor. Item que apresenta uma dessas hipóteses como possível falha é C, pois preserva a modalização."}},{"id":"78d88dca839a","number":2,"stem":174,"statement":"Pode-se inferir da ausência de aspas e do estilo característico do texto que a passagem “Não esqueça os dois pacotes de leite (...) a partir do qual a vida vem da vida” (R. 9 a 13) é uma extrapolação imaginativa da autora a partir da carta escrita por Francis Crick a seu filho.","answer":"C","source":{"slug":"STM_17_ANALISTA_TECNICO","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"As falas efetivamente atribuídas a Crick no texto vêm entre aspas, como em “Quando chegar em casa, vou te mostrar o modelo”. A passagem indicada no item não traz aspas e mistura o vocabulário científico ao cotidiano do bilhete — leite, caramelos —, na mesma dicção do restante do poema. A ausência da marca gráfica de citação, somada ao estilo, autoriza atribuir o trecho à imaginação da autora, e não à carta histórica.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"marca gráfica de citação como índice de autoria do enunciado","citation":null,"trap_note":"Aspas, travessão e verbo de dizer são pistas objetivas de quem fala. Quando o item pergunta se um trecho é do texto-fonte ou de quem o comenta, a resposta costuma estar na pontuação, não na interpretação."}},{"id":"4b76c31465e8","number":15,"stem":175,"statement":"Considerando-se a concepção de leitura expressa pelo autor, é correto afirmar que só quem consegue ler previamente o mundo é capaz de aprender a ler bem as palavras.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_17","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"O autor afirma que a leitura do mundo precede a leitura da palavra e constrói toda a proposta sobre esse movimento do mundo à palavra, com as palavras geradoras vindas do universo vocabular dos grupos populares. Se a leitura do mundo é anterior e condiciona a leitura da palavra, a formulação do item reproduz a tese central.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Leitura do mundo precede a leitura da palavra","citation":null,"trap_note":"Precedência afirmada pelo autor como princípio pode ser lida como condição. O item só seria E se invertesse a ordem, colocando a palavra antes do mundo."}},{"id":"26717188b31c","number":25,"stem":176,"statement":"A afirmativa “E o sertão continuaria a mandar gente para lá” (R.21) denota uma expectativa de continuidade do êxodo rural.","answer":"C","source":{"slug":"PM_AL_17_SOLDADO","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"A frase projeta para o futuro o mesmo movimento que a família está fazendo: sair do sertão rumo à cidade grande. O verbo no futuro do pretérito e o advérbio continuaria marcam a permanência do fluxo, e é isso que se chama êxodo rural.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Futuro do pretérito marcando continuidade projetada","citation":null,"trap_note":"Item que interpreta uma frase isolada exige olhar a situação narrada em volta. Aqui, a mesma cena que a frase generaliza está sendo vivida pelos personagens, e a leitura se confirma."}},{"id":"b176d23187c6","number":26,"stem":176,"statement":"O trecho “Uma cidade grande (...) presos nela” (R. 18 a 20) descreve os acontecimentos que sucederam com Fabiano e sua família depois de terem chegado à cidade grande.","answer":"E","source":{"slug":"PM_AL_17_SOLDADO","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"O trecho está dentro do sonho da família, que andava para o sul metida naquele sonho, e os verbos vêm no futuro do pretérito, ficariam presos nela. É projeção do que imaginam encontrar, não relato do que viveram: na narrativa, a chegada à cidade grande não chega a acontecer.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"descreve os acontecimentos que sucederam com Fabiano e sua família","corrected_statement":"O trecho “Uma cidade grande (...) presos nela” (R. 18 a 20) descreve o que Fabiano e sua família imaginavam que aconteceria caso chegassem à cidade grande.","concept":"Projeção no futuro do pretérito × fato narrado","citation":null,"trap_note":"Confira o tempo verbal antes de aceitar que algo aconteceu. Futuro do pretérito dentro de sonho, plano ou hipótese descreve o que não se realizou, e a banca o converte em fato consumado com regularidade."}},{"id":"9f5a5e62d623","number":27,"stem":176,"statement":"Embora rumasse na direção sul, em busca de uma cidade grande, Fabiano não sabia exatamente onde seria seu destino final.","answer":"C","source":{"slug":"PM_AL_17_SOLDADO","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"A narrativa registra que andavam para o sul em direção a uma cidade grande, mas o destino aparece apenas como imagem vaga dentro do sonho, sem que os personagens saibam onde ficava. O rumo é conhecido; o ponto de chegada, não.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Direção conhecida × destino indeterminado","citation":null,"trap_note":"Rumo e destino são informações distintas no texto narrativo. O item que separa as duas e afirma só o que o texto sustenta em cada uma está correto."}},{"id":"b8c57f9248f8","number":28,"stem":176,"statement":"Depreende-se da narrativa que Fabiano e sua família são retirantes emigrando do sertão em direção a uma região considerada mais promissora.","answer":"C","source":{"slug":"PM_AL_17_SOLDADO","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"A família carrega a bagagem a pé, deixa o animal para trás, caminha para o sul em busca de uma cidade grande e cheia de pessoas fortes, e o narrador comenta que o sertão continuaria a mandar gente para lá. O conjunto caracteriza retirantes em deslocamento rumo a uma região vista como melhor.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inferência de situação a partir de indícios narrativos","citation":null,"trap_note":"Em texto literário, depreende-se costuma cobrar a situação global que os indícios compõem, não uma frase específica. Some os detalhes antes de procurar a linha que confirmaria o item."}},{"id":"503144e076e1","number":46,"stem":177,"statement":"o professor deve romper a distância que possa existir entre ele e o educando, facilitando o diálogo e estimular a prática do pensar.","answer":"C","source":{"slug":"SEDUC_AL_17","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"O fragmento define a postura de professores e alunos como dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não apassivada. Diálogo pressupõe aproximação entre os dois polos, e postura indagadora e não apassivada é exatamente a prática do pensar que o item menciona.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Postura dialógica implica aproximação e pensamento ativo","citation":null,"trap_note":"Em fragmento curto, a inferência cobrada é o desdobramento imediato dos adjetivos usados. Traduza cada qualificador em conduta e veja se o item apenas fez isso."}},{"id":"5c01c99c59da","number":47,"stem":177,"statement":"a prática do ensinar se restringe à transferência de conhecimento do professor para o aluno, exigindo colaboração de ambos.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_17","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"Postura dialógica, aberta, curiosa e indagadora é o oposto de ensino como transferência do professor para o aluno, modelo em que o aluno recebe e não indaga. O fragmento coloca professores e alunos no mesmo plano de atitude, e o item reduz o ensinar justamente ao que essa postura afasta.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"se restringe à transferência de conhecimento do professor para o aluno","corrected_statement":"a prática do ensinar não se restringe à transferência de conhecimento do professor para o aluno, exigindo colaboração de ambos.","concept":"Ensino dialógico × ensino como transferência","citation":null,"trap_note":"A menção final a colaboração de ambos serve de disfarce: o item combina um pedaço compatível com o texto e um pedaço que o contraria. Julgue a proposição principal, não o complemento simpático."}},{"id":"c35b37784d7c","number":48,"stem":177,"statement":"o processo ensino-aprendizagem ocorre exclusivamente pela transdisciplinaridade.","answer":"E","source":{"slug":"SEDUC_AL_17","ano":2017},"explanation":{"verdict_reason":"O fragmento trata da postura dialógica de professores e alunos e não menciona transdisciplinaridade nem elege um caminho único para o processo de ensino e aprendizagem. O advérbio exclusivamente sozinho já ultrapassa o que um trecho sobre atitude poderia sustentar.","distortion_type":"generalizacao","distorted_span":"exclusivamente pela transdisciplinaridade","corrected_statement":"o processo ensino-aprendizagem ocorre pelo diálogo entre professor e aluno.","concept":"Exclusividade afirmada sem apoio no texto","citation":null,"trap_note":"Exclusivamente, unicamente e somente exigem que o texto tenha fechado a porta para todas as demais possibilidades. Como quase nenhum texto faz isso, esses advérbios são forte indício de E."}},{"id":"814916bdc3ea","number":3,"stem":178,"statement":"Infere-se que, para o autor do texto, muitos diretores de escolas possuem uma visão restrita sobre a função do monitor.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_16_DF","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"O texto registra que o monitor nem sempre é compreendido e que há quem entenda que quem atua nessa função deve apenas controlar os espaços coletivos, revistando armários e mochilas. Esse apenas é a visão restrita a que o item se refere, e o autor a critica ao mostrar que tal controle reforça a desconfiança entre instituição e estudantes.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Crítica do autor a uma visão redutora da função","citation":null,"trap_note":"O advérbio apenas dentro do texto costuma marcar a visão que o autor vai contestar. Identificado esse apenas, o item que fala em visão restrita está apenas nomeando a posição criticada."}},{"id":"70dd99115d4e","number":5,"stem":178,"statement":"De acordo com o terceiro parágrafo do texto, que os monitores têm formação profissional na área de educação.","answer":"E","source":{"slug":"SEE_16_DF","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"O que o texto sustenta é a necessidade de realizar ações formativas para que os monitores saibam interagir com crianças e jovens e de que, com uma boa formação, eles sejam capazes de contribuir com informações sobre a convivência entre os alunos. Defender que a formação precisa ser oferecida pressupõe que ela ainda não está garantida; o item transforma uma recomendação em fato.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"que os monitores têm formação profissional na área de educação","corrected_statement":"De acordo com o terceiro parágrafo do texto, os monitores precisam receber formação para atuar na área de educação.","concept":"Necessidade de formação × formação já existente","citation":null,"trap_note":"Deve, precisa, é necessário e deveria enunciam o que falta. Item que converte esse dever ser em descrição do que já existe é uma das distorções mais constantes em texto de opinião."}},{"id":"9ad5f3cbeaf2","number":8,"stem":179,"statement":"As informações do fragmento de texto em questão são insuficientes para se inferir de onde ou para onde Rubião teria descido — “Rubião desceu meio tonto” (R.10).","answer":"C","source":{"slug":"SEE_16_DF","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"O fragmento não situa o deslocamento: o verbo aparece sem complemento e a narração em volta trata do jantar, da capa usada no trem de ferro e do contraste entre lá e cá, sem fixar ponto de origem nem de destino. Sem essa referência no recorte apresentado, a inferência não se sustenta, e o item que aponta a insuficiência está certo.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Limites do fragmento como limite da inferência","citation":null,"trap_note":"Há item cuja resposta correta é justamente que o texto não permite concluir. Não force a leitura: se a informação exigida não está no recorte, afirmar a insuficiência é a leitura certa."}},{"id":"38114f4efb1a","number":10,"stem":180,"statement":"A inovação de que trata o texto possui caráter revolucionário por subverter a orientação da educação tal como entendida anteriormente.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_16_DF","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"O texto compara a mudança à revolução de Copérnico na astronomia e a descreve como deslocamento do centro de gravidade: agora são os 'programas que gravitam em torno da criança e não mais a criança que gira em torno de um programa decidido fora dela'. Subverter a orientação anterior é precisamente o que a figura do giro invertido afirma.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Inversão do centro de gravidade da educação","citation":null,"trap_note":"A analogia copernicana é sempre usada para dizer 'o que girava passou a ser centro'. Item que traduz a imagem por 'subverter', 'inverter' ou 'deslocar o eixo' está lendo corretamente."}},{"id":"b02528f67aaf","number":11,"stem":181,"statement":"A “batalha” (R.20) que Oswaldo Cruz venceu refere-se à busca de reconhecimento pelo seu trabalho de sanitarista, o qual só veio quando a população passou a acreditar que a vacinação era o único meio de vencer a epidemia de varíola que se manifestou em 1908.","answer":"E","source":{"slug":"ANVISA_16","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"No texto, a batalha que Oswaldo Cruz venceu é a campanha sanitária travada contra as epidemias e contra a oposição que ela suscitou: o governo derrotou a rebelião e, na sequência, em 1907 a febre amarela estava erradicada do Rio de Janeiro. O reconhecimento do valor do sanitarista aparece depois, como consequência da vitória, não como o que estava em disputa. O item troca a batalha pelo seu efeito e ainda acrescenta que a vacinação seria o único meio de vencer a varíola, restrição que o texto não faz.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"refere-se à busca de reconhecimento pelo seu trabalho de sanitarista","corrected_statement":"A “batalha” (R.20) que Oswaldo Cruz venceu refere-se à campanha sanitária contra as epidemias, cujo êxito fez com que o Brasil finalmente reconhecesse o valor do sanitarista.","concept":"Referência de termo anafórico no contexto","citation":null,"trap_note":"Item que pergunta a que se refere uma palavra entre aspas se decide pelo período anterior, não pelo que vem depois. A banca costuma oferecer como referente a consequência do que a palavra designa."}},{"id":"fbc628362a61","number":17,"stem":182,"statement":"Conclui-se do texto que, para seu autor, a alfabetização, por si só, pode ser nociva e que educação não é sinônimo de alfabetização.","answer":"C","source":{"slug":"SEE_16_DF","ano":2016},"explanation":{"verdict_reason":"O texto trata a alfabetização em massa como 'miragem' e adverte que, 'desacompanhada de outros elementos fundamentais da educação, que a completem', ela é arma nas mãos de um cego. A imagem afirma as duas coisas de uma vez: a alfabetização isolada pode ser prejudicial e é apenas um dos elementos da educação, não a educação inteira.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Alfabetização como parte, não sinônimo, da educação","citation":null,"trap_note":"Metáfora também é conteúdo. Quando o autor compara algo a uma arma nas mãos de um cego, ele está afirmando periculosidade e insuficiência; a conclusão que traduz a imagem em termos literais é legítima."}},{"id":"e6486d200bf4","number":2,"stem":183,"statement":"Em se tratando de violência doméstica, o objetivo do processo judicial é a responsabilização do agressor, estando a prisão desse agressor relegada a último plano.","answer":"E","source":{"slug":"TJDFT_15_SERVIDOR","ano":2015},"explanation":{"verdict_reason":"O texto delimita o que a vítima pode exigir do processo: não o encarceramento do agressor, mas apenas a responsabilização pelos atos, de natureza cível ou criminal. Apenas exclui a prisão do rol de finalidades, em vez de colocá-la em segundo plano. Relegar a último plano supõe que a prisão continua entre os objetivos do processo, o que é justamente o que o texto nega.","distortion_type":"troca_de_termo","distorted_span":"estando a prisão desse agressor relegada a último plano","corrected_statement":"Em se tratando de violência doméstica, o objetivo do processo judicial é a responsabilização do agressor, e não o encarceramento desse agressor.","concept":"Apenas exclui; não hierarquiza","citation":null,"trap_note":"O texto diz não A, mas apenas B; o item diz B em primeiro lugar e A em último. Rebaixar não é excluir, e essa é a diferença que decide o item."}},{"id":"ed61bac09804","number":12,"stem":184,"statement":"Conclui-se do texto que o autor apresenta uma reflexão, de cunho comparativo, acerca das relações estabelecidas entre movimentos sociais ocorridos no Brasil e sua vinculação com determinada doutrina europeia.","answer":"C","source":{"slug":"TCU_15_TFCE","ano":2015},"explanation":{"verdict_reason":"O texto contrapõe o liberalismo europeu, ideologia revolucionária contra os privilégios da nobreza, ao liberalismo brasileiro, versão mais restrita, e discute o alcance das ideias liberais europeias nas convulsões sociais ocorridas no Brasil. Reflexão comparativa entre movimentos brasileiros e doutrina europeia é exatamente o que o texto faz.","distortion_type":"correto","distorted_span":null,"corrected_statement":null,"concept":"Liberalismo europeu × liberalismo brasileiro","citation":null,"trap_note":"Itens que descrevem o que o texto faz, e não o que ele afirma, resolvem-se pela estrutura: se há dois objetos confrontados e uma conclusão sobre a diferença entre eles, a descrição 'comparativa' está correta."}},{"id":"102be1233fb5","number":43,"stem":185,"statement":"O texto sugere que optar pelo desenvolvimento material e proteger o planeta são fatores excludentes no mundo atual.","answer":"E","source":{"slug":"TJDFT_15_SERVIDOR","ano":2015},"explanation":{"verdict_reason":"A fala de Naomi Oreskes afirma que é possível ter crescimento econômico e cuidado com o meio ambiente ao mesmo tempo e classifica a tese da exclusão mútua como a real ameaça à prosperidade. O texto, portanto, apresenta a exclusão entre as duas coisas como o erro a ser combatido, não como sua própria conclusão. O item atribui ao texto a posição que o texto rejeita.","distortion_type":"inversao","distorted_span":"são fatores excludentes no mundo atual","corrected_statement":"O texto sugere que optar pelo desenvolvimento material e proteger o planeta não são fatores excludentes no mundo atual.","concept":"Tese citada para ser refutada não é tese do texto","citation":null,"trap_note":"Textos argumentativos enunciam a tese adversária para derrubá-la. Antes de aceitar que o texto sugere X, confira se X não é precedido de dizer que, alegam que ou é a real ameaça, marcas de que o autor está citando para negar."}}]}